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有關(guān)堅(jiān)持作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持作文600字 篇1
快樂(lè)幸福的生活自然能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。但是，不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有數(shù)不清的困難和你意想不到的事，甚至身處逆境的時(shí)候，而堅(jiān)持不懈的力量卻能帶給我們太多的不可思議。
英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金，也是因?yàn)閳?jiān)持不懈的力量而樂(lè)觀的活了下來(lái) 。他在二十一歲之前，人生路上本是一片光明，在十七歲時(shí)，霍金就考上了令人羨慕的牛津大學(xué)。在他剛滿二十一歲時(shí)，就不幸的患上了當(dāng)時(shí)的一種不治之病——肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，只能活兩年。這對(duì)一個(gè)還在學(xué)習(xí)路上奔波的才子來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)打擊！但堅(jiān)強(qiáng)的霍金十分樂(lè)觀，并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)對(duì)它的殘酷而放棄，而是憑著一股自信的力量面對(duì)疾病，相反有助他靜靜地思考問(wèn)題。他的大腦就是在這靜靜的思考之中，不斷進(jìn)發(fā)出智慧的火花。
假如當(dāng)初，上帝沒(méi)有給他放上坎坷原料，那么他也不會(huì)有今天這么大的'成就，也更不可能發(fā)現(xiàn)自霍金那持之以恒的火熱之心另我有一種心靈上的躍動(dòng)，使我想到了以前那個(gè)我。在小時(shí)候，媽媽想建立起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，便給我報(bào)名我一些補(bǔ)習(xí)班。剛剛開(kāi)始之時(shí)，沒(méi)有耐性的我總是會(huì)半途而廢，沒(méi)有一顆持之以恒、勇往直前的心，根本沒(méi)有想到什么不斷進(jìn)取。剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，才學(xué)了第一級(jí)，我就覺(jué)得課本越來(lái)越難了，像多動(dòng)癥小猴子似的坐不住，就這么把我的鋼琴之路化為煙絮，隨風(fēng)逝去。鋼琴學(xué)完了又去學(xué)畫(huà)畫(huà)、舞蹈……都是如此。沒(méi)有一門(mén)確定的追求，后果可想而知。像在歲月的長(zhǎng)河里慢慢褪色、消磨，以至失去開(kāi)始學(xué)的激情，消失得無(wú)影無(wú)蹤�，F(xiàn)在回過(guò)頭想想：如果擁像霍金一樣持之以恒，有著堅(jiān)韌不拔的毅力，那么一定能破譯我學(xué)習(xí)路上的無(wú)限密碼�；艚鸬氖论E令我的心中灑下了一顆頑強(qiáng)向上的種子，相信它一定能在霍金的熏陶下很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。
堅(jiān)持的力量可以使人從宿命的詛咒中脫離出來(lái)；堅(jiān)持的力量可以融化冷漠和絕望那層厚厚的冰。堅(jiān)持的力量如花溪潺潺一般，浸染我年輕的思想，如點(diǎn)點(diǎn)帆影，引領(lǐng)著我的夢(mèng)起航……
堅(jiān)持作文600字 篇2
有句俗話講得好：堅(jiān)持就是勝利！可是話在這里又對(duì)又錯(cuò)，是不是讓你覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)有又對(duì)又錯(cuò)的事情呢？我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這件“奇怪”的事情吧。
那是一個(gè)星期天的下午大約3點(diǎn)多了，我們?cè)谏嫌鹈蛘n，而那天正好是體訓(xùn)課，我們和徐教練一起來(lái)到了樓下，開(kāi)始了今天的體訓(xùn)。
我們今天的任務(wù)有點(diǎn)特殊，不是和以前一樣那么簡(jiǎn)單的了，繞著整個(gè)體育館跑8圈，8圈啊！平均每一圈有六百米，600×8=4800米。就算我們今天的體育課也只是繞著二百五十米的.跑道跑了3圈，也就七百五十米。而那天是今天的6倍有余啊。想想看要多恐怖就有多恐怖，唉，什么都不說(shuō)了，開(kāi)始跑吧。
一圈，兩圈，三圈，20多分鐘了，我才跑3圈。我回頭一看，同學(xué)們也是累的不行。于是我就慢慢減速和他們到同一條線商量著是不是該減速一下，不然到第5圈的時(shí)候就該跑不動(dòng)了�？墒蔷褪怯袃蓚�(gè)人不聽(tīng)勸，不但沒(méi)有減速，反而加速了。我們?nèi)齻�(gè)也沒(méi)有什么辦法，只能任由他們?nèi)チ耍ㄍ浾f(shuō)了，我們一共5個(gè)人）。
我不如我所料，我們?cè)诋?huà)第4圈的時(shí)候，他們跑第5圈了。不過(guò)他們剛跑完第5圈就被我們追上了，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在已經(jīng)不是跑了，而是走路了。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。終于只剩下兩圈了�？墒俏覀円彩墙钇ＡΡM，連走路都不想走了，雙腳直發(fā)抖，有三個(gè)人忍不住就去老師那里申請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)走，不料徐教練還真同意了，這下只有我和一個(gè)比我大一歲的哥哥了，看看那三人離去背影我也想走了，可是在看身邊的哥哥又想要不在堅(jiān)持，腦海中這兩個(gè)念頭激烈的交鋒，最后堅(jiān)持就是勝利贏得上鋒。
最后一圈了。300米，150米，50米，30米。馬上就要到終點(diǎn)了，我用盡全身最后一絲力氣終于跨過(guò)了終點(diǎn)線。啊，真累啊，我就攤倒在地上不動(dòng)了。那時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)了，跑了4800米，我可是花了足足有個(gè)1個(gè)小時(shí)啊，終于完成了。
人的潛能是無(wú)限的，沒(méi)有什么是不可能的。堅(jiān)持就是勝利，奧利給！
堅(jiān)持作文600字 篇3
“加油，加油，追上他！”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的喊叫一遍遍在我耳邊響起。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次非同尋常的運(yùn)動(dòng)會(huì)，之所以不尋常，是因?yàn)槲覉?bào)了兩個(gè)連在一起的`跑步項(xiàng)目，一個(gè)400米，一個(gè)200米。
“請(qǐng)參加四年級(jí)組女子400米的同學(xué)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備！”廣播員又在通知比賽檢錄了，我剛結(jié)束200米的跑步比賽，就急匆匆地被媽媽叫去再一次熱身，然后準(zhǔn)備比賽。到了檢錄處，已經(jīng)有許多選手等在那里了。她們個(gè)個(gè)看上去都比我結(jié)實(shí)，腿也比我長(zhǎng)，我看了心里忍不住害怕起來(lái)。往看臺(tái)上望去，老師和同學(xué)們都在看著我，突然，媽媽在遠(yuǎn)處喊道：“加油佳佳，記住‘堅(jiān)持就是勝利！’”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到了跑道上，當(dāng)時(shí)我手心里直冒汗，腿也不自覺(jué)得抖了起來(lái)，而且抖得很厲害。聽(tīng)到發(fā)令槍一響，我便飛快地沖了出去，我沒(méi)有跑在最前面，而是跑在后邊，150米，100米，50米……在最后的一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí)，我的腿好像累了，不聽(tīng)大腦的使喚了。我突然看見(jiàn)媽媽就在終點(diǎn)附近，她又叫著：“堅(jiān)持就是勝利，加油哇！加油！”我用盡了全部的力量再一次邁開(kāi)大步，追上了一個(gè)又一個(gè)，終于我第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)�；氐娇磁_(tái)時(shí)，同學(xué)們都在對(duì)我說(shuō)：“佳佳，好樣的！太棒了！”老師露出燦爛的笑容，還摸了一下我頭，我感到特別自豪。媽媽也對(duì)我笑著說(shuō)：“記住‘堅(jiān)持就是勝利’這名話，它會(huì)幫你解決很多的難題！”我心里也默默為自己感到驕傲。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不僅僅收獲了一張獎(jiǎng)狀，還收獲了這句名言“堅(jiān)持就是勝利”。
堅(jiān)持作文600字 篇4
記住你最想做的那件事，才是你的天賦所在——前言
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子也有不同的期望。當(dāng)我們的理想與家長(zhǎng)的期望不同時(shí)，甚至完全相反時(shí)。我們?cè)撛趺崔k呢？拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧，家長(zhǎng)們當(dāng)然都是想讓自己的孩子考上一個(gè)好大學(xué)，以后找一個(gè)好工作……當(dāng)然，我們不能怪父母，父母都希望自己的孩子好。可是，我們自己呢，每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的職業(yè)。
舉個(gè)例子吧！我姑姑從小在畫(huà)畫(huà)方面很有天賦，她當(dāng)時(shí)想搞美術(shù)專業(yè)，但因?yàn)槲覡敔數(shù)囊痪湓挕隳莻�(gè)能有什么出息。于是我姑姑只好放棄了。在那個(gè)時(shí)代，家家都聽(tīng)父母的'話，即使他們說(shuō)的是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在的我夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但是我的家人就是不同意，他們都說(shuō)，你不行，你身高不夠高，你不夠壯……你要聽(tīng)我們的，你要好好學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間練球，這種東西只能當(dāng)愛(ài)好，先考上高中，然后搞一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)……我聽(tīng)著他們教育我，我一句不坑，我知道他們是為了我好，我能理解他們，這種想法也是中國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)的想法，家長(zhǎng)們都想我們按照他們的想法走。但是我們大家都不小了，都能自己思考，都有自己的目標(biāo)，我們不希望父母過(guò)多的介入到我們的生活，為什么現(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)期的人大多數(shù)都與父母發(fā)生過(guò)沖突，父母把我們當(dāng)小孩，他們都以自己是過(guò)來(lái)人來(lái)要挾我們要這樣做，那樣做……
當(dāng)然除了父母之外，還有很多很多阻擋在我們追尋夢(mèng)想的途中。記住，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只會(huì)有人拋棄自己的夢(mèng)想，當(dāng)有時(shí)我們不順時(shí)。記住，那是夢(mèng)想在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)它堅(jiān)不堅(jiān)定。
堅(jiān)持作文600字 篇5
生命需要我們?nèi)フ湎�，去�?ài)護(hù)，而堅(jiān)持可以讓我們的生命釋放出最美的瞬間。
中午，陽(yáng)光火辣辣的，我們頂住著太陽(yáng)，奔陽(yáng)田野，無(wú)人修剪的長(zhǎng)野草隨意地伸向我們。很快，一片小“黃河”出現(xiàn)在了眼前，“就這了！青蛙不就躲在這種地方�！笨粗@渾水渾土，使我一陣干嘔。
這時(shí)，一個(gè)小小的身影閃過(guò)，我跨大腳步，追蹤著它，突然，它不動(dòng)了，我小心翼翼一步一步靠近，湊上前一看，灰黑色的身體，十分嬌小。我迫不及待地張開(kāi)雙手，伸向泥坑，我快速捂住洞口，小青蛙在里面跳動(dòng)。我用手慢慢靠近洞口，快速抓起，緊緊握住它，小青蛙很軟，真怕掐死它，我就放松了點(diǎn)兒。頓時(shí)，它蠕動(dòng)身體，露在外面的雙腳，不停地亂踢。我死死抓住青蛙的小腳，它更加拼命了，努力向前沖著，不停地上下?lián)潋v。我用手?jǐn)n住了它，青蛙竟沒(méi)有一絲勞累的表現(xiàn)，不停歇，青蛙的生命力，真是強(qiáng)大！它一直撲騰著雙腿，青蛙那種求生的'欲望令我震驚，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。小青蛙蹬著強(qiáng)勁的后腿，一躍而起，落在泥坑里，一蹦一跳，逃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看著逃走的小青蛙，我對(duì)自己之前的做法感到十分懊悔。
小小的青蛙面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，為了生命，也能迎難而上。還有螞蟻，遇到水災(zāi)、火災(zāi)，它們也掙扎著，努力求生。小動(dòng)物們?nèi)绱苏湎�，不管遇到什么危險(xiǎn)，迎難而上，絕不放棄！
我們是人，有什么理由，不珍惜生命！不管遇到什么困難挫折，我們都應(yīng)該堅(jiān)持到底！
生命十分寶貴，無(wú)論你是健康，還是殘疾，無(wú)論遇到多大的困難，挫折，敢于堅(jiān)持，我們的生命就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
堅(jiān)持作文600字 篇6
佩恩曾說(shuō)：沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利！
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，過(guò)草地，翻雪山，渡長(zhǎng)江，一路上經(jīng)歷了重重磨難，是堅(jiān)持的信念一直支撐著他們，讓他們克服了一次又一次的挫折，化解了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，最終到達(dá)勝利的彼岸；公交司機(jī)吳斌，在面臨死亡的威脅時(shí)，在責(zé)任與自我的天平中，他用生命堅(jiān)持了自己的責(zé)任：換擋、減速、停車(chē)、熄火。在生命的`最后時(shí)刻，他終是完成了他的堅(jiān)持、他的責(zé)任；逆境中破繭重生的杜廣云，為修理校舍落下了半身不遂，但20多年來(lái)，他依然以殘疾之軀屹立三尺講臺(tái)，妻子用堅(jiān)實(shí)的脊梁背起杜廣云，日復(fù)一日，年復(fù)一年行走在家到學(xué)校的山路上，這一背就是18年，他們用自己的堅(jiān)持，更背起了山村幾代人讀書(shū)的希望。
堅(jiān)持，不是一天兩天，不是一月兩月，而是一年又一年的執(zhí)著。
巴爾扎克曾說(shuō)：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持才能成就自我，才能譜寫(xiě)屬于自己的輝煌。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年；達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年；哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)動(dòng)論》花了36年；摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了40年；司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年；左思寫(xiě)《三都賦》花了10年；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年；曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年……成功并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是我們不能堅(jiān)持，往往在即將到達(dá)成功時(shí)放棄自己的夢(mèng)想，放棄自己的信念，因?yàn)樗麄兺恕帮L(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓溪流，然而只要奔騰不息，終會(huì)匯聚成大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要堅(jiān)持，跌幾個(gè)跟頭后終會(huì)翱翔藍(lán)天！
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