【精品】生命啟示作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命啟示作文 篇1
生命對(duì)于每個(gè)人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結(jié)實(shí)，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經(jīng)常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結(jié)下果實(shí)，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實(shí)，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時(shí)我對(duì)它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來滋養(yǎng)這一粒果實(shí)，那是怎樣的土地啊，堅(jiān)硬無比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們?nèi)�，有思維，不是更應(yīng)該努力？
生命啟示作文 篇2
生命的啟示我踏著一望無際的田野，心里充滿了對(duì)大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機(jī)的景象，這一個(gè)個(gè)充滿著色彩的生命。是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？
一
嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風(fēng)吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風(fēng)雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟濏炇裨谀婢诚�，仍保持旺盛的斗志和堅(jiān)韌不撥的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》。
的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當(dāng)風(fēng)雨過后，竹子依然挺著身子，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫。
二
梅花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對(duì)象。元代著名詩人王冕的《墨梅》，“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！苯柚坊ㄙ潛P(yáng)正直，清白的精神，雪要下就下吧，風(fēng)要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風(fēng)住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來�！笔前�，難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
三
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實(shí)，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅(jiān)強(qiáng)，它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎？四在人生旅途中，不時(shí)穿插艱難與挫折，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。只要太陽明天能升起，希望就會(huì)永在！
生命啟示作文 篇3
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣說過：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過呢？因此，鸞鳳飛舞，桃李爭妍，生命為此也就A豐富多彩起來。
一、高處不勝寒
那屹立于高山巔上幾千年的傲松，卻始終奮進(jìn)，所謂“高處不勝寒”，嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮，傲然獨(dú)立，扎根于碎石之間卻能站直身板，生命的高度，表現(xiàn)的淋漓盡致，B灑脫不羈，“手”可摘星辰”我為之佩服。
正如前人所說：逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷？生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案；這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭取。高山上的雪蓮，充分表現(xiàn)出了自己的勇氣，“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo)，生存為之偉岸而美麗。
二、臥薪嘗膽
生存就那么甜美嗎？答案是肯定的；但生命的過程需要甜蜜嗎？答案是否定的。正如溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雨露霜洗，溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，要知道膽的味道，“大道出陷阱，逆境變通途，”在生命的每一刻，都必須具備一套生存的本領(lǐng)，誰知風(fēng)吹浪打，C滄海橫流不期而至？所以，在生存中，要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽，生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的，“吃的苦中苦，方為人上人”。（以上精彩引言，猶如一江春水上蕩漾著桃花）
三、做一朵蒲公英
給生存一個(gè)風(fēng)帆，讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子，讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍，讓我D體會(huì)生存的偉大。這些，都要靠生存來完成。
要做生命中的一個(gè)佼佼者，就要學(xué)會(huì)一套過硬的生存本領(lǐng)。生存的爭取，需要每一個(gè)生命不懈的努力，多少人為了生命而不惜人性，而又有多少人為了國家、人民又舍棄了自己的生命。爭取生存，你就要做得光榮、深刻、突出。
生命是世界上最美麗的花朵，這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢？生存的爭取，會(huì)使這花朵更絢麗，更迷人。
生命啟示作文 篇4
宇宙中有著無數(shù)個(gè)生命，有的渺小，有的偉大，還有的低賤，而我特別熱愛一種在別人看不上眼的植物——一枝黃花。小小的它給我?guī)砗芏囿@奇，很多遐想，也給我?guī)韺?duì)生命的更深的理解。
記得有一次，我在小區(qū)的花園里玩，看見河邊的野花非常漂亮，就順手摘了一朵，放在一旁的草地上，過了幾天，奇跡出現(xiàn)了，一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒，更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽，并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來，我聽說這種植物叫做一枝黃花，是一種有害植物，但是它的生命力卻非常旺盛。于是，我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉，過了幾周，奇跡再度出現(xiàn)，新長出來的莖和葉子比以前更挺拔了，花兒也重新開了，而且更加艷麗了。于是，我把它連根拔起，讓它掛在一棵小樹上，我想這次它總該枯萎了吧�？墒�，過了不久，我見它挨著小樹生長著，吸收著小樹的`養(yǎng)分，花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……
這次我什么都沒做，因?yàn)樗m然是有害植物，但是值得我們尊重和熱愛，它的生命力是多么頑強(qiáng)��！我領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦：人的生命只有一次，只要有一線希望，我們都要去努力，努力地奮斗過了才不會(huì)后悔！這就是小小的花兒給我們的啟示！
生命啟示作文 篇5
生命是寶貴的，生命是美好的，因此，我們要熱愛生命。
有一天，我目睹了一件真實(shí)的事情——一顆碧綠的小草挺拔地站立在一片干旱的沙漠地里，看著它在沙漠里挺拔的身軀，我不禁感嘆生命的偉大。
記得有一次，我去沙漠旅游，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一棵小草在一個(gè)凹凸不平的全是石頭的地方生長出來，我下了駱駝慢慢地走向小草，看著這棵渺小的植物，我心里想：“這么小的植物還能生長在沙漠里？”爸爸笑著和我打賭說：“你不要小看這棵植物哦，這棵小草說不定你還拔不起來呢？”我聽了，覺得爸爸是在開玩笑，就很肯定地說：“爸爸，一棵小草我怎么可能拔不起來呢？”我走上前去拔了拔小草，用盡了九牛二虎之力怎么也拔不起來。我回頭好奇地問爸爸：“爸爸，為什么我拔不起這顆小草呢？”爸爸語重心長地告訴我：“這就是生命的力量呀，在沙漠里的植物為了生存下去，它們的根必須往土里扎得很深很深，這樣才能獲取到水源，才能經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打，日曬雨淋�！甭犃税职值脑�，我不禁感嘆生命的偉大，沙漠里的植物都會(huì)把自己的根盡力地往下扎根，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)讓自己可以活得更久一些。
這讓我又想起了一件事，我曾經(jīng)非常得討厭蚊子，蚊子每天都把它細(xì)長的管子似的尖嘴扎進(jìn)我的皮膚里，叮咬得我都睡不著，可是，當(dāng)我偶然的一次機(jī)會(huì)，看到它從蜘蛛網(wǎng)上掙扎出來的時(shí)候，我對(duì)它突然有一種敬佩之情，可惡的蚊子在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)用盡全力來保全自己的生命，它的殊死搏斗不就是一種熱愛生命的表現(xiàn)嗎？原來蚊子也懂得生命的價(jià)值。
連蚊子和小草都懂得生命只有一次，要用盡全力去珍愛生命，熱愛生命，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該知道生命的寶貴。生命是多么的弱小，但只要我們熱愛生命，生命又可以變得頑強(qiáng)無比，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)熱愛生命的人吧！
生命啟示作文 篇6
一塊潔白的石頭上，經(jīng)過常年日久的侵蝕，露出了歲月的痕跡。就好像一顆種子，隨風(fēng)而行，飄到一個(gè)無人知曉的石縫里。
春天來了，種子開始發(fā)芽，風(fēng)，有時(shí)猛烈的刮來，種子想倒下，可又不想自干墜落，在茫然中，這弱小的生命又堅(jiān)強(qiáng)不屈的活了下來。
炎熱的夏日，種子已長出根和葉，夏日的暴曬與大雨的---害，讓它感受到了恐懼與害怕，唯有云朵一直為它撐著傘，讓它在這個(gè)夏日里感到了溫馨與關(guān)懷。
秋天來臨，這矮小的種子發(fā)出了芽枝，我想它一定在享受著美妙與奧秘，看著落葉片片往下落，它不---感到了惋惜，隨著歲月的流失，它開始嘆息整日沉睡在石縫里。它又是多么希望石頭也會(huì)碧綠，在這里，它學(xué)會(huì)了憐惜。
冬雪飄飄，它已成為了一棵光禿禿的小樹，雪花飄伏在它身上，讓她感到了無比寒冷，好像被凍僵了，這這冬雪中，它忍耐了很久。
經(jīng)過了春夏秋冬，小樹上已結(jié)滿了果實(shí)累累，而它又慶形自己沒有被困難壓倒，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與忍耐，克服了這一切困難。
從中使我感悟到了生命的志力堅(jiān)強(qiáng)，生命的壯觀，生命力量的偉大。
人生又何嘗不是如此呢？人生道路上，免不了挫折與困難，而面對(duì)這些挫折與困難，我們不能自干墜落，而要勇敢的面對(duì)，并從中感悟到應(yīng)有的教育。
生命啟示作文 篇7
一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。
大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。
二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說：你們都是正確的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。
不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋�(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。
生命啟示作文 篇8
我看見過許多動(dòng)物給人們帶來的啟示，但我最敬佩的動(dòng)物就是渺小如沙的螞蟻。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，媽媽說：“有小伙伴找你玩�！蔽冶阆聵侨ネ鎯毫�，我們正在玩寫大字。沒過多久，小伙伴們的家長讓他們回家吃飯，于是就都走了。
伙伴們走了之后，我看見天黑漆漆的，好像要下雨。我想著想著，天空突然下起了傾盆大雨，于是我準(zhǔn)備回家。路上，我居然看見了許多螞蟻，螞蟻黑黑的身子，有八只細(xì)小的腳。還有兩只像線一般的觸角，遠(yuǎn)看像黑色的小點(diǎn)，近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來，許多螞蟻被水攻打了，有的竟然淹死了，有的還剩下一口氣，還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了，但有許多螞蟻被淹死了，淹死的螞蟻在地上一動(dòng)不動(dòng)。一看像一片黑色的海洋，突然我發(fā)現(xiàn)黑色的海洋中的螞蟻，一只、兩只、三只，四只全都動(dòng)了起來。
我又看了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過了許久，它們組成了一個(gè)純黑色的球體，它們便滾了起來。那個(gè)球體抵擋著水珠的攻擊，又過了一會(huì)兒，純黑色的球體里的螞蟻，千辛萬苦平安無事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們?nèi)胰寺�，我們�(nèi)胰艘宦牨愦蟪砸惑@說：“小小的螞蟻，竟然能如此團(tuán)結(jié)一心�！�
我怦然一震，這一震使我明白了一個(gè)大道理。生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。我又想如果我長大了，有孩子了，一定要給孩子講一講這個(gè)故事，讓他也明白生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。
生命啟示作文 篇9
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)，一件平凡的小事常常使我們有所感悟，受到啟發(fā)而難以忘懷。
那應(yīng)該是五年級(jí)暑假的一個(gè)下午，我在外面與同學(xué)邊玩邊吃面包。一不小心，一塊面包屑掉在了地上，一只小螞蟻找了過來，看它左嗅嗅，右嗅嗅的樣子，好像要找吃的呢！我一把將它捏在手里說：“想不勞而獲，沒門�！彪S手，我就把那只小螞蟻放進(jìn)了裝滿水的瓶子里。扔在了倉庫，隨后，我就跑去玩了。
時(shí)間過得真快呀！到傍晚了，我可要回家吃飯、喝水…… “小螞蟻�！蔽铱焖俚嘏艿搅藗}庫，拿起瓶子想：那只小螞蟻一定是“肚皮朝天”了吧！可我在瓶子的上方并沒有找到小螞蟻的尸體。我索性打開瓶蓋，看一個(gè)究竟，“小螞蟻不可能逃去呀！”我自言自語地說道“到哪里去了呢？”
哈哈！我終于找到了！原來，它躲在瓶蓋的縫隙處，這可真是一個(gè)好地方——既可以呼吸到新鮮的空氣，又可以躲過水的“追殺”，它可真聰明呀！我哈哈地開懷大笑。
笑過之后，我不由得陷入沉思：小螞蟻，它好珍惜生命呀！我想到了，年紀(jì)輕輕就結(jié)束自己生命的人，難道他們連一只小螞蟻都不如嗎？小螞蟻不肯輕易地放棄自己卑賤的生命，這樣的精神難道不是特別可貴嗎？
小螞蟻從瓶口爬了出來。我想伸出手來捉住它，可剛伸出又不由得縮了回來，目送著它離去……
我想：生命，很可貴，值得所有的生物好好珍惜和尊重！
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