【必備】我堅(jiān)持作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我堅(jiān)持作文 篇1
陽(yáng)光柔美的下午，一個(gè)小小的身影伴隨著“叮�！钡能団徛暎谛÷飞仙⒉�。那，就是我！踏著自行車，迎著柔風(fēng)的撫摸，我又不禁想起了之前的努力……
小時(shí)候，我看到別人騎自行車，很是羨慕，便纏著爸爸教我騎自行車。爸爸拗不過(guò)我，只好給我“搬”來(lái)一輛自行車。興奮之余，我迫不及待地跨上自行車，對(duì)著爸爸大喊一聲：“老爸，我準(zhǔn)備好了！來(lái)教我吧！”爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“讓我先給你示范一下吧！”我把自行車讓給爸爸，爸爸騎著自行車?yán)@了一圈，并給我講了要領(lǐng)，但我壓根沒(méi)聽進(jìn)去，毫不客氣地把爸爸“趕”下了車，一屁股“霸占”了自行車上的“寶座”。“那我開始啦！”我大喝一聲，身子一用力，兩條腿吃力地踩著，身子不停地?cái)[動(dòng)�？蔁o(wú)論怎樣都駕馭不了自行車，要不是爸爸在后面扶著我，恐怕我的身上早就青一塊紫一塊的了……
就這樣幾圈下來(lái)，我總算掌握了平衡，心中不由驕傲起來(lái)，當(dāng)再一次要開始的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，讓我自己來(lái)試試吧！”爸爸一言不發(fā)地拿開了手，靜靜地看著我。我深呼吸，身子忽的向前，腳一收，自行車向起移動(dòng)了不少，趁著移動(dòng)，我趕緊開始動(dòng)作，還好車子沒(méi)倒。騎了一會(huì)，快要到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候了，我驕傲地抬起頭，身子一轉(zhuǎn)，情況卻不容樂(lè)觀，車子撞在了墻上，人帶著車一起摔在地上。身上有好幾處都擦傷了，倔強(qiáng)的雷獸躺了出來(lái)，我氣急敗壞地吼道：“什么自行車？我不學(xué)了！”爸爸走了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育說(shuō)：“做事要有毅力，不堅(jiān)持怎么行？還是先回去休息吧！”我吸吸鼻子，與爸爸一起回家。
擦了藥，我并沒(méi)有馬上去休息，又來(lái)到倒在地上的自行車旁，扶起車，再一次練習(xí)起來(lái)。但心中的驕傲卻消失，取而代之的是爸爸那飽含意義的教育。就這樣，經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí)，雖說(shuō)不算熟練，但也可以完全掌握了。并且，在以后的日子里，我只要有時(shí)間遍練習(xí)，技術(shù)也越來(lái)越好了……
現(xiàn)在，獨(dú)自騎車固然不成問(wèn)題，但我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸的那句“做事要有毅力，不堅(jiān)持怎么行？”。因?yàn)樗屛覉?jiān)持下來(lái)，告訴我做事要么不做，要做就要做好，哪怕遇到再大的困難，都不能放棄！所以，我一直堅(jiān)持……我想，這是這種堅(jiān)持，才使我變的美麗！
遠(yuǎn)處的小路，那小小的身影又再次移動(dòng)，留下一串串聲鈴聲，越飄越遠(yuǎn)……
我堅(jiān)持作文 篇2
上周末，我和同學(xué)們一起到渭河邊練習(xí)跳繩。
張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧！”同學(xué)們的魂都被張俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不會(huì)跑大繩��！
爹媽緊急為我開了個(gè)速成班，繩被掄起來(lái)了！“被抽到怎么辦？摔著怎么辦？被路過(guò)的同學(xué)笑話又辦？……”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦中。我猶豫再猶豫，點(diǎn)頭再點(diǎn)頭，可就是不想進(jìn)。
這時(shí)一位同學(xué)走過(guò)來(lái)。他笑話我怎么辦呢？看來(lái)必須奮力一搏了，我緊閉雙眼，奮力一躍，“啊”這可惡的繩子，竟敢把我絆倒，我腳下一滑，像玩滑梯一樣滑進(jìn)了草垛�！安惶耍∈裁赐嬉鈨�！”我捂著生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你別走哇！”“跳不好，煩死人了！”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說(shuō)：“是你沒(méi)掌握方法，當(dāng)繩子揚(yáng)起來(lái)時(shí)，就要往進(jìn)鉆了！”我聽著想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，誰(shuí)怕誰(shuí)，我看好節(jié)拍，左腳蹬地，沖啊！我絲毫沒(méi)有感覺(jué)繩在抽我，我成功了！我進(jìn)繩再出繩，出繩再進(jìn)繩……經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的努力，我學(xué)會(huì)了！
遇到困難，千萬(wàn)不要輕言放棄，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功！從跳大繩這件小事中，我收獲了堅(jiān)持！
我堅(jiān)持作文 篇3
一個(gè)人的人生旅途中，不可能每天都是陽(yáng)光明媚，時(shí)而也是烏云密布，但面對(duì)烏云，我們要堅(jiān)持努力，相信它總有消散的一天。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走出家門，漫步在湖邊，靜靜地走著，突然，我看見一位捕魚人人正要?dú)Ⅳ~，那魚在他手上掙扎，眼睛流露出對(duì)生的渴望，我立住腳步，看著這一幕，我似乎感覺(jué)那魚注視著我，希望我能帶它逃離死亡的魔掌。
捕魚人一只手握著魚，另一手準(zhǔn)備去拿剪刀，開始剖魚，這時(shí)，魚的尾巴，一直拍打著他的手，身體不斷扭動(dòng)著，那一張一合的嘴，總像是無(wú)聲的求助，捕魚人人拿起剪刀，往魚側(cè)面的一處，扎了進(jìn)去，魚更加用力地拍動(dòng)，仿佛在做出最后的掙扎，然而這并沒(méi)有用，剪刀在它身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深它的傷口。
魚兒一直沒(méi)有放棄生的希望，掙扎著，直到捕魚人將它處理完畢，放到另一個(gè)盆子里，在后來(lái)的一兩分鐘里，魚兒不動(dòng)了，我以為它死了，可沒(méi)想到幾分鐘后，它竟然又跳了起來(lái)，似乎試圖跳出這個(gè)監(jiān)獄，但最終還是重重地摔在了盆子里，接著它拍動(dòng)了幾下，漸漸弱了下去，真的死去了。
我回想它剛剛最后的那一次跳躍，心里覺(jué)得十分震撼，我沒(méi)想到它在明知道無(wú)能為力，逃脫不了的時(shí)候，還盡力爭(zhēng)取，它的表現(xiàn)，讓我更加深刻地理解到了它的精神，堅(jiān)持不懈，不到在最后一刻，決不放棄。
通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我努力讀懂了堅(jiān)持，明白了在困難面前，一定要敢于抗?fàn)帲瑧阎谎苑艞壍男拍钊ヌ魬?zhàn)，走向成功的彼岸。
我堅(jiān)持作文 篇4
夢(mèng)，是美的，而堅(jiān)持下來(lái)的夢(mèng)更美。在追求夢(mèng)想的道路上，有人堅(jiān)持不懈，有人半途而廢……
——題記
在美國(guó)，一次，課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們長(zhǎng)大后想成為什么，許多孩子都不假思索地回答：科學(xué)家、宇航員、醫(yī)生……然而，當(dāng)這位老師問(wèn)道一個(gè)男孩時(shí)，他思索了一會(huì)兒，然后用他那略帶稚嫩的聲音回答道：“我想擁有一片廣闊的天地，然后，我要在那上面全部種上樹，讓他們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大�！蹦泻⒌哪樕蠏熘θ荩脑捯齺�(lái)的卻是一片哄笑，同學(xué)們認(rèn)為他的腦袋出了問(wèn)題，然后，老師一口否定了他：“你不要白日做夢(mèng)了，有夢(mèng)想很好，但這是絕不可能實(shí)現(xiàn)的！”在一片哄笑聲中，男孩顯得尷尬而窘迫。
數(shù)年后，當(dāng)年的老師已經(jīng)變成了一位老婦人，而當(dāng)年的男孩也已長(zhǎng)大成人。一天，這位老婦人來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)滿茂盛樹木的農(nóng)莊，這個(gè)農(nóng)莊大而廣，為這片鄉(xiāng)村風(fēng)景形成了一道亮麗的風(fēng)景線。老人不禁感慨道：“難道世界上還有如此美麗的風(fēng)景！”
“老師，您來(lái)了！”迎面走出一位高挑的男人，“你是……”“我是那個(gè)希望擁有一片土地然后種滿樹的男孩啊�！崩蠇D人恍然大悟。
樹蔭下，兩人促膝而坐，男孩說(shuō)道：“當(dāng)年同學(xué)們一口否定了我的夢(mèng)想時(shí)，我也想放棄，但回家后媽媽告訴我：‘孩子，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持�！谑牵覉�(jiān)持了下來(lái)，才有了今天這個(gè)農(nóng)莊�！�
老人愧怍，不禁感嘆道：“你的夢(mèng)想我曾經(jīng)一口否定，可想不到的是你卻做到了，那我是不是還毀掉許多像你一樣有夢(mèng)想的孩子的一生�！崩先虽粶I下。
如果當(dāng)年沒(méi)有男孩的堅(jiān)持，可能也不會(huì)有今天這個(gè)繁茂的農(nóng)莊。在夢(mèng)想面前，可能會(huì)面對(duì)很多質(zhì)疑、否定，但你不努力、不堅(jiān)持，你怎么就知道它不能實(shí)現(xiàn)呢？
“堅(jiān)持”，一個(gè)經(jīng)常被人掛在嘴邊的詞：學(xué)生說(shuō)：我要堅(jiān)持認(rèn)真聽講；減肥的說(shuō)：我要堅(jiān)持每天鍛煉……然而，什么又是真正的堅(jiān)持呢？面對(duì)別人對(duì)自己夢(mèng)想的否定，我們不質(zhì)疑自己的選擇，這叫堅(jiān)持；面對(duì)一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我們不因?yàn)閯e人的其他解法而質(zhì)疑自己的答案，這叫做堅(jiān)持；面對(duì)一桌豐富的大餐，對(duì)于一個(gè)減肥的人來(lái)說(shuō)，不吃，這也叫堅(jiān)持……
堅(jiān)持而道路必定是艱辛的，然而艱辛過(guò)后就是成功的喜悅；堅(jiān)持的道路必定是崎嶇的，然而崎嶇背后就是平整的大道。
即使是唐三藏，也要經(jīng)歷九九八十一難才修成正果，我們又有什么理由放棄呢？堅(jiān)持不是從過(guò)去、從未來(lái)做起，而是從今天，從現(xiàn)在。
我堅(jiān)持作文 篇5
看到“堅(jiān)持”一詞，我的嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)檎菆?jiān)持，讓我昨天的體育考試取得了好成績(jī)。
“�。坑忠荚�！”聽到這個(gè)消息，我周圍仿佛天旋地轉(zhuǎn)，我也眼前發(fā)黑。一看見那在陽(yáng)光下熠熠生輝的跑道，我就兩腿發(fā)軟，連朋友看了都不禁笑著說(shuō)：“你這么緊張，等會(huì)兒跑步腳絕對(duì)會(huì)抽筋�！�
輪到我們了，我只好欲哭無(wú)淚地站在起跑線上，渾身僵硬。
隨著老師的一聲令下，周圍的女生全都向前奔去。我也不甘示弱，向前邁去，卻出師不利，剛邁右腳，右小腿好像抽了筋，又邁左腳，左小腿也好像抽了筋，我腦畔響起了朋友的話，更加無(wú)助，只能繼續(xù)向前跑去。
第一圈時(shí)，我邁開腿，擺開手，低著頭，將疼痛拋在腦后，甚至還有了一種身輕如燕的感覺(jué)�！鞍税倜滓膊贿^(guò)如此嘛�！拔疫@么想著來(lái)安慰自己。但好景不長(zhǎng)，隨著第一圈的結(jié)束，我的體力有些透支了。
在第二圈時(shí)，我的腳步愈發(fā)沉重，呼吸也愈發(fā)急促，仿佛有人扼住了我的喉嚨一般，我的喘氣聲也愈發(fā)粗重起來(lái)。熱辣的太陽(yáng)下，我感覺(jué)背上黏糊糊的，眼睛也被眼角的汗水刺得火辣辣地疼。我艱難地邁動(dòng)著我那如同灌了鉛的雙腿，看著那些遙遙領(lǐng)先以及不斷地超過(guò)我的人，心里十分酸澀，耳畔也仿佛響起了一個(gè)聲音：“別跑了，走一走吧。”
此時(shí)此刻，我是如此希望我能夠停下來(lái)走一走，或者干脆趴在地上，等著擔(dān)架來(lái)把我抬走，但我的耳旁響起了另一個(gè)朋友的話：“長(zhǎng)跑走路只有0次或無(wú)數(shù)次，所以一定要堅(jiān)持著跑完�！薄拔冶仨殘�(jiān)持下去，”我告訴自己，“平時(shí)跑操900多米你都能堅(jiān)持下來(lái)，為什么現(xiàn)在不行！”于是我鼓足了氣，一邊激勵(lì)著自己一邊向終點(diǎn)奔去。
我無(wú)力地癱坐在終點(diǎn)線旁的地上，希望永遠(yuǎn)也不用再爬起來(lái)，這時(shí)，我的朋友興高采烈地向我沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你知道嗎？你第十一名！”我不敢相信像我這種體育考試向來(lái)不及格的人會(huì)有這么好的成績(jī)，我喜出望外，一瞬間忘記了所有的疼痛，從地上蹦了起來(lái)。
漫漫人生路上，我們也會(huì)遇到不少困難，但只要你堅(jiān)持不懈，就像這次跑步一樣，“功夫不負(fù)有心人”，你最終一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值！
我堅(jiān)持作文 篇6
今兒一大早，就碰上了一件讓我不知所措的場(chǎng)景。
一對(duì)看似夫妻的一男一女，跪在硬邦邦的地面上，低垂的眼睫毛遮擋了原本可以看穿心靈的眼睛，但臉部表現(xiàn)出來(lái)的的確是悲傷跟無(wú)助。兩人中間的'一塊紙板上寫著些內(nèi)容，大致的意思是他們的小孩需要錢救治。且兩人的面前放著一個(gè)捐款箱，這一舉動(dòng)務(wù)必會(huì)引來(lái)不少圍觀者。
也許不用我說(shuō)，大家也知道這是什么。對(duì)的，他們?cè)谄蛴憽Ｔ谀喜�，這種場(chǎng)景并不稀奇，各式各樣的離奇故事比比皆是，但也不排除那些真實(shí)存在的。大多數(shù)人都已經(jīng)習(xí)以為常了。尤其是在城市比較繁華的地段，人們更是產(chǎn)生了免疫力，甚至為此練就了一項(xiàng)可以“屏蔽”掉這些畫面的特異功能。
在我一路慢慢靠近的時(shí)間里，觸碰過(guò)那愛(ài)心箱的人并不少，雖然還有不少的圍觀者。我害怕的事物并不多，但有樣最害怕的就是這種無(wú)法確定的愛(ài)心陷阱。不是害怕放進(jìn)去的錢打了水漂，真正讓人害怕的是，心寒。當(dāng)今社會(huì)，處處有陷阱。那些利用人們那高尚同情心以牟取暴利的人，是否會(huì)有一點(diǎn)良心不安？如果有，至少那些被利用的同情心還有些價(jià)值；如果絲毫沒(méi)有，那么同情心就成了助長(zhǎng)這些惡習(xí)的最好養(yǎng)料。
買完早餐后，順勢(shì)把剛找零開的零錢投了進(jìn)去。隨即起身離開，竊竊私語(yǔ)的圍觀人群并沒(méi)有給我造成困擾，聽到了身旁微弱的聲音“謝謝”。沒(méi)再回頭。
返回的路上，我只想一件事：希望你是真正需要幫助的人，希望自己不會(huì)成為那股惡勢(shì)力的幫兇。
我堅(jiān)持作文 篇7
規(guī)則，人人都要遵守，只有遵守規(guī)則，才能做一個(gè)堅(jiān)持正義的人!
暑假的一天，聽鄰居們說(shuō)我家附近的電影院要上映一部新電影，我聽同學(xué)們說(shuō)這部電影很感人，很想去看一看。在征得了媽媽的同意后，我便興高采烈地向電影院跑去。
到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)買票的人很多，大家都有序地排著對(duì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。這么多人，輪到我得什么時(shí)候�。吭倏纯措娪捌敝皇资畯埩�!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了剩余的票的數(shù)量!這時(shí)候，我就像泄了氣的氣球一下子蔫兒了。
“小麗姐，到這里來(lái)。”突然我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，我有氣無(wú)力地抬起頭，一看，那不是鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她什么事。她說(shuō)讓我站在她前面。我一看，她是第三個(gè)，我馬上又來(lái)了精神。就在我剛要邁步插入隊(duì)伍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫著：“購(gòu)票請(qǐng)按順序排隊(duì)!”我看了這些字，想到：“我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)!一定要遵守!”想著想著，我收住了腳步，回到了我原來(lái)站的地方�？粗币粡堃粡埍毁I走，我有些失落�？墒牵驮谖肄D(zhuǎn)身剛要走的時(shí)候，一位叔叔又拿來(lái)一沓嶄新的票，沒(méi)過(guò)多久我就買到了票，高高興興地去看電影了。
雖然這只是一件小事，卻使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗。雖然在別人看來(lái)遵守規(guī)則有時(shí)會(huì)吃一點(diǎn)兒虧，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中重要的一課，那是掏多少錢也買不來(lái)的……
我堅(jiān)持作文 篇8
在生活中會(huì)有許多有意義的事，這些事會(huì)告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅(jiān)持不懈。
那是在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名參加了精英成長(zhǎng)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中有一項(xiàng)活動(dòng)讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn)，剛剛結(jié)束了一天的訓(xùn)練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導(dǎo)老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們：“下面這個(gè)活動(dòng)叫作學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”
當(dāng)我們正感到迷茫的時(shí)候，老師又接著說(shuō)到：“從現(xiàn)在開始只要我不說(shuō)停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了！可老師似乎并沒(méi)有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅(jiān)持著舉著，我便咬咬牙堅(jiān)持住了。又過(guò)了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。
一個(gè)小時(shí)后，老師終于喊了停，當(dāng)我正為我堅(jiān)持下來(lái)而暗暗高興時(shí)，卻沒(méi)想到還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)等待著我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來(lái)，并說(shuō)：“在看不到別人有沒(méi)有把胳膊放下的情況下，堅(jiān)持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時(shí)間也不知道別人有沒(méi)有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，胳膊酸了、累了。我在心里問(wèn)了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒(méi)有人在堅(jiān)持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下去，絕對(duì)不能放棄！
又不知這樣舉了多長(zhǎng)時(shí)間，老師將我們眼睛上的布解了下來(lái)，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時(shí)我聽見老師說(shuō)：“你們知道你們?cè)诓恢罆r(shí)間的情況下堅(jiān)持了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？一個(gè)小時(shí)！”聽了這句話我又吃了一驚，要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀！
從此以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再輕言放棄，而這件事也永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
我堅(jiān)持作文 篇9
早晨，伴著校園中的歌曲，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室，我開始了早讀。但很快在語(yǔ)文課上，我美好的心情被磨滅了。
“叮鈴鈴！”上課鈴仿佛是來(lái)自地獄的聲音，語(yǔ)文老師拿著白花花的試卷走進(jìn)了教室，全班同學(xué)都屏住了呼吸，連大氣也不敢出。老師帶著嚴(yán)肅的神情說(shuō)：“這次考試有些人考得非常好，有些人的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的水平，要好好訂正，反思自己考差的原因。成績(jī)由高到低。”我的眼神也漸漸暗淡。終于，“顧予希92分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我低著頭，上去領(lǐng)了試卷。
天空中的鳥兒仿佛正在嘲笑我，路邊的小草發(fā)出“沙！沙！沙！”的笑聲，天空已經(jīng)不再那么湛藍(lán)，我低著頭默默流下了眼淚，我下定決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
隨后，我開始了瘋狂地復(fù)習(xí)，每天做完作業(yè)后不再打開電視，而是打開語(yǔ)文書，認(rèn)真讀書、背書，每天聽寫一遍詞語(yǔ)，我堅(jiān)持了一個(gè)星期，星期五，我迎來(lái)了揚(yáng)眉吐氣的日子。
又是一聲上課鈴，但那在我心中已是美妙的歌曲，我坐在座位上，胸有成竹地抬著頭，我不再為即將到來(lái)的試卷而感到緊張。老師依然板著臉走進(jìn)了教室，但手中多了一張起飛章，那是對(duì)成績(jī)的肯定。老師開始說(shuō)話：“這次全班最高分97分，最低分83分�！遍_始報(bào)成績(jī)了，第一個(gè)令人期待的名字從老師的口中說(shuō)出：“顧予希，全班最高分97分，她將獲得一份小禮物及一枚起飛章�！痹捯魟偮�，全班就響起了一陣排山倒海般的掌聲，我驕傲地走上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”領(lǐng)取了我的榮譽(yù)。
這一切都是努力得來(lái)的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持復(fù)習(xí)，這一切讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利！
我堅(jiān)持作文 篇10
每一個(gè)孩子的第一個(gè)老師，都是自己的媽媽，我也不例外，媽媽就是我最早的老師，也是我最愛(ài)的老師。媽媽教會(huì)了我許多的知識(shí)，也讓我懂了不少道理。除了尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)晚輩，對(duì)朋友要真心，要寬容，媽媽還教會(huì)了我一個(gè)重要的道理：堅(jiān)持！“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要堅(jiān)持不懈，為著自己的理想去奮斗，去努力，總有一天，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這還要從那次說(shuō)起。
每一個(gè)人都希望自己有所成就，但這個(gè)成就不是說(shuō)說(shuō)就有的。媽媽同事的女兒在前幾年，有幸考入北京大學(xué)，畢業(yè)后留在了北京，而且很快的找到了一份自己心滿意足的工作，一個(gè)月還能賺到不少錢，這是多少北漂青年的目的啊，之所以這個(gè)姐姐可以找到這樣一份工作，與她16年的努力是分不開的，媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐小學(xué)，初中，高中一直穩(wěn)居第一名的好成績(jī)，幾乎沒(méi)有一次下過(guò)前三。就像魯迅先生說(shuō)的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上面�！边@個(gè)姐姐也是這樣的，別的人在路上打鬧時(shí)，她在路上背書；別人一邊吃飯一邊說(shuō)話的時(shí)候，她卻早早地吃完了飯，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天的功課。媽媽說(shuō)這個(gè)姐姐有一顆恒心，懂得堅(jiān)持，她把別的孩子玩電腦，玩游戲的時(shí)間用來(lái)讀書，寫字，才有了今天這樣的好結(jié)果。媽媽也給我舉了一個(gè)反面例子：有一個(gè)中考時(shí)考了全縣第二的孩子，他到西安的鐵一中去讀高中，但是他卻沒(méi)有堅(jiān)持下去，最后是低著頭回來(lái)了府谷，而他后悔時(shí)卻已經(jīng)遲了，因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)超過(guò)了最好的讀書時(shí)間。
媽媽用倆個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子讓我懂得了堅(jiān)持的重要，讓我明白了一個(gè)成功的人必須要堅(jiān)持，也給我上了一課。
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