五年級作文300字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
似魚非魚的動(dòng)物生活在海洋里，因?yàn)轹L的體型很像魚，所以大家都稱叫魚，其實(shí)鯨根本就不屬于魚類，它其實(shí)哺乳動(dòng)物。在以前的古代，鯨的祖先和牛羊的祖先一樣，先生活在陸地，后來環(huán)境發(fā)生了改變，鯨的祖先生活在靠近淺水灘的地方，又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢也完全退化了，整個(gè)身體變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
我是一頭小小的鯨，我們鯨的特點(diǎn)是又大、又重、又長。我國發(fā)現(xiàn)一頭近四萬多公斤的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
我鯨的種類很多，可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。
須鯨主要吃小魚和小蝦，齒鯨主要吃大魚和海獸。
我們鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，須鯨噴出的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我每天都要睡覺，睡覺的時(shí)候，總是幾個(gè)朋友聚在一起，頭朝里，尾巴向外，如果聽到什么聲響，就四散游開。
我是胎生的，靠母鯨的奶長大，我的壽命很長，一般可以活到幾十年到一百年呢。
五年級作文300字 篇2
星期六下午，我和小紅、小剛、小強(qiáng)等幾個(gè)好朋友在我家樓下玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，小剛當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，剩下我們五個(gè)當(dāng)“小雞”。“老鷹”惡狠狠地向我們撲來，在“雞媽媽”的保護(hù)下，我們向旁邊一閃，躲開了，大家高興地叫了起來。“老鷹”不服氣，于是就又一次向我們撲了過來，“小雞”們嚇得東躲西藏，“雞媽媽”說：“快躲到我背后，抓住我的尾巴！”我們在“雞媽媽”的保護(hù)下，又一次躲開了“老鷹”鋒利的爪子。
看見沒有什么危險(xiǎn)，最后面一只“小雞”用手碰了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”生氣了，飛快地向那只“小雞”撲去。“雞媽媽”帶著我們用尖尖的“嘴”又啄又咬，我們的“小雞”用“爪子”又刨又抓，可是沒有把那只“小雞”救出來。“老鷹”非常高興，然后張開大口向那只“小雞”說：“我要吃了你，哈哈”！”“小雞”假裝一副害怕的樣子說：“求求你，鷹大哥別吃我，我給你唱一首歌吧！”逗得我們哈哈大笑，連一旁的爸爸媽媽也忍不住笑了。
我們玩得筋疲力盡，但我們還是很高興，因?yàn)檫@一天是我們最快樂的一天。
五年級作文300字 篇3
一天晚上，我在安安靜靜地睡覺。忽然，一陣哭聲把我給吵醒了，我揉揉眼睛，醒來一看，啊！原來是被我丟棄的一個(gè)破舊的布娃娃。旁邊的不倒翁爺爺問她：“你為什么哭呀？”我趕緊起來，躲在邊上偷偷地聽。
只聽布娃娃哭著說：“本來我是主人最心愛的玩具，但是有一天，她爸爸又給她買了一個(gè)金黃色頭發(fā)大眼睛的新布娃娃，主人就喜新厭舊把我給扔了。”她的哭聲把其他玩具都吵醒了，一個(gè)斷了手的芭蕾舞姑娘走過來說：“主人不小心把我的手弄斷了，也把我扔了�！边@時(shí)頭頂上掉了一塊皮毛的大棕熊爭先恐后地說：“小主人因?yàn)樯鷼饩湍梦页鰵猓盐耶?dāng)成犧牲品，揪了我頭上的皮毛，然后也把我扔了。”“既然小主人不要我們了，我們就干脆離家出走吧！”一只小白兔說道。于是大家一齊說好，準(zhǔn)備往外走。我趕緊跑出來攔住他們，紅著臉說：“小玩具們，我錯(cuò)了，以后我會好好的`對待你們。”
第二天我一早起來，把所有的玩具都洗得干干凈凈，又拿來一根針線，給芭蕾舞姑娘縫上了那只斷手，又幫大棕熊縫上了頭上那塊皮毛。
玩具們都打消了離家出走的念頭，從此我們繼續(xù)快樂地生活在一起。
五年級作文300字 篇4
生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽(yù)的時(shí)候，掌聲會給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)；面對困難和考驗(yàn)的時(shí)候，掌聲會給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會故障，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
鼓掌也曾經(jīng)給我留下了難忘的記憶。
在開學(xué)初，張老師讓我們上臺競選職位。
我坐在下面，想著到底要不要上去，就當(dāng)我走出作為，外開第一步的時(shí)候，同學(xué)們響亮的掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣，讓我對自己競選有了把握。我站在講臺前，開始滔滔不絕地講著，同學(xué)們的眼神鼓勵(lì)了我，我越講越有勁，原本怦怦直跳的心漸漸慢了下來，沉穩(wěn)地跳著，當(dāng)我講完時(shí)，掌聲又想起，頓時(shí)我心潮澎湃，對這次的競選也有了更多的信心。
掌聲，是取得信心的源泉，掌聲會給人以勇氣，給人以奮斗的努力。應(yīng)該說，掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，是一種尊重，更是一種別樣的感動(dòng)。
五年級作文300字 篇5
小時(shí)候，我有個(gè)心愿，希望自己趕快長大�，F(xiàn)在，我長大了，又想變回小時(shí)候的我。
現(xiàn)在長大了，往往會想起小時(shí)候可愛、調(diào)皮的樣子。小時(shí)候，我是那么的頑皮，把花瓶弄碎了，爸爸媽媽總是迅速的向我跑來，問的第一句話是“你受傷了嗎，傷在哪了？”然后，邊打掃碎片便說：“以后要小心點(diǎn)，聽到了嗎？”當(dāng)時(shí)，我覺得爸爸媽媽是我在世界上最好的朋友……最好的談心朋友。
現(xiàn)在呢?只要我打碎一點(diǎn)東西，你們連看都不看，說：“自己把垃圾收拾一下，下次再這樣就扣你的零花錢”。我聽了，心里很難過，要是現(xiàn)在你們能像小時(shí)候那樣，來問問我，那樣該多好啊！
小時(shí)候，爸爸媽媽總是有時(shí)間就帶我去公園或者游樂場，一去就是一天。現(xiàn)在呢，不是特別重要的事就不讓我參加，就是勉強(qiáng)去了，只要過了重要的環(huán)節(jié)，便說：“好啦，你可以回去看你的書寫你的作業(yè)了”。我多么想再留一會兒，可是爸爸媽媽都不讓。說：“這是為你好，好好學(xué)習(xí)，將來有個(gè)好出路，到那時(shí)，你想干什么我們都不管的”。
小時(shí)候，無論我做錯(cuò)了什么事，你們總是耐心的給我講解�，F(xiàn)在換成了生氣，不理我。
我多么想變回小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮、可愛的我，在溫暖而幸福的沙灘上享受明媚的陽光�。�
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