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【熱門】陽光作文匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的陽光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
在我的心里，陽光可以驅(qū)散內(nèi)心的黑暗，治愈痛苦，能讓人感覺到溫暖。
在學校里的那一個星期，每天都下雨，那冰冷的雨浸入骨髓，漸漸地，心情也潮濕得發(fā)霉了。我日日夜夜企盼雨后的晴天，但總見不到太陽的蹤影。
周六早晨，我推開窗戶，看到東邊的一片片紅色的光，心里特別激動，太陽終于出來了，我又可以看到陽光嘍，耶，耶，耶！大課間，我沒有待在班里寫作業(yè)，而是坐在操場上，伸出雙手迎接金黃的陽光。手指的細縫里，一絲絲陽光照射在我的臉上，宛如母親用她那溫暖的手撫摸一般，真舒服。在陽光下，我感覺整個身體都是透亮的，心中的每一個角落也都是明亮的.，所有的一切不安與恐慌都一掃而光，充溢心房的，是溫暖，是希望。
我不自覺地躺在操場上，張開雙臂，去擁抱陽光。
陽光特別燦爛，特別耀眼。我閉上眼，感受陽光的沐浴。一股暖流在體內(nèi)浸潤，流淌，猶如溫泉一般，沖走了一切羈絆，沖走了一切污穢，使得整個身體都輕松愉快起來。
叮鈴鈴，上課了，站起來，給陽光說“拜拜”，等會我再來，可是陽光跟著我，我走哪，它就跟哪，像個小孩一樣頑皮。我笑得很開心，因為我有了陽光，陽光就是我的朋友。
陽光，很溫暖。我喜歡雨后的陽光。
陽光作文 篇2
在每個人的內(nèi)心深處，總會有一個太陽照亮和溫暖你的心。而在我的心里也有一個大大的太陽，一直照亮和溫暖我，散發(fā)著讓人舒適的，讓人幸福的陽光。
就在前不久，我便感受到了這讓人幸福的陽光。那時，我和媽媽、爸爸一起爬山。那一天本來是晴天的，可是天上的小云朵不知被誰染上了黑色，小云朵氣得大哭起來。而在云朵下面的'我們只能努力地跑下山找可以躲雨的地方。但是在我們向下跑的過程中，我的腿突然抽筋了。爸爸知道后，立馬把我背你起來，拼命地向下跑。我們跑了很久才跑下山，在一個加油站躲雨，但是我們也不能總在這兒躲雨吧。于是，我的爸爸就說：“這兒離咱們的家也不是很遠，雨也不是非常大，我現(xiàn)在就跑回家騎車，然后過來接你們�！卑职謩傉f完就開始往回跑，我和媽媽只能在原地等著爸爸來把我們接回去。這時，媽媽蹲下來問我：“冷不冷？”我聽到之后說：“有一點冷，不算太冷�！眿寢屃⒖叹兔撓滤耐馓着诹宋业募缟�，我從她的眼睛看到了對我的關(guān)心。接著她抱住了我，摟得很緊很緊，好像一松手就會失去我一樣。我在當時只想把時間停住，讓我好好有、享受這一切。但是雨還在下，爸爸也還沒有回來。我和媽媽開始擔心起來，就在這時，雨中出現(xiàn)了一個很熟悉的身影，我和媽媽仔細看了看，原來是爸爸。他撐著雨傘向我和媽媽走來。但是，他并沒有騎車，爸爸告訴我們，他剛才走得太急，忘你向媽媽要大門的鑰匙了。這時，我們那兒又沸騰起了笑聲，爸爸把他手里的另一把傘給了我，我和媽媽打了一個傘。我們邊走邊說在生活中彼此不知道的奇聞趣事，當我們走到半路時，天上的小云朵好像被這一幕感動了，收起了眼淚，又重新露出了大太陽。我們收起了雨傘，大手拉著下手，一起在這陽光下向著家出發(fā)。
父母，就是我心田上的露珠，我難過時的開心果。父母的關(guān)懷和愛，就是我心田上的那一道陽光。
初二:劉云
陽光作文 篇3
生命是操場，運動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個角落。
對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場�；蛘邇扇姘�，或者一個皮球，一個球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對于那些身強體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚的'斗志依然活躍在奧林匹克的運動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個運動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢想。但那并不意味著他們離開了運動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵了所有人的夢想。
陽光作文 篇4
總有一些人，對生活抱著偏見，看見豪車，就認為那是靠不法手段得到的；看見女孩上了別人家的車，就以為那女孩不干凈，對于報紙上的花邊新聞和不幸事件，他們永遠表示出比對于國家大事更為濃厚的興趣。我們稱其為——“憤青”，或者說，“批評家”。
或許不是社會造就了“憤青”，但“憤青”們一定或多或少地影響了社會，他們讓人們沾染上了一絲不辨是非的武斷。
前幾年有過這樣一張照片：一個敘利亞小女孩，誤把攝影師的鏡頭當成了槍口，于是她在鏡頭前舉起了雙手。這張照片當時在網(wǎng)上引起了軒然大波，痛罵戰(zhàn)爭帶給孩子傷害的大有人在�？捎卸嗌偃俗⒁獾搅诵∨⒌难凵�？堅定而又透著希冀，那不是目睹太多死亡后的`麻木無神，而是對那渺茫的一線生機的渴望。這樣的眼神就像一束光，穿透敘利亞灰色的天，那是無情紛飛戰(zhàn)火下民族的未來。
這是敘利亞，在生命如此廉價的世界里，即使是最小的孩子也不曾喪失生的希望。在這個國度，有一個美麗的傳說：真主給你三天的時間，去看清罪惡的源頭，三天之后，會有奇跡降臨。于是，一個又一個的三天，支撐著他們活下去，一代又一代的敘利亞人，近乎偏執(zhí)地追尋著那遙遠的奇跡。
只因，他們不“憤”，從不怨天尤人，這是多少炮彈也無法磨滅的樂觀。
曾經(jīng)看過《秋水》，孔子游于匡，被衛(wèi)人包圍，卻弦歌不惙，有人問他為何這樣快樂，他說：“知窮之有命，知通之有時，臨大難而不懼者，圣人之勇也�！倍嗝赐ㄟ_的回答，明知天道無常也偏要逆天而行，這是對命運的抗爭，因為他知道，迷霧茫茫之后依然有耶穌光，如夢如幻地從九天之上傾瀉而下。
一世懷惴著陽光，行走于人世間，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，而所謂“憤青”，他們是不配擁有陽光的，在熠熠的光輝下，他們所以為的驚世駭俗，也只如陳年的斑駁，冷落了一個人的可笑，他們不會在陽光下看人，從來不會。
你從陽光里看人，如同獨坐須彌山巔，將萬里浮云一眼看開，澄澈的雙眼倒映著天地的輪廓，將那些渺小得幾乎可以忽略的污濁，一并忘卻。
陽光作文 篇5
童年，應(yīng)是人生中最天真無邪，自由自在，令人難以忘懷的歲月�？墒�，在這天的社會里，為了讓孩子能立足于競爭日益激烈的社會，為了孩子能實現(xiàn)父母未曾實現(xiàn)的“夢想”，為了……為了……
今日的孩子，肩負著社會的職責，家庭的期望，拼命地奮斗、拼搏，這本無可非議，但在偏重于一方面的同時，卻忽略了另一個方面，忘記了人生中只有一個童年，那是人生不可缺少的一部分啊!就應(yīng)還孩子們一個幸福的童年!而事實又如何呢?屬于我們自我的那自由自在的、無憂無慮的`童年去哪兒了呢?讓我們“穿越”到《窗邊的小豆豆》中去感受一下本應(yīng)屬于我們自我的那陽光燦爛的童年吧!
《窗邊的小豆豆》一書講述了作者黑柳徹子上小學時被學校退學，之后，到巴學園學習，從一個十分淘氣的小孩成長為一個大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。相信每位小讀者看完《窗邊的小豆豆》這本書后，都會想要有一所與眾不一樣的巴學園式的小學吧!是啊，在孩子們的心目中，巴學園是永存的!
巴學園不僅僅深受小朋友們的喜愛，它的教育方法也受到許多教師與家長的大力支持。
一般的老師見了小豆豆這樣“頑劣”的學生，只有訓(xùn)斥，而巴學園中的小林老師不一樣，他一向?qū)π《苟惯M行激勵與支持。在學校里，我們每一天務(wù)必理解死板的課程安排，而在巴學園，學生能夠自由學習、快樂學習;在學校，只有春游、秋游才會出去玩，而巴學園的老師天天都會帶學生去田間散步，融入大自然……學校的學生已被不堪的重負壓得喘可是氣來，而巴學園的學生卻在嘻嘻哈哈一整天中吸取了知識，理解了教育。巴學園的生活才算是真正的童年!
讓我們掙脫死板的教學制度與方法的束縛，翱翔于藍天，暢游于大海，去尋找屬于我們自我的那陽光燦爛的童年吧!
陽光作文 篇6
因為陽光，堅冰可以融合為春水；因為陽光，死寂到月球變得皎潔而溫暖。人生的路上，只要有陽光存在，我就可以燦爛綻放。
在期中考試之后，班主任居然交給我一項特殊的任務(wù)，那就是全權(quán)主持家長會！聽到了這個任務(wù)之后，我既意外又吃驚。老師為什么讓我去主持呢？但老師信任的眼神像陽光一樣溫暖，神差鬼使，我竟然接下來這項任務(wù)。
我開始認真觀察班里每一位同學，突然發(fā)現(xiàn)每一位同學竟然都那么優(yōu)秀！方志童因為負責班級的衛(wèi)生一直早來晚歸；張金瑞體育課代表，列隊做操他一直跑前跑后，還有很多平時并不起眼的'同學也在為班級獻出自己的一份力。不少同學則在課下認真鉆研，刻苦努力·····看來每個同學都在進步，我也要再接再厲啊！
站在講臺上，我心中充滿著緊張和激動。抬頭看看下面，家長們端端正正地坐著，比學生聽課還認真；有的還手拿剛愎認真的記錄著，那專注的眼神充滿著期待。再看向我媽媽，坐的比誰都端正，聽得比誰都認真，眼神里那份自豪和喜悅?cè)珀柟獍銧N爛溫暖。原來我們小小的進步和成就就是給父母最好的禮物。以后，我要更加的努力，爭取成為最優(yōu)秀的自己，成為媽媽最大的驕傲！我心中暗暗下定決心。
忽然間，忘詞了，正當我緊張時，人群中，一束堅定鼓勵的眼神投向我，原來班主任就站在人群最后方，多么熟悉的眼神�。≡谖矣龅嚼щy時，老師會對我說“加油，你能行！”；在我即將上考場時，老師會對著我說“加油，你能行�。辉隗w育測試中，老師站在跑道旁對我說“加油，你能行！”。此時，他正用期待的目光對我說“加油，你能行！”我大聲地向家長們介紹著每位同學的情況。
原以為，是我的努力，讓我有了今天的成績。走下講臺，我看到一直站在講臺旁邊，用目光給我鼓勵的班主任，對我豎起大拇指，有多少次拼搏也都一直陪伴著我，給我加油；還有媽媽，多少個晨昏，她早起晚睡，只是為了照顧好我的生活。他們，就是我的太陽，因為有了他們的愛和陪伴，我才能燦爛綻放。
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