關(guān)于生活美麗作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活美麗作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活美麗作文 篇1
有人說，一朵花，就是一個(gè)世界，以花蕊為中心，花瓣的包裹和圍繞，形成一個(gè)全新的世界。百花齊放是一個(gè)美麗的世界，用你的美麗呼應(yīng)他的瀟灑。可是，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。
是的，會(huì)有的，小雛菊也擁有美麗。
那是一個(gè)孩子，第一次見面時(shí)，在眾多雙但憂和害怕的眼睛中，我望進(jìn)了一雙透亮的眼睛里。牽過他稚嫰的小手，輕輕撫了撫他顫動(dòng)的手背，借著撫平我優(yōu)慮的心情。面對(duì)一個(gè)小生命，比我面對(duì)一場(chǎng)考試都來得更緊張，我該如何去對(duì)待這個(gè)幼小的生命。
“姐姐好！”嬌嬌柔柔的小嗓音飄進(jìn)了我心底的最深處，“你好”！我努力壓抑住心中的緊張和害怕，想將有點(diǎn)僵硬的笑容換成溫暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一個(gè)需要被愛的生命。
“我們……去玩好嗎”？輕輕拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雛菊，緊緊地抓住身邊的人，不愿意離開。親愛的孩子，你是不是害怕，每個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因窗戶的搖動(dòng)而無法入眠，親愛的孩子，你是不是因身邊沒有人陪伴而獨(dú)自承受黑夜的冷寂？親愛的孩子，你是不是獨(dú)自埋藏下了原本因該發(fā)泄的痛苦，而將你成河的眼淚深藏在心底，靜靜的流。但是，我很感謝，你那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。
此時(shí)此刻，望著坐在我身旁低頭作畫的孩子，我覺得千言萬語，都不知從何說起�？此[隱顫動(dòng)的睫毛，那么安詳，那么恬靜。撫摸他身上干爽的毛衣，雖然有點(diǎn)舊，但是外表無法掩遍它充滿陽光的肥皂香味。我知道，這是他們“家”的味道，是“媽媽”給他們的愛的味道。
“姐姐，我畫得好看嗎？”我望向畫紙上堆滿顏色的屋子，鼓勵(lì)似的摸摸他額際的碎發(fā)。“好看，丁果畫得最好看！”在那一刻，小雛菊的臉上，綻放的，是最迷人最溫和的笑臉。多么美麗的笑臉！是受到鼓勵(lì)和希望的笑臉。
在這個(gè)小小的福利院里，生活著十幾朵小雛菊，是社會(huì)給他們一個(gè)“家”！親愛的丁果，你知道嗎？生活中最美麗的，是小雛菊奮勇向上生活的場(chǎng)景。百花齊放的世界，是用你的雙手去撐起他的希望，是用你的肩膀去擁抱他的心靈。小雛菊，你自己就是一個(gè)多彩的世界，你是生活中，最炫目的美麗！去愛你，就是我收藏的最美麗的一種生活。
生活美麗作文 篇2
在平凡的生活中，有一種美麗，不會(huì)絢麗奪目，不會(huì)驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達(dá)了海岸，夕陽欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著，海浪到了他們腳前退去了來時(shí)的洶洶氣勢(shì)，變得溫柔、安穩(wěn)，輕輕漫過他們的腳面，然后輕輕離開。夜來了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫面。
那次清晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，家旁有個(gè)小書店，名叫“幸福書屋”，一大早就開了門，孩子們也都會(huì)早早地跑去看書。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書店里，讓孩子們?cè)跁昀锩赓M(fèi)看書。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問她：“這樣提供免費(fèi)看書還掙錢嗎？”她輕輕地說；“孩子們看書的投入和對(duì)書店愛惜就是我最大的幸福�！比兆泳昧耍⒁痰臅昝曇苍絹碓酱罅�，好多小孩子和大人都慕名來看書。每天放學(xué)，我都會(huì)去看看她，看看她的書店。夏日，孩子們滿頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開降溫消暑；冬天，孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門，她會(huì)寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天，都能見到她對(duì)孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿了力量，收藏下這份美麗的笑容。
夜晚，在車流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車停在了安全區(qū)域，下來一個(gè)小女孩，面目清秀可愛，緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對(duì)小女孩說：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚(yáng)著笑臉，交警看著小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔��！謝謝你，小朋友！”說完對(duì)小女孩和陪同的家長(zhǎng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都?xì)w功于這些生活中的美麗，我會(huì)將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
生活美麗作文 篇3
我生活的小區(qū)一天中都美麗如花；每天歡聲笑語、歡歡樂樂；每天熱鬧非凡，空氣中充滿了快樂的氣氛，美麗的第五生活區(qū)作文。來到小區(qū)，就能倍感到精神十足、快快樂樂。
早晨。太陽公公“打著哈欠”在云彩中露出了臉，把陽光灑在了寬廣的馬路，老人們樂呵呵地在下樓準(zhǔn)備去廣場(chǎng)上鍛煉身體，孩子們高高興興地唱著歌去上學(xué)，大人們有的騎車上班；有的送孩子上學(xué)；有的要去車棚取車，小區(qū)熱鬧中夾雜著機(jī)動(dòng)車、摩托車發(fā)動(dòng)的聲音成了一曲不成調(diào)的交響樂。
中午，太陽熱烘烘著烤著已冒出了煙的大地，人們都只好躲進(jìn)陰冷的房屋里，外面靜悄悄的，偶爾有幾只麻雀放在這兒，小學(xué)生也頂著火熱的太陽回家，真是一幅靜悄悄的畫像。
晚上，老人們?cè)诼窡粝麓驌淇�、閑聊，大人們?cè)诩依锟措娨暎T，小孩則在樓下嬉戲、玩耍，又回到早上那熱鬧的景象，怎樣，我的小區(qū)熱鬧吧！你可以到我的小區(qū)來參觀嘍！
生活美麗作文 篇4
地平線吐出一縷陽光，打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S，美好的一天又開始了！
鬧鐘一如既往地按時(shí)開工，堅(jiān)持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰，拉開窗，盡情呼吸清晨的空氣。一片陽光撒進(jìn)屋內(nèi)，空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的.到來。
我快速洗漱完后，拉起書包就往外奔。一如既往先來到早餐鋪，老板娘早已幫我準(zhǔn)備好一籠包子和一杯豆?jié){，我看向滿頭大汗卻依然笑容滿面的老板娘，對(duì)她燦爛一笑：“早��！”吃著熱騰騰的早餐，心中溢滿了溫暖。有人說：胃就在心的旁邊，若吃的暖暖的，心也就會(huì)暖暖的了。
走在上學(xué)路上，嗅著家家戶戶傳來的早餐味的空氣，看著路邊剛開的花朵上停留著幾顆晶瑩剔透的露珠，聽著馬路上嘈雜的汽車聲……一切都是那么和諧美好！生活就像一幅幅油墨畫，絢麗繽紛，五光十色。
到了教室，面對(duì)著一張張熟悉的面孔，一間寬敞明亮的教室，心中十分滿足，有多少貧困的山區(qū)兒童都沒有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。曾看到過一句話：你厭惡著自己的生活，然而有人在夢(mèng)想著你的生活。與他們相比較，我們的生活顯得那么幸福與美好。
夕陽西下。我背著書包，哼著小調(diào)，腳步輕快地回家，充實(shí)的一天飛速流過。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現(xiàn)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。
又是寧靜的夜晚，萬籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事：溫暖的陽光，熱心的老板娘，熱騰騰的早餐，初放的鮮花，交錯(cuò)的車聲……
一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫。伴隨著時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香，耐人尋味。
生老病死，喜怒哀樂。這是每個(gè)人生活的基調(diào)，然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)幸福。不要總低頭，抬頭讓牙齒曬曬太陽吧！也許你就會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)生活如此美麗！
生活美麗作文 篇5
我熱愛收藏舊照片。
在我收藏美麗的相冊(cè)中，最美麗的是一張是——老人們最美的笑容。
去年的一天，我正在曲藝社中練琴。突然，老師讓我們都停了下來，并宣布了一件令人感到不可思議的事——去敬老院為老人們彈琴唱歌。
我很疑惑，很擔(dān)心，有點(diǎn)抱怨：為什么要去敬老院給老人們彈琴唱歌？
幾天后，老師帶領(lǐng)著我們，扛、背、拎，帶著各種樂器踏進(jìn)了敬老院。
我們?cè)谝粋�(gè)小院子里表演，幾棵大樹擋住了烈日。
許多老人整齊地坐在我們前方，在斑駁的樹蔭下，傾著頭細(xì)細(xì)聆聽我們彈奏的音樂、演唱的歌曲，這是一幅多么美麗的畫面。
但在那時(shí)，我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣，燙得焦急，生怕自己彈得不好。
忽然傳來了一陣有節(jié)奏的拍掌聲，聲音愈來愈大，我抬頭一望，原來是老人們正笑著為我們伴奏。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過我心頭，帶走焦急，帶來清涼。微風(fēng)在輕輕地伴隨音樂歡快地跳舞，老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
當(dāng)我看到老人們的笑容時(shí)，心里除了開心，還有一絲難以說清的滋味。我似乎明白了，我們?yōu)槭裁磥砭蠢显海?/p>
樹葉兒在樹枝上迎風(fēng)飄動(dòng)，它們發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我們慶祝第一支樂曲的成功演出。
后來，我們連續(xù)演奏了幾首曲子，有些老人還笑著跟著音樂哼了起來，他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛。我忽然覺得老人們的笑容好美，我沒來錯(cuò)敬老院……
當(dāng)我們離開時(shí)，老人們圍著我們道別，一直說謝謝，甚至有幾位奶奶握著老師的手說：“謝謝……真希望你們能常來！”
后來，老師將我們演奏的相片洗了出來，送給每位參加表演的曲藝社成員。
我拿到照片，呆呆地望著它，總感覺照片好美，卻說不出理由。我陷入了沉思，過了好久，我才恍然大悟：老人們的笑容是真正的笑容！是最美的笑容！是生活的美麗！所以它很美。
我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進(jìn)了我的相冊(cè)中……
那天，我不僅給老人們帶來了快樂，還收藏了生活的美麗，為我的生活添上了一筆美麗的色彩。
現(xiàn)在，我仍然繼續(xù)收藏著生活的美麗……
生活美麗作文 篇6
照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫面很多，美麗的事情也很多，當(dāng)我們學(xué)著收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們生活中的美麗就無處不在。
生活中，不管是自然中的景物，還是人為手工上的藝術(shù)，這些不同形式的美麗給我們帶來的視覺體驗(yàn)，都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬，無論是花紅柳綠，藍(lán)天白云，金黃滿地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當(dāng)你收藏住了大自然里每一個(gè)季節(jié)里的美麗，這時(shí)你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨(dú)特性。
在我們的社會(huì)當(dāng)中，也有著很多不同種類的藝術(shù)形式。是雕塑，是繪畫，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人為藝術(shù)上的美，帶給我們的感觸更為的震撼。
如果說收藏自然生活中的美是我們對(duì)美最直觀的一種選擇，那么收藏社會(huì)生活中的美更多的是我們?cè)诰裆蠈?duì)美內(nèi)涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線條，這種美帶這一種堅(jiān)持，帶著一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫的創(chuàng)作，將山河萬物都請(qǐng)進(jìn)了畫卷里，這之中的美反應(yīng)的是我們對(duì)自然的敬意，也是人與自然和諧相處的一種表達(dá)。至于那最為純粹的文字，它用文化將我們帶入了一個(gè)精神世界，在這個(gè)世界里，美麗可以由我們創(chuàng)作。
收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的對(duì)象是什么，美麗的本身就是美好的，是我們對(duì)生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發(fā)著美麗！
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