【精華】小學(xué)趣事作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)趣事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)趣事作文 篇1
“莫雪兒，你回到黑暗間吧！”
“芩默老師，為什么？”
“你自會(huì)明白的！那么現(xiàn)在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會(huì)讓他們傷害你的�！�
“啊~~~”
“黑暗間！又是這個(gè)鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的��！”莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到，自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈，粉紅色愛(ài)心項(xiàng)鏈。
這時(shí)，莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前�！澳├蠋煟 薄澳﹥�，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎？其實(shí)，他們都是用來(lái)護(hù)身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項(xiàng)鏈，你一定要好好保管！”“是，莫雯雯老師！”“莫雪兒，你就呆在那里別動(dòng)，切記，不要離開(kāi)那兒哦！這里有魔法護(hù)身陣，你就待在哪兒好了。”“嗯嗯，我記住了�！蹦﹥河辛死蠋煹墓膭�(lì)，便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里，這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近……
“砰”，兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
“怎么會(huì)這樣！”一名黑暗使者說(shuō)道�！安恢�，快撤，去回稟主人�！绷硪晃徽f(shuō)�！爸魅瞬粫�(huì)繞了我們的！不如……”“好”
兩位黑暗使者灑下了“凈水香”，此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
“報(bào)告主人，莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了�！�
“好，很好”一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，“把她們四個(gè)放在一起，等我來(lái)處理�！�
“是的，主人”
“切記，不要傷害他們！”
小學(xué)趣事作文 篇2
萬(wàn)里無(wú)云的一天下午，媽媽說(shuō)要帶我去商量崗滑雪，我一聽(tīng)，興奮得跳了起來(lái)。
來(lái)到了山上，有許多霧，一棵棵樹(shù)上開(kāi)滿了紅白相映的梅花，就像童話中仙境里的花園，一片朦朧。
滑雪場(chǎng)的雪厚厚的，又松又軟，潔潔白白，放在手上冰冰涼涼�；┬男装逵谢�，走起路來(lái)很笨重。滑雪板又長(zhǎng)又重，摔倒了就很難爬起來(lái)。
我第一次滑的時(shí)候，心里有點(diǎn)緊張，就怕從高處摔下來(lái)，我乘上電梯，到了最高峰，我準(zhǔn)備要滑了，雙手緊緊握住滑雪杖，剛走一步，就“嘩”一下滑了下來(lái)，像飛一樣，雖然很順暢，但最后還是摔倒了。
我第二次從高處滑下來(lái)時(shí)，一不小心滑得太快，又摔了一跤。
當(dāng)我第三次滑的時(shí)候，媽媽在一旁為我加油，我對(duì)自己充滿了信心和勇氣，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢，于是我勇敢地滑下去�；仡^一看，已經(jīng)滑很遠(yuǎn)了。這一次我一下也沒(méi)摔倒，我高興極了。
我是第一次來(lái)滑雪，滑雪的感覺(jué)非常刺激，今天的滑雪我終生難忘。
小學(xué)趣事作文 篇3
20xx年的中秋之夜是在浪漫的海邊看著圓月升起，傍晚初到時(shí)還是小雞蛋，慢慢變大變亮，清晰可見(jiàn)傳說(shuō)中的桂花樹(shù)了。
月光灑在汪洋大海中波光粼粼，美極了。
秋風(fēng)吹拂著飄散的頭發(fā)，遠(yuǎn)處的孔明燈一盞盞載著一個(gè)個(gè)希望升向高空。在這美好的夜晚，祝愿世界和平、家庭安康、孩子們幸福地追尋夢(mèng)想!
小學(xué)趣事作文 篇4
一、和白老師坐一起
因?yàn)槟翘焐衔缥乙ケ荣�，所以那天我是自己開(kāi)車(chē)來(lái)的，所以一號(hào)車(chē)上的位子就已經(jīng)滿了，我只好跑到最后面和白老師坐一起。
一開(kāi)始，我讓白老師給我聽(tīng)一聽(tīng)他喜歡的歌，我們倆聽(tīng)得熱火朝天，正起勁呢，旁邊的女生一個(gè)塑料瓶子向我扔過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，正好砸中了我的頭，疼得我哇哇大叫。過(guò)了一會(huì)兒陳思羽弟弟來(lái)了，他一個(gè)巴掌拍我臉上，我心想：“這熊孩子，咋能拍哥哥的臉?”我正想著，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，又一個(gè)巴掌扇我臉上，我頓時(shí)愣住了，一臉茫然地看著他... ...
二、抓泥鰍
在春游期間，最?lèi)盒�、最煩人、最臟，但又最好玩的活動(dòng)就是抓泥鰍了。
開(kāi)始了，因?yàn)槟菚r(shí)我正在和李老師聊天，所以我沒(méi)有那么興奮，過(guò)了一會(huì)兒，我看同學(xué)們一擁而上，全部都跑去抓泥鰍了，我也就迫不及待的下去，可剛下去，我就又迫不及待的想上來(lái)了，因?yàn)槟莻�(gè)泥軟軟的，有的時(shí)候冰冰涼的，又有時(shí)候暖暖的好像里面有泥鰍的體溫，還有時(shí)候能踩到泥鰍，那泥鰍好像在給我按摩，癢癢的感覺(jué)著舒服。有時(shí)我還會(huì)踩到尖銳的物品，疼得我蹦了三尺高，我只好找了根棍子，試探著前面有沒(méi)有小石頭。我努力地想抓泥鰍，但就是抓不到，因?yàn)槟悄圉q身上的粘液太滑了，抓都抓不住，不過(guò)最后我還是抓到了一只烏黑烏黑的泥鰍放到了盆子里。
小學(xué)趣事作文 篇5
開(kāi)學(xué)時(shí)，剛進(jìn)班，就發(fā)現(xiàn)我們班有個(gè)大鋼琴在講臺(tái)右上方擺著。第二天，語(yǔ)文老師把鋼琴蓋子打開(kāi)，彈了一段《世上只有媽媽好》。老師走后，我和好朋友打開(kāi)蓋子，彈了幾下，我想起動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中有一個(gè)故事，就是貓?jiān)趶椙伲鲜笤趽v亂，鋼琴頂部的蓋子是可以掀開(kāi)的。
我試了試，沒(méi)想到蓋子開(kāi)了，里面是一個(gè)個(gè)小錘子，和琴弦。我的一個(gè)朋友彈琴，上面的小錘子便敲打著琴弦，發(fā)出聲音。劉家進(jìn)摸了摸里面的白布，我的腳無(wú)意中踩到了控制布動(dòng)的按鈕，劉家進(jìn)的手被狠狠地夾了一下，我們哈哈大笑。
小學(xué)趣事作文 篇6
今天，是一個(gè)下雪天，爸爸媽媽都有事出去了，大概中午就能回來(lái)了，為了渡過(guò)這漫長(zhǎng)的.時(shí)間，只好做寒假作業(yè)了。
今天我當(dāng)家，沒(méi)錯(cuò)，爸媽不在，唯我當(dāng)家！開(kāi)寫(xiě)。我稀里糊涂的就把當(dāng)家作完了，心里暗暗地高興，看了看最后一空，及照片，不就是拍個(gè)照片，貼上去嗎！難不到我！于是，我拿起相機(jī)，忙活開(kāi)來(lái)。
先鎖定背景，大廳，NO，茶幾子矮，拍不好；書(shū)房，NO，書(shū)架太小了，沒(méi)地方放，何況再說(shuō)早上我爸抽了好多煙，現(xiàn)在還熏的慌。這時(shí)，廚房成了我的理想之地，吃飯的桌子應(yīng)該剛好夠用可以拍全景，開(kāi)工。拿起相機(jī)，裝電池，再開(kāi)機(jī)，呆住。相機(jī)只有一格電呀！完了！完了！完了！完了呀！上帝呀，為什么，你為什么要這樣做，難道我還沒(méi)被折磨？難道你上小學(xué)數(shù)學(xué)課沒(méi)上好嗎？你扒指頭算都知道一格電連十張也拍不了！何況還是定時(shí)拍照啊！算了，與其“坐椅帶筆”不如“馬上動(dòng)拖”也不是沒(méi)有收獲。
我找來(lái)幾塊橡皮為照相機(jī)做“寶座”。拿來(lái)拖把，尋找模特，找個(gè)椅子，把椅當(dāng)人。“恩，角度OK，背景OK�！卑聪驴扉T(mén)，10秒、9、8、7、6……我踢開(kāi)椅子，握緊拖把，閃光燈一亮，失敗，頭沒(méi)了，上臥室去。
上了臥室，擺好模特，怎么擺相機(jī)？你怎么那么笨呢？東西墊著唄！墊上了東西，怎么擺都不和心意，我思想片刻才想起來(lái)，先符合相機(jī)再符合墊的東西，照著方式一做，成功了！耶！
完成了！
小學(xué)趣事作文 篇7
星期天，我們來(lái)到了“絲綢博物館”釣魚(yú)。
一進(jìn)去，我便直奔服務(wù)臺(tái)租了一根魚(yú)竿，買(mǎi)了一盆魚(yú)餌。隨后，找了一個(gè)樹(shù)木比較少的位置，搬來(lái)一個(gè)大凳子，坐了下來(lái)，等待魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)十分鐘，我就開(kāi)始心急了。我把魚(yú)鉤拉回到自己身邊一看“魚(yú)餌已經(jīng)被魚(yú)給吃了，而我卻不知道！”說(shuō)完，便把魚(yú)竿交給了身旁的奶奶。沒(méi)想到，奶奶的魚(yú)餌一扔到水里，就有一條大大的魚(yú)上鉤了。
我的腦海里不由得浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面：魚(yú)兒們看見(jiàn)魚(yú)餌爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，不停地“品嘗”著。一只大鳊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，其它魚(yú)，似乎看見(jiàn)了大王，都退到兩旁。一只小魚(yú)，用尾巴把魚(yú)餌甩到“大王”面前。于是，大鳊魚(yú)毫不客氣地一口吞下了魚(yú)餌。可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，此物中，已被我們下了玄機(jī)。
這時(shí)，奶奶興奮地把它拖出了水面，邊拉邊喊：“盧瀅琦，魚(yú)上鉤了，快拿網(wǎng)來(lái)捉住它�。 币苍S是因?yàn)檫@條鳊魚(yú)吃的東西太多了，養(yǎng)得太胖了，它的力氣很大，不斷地在水面掙扎。奶奶用了九牛二虎之力，在我手忙腳亂地幫助下，才將它拉上了岸。我們帶著成功的喜悅，將鳊魚(yú)裝進(jìn)魚(yú)籠，重新放入了水中。這時(shí)，許多“迷你魚(yú)”來(lái)“探望”它。
我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我們來(lái)的時(shí)候不是帶了一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)嗎？可以用它來(lái)捉“迷你魚(yú)”呀！于是，我拿上小魚(yú)網(wǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)。我叫上我的好助手——泰哥。泰哥立馬拿上小水桶，接滿水，然后說(shuō)：“泰哥已接令，等待出發(fā)！”于是，我們踏著整齊的步伐，來(lái)到“突石營(yíng)地”。
“突石營(yíng)地”就是一塊特別突出的石頭。我們坐了上去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群“胖河蝦”，馬上用手語(yǔ)叫泰哥別動(dòng)。當(dāng)我低頭去找河蝦的同時(shí)，也盡量壓低身子，讓手能伸到更底下。找到河蝦了，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我的小網(wǎng)子以閃電般的速度，伸入水中，到離河蝦一毫米時(shí)，輕輕扣住它，往上一拉“OK，捉到嘍！”可是，再仔細(xì)一看，是條蝦虎魚(yú)，真掃興，還以為是河蝦呢！不過(guò)也好，或多或少也有一點(diǎn)收獲了嘛！接下來(lái)，我也用這一套方法，捉住了許多蝦虎魚(yú)和“迷你魚(yú)”。與此同時(shí)，媽媽也釣到了一條小鯽魚(yú)。
今天的收獲真是不少呀！眨眼間，下午就過(guò)去了，我們要回家了。下次我還要來(lái)這里捉小魚(yú)！
小學(xué)趣事作文 篇8
今天，我玩了一整天，滿身的汗臭味，熏得人真受不了。一回到家，爸爸就叫我去洗澡。我迫不及待地脫下衣服沖進(jìn)浴室。
輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)，噴頭里的水“嘩嘩”地灑向我。哇！好舒服呀！真是一場(chǎng)及時(shí)雨。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，百葉窗翩翩起舞，窗葉發(fā)出“噗噗”聲，似乎在給自己伴奏呢！洗澡時(shí)竟能看到這么一場(chǎng)精彩的“演出”，真來(lái)勁兒！“哈欠”，糟糕！我不禁打了個(gè)冷顫。不行，得趕緊把窗子關(guān)緊。動(dòng)作得快些！哪怕留住一絲風(fēng)。我以迅雷不及掩耳之速關(guān)緊窗，打開(kāi)取暖器，風(fēng)兒立即配合我這個(gè)小主人，乖乖地變成了暖風(fēng)。
順手拿起我情有獨(dú)鐘的沐浴、洗發(fā)二合一的洗澡專(zhuān)用液，一咕嚕，擠出了一大堆倒在掌心，鼻子往上一湊，一股清香沁人心脾。抹在頭上、身上，搓一搓，搓出了許多小泡泡。泡泡在浴室里隨風(fēng)飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)斷了線的氣球，五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。我搓，我搓，我使勁搓……剎那間，我整個(gè)人都沉浸在泡泡的童話世界里。太美啦！燈光的映照下，泡泡們個(gè)個(gè)五光十色�！靶〖一铩痹谖已矍帮w過(guò)，好像在驕傲地對(duì)我說(shuō)：“瞧，我多美！我們交個(gè)朋友吧？”“沒(méi)問(wèn)題！”我用手往上一托，嘿，一個(gè)“小家伙”調(diào)皮地立在我手心。對(duì)準(zhǔn)它，悄悄一吹，哈，它又歡快地漫天飛舞，自由自在了�！啊莻�(gè)樂(lè)呀，那個(gè)樂(lè)……”我不由自主地哼起了小曲兒。
“你要洗到什么時(shí)候？”爸爸一聲大喊，讓我只得不情愿地用水沖掉泡沫，擦干水，穿上衣服�！靶〖一飩�，明天見(jiàn)！”我戀戀不舍地走出浴室。
嘖嘖，洗澡的那個(gè)樂(lè)呀！哎呀，朋友們，我的身體又“癢癢”了。對(duì)，洗澡去！
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