春天的歌小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春天的歌小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的歌小學(xué)作文1
今天是星期天，我唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”這首歌去找春天。
我蹦蹦跳跳地來到小河邊，清清的河水在嘩嘩地流著，水草叢中的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在歡快地游來游去。
河岸上，綠油油的小草從地里探出頭來，柳枝在春風(fēng)中搖來搖去，枝頭上還冒出了嫩綠的小芽?jī)�。桃樹在微風(fēng)中頻頻向我點(diǎn)頭微笑。
我來到田野，麥苗在春風(fēng)里向我招手，蠶豆花開了，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，田邊開滿了五顏六色的野花。
廣場(chǎng)上，穿著春裝的小朋友們?cè)诟吒吲d興地放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)高興地編了一首新歌：“春天在這里呀！春天在這里！春天在這快樂的廣場(chǎng)上，那有快樂的我們，那有風(fēng)箏，還有那會(huì)唱歌的我呀……”
老師的欣賞：在趙卓怡小朋友的筆下，仿佛小草、桃樹和麥苗瞬間都活了。它們會(huì)探出頭、會(huì)微笑還會(huì)招手呢！小作者不僅會(huì)觀察還很有創(chuàng)造力——自編了一首春天的歌，多么了不起呀！豎起大拇指夸夸她吧！
春天的歌小學(xué)作文2
春天會(huì)唱歌嗎？會(huì)呀，春天會(huì)唱世界上最動(dòng)聽的歌。不信，請(qǐng)帶著你的耳朵，帶著你的心靈跟我來吧！讓我們一起聽春天的歌聲。
來，我?guī)闳タ纯矗@是一條小溪，溪水正在嘩嘩地流著。那＂琴＂聲真好聽，條條波紋，真像是一根根能發(fā)出聲音的琴弦。
小鳥在樹枝上歡叫著，真像一個(gè)唱不累的樂器，小鳥的嘴巴尖尖的，紅紅的。唱歌時(shí)，嘴巴一張一合，好像嘴里吐出了許多音符，小鳥的翅膀像兩把小扇子。唱歌時(shí)，翅膀也在做動(dòng)作。
我來到花園里，風(fēng)，呼呼地吹著。風(fēng)在樹林里跑步，樹葉便發(fā)出了沙沙的聲音，十分清脆！花兒原來低著頭，被風(fēng)吹過后，抬起了頭。
春天里的確有歌！需要你去發(fā)現(xiàn)，我愛春天！
春天的歌小學(xué)作文3
春天是清新的，春天是溫柔的。春天是多彩的，春天是美麗的。
在陽光明媚的四月，我們一家來到了公園，只見小草發(fā)了芽，小花也開了，柳樹發(fā)了嫩綠的小芽。
春風(fēng)撲向粉紅的桃樹，桃樹醒了，伸了懶腰，春風(fēng)撲向柳樹，柳樹醒了，長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)。
春雷象大炮，把冬眠的`動(dòng)物們吵醒了，開始活動(dòng)了，有的練“功夫”。有的開始做“早操”，多有趣��！
我好高興，小燕子也飛回來了，和小朋友心連心的玩耍，小草和大樹都和我們緊緊相依。
我熱愛春天，春天仿佛是我的家。
春天的歌小學(xué)作文4
獻(xiàn)給春天的歌
你是一滴水，
卻映射著這美麗的繽紛世界，獻(xiàn)給春天的歌。
你是一滴清水，
滋潤(rùn)了萬物，
滋潤(rùn)了大地，
還滋潤(rùn)了宇宙。
你是水晶，
是沒有顏色的清澈，
是所有顏色的精華。
你是一幢房子，
讓大自然的生物們，
有一個(gè)美好而舒適的家。
你是一位園丁，
辛苦地培養(yǎng)著，
小花小草這些小生靈
你是快樂的老師，
讓動(dòng)植物讓生物復(fù)蘇，
還愛撫著它們，
滋潤(rùn)著它們，獻(xiàn)給春天的歌。
你是畫家，
用你五彩的畫筆，
為春天增添無盡的光輝。
你是魔術(shù)師，
變出小花小草，
讓春天變得更美麗。
你是一位旅行者，
穿過山，
踏過河，
讓世界得到了春的撫愛。
你是大地的主角，
讓我們看見了你一生中，
最美的精華。
你是創(chuàng)造家，
創(chuàng)造了世界，
創(chuàng)造了萬物，
也進(jìn)化了萬物。
你是神，
帶領(lǐng)絕望的生物，
重新站起來。
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