認(rèn)識(shí)新朋友的作文（精選14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)新朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇1
最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！
符雅琪，綽號(hào)“野雞”，給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”�？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個(gè)淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時(shí)，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個(gè)男孩子。
而許馨卻恰恰相反，是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號(hào)叫“康乃馨�！�
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細(xì)長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號(hào)“書呆子”。
怎么樣，大家現(xiàn)在一定對我的新朋友有了一定的了解，你認(rèn)為她們可愛嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡她們！
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇2
自從開學(xué)以來，我又認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)——張華宇、陳繼才、陳伊豪、汪柱……
汪柱的一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨的，閃耀著歡快溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
張華宇長的有些纖弱，臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一個(gè)圓圓的，他有些時(shí)侯會(huì)給女生們開開玩笑，就像一個(gè)機(jī)靈鬼。
陳伊豪的長圓臉上，兩只大而黑的明亮的眼睛是他情緒的信號(hào)燈，小燈明亮明亮的，就知道他很高興，如果小燈罩上了煙霧，那就是他憂心如焚的時(shí)候。
我們幾個(gè)同學(xué)一下課就直奔操場，你們知道是干什么嗎？當(dāng)然是去打乒乓球啦
雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是他們的乒乓球技術(shù)還是一流的，我一發(fā)球過去，他又把球打過來了，就這樣打著打著。突然，他就在一怒之下，用拍子一巴掌給我打過來，又被我接了過去。這時(shí)，他似乎用完了全身的力氣又給我了一巴掌。這時(shí)可沒有那么幸運(yùn)了。乒乓球像一股帶著惱氣向我涌來，從我身邊擦肩而過。
啊！這些新同學(xué)帶給我不少歡笑；帶給我多少甜蜜呀！我堅(jiān)信，朋友才是世界上最珍貴的！
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇3
踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長長的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長久的。我們依然是“搭檔”。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇4
這個(gè)暑假，我交了許多新朋友，但最讓我印象深刻的是和我一起在寫作上課的李金雨。
看見了她，我的第一印象感覺她很熱情，很親切！她瘦瘦小小，跟我差不多高。臉圓圓的，水汪汪的大眼睛滴溜溜地打轉(zhuǎn)，整天笑嘻嘻的，小嘴能說會(huì)道，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。她總是梳著馬尾辮，每天來上學(xué)的時(shí)候，走起路來大搖大擺，頗有一個(gè)女漢子的樣子。李金雨特好玩，每次的口頭禪就是：嘿，老師！嘿，吳妍欣！……再加上她的自帶音響的聲音，只要她一說話，那真是每一間教室都聽得一清二楚，老師總是無奈地?fù)u搖頭，她也毫不在意，最多俏皮地吐吐舌頭。
李金雨不光聲音很有特色，經(jīng)常還會(huì)發(fā)生讓人覺得好氣又好笑的事！
一上課，李金雨準(zhǔn)會(huì)從外面瘋跑進(jìn)來，端端正正地坐好，看上去好好學(xué)生的樣子。老師讓我們朗讀一篇課文，有時(shí)會(huì)讓我讀較少的一部分，而最多部分的朗讀就落在她的頭上了的，她就會(huì)嘟嘟囔囔道：“嘿，老師，你偏心，一直偏向吳妍欣！”緊接著她又自我安慰，“誰讓我聲音太好聽呢！”那自戀的樣子，聽得我直憋笑。老師講到差不多了的時(shí)候，他們的“殺手锏”開始了——模擬小測試，我都是提前預(yù)習(xí)過了的，所以完成的速度就比較快。而李金雨完成速度比較慢，拉著我，讓我給她說一下這題那題的答案，那合著雙手，可憐巴巴拜托的樣子，哎，感覺我欺負(fù)她似的。和她說一下，我就去交作業(yè)了，毫無懸念地得到了老師的表揚(yáng)�？墒抢罱鹩昴兀袄罱鹩�，這個(gè)題好像回答的有點(diǎn)問題呀！”老師說，“你是怎么想的呀？這個(gè)答案里面沒有說過的呀！”“呃……自己……自己寫的�！彼е嵛岬卣f。我定睛一看，哎呀，畫蛇添足了，原來她把有些不應(yīng)該出現(xiàn)的答案也給抄上去了，哎，李金雨，讓我怎么說你好呢！
下課鈴聲一響，李金雨開開心心地整理書包，渾然感覺沒發(fā)生過什么事一樣，“嘿，吳妍欣，下課嘍！”只見她倚在門口耐心地等著我，嘴巴哼著那搞笑不知名的歌曲“我是一條酸菜魚，又酸又菜又多余……”。我一下子覺得枯燥的培訓(xùn)班頓時(shí)多了幾分輕松與樂趣。
這就是我暑假認(rèn)識(shí)的一位新朋友，一個(gè)可愛又活潑的女孩子�，F(xiàn)在還剩4節(jié)課的時(shí)間了，我要好好珍惜現(xiàn)在和我的朋友相處的日子，真希望以后我們還能繼續(xù)做同學(xué)。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇5
一句俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！币粋�(gè)人如果沒有朋友可怎么行？這個(gè)暑假，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是“小桐”。
她今年16歲了，一頭黑黑的長發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨(dú)有的標(biāo)簽。除此之外，她還會(huì)彈鋼琴，為了考更高的級(jí)，今年暑假她也報(bào)名了音律課。于是，我們慢慢變成了無話不談的朋友……
我的樂理成績實(shí)在算不上好，倒也不是因?yàn)樯险n不認(rèn)真所致，而是因?yàn)槿绷藥坠?jié)重要的課，可周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數(shù)學(xué)卷都難！”
今天又有一節(jié)音律課，我有氣無力的背著書包來到教室，就聽到老師說：“同學(xué)們，今天我們來模擬考試�！鳖D時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結(jié)果不出意外，我只有53分，通過是60分，這7分對我來說就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔(dān)憂的就是音樂術(shù)語了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對我說：“小曹，要不我來幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”她那明媚的笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過去。一路上取長補(bǔ)短，很快就解決了問題。美好的時(shí)間在我看來總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽光都變得溫和了。一節(jié)課結(jié)束，我突然明白：樂理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過這節(jié)課，我和小桐不再像從前那般陌生了�！靶〔�，借我一支筆唄！”“小桐，crescendo是什么意思�。俊薄笆菨u強(qiáng)”……朋友，真好！
“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，就仿佛失去了太陽。”這句話，我一直覺得是十分正確的，毫不夸張的說，若是沒有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無比慶幸自己能擁有朋友�？偠灾谶@個(gè)暑假，我收獲了許多。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇6
我們的教室來了一位新朋友，這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”，這臉會(huì)變，一會(huì)兒綠臉，一會(huì)白臉，我們稱之為“變臉朋友”。
它沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵，卻是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
它是上周末才來到我們這個(gè)班的，來的時(shí)候，把我們這個(gè)班弄得亂七八糟的，桌子和椅子都換了個(gè)新主人，桌子的臉上還有幾個(gè)臟兮兮的大腳印。
可是它卻有著神奇的本領(lǐng)，一下子把我們?nèi)喽颊鸷沉�。它來的第三天，我們�(nèi)喽己芎闷妫傁肴ッヅ�，它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著我們。他好大方：展開它那綠色的笑臉，敞開它寬大的胸懷，任我們在上面為所欲為。我們可以在上面畫畫，也可以在上面寫字，還可以在上面看電影呢。我也沒能抵住它的誘惑，走向前去，拿著粉筆在它的臉上畫了一只大花貓的臉。
那節(jié)是沈老師的課，老師說要給我們看電影，班里的同學(xué)都非常高興，沈老師從辦公室里拿來了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插，鑰匙一轉(zhuǎn)，鎖開了，老師把它的身子輕輕一移，那家伙竟搖身一變，變了一張大白臉。如果不是上課，不是老師在場，我想全班同學(xué)都會(huì)和我一樣“哇”地叫出聲來，沒想到這朋友竟有如此功能��！我不禁在心中贊嘆道。
那白臉更神奇，功能可多了，數(shù)學(xué)課上，隨便可以拿出作圖工具，三角尺、量角器、圓規(guī)……這樣，老師不必捧著一大堆用具來上課了；語文課上，優(yōu)美句子、古詩隨時(shí)欣賞；音樂課上，居然可以在它身上請出一臺(tái)電子琴，還能在上面彈奏樂曲，空閑時(shí)，老師讓我們在它身上看電影……這不，現(xiàn)在老師讓我們在看《狼牙山五壯士》的電影呢。
我們的新“朋友”——電子白板成了我們學(xué)習(xí)生活的好伙伴。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇7
今天是周日，爸媽不在家，沒有什么事能干，看來又只能當(dāng)宅男了，這我可不樂意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機(jī)，非要把我視力降得很低不可，看來我要找些事做了。
我在家門口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚缸已經(jīng)空著好久了，要不去買些魚吧！我心想，說走就走，我把自行車推到門口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買魚的地方，鎖好自行車，便走進(jìn)了店內(nèi)，里面的魚顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬的魚群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚，它不是很大，但長得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱為虎皮魚。
就它了！我做出了一個(gè)果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車的扶手上，小心翼翼地騎回去了。
到了家，我把魚缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚缸里，這才把魚放進(jìn)了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進(jìn)了魚缸里，用來裝飾，這樣不會(huì)顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著，自己心里也十分開心，至少今后在家里也不會(huì)很無聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家！
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇8
最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，名字叫林家銳。他的個(gè)頭和我差不多，但是比我白，因?yàn)樗麖男∩钤趶V東，所以講話有一種“粵普”的腔調(diào)，很有意思。他的眉毛有點(diǎn)兒淡，但是眼睛卻不小，聽說還是很多明星們追求的雙眼皮，耳朵有點(diǎn)像大耳朵圖圖很可愛，并且和我一樣有一張能說會(huì)道的嘴巴，脖子上戴著一根琥珀色項(xiàng)鏈，一開始大家都以為他戴金項(xiàng)鏈。
我們每天一起上課、寫作業(yè)、畫畫，建立起了深厚的友誼。
就拿前幾天來說吧，老師帶我們?nèi)ゲ藞@摘菜體驗(yàn)生活。到了菜園，我們迫不及待地下了車，眼前展開了一片“綠色的海洋”，黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。
我們跟著菜園主人走到了菜地，一開始摘的是秋葵，他手里拿著剪刀，在菜園主人的指導(dǎo)下，順利地將“戰(zhàn)利品”收入我的袋子中，然后換我來剪，我們就這樣互相合作著，不一會(huì)兒袋子就裝得滿滿的。
我們摘了很多菜帶回去，老師還幫我們拍了很多照片，這份珍貴的友誼，我想等到分別的時(shí)候我會(huì)很難過，但是他爺爺奶奶都在溫州，他假期還是會(huì)回來的，到時(shí)候我們還可以一起玩游戲，一起上課，這個(gè)假期都還沒結(jié)束，我卻已經(jīng)在期待下次的假期了。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇9
懷著對母校的回憶，隨著對初中生活的期待與好奇，我來到了太平中學(xué)。新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的旅程為我開啟了一次嶄新的初中生活。
學(xué)校離我家不遠(yuǎn)、每天與朋友相伴而行，這樣的日子讓我更加期待。開學(xué)第一天，我早已與朋友相約而行了，我懷著一顆好奇與快樂的心情。我來到了學(xué)校里之后遇見許多以前的同學(xué)問她們分在哪個(gè)班。
我進(jìn)入校園，映入眼簾的是一條大路，然后看見校園里人山人海。讓沉睡的校園變的沸騰。學(xué)校里的一切事物都讓我感到陌生，不向以前的學(xué)校那么熟悉，但我以后要適應(yīng)這里的生活，熟悉這些環(huán)繞，在這里一切都讓我感到期待。
當(dāng)我走進(jìn)教室，感到那么的陌生，我看見了一位小學(xué)同學(xué)付慧娟，我和她坐在了一起，心里想這和她分在一組，我懷著好奇的心態(tài)，沉默的坐在自己的位子上。
我看見了我們的班主任時(shí)覺得她肯定是一位和藹可親的的老師，才開始老師讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自我介紹，當(dāng)我上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張只不過最后漸漸放松了。
老師分配座位讓我覺得到了一個(gè)非常陌生的小組里面，后來經(jīng)過時(shí)間的磨合，我們都成了好朋友。
有一次我們在一起玩，她對我說：“她的飯卡沒有帶。”我告訴她：“要不然我借跟你吧！”有時(shí)我們在一起談心事，我覺得她就是我可以信任的朋友。
中學(xué)生活對于老師的負(fù)責(zé)的事多了，豐富了我們足夠的娛樂天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新的友誼值得我們呵護(hù)，新的同學(xué)需要我們幫助，而新的學(xué)習(xí)、需要我們努力奮斗。
讓我們一起珍惜這一段三年的回憶，三年的努力吧！
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇10
新學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，有的聰明認(rèn)真，有的高大“威猛”。其中讓我印象最深刻的就是宋睿！
說到宋睿，大家可能對他沒什么印象。因?yàn)樗晤？偸悄瑹o聞。但我卻看到了他很多發(fā)光的時(shí)刻。
還記得選紀(jì)律委員那天，大家都很羞澀，老師選了我。宋睿當(dāng)場就說：“歡迎吳委員！”那一刻，全班都笑了。我知道他不是為了搗亂，而是想活躍一下氣氛，不想讓全班死氣沉沉，這是為了大家好！又是一節(jié)課，我答錯(cuò)了一個(gè)問題，一個(gè)連小學(xué)生都不會(huì)錯(cuò)的題，當(dāng)時(shí)全班笑開了花。但只有宋睿沒笑，他臉上有一絲笑意，但還是坐得直直的，硬生生忍住了。
通過這兩件事，我覺得我們的關(guān)系近了很多，但沒想到，關(guān)鍵時(shí)刻，他對我依然“鐵面無私”。
吃完飯回班級(jí)的路上，因?yàn)樘鞜幔揖筒辉趺聪氪骺谡�。這時(shí)候宋睿走過來，一本正經(jīng)地提醒道：“老吳，把口罩戴一下吧！”“不想戴，外面有點(diǎn)熱！”我任性地說。“我知道外面很熱，但是安全還是要放第一，也是為你自己好，所以你還是戴一下吧！”他耐心堅(jiān)持著。我感激地回答道：“嗯嗯，好的，謝謝你的提醒，我以后會(huì)注意的！”后來除了體育課，他都全程盯著我戴口罩，還讓我隨時(shí)消毒。認(rèn)真又負(fù)責(zé)。
他是個(gè)活潑開朗的“小伙子”。上課時(shí)勤舉手，善于思考，會(huì)經(jīng)常朝老師或同學(xué)問問題。他也會(huì)把一些難題讓我做，如果錯(cuò)了，會(huì)耐心地給我講正確的'思路。每次老師一旦需要什么，只要是他力所能及的事情，他都會(huì)爭著去做，什么搞衛(wèi)生啊，搬作業(yè)啊，他都會(huì)沖在第一個(gè)。他也不會(huì)因?yàn)楸焕蠋熦?zé)怪而“抑郁”，他十分開朗，不會(huì)往壞處去想。體育課的時(shí)候，我和他一起跑步。陽光下，宋睿那矯健的步伐，那雙在陽光下炯炯有神的大眼睛，真的是讓我有點(diǎn)欣賞他。
在未來的考場上，我們會(huì)是對手，但在前進(jìn)的路上，真高興我有這么一個(gè)可以共同進(jìn)步的新朋友！
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇11
普希金說：“無論是感傷的詩，還是優(yōu)美的文章，還是休閑的歡樂，沒有什么能取代無與倫比的真摯友誼�！�
剛進(jìn)初中，心里充滿了興奮和好奇，但又有點(diǎn)害怕。
因?yàn)椴辉偈切W(xué)生而激動(dòng)，踏入了另一所學(xué)校的大門，成為了一名中學(xué)生。我害怕是因?yàn)槲襾淼搅艘粋�(gè)陌生的班級(jí)，好像這個(gè)班級(jí)沒有我的位置，好陌生。
看著同學(xué)在那里有說有笑，想補(bǔ)充一下，但又不敢。我只能坐在自己的座位上看書。我甚至可以說在那個(gè)班里是個(gè)陌生人。我做夢也沒想到會(huì)有人主動(dòng)跟我打招呼。她跟我打招呼的時(shí)候，笑得那么開心，那么燦爛。她是那么陽光，那么向上。
和她相處了幾個(gè)星期，認(rèn)識(shí)了她，成了一對形影不離的好朋友。畢竟有突發(fā)事件，不可能每個(gè)人每天都開心。那天，我和她吵了一架，一怒之下，我們的友誼破裂了。
仿佛時(shí)間在和我作對，它走得那么慢，終于到了學(xué)校，走回家，通常沖開的花都關(guān)了，仿佛我的世界那么暗淡，沒有一點(diǎn)光彩。時(shí)間過得太久了，我終于到家了。之后，我走進(jìn)房間，仔細(xì)思考今天發(fā)生了什么。也是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該對她大喊大叫，說話或者傷害別人，或者宣布我們友誼的結(jié)束。
連續(xù)幾天這么痛苦。我相信風(fēng)暴過后她總會(huì)有彩虹。那天是我最開心的一天。她也讓我明白了什么是真正的友誼。
那天上學(xué)，老師說我要考試，準(zhǔn)備鉛筆和橡皮。因?yàn)楫媹D有問題，突然就失去理智了。因?yàn)檫@幾天上課總是心不在焉，所以沒認(rèn)真聽老師說要我們帶什么。我沒帶。我當(dāng)時(shí)很著急，就趕緊找人借，但是同學(xué)沒有多余的鉛筆和橡皮。這時(shí)，一個(gè)人叫了我的名字，她瞬間把我從地獄帶到了天堂。我說：“你呢？”她說：“沒什么，你可以用�！蓖蝗�，我的眼睛不自覺地流淚了。我說：“不好意思，我們還是好朋友！”她說：“是的，我們是一輩子的好朋友�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)互相擁抱。
柯南說：“友誼的唯一考驗(yàn)是持久的真誠。”我和她經(jīng)歷了友誼的考驗(yàn)。我們是一生的好朋友。從這一刻，我明白了什么是真正的友誼。我明白，我會(huì)一輩子記住她和我之間深厚的友誼。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇12
今天我新認(rèn)識(shí)的這位朋友算是以寵會(huì)友吧。
中午前，我想約小魏玩，便來到我家小房喂白兔邊等她。一個(gè)跟我差不多大的女孩走過來扒在門口瞧，她首先看到我的白兔。然后問：“我能看看你的兔子嗎？”
“進(jìn)來看吧。”我說。
女孩聽后很高興，對她身后說：“豆豆快進(jìn)來。”
我還以為她后面還有一位小女孩，結(jié)果跳進(jìn)來一只棕色小泰迪。
“哇，好漂亮的小狗啊�！蔽乙幌伦泳拖矚g上了這只小狗，毛絨絨的身子，兩只黑珠子般的眼睛，讓人真忍不住要抱一抱它。
女孩說：“我叫依冉，住8號(hào)樓，我的小狗叫土豆，你和你的兔子叫什么？”
“叫我老楊吧，我的兔子嘛，我有時(shí)候就叫它‘嘿’，有時(shí)侯就叫它‘兔仔子’，因?yàn)樗F(xiàn)在總?cè)俏疑鷼狻！?/p>
“兔仔子”，依冉笑得停不下來，她說“你怎么不給它起個(gè)好聽點(diǎn)的名字？”
我告訴她，我的白兔以前也有正式的名字，因?yàn)榻兴鼤r(shí)它總不知道回應(yīng)，就放棄了，它不象小狗那聰明。
“哎，我的小狗叫什么來著？”依冉忽然問我。
我覺得眼前這個(gè)人好怪，剛才還告訴我她的小狗叫“土豆”呢！
小魏也進(jìn)來了，她也和依冉互相認(rèn)識(shí)了一下，我們都一致的喜歡她的小狗。
只是覺得她這個(gè)人有點(diǎn)特別，因?yàn)椋覀兛吹剿囊浑p手，到處是傷疤，她的褲子上也沾著草屑一樣的東西。
她見我們看她的手，便主動(dòng)告訴我們說都是不小心碰的，還告訴我們說她有個(gè)雙胞胎弟弟，她弟弟很霸道，經(jīng)常欺負(fù)她，而且她爸媽喜歡她弟弟。
我和小魏一下子覺得依冉好可憐。午飯時(shí)間到了，我們都要回家吃飯，便問她：“你還不回家嗎？”
沒想到依冉說：“不回，我爸媽不管我，他們說了‘想吃飯就自己回來，不想吃飯就永遠(yuǎn)在外面玩。’”
我和小魏驚得張大嘴巴。我便邀請她：“去我家吃飯吧，你可以給你媽打個(gè)電話�！�
沒想到依冉說：“去你家吃飯，你想讓我媽打我個(gè)鼻青臉腫��？”
我和小魏斷定依冉是個(gè)可憐的人，她一定得不到家庭的溫暖，才不愿回家的。我們決定和她做朋友，并決定下午去8號(hào)樓找她。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇13
今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生了。今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對未來的憧憬，我們來到太平中學(xué)，進(jìn)入人生的第一天。
來陳太忠的時(shí)候，對這個(gè)陌生的環(huán)境有點(diǎn)迷茫。我該怎么辦？應(yīng)該去哪個(gè)班？我應(yīng)該和誰在一起？不知道為什么。我看見那邊擁擠的紅色紙板。原來是分班表！我很快發(fā)現(xiàn)我在7 (6)班！
但是，我突然意識(shí)到，分班名單上沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。就在我急著要跟人上去的時(shí)候，一張帥氣的臉出現(xiàn)在我眼前：“你是7 (6)班的嗎？”我驚喜地回答：“嗯！但我誰都不認(rèn)識(shí)�！蔽艺f最后一句的時(shí)候，臉上有些失落。她的頭發(fā)像柳絲一樣柔軟，搖了搖：“只是我誰都不認(rèn)識(shí)。我們一起去吧！”開學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了新朋友！
來上課了，老師一直坐在這里數(shù)數(shù)，想必，她是我們班主任吧！一張明凈白皙的臉，有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的眉毛下，有一雙水汪汪的動(dòng)人的眼睛。在深邃的眼睛下，有一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃嘴。她隨便扎起來的辮子，走起來像公雞尾巴，抖啊抖。最引人注目的是她嘴里有一顆小虎牙。她笑的時(shí)候，那顆小虎牙露出了小臉。
第一天，感覺很緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭很激烈，會(huì)帶來一些壓力。一不小心，成績就會(huì)落在隊(duì)伍后面，根本放松不了。你要時(shí)刻處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出最好的自己。
認(rèn)識(shí)新朋友的作文 篇14
寒假到了，我又多了一個(gè)親密無間的新“朋友”。
我的“朋友”，它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表，穿在金色圓圈里的長長的背帶，表層上還有兩個(gè)小巧的紐扣，紐扣下面，還有兩個(gè)緊緊連在一起的小布袋。看了真讓人打心眼里喜歡。
我的“朋友”它不管我去哪，都會(huì)寸步不離的陪著我。這天，我起了個(gè)大早，吃完早飯，匆匆坐上車。不知為什么，今天車上的人不是一般的少，坐了幾十站還是只有我和司機(jī)兩個(gè)人，我感覺好無聊啊，突然，我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書包在響，我仔細(xì)看了看，原來是書包上的拉鏈因?yàn)檐嚨膿u擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺中，到站了，我跳下車，向前走去，書包輕輕搖著，發(fā)出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。我繼續(xù)向前走，書包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn)，我好像寫了一首歌，我的腳步聲和汽車?yán)嚷暿乔樱岸＿恕甭暿前樽�，而且這首歌，是純天然的，它沒有混音，但聽起來十分動(dòng)聽、美妙，聽了這首“歌”，我仿佛漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。
以后的每一天里，我都重復(fù)著同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時(shí)，拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。
每天陪伴我的新書包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。
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