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枇杷樹作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的枇杷樹作文9篇，希望對大家有所幫助。
枇杷樹作文 篇1
今天，陽光明媚，空氣清新。爸爸媽媽帶我去綠興生態(tài)園里摘枇杷。到了枇杷園，我不禁贊嘆道：＂這里真是枇杷的海洋�。。职纸ㄗh我們舉行一次＂家庭摘枇杷賽＂。我和媽媽爽快地答應(yīng)了。隨著裁判員（媽媽）的`一聲令下，爸爸和我便迅速地摘起枇杷。我越摘越多，小手都快放不下了，一不小心丟了４個枇杷。爸爸看我怪可憐的，便給我３個枇杷。但是，他要求我必須答對一道數(shù)學(xué)題才能給我。題目是：倆人共有３０個枇杷，乙掉了４個。甲送給乙３個，這時倆人的枇杷剛好相等。問倆人原來各有幾個枇杷？我一聽題目就開動小腦筋，可半天也想不出來。后來我冷靜下來，心想這是個還原問題，于是我用還原問題的方法認(rèn)真地算起來。我想：少了４個后一樣多，那一半就是１３個了，還原乙就是１４個，甲就是１６個。算式為：（３０－４）÷２＝１３（個）；１３－３＋４＝１４（個）；３０－１４=16（個）。答案為：原來甲有１６個，乙有１４個。聽了我的解答，爸爸高興地把３個枇杷給了我。
這場比賽雖然輸了，但解這道題，我明白了，無論做什么題，首先一定要找到解題方法，然后細(xì)心考慮，這樣就會順利解決好問題。
枇杷樹作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在偉人鄧爺爺故居——廣安的一個小村莊。
我爺爺在家鄉(xiāng)里種了許多枇杷樹，那四季常青的枇杷葉是橢圓形的，就像小小的芭蕉扇。在秋天里，一片片嫩綠的枇杷葉，在明媚的陽光下閃著綠油油的光。
到了冬天，枇杷樹綻放出白色小花兒，形狀像喇叭，一瓣一瓣的。外面還有一層淡黃色的絨毛，花朵里面有許多花蕊，花蕊上有很多小粉。一陣微風(fēng)吹來，就能聞到一絲絲清香。
到了次年三四月，枇杷樹結(jié)出了青色果子。有的兩個一排；有的三個一束；有的四五個抱成團(tuán)……但這時的果實吃起來又酸又澀。
到了五六月左右，枇杷成熟了，黃黃的果子沉甸甸的'。把枝條越壓越彎。大的有雞蛋那么大，用手摘一個下來，輕輕剝?nèi)ネ饷娴囊粚颖”〉钠�，就是鮮嫩的果肉。吃起來酸甜酸甜的，使人感到舒暢極了。
這就是我家鄉(xiāng)的枇杷，真讓人喜愛呀！
枇杷樹作文 篇3
外公家院子里有一棵枇杷樹，它比我的個頭還要高一點。
枇杷樹的花香很特別，不是一般花兒所擁有的清香，它香得很濃重，好似茴香的味兒，又像中藥的味道。枇杷花一簇簇的，掛在枝頭上，有的含苞待放，像一個個小絨球;有的已經(jīng)伸展開了五六片乳白色的花瓣，整個花形近似喇叭。枇杷樹那迷人的香味引來了眾多勤勞的蜜蜂，蜜蜂們忙著傳播花粉，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。一旁的錢凌飛見了，尖叫起來：小的`們，如果你們誰敢靠近我，我就跟誰沒完!蜜蜂們誰會來理睬他呀，它們正忙著呢!
一只蜜蜂在一簇花間飛舞，找準(zhǔn)一朵花就鉆了進(jìn)去，六只腳不停地扒著，身子拱起，可見它在用力吸取花粉。
再仔細(xì)觀察整棵枇杷樹，它竟然生長在狹窄的花壇中，與雞冠花、桂花、小蔥為伴。聽黃老師說，這棵樹并不是她種的，是她女兒吃了枇杷隨手把核扔進(jìn)花壇，沒想到竟然發(fā)芽了，長成了一棵枇杷樹。我不禁為它的隨遇而安而佩服。這時我又看到了它身上的那一道道傷痕，這又是怎么一回事呢問了黃老師才知道，是她家的小貓練習(xí)爬樹給抓傷的，但枇杷樹仍然長得那么茂盛，可見它的生命力是多么的頑強(qiáng)啊!
再看看葉子吧!只見正面是深綠色的，背面是淡綠色的，長滿了毛茸茸的細(xì)毛，摸上去柔柔的，好親切呀!整棵樹的葉子綠得很有層次，有鵝黃綠的葉芽，有嫩綠的新葉，有墨綠的老葉。
默默地瞅著這棵生機(jī)勃勃的枇杷樹，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，整棵樹的枝杈都分別向東、南、西三面伸展，唯獨沒有向北伸展的，這是怎么回事呢黃老師說，每天太陽總是從東邊升起，走過南邊，又在西邊落下。樹木都喜歡陽光，為了盡可能吸收更多的陽光，所以枝杈就拼命地向著陽光充足的方向伸展。
沒想到，這是棵既頑強(qiáng)又聰明的枇杷樹呀!
枇杷樹作文 篇4
老家門口的一棵枇杷樹，十分“茂盛”，一年四季都生機(jī)勃勃。
它雖然很小，但是卻很好看。比起那些參天大樹，它更純真。那細(xì)長的枝干，雖說看上去很柔弱，卻非常難折斷；那嫩綠的樹葉，散發(fā)出一縷淡淡的香。
每每到了初秋，枝頭上便結(jié)出一簇簇雪白的枇杷花。一陣風(fēng)拂過樹上就落下如同雪一般的枇杷花，這是秋姑娘賜予的一種恩惠，更是大自然如詩如畫的優(yōu)美一景。
枇杷大多在冬天開花，等到春天一來，果實就早早的成熟了。特別在春天快要結(jié)束的時候，枇杷樹上結(jié)滿了雞蛋大小的枇杷。仔細(xì)一聞，香溢十足，頓時讓人神清氣爽。吃起來更是另一種享受，酸酸甜甜，味道適中，讓人吃完不禁再想吃一個。
老家的枇杷樹雖然矮小，殊不知比其它大幾倍的樹要堅強(qiáng)許多！
有一次，刮臺風(fēng)，天已經(jīng)陰沉得如濃黑的墨水。一陣風(fēng)吹來，隔著玻璃，可以明顯地聽到如同狼嚎般的風(fēng)聲。沒過多久，在屋里聽到一聲震耳欲聾的`雷聲。透過窗欞，看見門口在一旁倒下的大樹，再看看風(fēng)中挺立著的“茂盛”的枇杷樹，雖然枝干細(xì)小，但它沒有倒下。枇杷樹的這種精神，不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎？
今天，坐在書桌前的我，不禁又想起了那棵“茂盛”的枇杷樹。
枇杷樹，你，還好嗎？
枇杷樹作文 篇5
真好！我家門前不知道什么時候有了一棵枇杷樹。有一天，我正打算去朋友家時，一出門就看見了一棵枇杷樹。我問爸爸：“爸爸，我們家門口怎么突然長了一棵枇杷樹？”爸爸說：“可能是枇杷核在石頭堆里長出來了�！�
它雖然是長在石頭堆里的，但是它還是跟別的健康的小樹一樣。它高約二米，長得很茂盛。到了收獲的季節(jié)，別的樹都掛滿了果子，可它卻一個果子也沒長，但是我依然喜歡它。
夏天，它就像站在炎炎烈日下的`哨兵;冬天，它頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)雪中。我愛惜它身體的每一部分，哪怕是媽媽想要摘下幾片葉子給我煎成湯治咳嗽時，我也百般阻撓。
當(dāng)某一個晚上，我睡不著覺時，我就想起它在風(fēng)中那屹立不倒的樣子，于是偷偷地跑到它旁邊站著，和它一起賞那亮晶晶的寶石似的月亮，我多么開心��！
如今，我們已經(jīng)是非常好的朋友了。它雖然沒有梅樹那傲人的姿態(tài)，但是它和我待的時間長了，我就覺得它是最美的。
我想我會一直喜歡它。
枇杷樹作文 篇6
我們小區(qū)樓下有三棵枇杷樹。往年，枇杷還沒有成熟的時候，樹下都總有接二連三的隊伍，或拿竹竿拍打枇杷，或拿梯子爬上樹摘，總之，一個中午，剛剛還結(jié)滿果的樹丫就會變的光禿禿。
今年因為受疫情的影響，下樓的人也極少，所以，枇杷就安然無恙地長熟了。
我站在陽臺上，一眼望去，滿目的金黃，一串串可愛的枇杷，就好像一兜兜金黃的珍珠，整齊而又參差不齊的掛在樹丫上，在陽光的沐浴下，還閃閃發(fā)亮�？粗陀X得香甜，讓我不由自主的吞幾口口水。我天天想著，等它們再熟一點了，我就去摘幾串果子來解解饞。
今天中午，媽媽下班回來，從水果店買回來一袋又大又黃的枇杷，我不由得想起了樓下的'枇杷樹。我一邊嘲笑媽媽瞎用錢，一邊換了鞋子準(zhǔn)備下樓去，媽媽看著我覺得奇怪：“你這是上哪兒去？”我鄙視地嘁了她一聲，說道：“樓下滿樹的枇杷，你還用得著花錢去買？真是瞎花錢啊！”媽媽像看外星人一樣的瞅了我一眼，淡淡地哦了一聲。我也懶得理會她，拿了個塑料袋，背上姐姐曬衣服的舉篙，興沖沖地下樓去。一路上，我心里想著，等我摘回純天然的果子來，嚇?biāo)滥恪?/p>
當(dāng)我滿懷激情的從樓道里沖出去的時候，我一下子傻了：天啦，昨天還是金黃的枇杷樹，今天怎么就只剩下了殘枝敗葉？只見稀稀拉拉的幾個果子，孤孤單單地掛在樹尖兒上。我以為自己產(chǎn)生了幻覺，揉揉眼，再一次確認(rèn)一下，真的，昨天中午還高高掛在枝頭上的果實，今天就像有人施了魔法一樣，消失的無影無蹤了。我真佩服這些人的能力啊！
我垂頭喪氣地回到家，媽媽和姐姐正抱著肚子笑得站不起來呢！“小寶，枇杷呢？”姐姐朝我擼了擼嘴，我不好意思地丟下工具，拿起媽媽買的枇杷，默默地吃了起來，有點甜有點酸。我心里想，樓下的枇杷一定比這個好吃多了，要不然，怎么就一天的功夫，大家就把它們都摘光了呢？
我好想嘗嘗自己從樹上摘下來的果子是什么味道，想到明年的枇杷季，我一定要先下手為強(qiáng)�？捎腥苏f：“誘惑的果實是苦澀的，成熟的果實是甜的�！辈恢烂髂晡覍⒄绞裁礃拥蔫凌�。
枇杷樹作文 篇7
枇杷這個詞你應(yīng)該熟悉吧，不是樂器里的琵琶哦，它可是一種四季常青的樹木。
我對枇杷并不陌生，因為我奶奶家院子里就有一棵。它的樹干又粗又高，而且這株枇杷還很枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)綠色的云，仔細(xì)觀察，又像無數(shù)片綠色的不透明的魚鱗。它的葉子呈兩端尖尖的橢圓形，比較硬，而且還毛茸茸的。枇杷樹還是一種四季常青的樹木。已是深秋了，奶奶家的銀杏、棗樹和爬山虎等植物的.葉子幾乎都紛紛掉在地上了，可枇杷樹卻還是郁郁蔥蔥的。我想：松、竹、梅歲寒三友，再加上一個枇杷也不為過。枇杷好像明白了我的心思，輕輕搖擺著幾片樹葉，好像在說：你過獎了，我們四季常青的植物可多了！我真為它不畏嚴(yán)寒的精神而感動。
另外，枇杷樹開的花是白色的，一般在十一月到次年二月間開花。等到了來年三、四月份，百花爭艷的時候，枇杷就已經(jīng)結(jié)出又青又澀的果實了，這大概與枇杷成熟的季節(jié)有關(guān)吧！五、六月份，天氣轉(zhuǎn)熱的時候，成熟的枇杷就掛滿了枝頭，這時爸爸就會爬到樹上采摘枇杷。每當(dāng)我吃到枇杷時，都會為它清涼解渴的功效和又香又甜的口感嘖嘖贊嘆。如果你仔細(xì)地觀察其中一個枇杷，就會發(fā)現(xiàn)它是有點黃的，形狀像樂器中的琵琶，怪不得人們根據(jù)“琵琶”的音叫它“枇杷”呢。剝開外皮，就可以看見黃色的果肉，吃完后就會留下深褐色的種子。
枇杷營養(yǎng)豐富。僅果肉中就含有蛋白質(zhì)、果酸、鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、果膠以及維生素A、B、C等多種營養(yǎng)。枇杷果肉除鮮食外，還可加工成果汁、果醬、果脯、罐頭等多種食品，各有各的風(fēng)味。枇杷葉可以清肺和胃、降氣化痰。枇杷花可治療傷風(fēng)感冒，果核仁還可以祛痰鎮(zhèn)咳。而用枇杷汁和冰糖熬制成枇杷膏，更是清肺、寧咳、解燥、健胃的良藥。我想：枇杷的營養(yǎng)價值和藥用價值還真不少，我真佩服它呀！
寫到這里，我似乎又聞到了枇杷葉的清香，放眼望去，一樹青翠，讓我看著養(yǎng)眼，聞著清心。現(xiàn)在，奶奶家的枇杷樹已經(jīng)是參天大樹了，春來一院綠，夏來一院陰，秋來滿樹風(fēng)，冬來一樹雪，都是好風(fēng)景。枇杷樹已成為奶奶家中不可缺少的一部分了。每當(dāng)看到這棵枇杷樹時，我的耳畔就會響起鄰居們的嘖嘖贊嘆。
這棵枇杷樹的“年齡”比我還大。小時候，我就常常坐在這棵大樹下乘涼、聽奶奶講故事、聽爺爺唱歌、和哥哥弟弟捉迷藏……枇杷樹見證了我童年美好的時光。想到這兒，我不禁嘆了一口氣：畢竟是“花有重開日，人無再少年”，童年已經(jīng)一去不復(fù)返，而枇杷樹也在生長著，一年又一年。
我愛枇杷樹，因為它四季常青，不畏嚴(yán)寒；因為它營養(yǎng)豐富；因為它承載著我美好的記憶和童年的夢；因為它是奶奶家一道亮麗的風(fēng)景；更因為它是我心頭抹不去的一道美麗的彩虹！
枇杷樹作文 篇8
《枇杷樹》枇杷 枇杷的名字家喻戶曉，不少人都喜歡它，我家也養(yǎng)了一顆枇杷。 枇杷的外表并不出眾,構(gòu)成它的只是那幾片樸素的綠葉子。但就是這么普普通通的外表，卻給我一種純樸而不尋常的感覺。 它的莖有一只手指頭你們粗，莖的頂端呈淺綠色，像一根直直的竹子。它的'葉子也很有特色，正面是淺綠色的，背面是墨綠色的。邊沿上有許多鋸齒狀的刺，背面有黃色的細(xì)毛,摸起來十分的舒服。葉子在那“綠桿子”上輕巧地伸展著枝葉，顯出一副嫵媚的神態(tài)來。 枇杷吸引我的，不止是它純真清秀的外表。
深深吸引我的還有它多種的用途和頑強(qiáng)的品格。 枇杷能提煉成咳嗽藥。把它放在鍋里煎幾分鐘，放點糖，功效可棒了。它還可以泡成茶，熬成作料。 枇杷四季都是綠色的，當(dāng)大地買入晚秋時，放眼望去，雪白的世界中摻雜著那一片碧綠，它還依然頑強(qiáng)地屹立著，是那么的美，那么的有活力。 我很喜歡枇杷，因為它頑強(qiáng)耐寒，樸實無華。
枇杷樹作文 篇9
“嘿！咱們?nèi)フ凌税�！”一聲呼喚徹底打斷了我的思緒。這下可好，我來了興致立馬丟開了手中的“世界難題”——-作業(yè)，推開門，頭也不回便飛身下了樓，“絕塵而去”。
來到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹前，我的.心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹上，早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上，我的饞蟲大動，舔舔嘴唇，忍住不讓口水流下來，心中卻已是“口水直流三千尺，疑似銀河落九天�！蔽以谛闹懈`喜：“這一次，又可以大飽口福嘍！”這時，同伴把我從幻想中拉回了現(xiàn)實，說：“老樣子。”我和他對視一笑，隨后便展開了一系列作戰(zhàn)計劃。
我首先采取了作戰(zhàn)計劃A——-跳躍采摘。我雙手向前伸，左腳往后一退，右腳往前一步，張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放，蓄勢待發(fā)�！耙�、二、三！”我猛地躍起，在這一刻，時間也仿佛凝住了似的，“撲通”，夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，也許是年齡太小，彈跳力又不夠，我失敗了。尋著聲音望去，你會瞅見一個滿身是泥的小孩，不錯，那就是摔了“狗啃泥”的我。
沒有泄氣，我實施計劃B——-爬樹采摘。我剛想往上爬，卻突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想著，就立馬跑去，費了九牛二虎之力搬來了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。
我美滋滋地捧著果子，準(zhǔn)備喊來同伴一起分享勝利果實，一轉(zhuǎn)身，卻看到一雙充滿怒火的眼睛，仔細(xì)一瞧，正是枇杷樹的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪還同伴的身影呀！
“哎呦！”……
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