【熱門(mén)】元旦趣事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦趣事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦趣事作文 篇1
“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year‘s Day，New Year ）便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的 1月1日為新年。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)新年（元旦）為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容
年公歷的1月1日，人們稱(chēng)它為“元旦”，這是為什么呢？
原來(lái)在漢語(yǔ)里，“元”是開(kāi)始，也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思，兩字合稱(chēng)就是指新年的第一天了。但這從一開(kāi)始就并不是固定的。
在歷法上，人們習(xí)慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。后來(lái)有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國(guó)際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國(guó)成立之時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
元旦趣事作文 篇2
今日上午，媽媽帶我去愛(ài)家超市玩游戲機(jī)。今日運(yùn)氣不錯(cuò)，得了198張紀(jì)念幣。
午時(shí)，我們一家人都去了南海公園。我和媽媽先去了動(dòng)物園，看到了火雞天鵝及各種各樣的小猴子。
從動(dòng)物園里出來(lái)后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脶烎~(yú)�！眿寢屨f(shuō)：“好�！眿寢屪尷习迥脕�(lái)一根魚(yú)桿，裝上魚(yú)食。我在魚(yú)池邊上靜靜地等，不多會(huì)兒，我釣到一條紅魚(yú)，大家都很高興。
之后我們又到了喂鴿子的地方，10元錢(qián)四袋鴿食，我們買(mǎi)了10元錢(qián)的食物。開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕鴿子啄著我的手了，所以將鴿食往地上撒。撒過(guò)一次后，媽媽說(shuō)：“放到手里，鴿子吃食時(shí)會(huì)癢癢的。”我一試，果然不疼，還真是癢癢的。我坐在橙子上，雙腿并攏，把食物撒在上頭，然后就有十幾只鴿子飛到腿上。我簡(jiǎn)直幸福極了，我能夠隨意地?fù)崦澴拥挠鹈ｘ澴油嶂^望著我，好象說(shuō)：“你真是我們的好朋友啊!”我又在帽子里撒了一點(diǎn)食物，一只鴿子飛到了那里。媽媽還給我照了好多張照片。
啊!元旦真歡樂(lè)!我期望下一年的元旦更歡樂(lè)!
元旦趣事作文 篇3
今年的元旦是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們?nèi)覜Q定去游玩古鎮(zhèn)-----錦溪。
我懷著激動(dòng)的心情，隨著擁擠的人流，踩著青石板一步一步地走進(jìn)了一條熱鬧的小巷，只見(jiàn)兩邊用青磚砌起的店鋪，門(mén)窗上雕刻著精美的圖案，顯得格外古老。店鋪里有的賣(mài)麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風(fēng)味小吃，有的在賣(mài)花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件。琳瑯滿目的特色商品看得我目不暇接。這時(shí)，一只可愛(ài)的小烏龜映入了我的眼簾：只見(jiàn)它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜，假如把它放入水中，它的四肢會(huì)不由自主地劃動(dòng)，投也一伸一伸的，好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽(yáng)。我太喜歡他了，便央求媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)，可愛(ài)的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動(dòng)著四肢了。
逛了一會(huì)，我們都覺(jué)得有點(diǎn)累了，便找了個(gè)靠近河邊的小亭子坐下來(lái)歇歇腳。前面不時(shí)飄來(lái)一陣獨(dú)具水鄉(xiāng)特色的船歌，只見(jiàn)一條小船向我們悠悠的駛來(lái)。船身是棕色的，船上圓弧形的涼棚下坐滿了游客。船尾一位上了年紀(jì)的阿婆正一邊輕快地劃著船，一邊唱著愉快的船歌，為游客們?cè)鎏順?lè)趣。
出了小巷，穿過(guò)一條窄窄的走廊，前面突然開(kāi)闊起來(lái)，一陣緊密的鑼鼓聲，把我的視線喜迎到了廣場(chǎng)中央，看見(jiàn)一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動(dòng)著一條五、六米長(zhǎng)的巨龍，只見(jiàn)那條巨龍左右盤(pán)旋、上下飛舞，真像騰云駕霧一般。等我跑過(guò)去想近點(diǎn)觀看的時(shí)候，鑼鼓聲停了下來(lái)，表演也嘎然而止，真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地?cái)D到跟前，剛才還活靈活現(xiàn)的龍現(xiàn)在怎么一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，變得死氣沉沉的呢？剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水，看樣子她們很累，但還洋溢著滿臉的笑容，正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。
古鎮(zhèn)的小河、小巷令我流連忘返，古鎮(zhèn)上的人們也充滿了生機(jī)。
元旦趣事作文 篇4
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的`年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦趣事作文 篇5
哈!我們的慶元旦活動(dòng)就要開(kāi)始了。今年，我們的慶�；顒�(dòng)將會(huì)充滿藝術(shù)氣息，猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤(pán)!
早上就有幾位同學(xué)帶來(lái)水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時(shí)帶嗎，怎樣上午就帶來(lái)了”我問(wèn)同桌李晶新�！拔移炔患按�!”李晶新說(shuō)。
最終等到活動(dòng)開(kāi)始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤(pán)”活動(dòng)開(kāi)始。
“我們要做的果盤(pán)的名字是‘雄鷹展翅’!”我邊說(shuō)邊做，“先把獼猴桃擺在盤(pán)邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒(méi)說(shuō)完，李晶新就插了一句：“不行!光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋(píng)果，再?gòu)某茸优赃叿乓蝗ο憬镀�，這樣才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新說(shuō)的做了，擺出來(lái)效果真不賴(lài)啊!之后經(jīng)過(guò)我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了!
田夢(mèng)真和曲明月也做了一盤(pán)，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤(pán)是我們整個(gè)小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開(kāi)”。
大功告成!全班同學(xué)把三十個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)擺在一齊，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來(lái)了很多教師和外班的學(xué)生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是充滿了驕傲和自豪。
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