捉魚作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的捉魚作文5篇，希望能夠幫助到大家。
捉魚作文 篇1
我家附近有一條小河，常有人在那里捉魚。今天，爸爸帶著我也想去體驗(yàn)一下捉魚的快樂。
秋天的田野真美。天空藍(lán)湛湛的，飄著幾朵潔白的云彩。樹上的葉子有的已經(jīng)黃了，有的還是綠油油的，有的卻是黃綠相間，一棵樹就像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。天空中偶爾飛過幾只小鳥，“啾啾”地叫著，真是可愛。地上的葉子踩起來發(fā)出“沙沙”地聲音，感覺舒服極了。
我和爸爸來到河邊。爸爸放下水桶對(duì)我說：“你在這里等著，我到那邊去把小魚趕過來�！蔽艺f：“知道了，你去趕，我在這里布網(wǎng)�！卑职至⒖膛艿胶訉�(duì)岸，用一根樹枝在水里劃動(dòng)。一邊劃，一邊向我這里走，我想：那些魚一定會(huì)向我這里游，我是守網(wǎng)待魚，今天肯定是收獲滿滿的。等到爸爸用樹枝劃水劃到了我這里，我把網(wǎng)提起來一看，咦，奇怪，網(wǎng)里竟然連一條魚都沒有。難道河里沒魚?還是這些魚已經(jīng)識(shí)破了我們的“陰謀”，悄悄溜走了?
“首戰(zhàn)”失利，但我們并不氣餒。這時(shí)，我看到了一條身體為黑色，肚子為白色的大魚，連忙大聲呼叫爸爸幫我捉住它。爸爸躡手躡腳地向大魚走去，魚好像還沒有發(fā)現(xiàn)他。爸爸乘勢(shì)用手猛地一撲，魚被捉住了。這條魚使勁扭動(dòng)著身體，似乎不甘心自己被抓的命運(yùn)。突然，爸爸的手一滑，魚溜走了。這條囂張的魚，逃跑時(shí)還回頭看了看我，仿佛在說：你們真沒用，連我都抓不住。我氣急了，撿起一塊石頭就扔，水面濺起了一朵大水花。爸爸再次撲向那條魚，卻撲了個(gè)空。我布好網(wǎng)，讓爸爸去把魚趕過來。爸爸用樹枝讓魚朝我這個(gè)方向游，可這魚卻非常狡猾，非要往別的地方游。爸爸費(fèi)了好大的勁才把魚趕過來，我把網(wǎng)一提，魚又被捉住了。它在網(wǎng)里翻滾著，扭動(dòng)著，我驕傲的對(duì)它說：“嘿嘿，這下你逃不了吧!”
捉魚真有趣!
捉魚作文 篇2
水是生命之源，動(dòng)植物離不開它；水是美麗之源，江河湖泊離不開它。水是工業(yè)血液，人類生產(chǎn)離不開它。水更是小朋友的好伙伴，能給我們帶來無限快樂。
一次池塘捉魚讓我記憶猶新。夏天的一個(gè)下午，好朋友謝予林約我一起去人工湖的荷花池捉魚。我拿上直徑九厘米的圓形撈魚網(wǎng)、一根細(xì)繩子、兩個(gè)空飲料瓶和一小塊面包，就去捉魚了。
我們來到圓形荷花池旁，池塘不大，里面長(zhǎng)滿了碧綠碩大的荷葉，粉色的荷花亭亭玉立，水里小魚兒快活地游來游去。我把面包捏碎，撒一些面包屑在水面上，不一會(huì)兒就吸引來一群群小魚，你爭(zhēng)我搶地吃了起來，毫無一點(diǎn)防備。我拿著捉魚網(wǎng)小心翼翼地伸入水中，再慢慢靠近貪吃的小魚，等漁網(wǎng)接近小魚的一瞬間，迅速地向上提起漁網(wǎng)，哈哈！魚網(wǎng)中捉到了一條大約三厘米長(zhǎng)的紅色小魚，它不停地翻騰，試圖從網(wǎng)中逃走。我趕忙把它放入灌滿水的飲料瓶中。
我又嘗試用另外一種方法捉魚。先在空飲料瓶中放入面包屑，再在瓶口系一根繩子，然后把瓶子按入池中。瓶子“咕嚕嚕”地冒出一連串大大小小的氣泡，很快就灌滿了水，我蹲在池邊一手拉著繩子，一手往瓶子上方撒一些面包屑，靜靜等待我的“俘虜”。一條小魚游來了，它慢慢地靠近瓶子，我緊緊盯著水下，逐漸地用繩子調(diào)整瓶子在水中的方向，正當(dāng)它游到瓶口正上方時(shí)，我快速地提瓶子。哎呀，大失所望！沒有捉住一條小魚。
我覺得第二種“守株待兔”的方法不如第一種“主動(dòng)出擊”法好。就繼續(xù)用第一種方法，又捉到了四條銀白色的小魚。一個(gè)下午，我一共捉到五條小魚，帶回家養(yǎng)在魚缸里。
我曾經(jīng)在水中自由自在地游泳，在水上驚心動(dòng)魄地漂流，在清澈無比的小溪放紙船，但是讓我最難以忘懷的還是這次池塘捉魚。
捉魚作文 篇3
我第一次捉魚，那是一個(gè)暑假中的一天。那天我和小伙伴們一塊兒到河邊乘涼，坐在河邊，我們可以感覺到?jīng)隹焓娣�。這時(shí)只見一群小金魚游了過來，它們搖頭擺尾快活極了，有時(shí)還追逐玩耍，有時(shí)尋找食物，要不就是慢慢游著，淘氣地吐著泡泡，真有趣，我興奮地把小伙伴們叫來捉魚。
我挽了袖子，迫不急待地去抓，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，手剛一伸，小金魚們就跑了。魚兒沒捉到，水卻濺起二尺多高，弄得我一臉是水，我看見一條小金魚向我游來，而且很大，于是我吸取了上一次教訓(xùn)，看準(zhǔn)了，把手飛快地一抓，我以為捉著了，結(jié)果是塊石頭，弄得我手上全是泥�？纯赐閭兌家呀�(jīng)勝利品，可我卻一條都沒捉著，心想：這手怎么這么不爭(zhēng)氣呀！后來我又看見了一條小金魚，又想：這回我一定要捉住它。于是我吸取了前兩次的教訓(xùn)，因?yàn)槲抑烙捎诠獾恼凵湫?yīng)，看起來在上面的魚其實(shí)并不是在這個(gè)層面。就這樣我又開始捉魚了……這回我終于捉到了，我高興地跳了起來。邊丁超說：“呀，已經(jīng)4點(diǎn)多了，我們回家吧�！贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好��！”
在回家的路上，我心里美滋滋的。因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)道理：光的折射會(huì)騙人……
捉魚作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我抓住了十多條小魚。你想知道這是怎么回事嗎？別擔(dān)心，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來……
這是因?yàn)楸緛砦液桶职忠黄鹑グ不酵妫瑳]想道竟碰上了前來抓螃蟹的賴林欣的.弟弟一家人。于是，我們就一起去了一家飯館吃飯。我和賴林欣的弟弟一起去飯館里的一個(gè)池塘邊抓魚。
我本來想抓幾只小魚的，可小魚卻在離池邊很遠(yuǎn)的地方，遲遲不肯過來。沒辦法，于是我們只好抓些小蝌蚪。我們當(dāng)中不知誰說了一句；"要是有漁網(wǎng)就好了�！睗O網(wǎng)？這個(gè)詞提醒了我：吃飯的地方不就有漁網(wǎng)嗎？于是，我跑回去，拿起漁網(wǎng)就走。果然，有了漁網(wǎng)，我們捕的魚可多了！我們把魚平均分成兩份，一人一份，另外我們還給兩個(gè)小妹妹幾條魚，幾只小蝌蚪，她們肯定樂壞了！我打算觀察完小蝌蚪如何變成青蛙后再把它們放掉，讓它們?yōu)槿祟愖胶οx，讓人們真正的吃到綠色食品，那該多好哇！
捉魚作文 篇5
愉快的暑假過去了，但是在暑假里有一件事讓我回味無窮，那就是和爸爸一起去河邊捉魚的事。
八月的一天，天氣很熱，爸爸突然從遠(yuǎn)處跑來對(duì)我說：“孩子，我們一起去小河邊捉魚吧！”我聽了爸爸的話，高興得連蹦三尺高，我們拿著小桶來到小河邊，我立刻就把褲子拉起來跳下河里捉，突然看見一群小魚，它們自游自在地在水中游，時(shí)而在找食物，時(shí)而在做游戲，時(shí)而在跳舞，我看著都不耐煩了，立刻用力一抓，因?yàn)闆]有捉魚的經(jīng)驗(yàn)，所以那群魚逃跑了。這還不算，因?yàn)槲抑匦谋容^前，所以兩只手深深地插在泥土里，我拿起一看，兩手黑黑的，看不到一點(diǎn)兒肉色。我發(fā)火了，用手捉不到，用小桶來舀一定能捉到，我走了幾步，就看見剛才逃跑的小魚，我用小桶舀了幾十下，都沒有捉到，我走到岸上，放下小桶哭了。后來，爸爸聽到了我的哭聲，就跑過來了，說：“孩子，你捉魚的時(shí)候，要先躡手躡腳地走過去，不要被魚發(fā)覺到，然后用手慢慢的插進(jìn)水里，最后就用兩只手狠狠地捉住。記住，合起來的時(shí)候一定要快，我記住爸爸的話后，就出河找新的魚群。突然，我發(fā)現(xiàn)了一群魚，魚中間有一條又肥又大的鯉魚，可真叫人喜愛。我立刻按照爸爸的話做，可是姜還是老的辣，而且魚的眼睛比較敏感，所以一下子就脫離了危險(xiǎn)。后來，我又猛力一抓，就抓住了這條大鯉魚，爸爸看見我抓到鯉魚的樣子，高興地笑了。在回家的時(shí)候，我還擺著捉魚時(shí)的樣子。
��！愉快的暑假過去了，我還真想回到原來和爸爸抓魚的時(shí)候呀！
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