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貼鼻子游戲作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
貼鼻子游戲作文1
今天，上課之前，老師找了臧天嬌來畫一只兔子，畫完之后大家都說不好看，因?yàn)檫@個(gè)兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲，我的心里又激動(dòng)又害怕。
把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規(guī)則。
第一個(gè)是臧天嬌來貼。她先轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經(jīng)找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個(gè)地方摸了好長時(shí)間，老師就催促說：“快點(diǎn)貼吧，一會都要下課了！”她隨便貼了一個(gè)地方，結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。
第二個(gè)是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！
第三個(gè)是王碩源來貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈，她轉(zhuǎn)完以后，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的，結(jié)果她居然正好的`貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看著她，心里想，這也太神了吧！
今天的游戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個(gè)道理，就是眼睛對我們多么的重要。
貼鼻子游戲作文2
丁零零……清脆的上課鈴聲響了，范老師大步流星地走進(jìn)教室。她在黑板上畫出了一張漂亮的人臉：彎彎的柳葉眉、大大的眼睛、小小的嘴巴，樣子很好看。但是，看著看著，我就覺得不對勁兒了，因?yàn)檫@張人臉沒有鼻子，我看著范老師，不知她葫蘆里賣的什么藥。
接著，范老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲——貼鼻子游戲，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，然后開始貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們高興得歡呼雀躍。
范老師第一個(gè)喊了王藝帆同學(xué)，她先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈之后，跌跌撞撞地跑向黑板，開始貼鼻子。她在黑板上摸摸索索，活像一個(gè)腿腳不利索的老人，她摸索了一會兒，終于找到了位置，“啪”地貼到了準(zhǔn)確的位置。頓時(shí)，教室里的尖叫聲掀破了房頂。
然后，老師又叫了王佩琳同學(xué)，她蒙上眼并轉(zhuǎn)了3圈之后，開始貼鼻子。王佩琳很聰明，知道那張人臉在黑板的'中間，于是就摸了摸黑板的兩邊，摸完之后，她就開始貼鼻子了，但是沒有貼到鼻子該在的位置。
接下來，有人把鼻子貼到了眼睛上、有人把鼻子貼到了嘴巴上、有人把鼻子貼到了臉蛋上……真是各式各樣，五花八門。就在游戲進(jìn)行到高潮時(shí)，范老師說：“好了，今天的游戲就進(jìn)行到這里，我們今天晚上的作業(yè)是：根據(jù)今天玩的游戲?qū)懸黄魑摹！苯淌依镱D時(shí)叫苦連天。
哦，現(xiàn)在我終于知道了，老師讓我們玩游戲是為了讓我們寫作文��！
貼鼻子游戲作文3
今天，我們班玩了貼鼻子游戲。王老師拿粉筆在黑板上畫了一雙米粒大小的眼睛，一張大大的臉，一頂尖尖的帽子和一個(gè)正在哭泣的嘴巴，就是少了個(gè)鼻子。
貼鼻子游戲開始了。大家爭先恐后的想去，本來全班都是坐著的，但有人興奮的站了起來“楊鈺曄來玩”。老師說，老師用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛，。楊鈺曄來畫鼻子了，他一上來，老師就用雙手掐著他的肩膀，順著楊鈺曄轉(zhuǎn)了五圈，楊鈺曄拿著粉筆左移右移不知道把鼻子畫哪兒好，大家十分緊張，所以胡亂說“上面”“下面”，導(dǎo)致楊鈺曄下筆的地方太搞笑，他把鼻子畫到了臉的外面，同學(xué)們有的哄堂大笑，有的`站起來，把凳子都踢飛了，實(shí)在是太有趣啦。
戴千帆，就更搞笑了，他上了講臺，可他沒主見，大家的話，
讓戴千帆更加糊涂了，有的說上，有的說下，還有的說下筆。勇敢的戴千帆終于下了筆“哈哈，哈哈，毛澤東！”戴千帆把鼻子畫到了下巴的旁邊，成了一顆痣，太好玩了。
貼鼻子游戲真有趣，我也想玩一次啊，不知道我會把鼻子貼到哪兒去？
貼鼻子游戲作文4
今天是周六，老師給我們上了一節(jié)作文活動(dòng)課，活動(dòng)課上玩的是“貼鼻子”游戲，我和xxx一隊(duì)。
第一輪，我先出場，xxx當(dāng)指揮官。當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí)，眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。他大叫著：“向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)！”我聽他的馬上向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把xxx的書撞到地上去了，xxx又急得大叫：“轉(zhuǎn)太多了，向右一點(diǎn)！好，再往前走，再向右一點(diǎn)點(diǎn)……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽xxx的'了……
貼完了以后，我摘下蒙著眼睛的布！當(dāng)看見自己貼的地方時(shí)，我心里想：嘻嘻，一定是我贏，因?yàn)槲屹N的和正中間就相差幾毫米！但最后是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間��！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。xxx貼得雖有點(diǎn)歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調(diào)皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學(xué)問的呀！
貼鼻子游戲作文5
“加油！加油！”咦？怎么這么熱鬧？原來是我們班在玩“貼鼻子”的游戲。
首先，王老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，然后給圓里畫了一個(gè)笑臉，上面畫了一個(gè)山角帽，真像一個(gè)“小丑”。瞧！哪個(gè)“小丑”正瞇著眼朝我們笑呢！可是它卻沒有鼻子，同學(xué)們心里疑惑不解。這時(shí)候，王老師手拿著一個(gè)“紅鼻子”，說：“誰能把”鼻子“貼到小丑的正中央？”
“老師，我行！”我們班的潘達(dá)同學(xué)大聲的叫了起來，王老師于是請了他。潘達(dá)先站在離黑板四米左右的`地方，老師再把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，讓他就地轉(zhuǎn)三圈再去貼。潘達(dá)小心翼翼的，東摸摸西摸摸，終于摸到了黑板。我們臺下的觀眾都提示他，大聲喊道：“左邊左邊，右邊右邊……”潘達(dá)最后找了一個(gè)位置定了下來，頓時(shí)教室里爆發(fā)出一陣笑聲，原來潘達(dá)把“鼻子”貼到了“嘴”的左邊。潘達(dá)掀下紅領(lǐng)巾看到自己的杰作，笑了。“還有誰敢來？”王老師問。“ME！”許多同學(xué)勇敢地叫了起來，后來王老師請了葉俊杰同學(xué)。葉俊杰吸取了潘達(dá)的教訓(xùn)，只見他先走到黑板前，測量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。接下來，老師照樣
把他蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈。只見他筆直地走到了黑板前，左調(diào)右量。突然同學(xué)們“耶”地叫了起來，葉俊杰仿佛知道自己貼對了，就很自信地把位置固定了下來。同學(xué)們大聲歡呼起來，葉俊杰貼準(zhǔn)了，真不錯(cuò)！
雖然游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們余興未盡，真希望老師安排出更多的游戲內(nèi)容。
貼鼻子游戲作文6
星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進(jìn)教室對同學(xué)們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲‘貼鼻子’。”同學(xué)們一聽興奮地又叫又跳高興極了。
老 師在介紹了游戲規(guī)則后，游戲正式開始了。首先張子軒上場了，老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時(shí)候，同學(xué)們都說：“向上一點(diǎn)，向左一點(diǎn)……。”讓張子軒不知所措，最后，張子軒選定一個(gè)位置貼上去。這時(shí)，臺下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領(lǐng)巾取下來，張子軒一看，呀！貼對了，然后高興地回到自己的座位上。
“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非 常緊張。老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉(zhuǎn)了三圈，把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左，一會向右，最后我選準(zhǔn)一個(gè)位置后快速地 貼上去，同學(xué)們都哈哈大笑。我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的`座位上。
老師又請一些同學(xué)“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了，我們的游戲也結(jié)束了，但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時(shí)我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事�。�
貼鼻子游戲作文7
在我的一生中玩過很多游戲，比如：捉迷藏、老鷹捉小雞和老狼幾點(diǎn)鐘等，但我最喜歡的游戲還是貼鼻子。
今天上課的時(shí)候，老師突然說道：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫貼鼻子。”一聽到玩游戲，原本安靜的`教室變得吵鬧起來。老師叫同學(xué)安靜下來后，開始宣布游戲規(guī)則：“首先在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的小丑，游戲者蒙住自己的眼睛，拿著紙鼻子貼對位置就算勝利�！�
游戲開始了，老師說：“徐浩然，你先來。”我來到黑板前，大約看了十秒鐘，然后蒙住了眼睛，自信地走上前去。貼完后，在下面看的同學(xué)哈哈大笑，我摘下眼罩一看，原來是我把鼻子貼在了小丑的臉下，我也笑了起來。
然后老師又叫了我的弟弟劉耀澤，他蒙上了眼睛，慢慢向前摸索。我以為他也會向我一樣把鼻子貼在小丑的臉上，結(jié)果他貼的位置恰到好處，贏得臺下一片掌聲。
隨著游戲的進(jìn)行。教室里傳來陣陣笑聲。最后，老師告訴我們：“貼鼻子，可以鍛煉方向感�！痹瓉硇∮螒蛞灿写髥栄�！真是一個(gè)十分有意義的游戲。
貼鼻子游戲作文8
“哈哈哈！”教室里同學(xué)們玩得熱火朝天。今天上完課后老師組織我們玩游戲，在黑板上畫了一個(gè)人臉。同學(xué)們議論紛紛：“怎么這個(gè)人臉怪怪的�！薄芭�，我知道是沒有鼻子�！蔽覀円妗百N鼻子游戲。”
老師說：“游戲分為兩組，每組一次派出一個(gè)代表，戴上眼罩在原地轉(zhuǎn)三圈，然后向講臺走去，把鼻子貼上。”同學(xué)們爭先恐后地要參加。經(jīng)過每組成員之間熱烈的討論，各組都選出了代表。
比賽開始了，只見兩名同學(xué)都目測好了鼻子的位置，戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，像喝醉了一樣，東走西撞地向前走。旁邊的同學(xué)在指揮，有的說：“往左貼。”有的說：“往下貼�！庇械恼f：“往上貼�！苯淌依锲咦彀松�，人聲鼎沸。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，兩位同學(xué)拿著鼻子不知該怎么貼，一位同學(xué)不聽用學(xué)們的議論，按照自己的記憶去貼，另一位同學(xué)一直在聽同學(xué)們的'議論去貼。結(jié)果，兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子貼在了臉的旁邊，就差一點(diǎn)，而另一位同學(xué)貼在了嘴上。他們摘下眼罩，自己都忍不住哈哈大笑。
第二輪的比賽開始了，我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個(gè)長得最高的女生。我先目測好鼻子的位置，然后大膽地戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后我感到房子在轉(zhuǎn)，往前走，走到黑板前的時(shí)候都撞上了黑板，我按照目測的位置貼上了鼻子。教室里發(fā)出了叫聲，我急忙摘下眼罩，“太神奇了。”我情不自禁地說，竟然貼對了。
這個(gè)游戲十分有趣，給我的學(xué)校生活帶來了快樂。
貼鼻子游戲作文9
在我的記憶長河里，有許許多多愉快的事，最讓我感到愉快的是，在一個(gè)星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，吃過午飯，大家閑著沒事做，于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲，大家都同意了。
游戲開始了，姐姐先在黑板上畫了個(gè)小人頭，耳朵、鼻子等什么都有，就是缺了個(gè)鼻子。首先是哥哥來貼，姐姐拿了一塊手帕，蒙上哥哥的眼睛，接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈，才向前走。大概哥哥是被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦Ａ税�，居然向墻那邊走去了。大家哄堂大笑，哥哥聽到笑聲，知道是自己走錯(cuò)了方向。于是，哥哥他摸索著墻壁，慢慢地走向黑板，終于，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手剛想貼，又把手縮了回去。他猶豫了一會兒，終于在以為是的地方貼上去。剛貼完，大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來。原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。
接著輪到我了，我的心像有一只頑皮的'小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。我只好摸索著向前走，走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開手帕，看到自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行……
貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘！
貼鼻子游戲作文10
今天，我和同學(xué)一起玩貼鼻子的游戲。
我們只見老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個(gè)鼻子。老師宣布完游戲規(guī)則，我們就開始玩了。
第一個(gè)自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬姿雅的`眼睛上，她還要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好三圈之后，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會撞到椅子，一會撞到桌子，萬姿雅費(fèi)了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的說："哈哈哈，我貼到了！"終于輪到我了，我戴上眼罩，也是轉(zhuǎn)了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的心里是多么的緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來啦！當(dāng)我碰到黑板的時(shí)候，我們組的人都說："右邊一點(diǎn)，右邊一點(diǎn)。"我就向右面貼去。后來，我把眼罩拿了下來，發(fā)現(xiàn)我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。
游戲結(jié)束了，我們對老師說："我還要玩，我還要玩。"老師說："我們下次再玩。"玩了這個(gè)游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語言，方向動(dòng)作來描寫的技法，今天非常開學(xué)。
貼鼻子游戲作文11
“悶在家里真難受，干什么好呢？”媽媽無精打采地說道。“嗯，有了，不如我們來玩‘貼鼻子’游戲？”我提議。
我向爸爸、媽媽簡單地介紹了一下游戲規(guī)則，經(jīng)過評選，爸爸為裁判，我和媽媽為選手。游戲開始前，爸爸畫了兩張娃娃臉，貼在墻上，又畫了兩個(gè)鼻子，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，再分別為我和媽媽拿布蒙上眼睛�！耙磺袦�(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在，我數(shù)1，你們就轉(zhuǎn)1圈……知道了吧？”爸爸?jǐn)S地有聲地說道�！爸懒��！蔽液蛬寢岧R聲答道。
“一切OK，轉(zhuǎn)圈，1-2-3——現(xiàn)在開始貼鼻子！”我們便各自去尋找目標(biāo)。此時(shí)，我已暈頭轉(zhuǎn)向：墻在哪里？我又站在什么地方？一切盡是問號。我只好雙手在空中不停地向前摸索著，好一會兒，我才摸到墻面，不管三七二十一，隨手往上一貼。爸爸緊接著說：“請揭開布。”我趕忙把“黑罩子”揭開，望著自己的“作品”，情不自禁地笑了起來。原來我把“鼻子”貼到了耳朵上了，像給娃娃配了一個(gè)耳環(huán)。媽媽也沒有將鼻子貼到正確的`位置，我們各個(gè)笑得肚子疼。
通過這個(gè)游戲，我也明白了，看似簡單的事情如果沒有正確的方向，也會做不好的。
貼鼻子游戲作文12
今天，我們的班長在文體課上，笑呵呵地說：“這節(jié)課我們玩兒一場貼鼻子游戲�！边�沒有說完，教室里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。
這時(shí)班長轉(zhuǎn)過身，拿起一支潔白的粉筆。熟練的在黑板上畫一張沒有鼻子的娃娃臉。那娃娃的臉畫的可真好看！那圓圓的'臉上有一對像元寶似的大耳朵。還有一雙大大的眼睛，好像看著我們在說：你們誰能幫我找回鼻子，我要好好地謝謝他？
大家看著這個(gè)沒有鼻子的娃娃，心里無比激動(dòng)，迫切第一個(gè)上去貼鼻子。這時(shí)班長拿起橡皮泥做的鼻子說：大家輪流給娃娃貼鼻子，看誰貼的正好，今天誰就是“贏家”。第一個(gè)上去的是牛明，他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼，他蒙上紗布急忙地轉(zhuǎn)三圈，拿起橡皮泥做的鼻子，不由分說便貼了上去，此時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。牛明連忙解下紗布，臉上一陣通紅，原來把鼻子貼到嘴下面去了。
大家一個(gè)接一個(gè)的上去貼鼻子。簡直是五花八門，貼到哪里的都有。輪到我了，我大踏步走向講臺，蒙上紗巾轉(zhuǎn)了三圈，憑著我的第六感覺，肯定會把鼻子帥帥的貼了上去，我剛貼完就聽到一陣哄堂大笑，我連忙摘下紗巾，一看我把鼻子貼到九霄云外去了——貼到了額頭上了。那娃娃瞪著我，好像在說：你為什么把我的鼻子給貼飛了？
這節(jié)課同學(xué)們非常開心，快樂的像一只只活波亂跳的小猴子兒。
貼鼻子游戲作文13
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非�？蓯郏删褪巧倭艘粋�(gè)鼻子。
老師溫和地問道：“誰第一個(gè)來為它們加上一個(gè)鼻子呢？”“我來！我來！”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，頓時(shí)，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。
最后，老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈，我手里拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學(xué)們嘈雜的.喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說：“對！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品�？吹胶螅乙睬椴蛔越毓笮ζ饋�。再看我我旁邊的那位女同學(xué)，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結(jié)束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中，紛紛地討論著，這個(gè)游戲可真有趣！
貼鼻子游戲作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來是我們在玩貼鼻子游戲呢！
老師請一個(gè)男生在黑板上畫了一個(gè)人臉，她有一頭長長的卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛了，可是美中不足的是她沒有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。
游戲規(guī)則是：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的說：“讓我來，讓我來吧！”老師喊了一位同學(xué)開始挑戰(zhàn)了，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著他的手說：“別摸我了，走開��！”他走向窗簾，摸著向左走，不一會兒，他摸到了黑板，這時(shí)空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的.，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯(cuò)了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。
通過游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，同時(shí)給予盲人幫助。
貼鼻子游戲作文15
當(dāng)體育上課鈴響后，走進(jìn)來的又是語文老師。不過我們又可以玩游戲了，這么一想還是挺開心的。
今天玩的是貼鼻子游戲，我們都非常激動(dòng)。老師選了一個(gè)小個(gè)子上了講臺，老師給他戴上帽子。這時(shí)只見他東倒西歪的像喝醉了酒一樣，接著他一會兒撞到椅子，一會兒又撞到黑板的轉(zhuǎn)了三圈。等他停下來，他東摸摸西摸摸的，摸了半天，還是不確定這個(gè)笑臉的鼻子在什么地方。這時(shí)我們的聲音都快要掀起了天花板，有的.捂住耳朵，但又不想錯(cuò)過，有的站了起來，大喊著：上面左邊一點(diǎn)，再右邊一點(diǎn)……可是不管怎么樣他都好像聽不見。最后他下定決心，一下把鼻子貼了上去，當(dāng)他摘下帽子的時(shí)候，害羞地低下了頭，原來鼻子被貼到了笑臉外面。這個(gè)鮮紅的鼻子像一顆紐扣一樣，站在了笑臉下面。此時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑，有的捧著肚子大笑，有的笑出了眼淚，連老師都笑了。
后來老師又選了一個(gè)同學(xué)，他仔細(xì)地看了看這個(gè)黑板上的娃娃臉，用自己的辦法貼鼻子，最后成功啦！
這個(gè)貼鼻子游戲，真是又精彩又好玩！
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