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堅持作文600字集錦九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的堅持作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持作文600字 篇1
曾經(jīng)，有一個夢想，就是要當個畫家�？墒前。瑢L畫卻是一竅不通。
小學的時候，美術課上總是被別人嘲笑，就因為自己的畫。每次課上，美術老師報成績的時候，總是把頭埋的低低的，生怕又被人嘲笑，總是過意不去。于是，對繪畫產(chǎn)生了陰影，刻意去躲著它。
美術課的時候，拿起筆，不知道畫些什么，腦袋空空的，就看著天空發(fā)呆。老師也注意到我了，幾次與我談話。說的什么也記不清了，好像是說繪畫這門藝術，一小部分是靠天賦，可絕大多數(shù)是靠后天的努力。當時對我也沒起到什么作用，可是在一個暑假，我最要好的朋友，她喜歡畫畫，于是她叫上我一起去繪畫班里。雖然是有在學，可還是想躲避這個，所以只是在應付每天的課程。
“對于自己的人生我們都不是讀者，而是作者，所以結局這種東西還是可以改變的吧。如果你不改變的話，所有的一切都不會改變”。偶然又重新想到了這句話，是和一個同好聊天的時候談到的。
說的`沒錯啊，是應該嘗試著去改變一下。就像我最好的朋友一樣，剛開始在繪畫方面也是一竅不通，可就是因為喜歡，給自己定下了每天一畫的目標，一步步向夢想靠近。我又為何不行呢？
于是我又重新踏上了繪畫這條道路，還是那個不自信的自己，但卻多了一些肯定。重新拿起畫筆，也不再像以前那樣盯著天空發(fā)呆，似乎有了新的目標，雖然是模模糊糊的，但是仍然明白：只為那個夢想，我就不會放棄，就一定會堅持下去。
因為我堅信，努力可以勝過一切。那夢想的種子其實早已在我心中播種，只是時機未到，沒有發(fā)芽，而如今，卻像蠶豆一樣萌發(fā)，那么不起眼，卻決心要沖破云霄。
夢想，只要是堅持。
堅持作文600字 篇2
今年放假，我參加了軍訓夏令營，本來只是懷著好奇的心態(tài)，想試一試可參加了才知道，原來軍訓這么苦。
軍訓第一課一一練習站軍姿。在青松環(huán)繞的操場上，我們按照教官的要求站好，同學們頓時變得精神抖擻、充滿朝氣。連長說：“今天先站兩個小時，看誰能堅持住，不行的就打報告哦。
陽光灼人，才一會兒功夫，就有人一聲“報告”敗下陣來，我們早就汗流浹背，臉上的汗不停地打在鞋上，鞋已經(jīng)隨著汗水滴答聲濕了，劇烈的陽光曬得我口干舌燥，感覺自己已經(jīng)嚴重缺水了。不過一會兒，就感覺有點頭暈眼花了。我的`雙腿麻極了，像灌了鉛似的，動都動不了，腳也脹痛起來。這時我想到了家中的空調(diào)，如果現(xiàn)在能坐在房間里，吃上幾口雪糕，多美呀！要喊一聲報告去下面坐著嗎？我問自己。不，不行，我不能知難而退，平時那個堅強的我哪兒去了？終于，我說服了自己，在強烈的陽光下繼續(xù)這樣下去。時間好像一只小刺猬，在我的腳下扎來刺去，就是不肯快點走。“哇一一"有人吐了，被別人攙扶著走了下去，我的胃也翻騰起來。隨著時間的推移，我的胃也越來越痛了，我咬緊牙關，心里默念著：“堅持就是勝利，再堅持一會兒，馬上就到時間了。”可是過了一會兒，我覺得渾身發(fā)冷，三伏天意打起冷顫來，又過了幾分鐘，我覺得眼前一黑，就像前栽去，我一驚，一聲“報告”脫口而出。
我像剛才那位同學一樣被攙扶下去，坐在陰涼的樹下面，灌了幾口涼水才緩過勁來。我問自己還去練嗎？看看坐在旁邊的幾位同學都沒有要接著去練的意思。我一低頭，看到了一株小草，在陽光的照耀下無力地垂下了頭，但它的腰依然是挺直的！對！我要像這株小草一樣堅韌不拔！我強撐著站起身，在大家注視下向站軍姿的隊伍走去。
在三伏天，在驕陽下，我和同學們站成了一棵棵青松。
這次練習的時候，很苦、很累、很熱，但我很高興，因為這次活動磨煉了我的意志。
堅持作文600字 篇3
一場雷陣雨，送走了溫暖的春天，迎來了炎熱的夏天。暑假是每個同學期待已久的，因為暑假可以隨心所欲地做自己喜歡的事，而令我最難忘的就是學游泳了。
這個夏天，天氣特別熱，把樹葉都曬蔫了，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了！”這么熱的天當然少不了游泳了，可我一個小伙子竟然還不會，經(jīng)常受到同學們的'嘲笑。這不，這個暑假我毅然決定要學會它。
這天，我來到游泳館，看到一池碧水里已經(jīng)有許多人活像一條條靈活的小魚，自由自在地游著，感受著水的清涼。我也不甘示弱，不顧一切地跳進水里，“哇！好涼啊！”還沒等我舒服地享受陣陣涼爽，突然被嗆了一口水，慌忙鉆出水面，手還死死地攀住池邊，驚慌失措：哦，沒事了，我的心里不禁有些害怕。可是那些在游泳的人紛紛朝我看過來，一雙雙眼睛仿佛在嘲笑我。我更不服氣了，先開始練習浮在水面上，當我稍稍能浮在水面上時，一個不小心，鼻子猛地吸了一口水。我難受地跳了起來，隨即又被嗆了一口水，我們猛地咳嗽起來，險些咳出眼淚。我想退縮，想放棄，可是我心里有一個聲音在說：“這么點困難就能使你放棄了，失敗是成功之母，加油，我能行的，我才不是個懦夫呢！”對，我才不是呢！即使我心里有一萬個不愿意，我也要堅持。慢慢地，我可以浮起來了，我的心情像放飛的風箏，隨風飄蕩：繼續(xù)努力，我一定可以的。接著，我又開始練習劃手和蹬腿，到時候再配合換氣，游泳就學會了。
經(jīng)過一次次練習，一次次失敗嗆水，從最初笨手笨腳的動作到最后手腳能配合自如了，真是“功夫不負有心人”，我終于成功了，我學會游泳了。
這一次游泳讓我受益匪淺，我不但學會了游泳，更明白了一個可貴的道理：成功在于堅持！
堅持作文600字 篇4
開始了，開始了！頓時，全班都安靜了下來。這個視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來，然后它們走的時候，忽然遇到一個懸崖，熊媽媽很快爬過去了，可是小熊仔卻怎么滑也滑不過去----好不容易爬上來了，可是腳沒有踩穩(wěn)又滑下去了。于是，它便沿著媽媽的路線走了上去，但我感覺熊媽媽好像生氣似的，猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去，但小熊仔不但沒有灰心，而且還奮力的往上爬，一次又一次，最后終于爬上去了。
看了這個小視頻，我想：這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎？想著想著，我不禁聯(lián)想到了自己，比如說上課聽了一半就開始開小差、寫作業(yè)寫了一點兒就開始玩了……因此我既沒有聽懂老師講的內(nèi)容，而且作業(yè)寫得也很慢，我就像一只斷翅的鳥一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家應該知道，雨的速度是非常快的`，但是它們都沒有唯一的目標，所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢想的人，正如一句名言：把語言化為行動比把行動化為語言困難得多。但是，生活中也有為了自己的夢想，不懈奮斗的人，他們最終都取得了成功：李時珍，是一位醫(yī)學家，他就是堅持不懈，又是聞草藥，又是嘗草藥，最終寫成了藥學巨著《本草綱目》。大家應該一聽到“科學家”這三個字，就會想到美國科學家愛迪生吧！其實他也是通過持之以恒，不斷的實驗，才發(fā)明出電燈、電影放映機、留聲機……面對生活，其實一點都不難，但你首先要做到的就是堅持不懈、持之以恒。
看了這個小視頻，我覺得自己還有許多不足的地方，但我相信，只要堅持不懈、持之以恒，就能成功！
堅持作文600字 篇5
讀著《紹興名人故事》，我仿佛徜徉在歷史的海洋里，接受著心靈的洗滌。八十三個紹興歷史名人的故事，或刻苦學習，或為國除害，或為官清廉……都深深地激勵著我，作為一名紹興人，我是多么自豪，我多么希望自己長大后能象他們一樣為祖國作出杰出貢獻。
這些歷史名人，因為他們杰出的貢獻，留下了一段段的佳話，也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺�。讓我印象最深的是因王羲之而聞名的蘭亭風景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池，名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習書法的故事，王羲之小時侯很喜歡練字，所以他的字很有長進，但是，他知道自己的.字遠遠不夠好，所以他加緊練字，為了節(jié)省時間，他又搬到池旁練字，日久天長，池水由清轉到了黑。長大為官以后，皇上來北郊紀念祖宗，要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀念祖宗完了，雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大，刻入木板三分還能看見墨色，驚嘆之余，人們還贊嘆說：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可見，王羲之在練字上下了多深的功夫。
想自己真的感到好慚愧，自從學會寫字以后，我的字總寫得馬馬虎虎，潦潦草草，有時，老師和父母批評我，我也不以為然，心里想：你們寫字不也是潦草的嗎?平時有空時，我也不想好好練字。盡管在學校老師也再三叮囑我字要寫得好，但我總以為長大了字就自然而然地寫好了。今天，讀了王羲之的故事，使我明白了一個道理：如果小時不打好學習基礎，長大以后就不能成為一個杰出的人才。練字也是如此，如果現(xiàn)在不好好練習，以后要寫一手漂亮的字是不可能的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。先人們的杰出貢獻，都是從小酷愛學習、堅持不懈的結果。而我們現(xiàn)在的學習環(huán)境是多么優(yōu)越，我們更要勤奮學習，打好扎實的基礎，才能成為新時代的人才。
堅持作文600字 篇6
有夢想，才會有希望。只有堅持，才會有奇跡。古今中外都不例外。愛迪生一生有一千多種發(fā)明，在找燈芯的實驗中，他嘗試了上萬種材料，經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但他一直相信，在100次的失敗之后，迎來的第101次，也許就是成功。在奧運會上，李小鵬也同樣感動著我。奧運會前，李小鵬的腳骨折了，可是他依然堅持帶著傷腿練習單杠雙杠。他說，正是因為這中間沒有過一次的間斷，才能使他在奧運會上一舉奪魁。
我也曾為自己的夢想而努力。我一直想象自己能坐在三角鋼琴面前，手指在琴鍵上快速流動，一曲終了，是臺下一陣又一陣的掌聲。為了這個夢想，我四歲開始彈琴，至今也沒有放棄。這一路上，有過困難，有過艱辛。記得有一次，是臨近期末的最后一個星期，我正為一道題目心煩，鬧鐘響了，在催促我去練琴了。誰知道這首曲子十分難彈，媽媽坐在我身邊，看見我不是把這個音彈錯了就是那個節(jié)奏少半拍，就走出房間，把房門一關說：“練熟了，再叫我!”
時針已經(jīng)指向了9點，眼淚不自覺地流了下來，淚眼朦朧中，“不拋棄，不放棄”這幾個寫在我書房的字忽然明晰起來。我擦干眼淚繼續(xù)。
金秋季節(jié)，我終于如愿以償，在鋼琴獨奏音樂會上，我演奏了我最拿手的鋼琴曲《致愛麗絲》。我動情的演奏著，在柔美的'曲子中，我的眼前出現(xiàn)了我和肖曉同樣的感悟——路不都是平坦的，它上面有山地，有石頭，有荊棘，但他們，只會嚇跑一些膽小的沒有毅力的人，卻永遠不會拒絕夢想的人。
有夢想，就有希望!堅持，成就夢想!
堅持作文600字 篇7
人生本就不是完美。人也非是神，但是人與世間萬物最大的區(qū)別就是要有一顆向上的心。堅持不懈走上去，鍥而不舍爬起來。
天峻山是與介休綿山在同一條山脈上。極高極斗，但我卻站在這狀元塔的頂端。飽享涼風吹住著那令人厭煩的炎熱。浪情享受著一覽縱天下的感覺。那一部部從山底，走向山頂?shù)哪_印，心里總是涌上無比的自豪。
一路巔，一路陡，坐著汽車，奮力向著天俊山山腳下的飯店走去。這次爬山，我，表哥、爸爸、媽媽等人一同行駛。到了山腳下，吃過午飯，我們開始了一下午的爬山活動。
剛開始覺得很輕松，樹林里的花草樹木格外清香。令人心曠神怡，但山間的上坡路很難走，到處都是令人生厭的如釘子般的石頭，泥濘道路逐漸變多，越往里道越窄，如同一條發(fā)射管，到了以后只剩一條胡同啦，有時還得繞路走樹林，因為一個不留神，那你就在腳下展開了惡作劇，摔了個底朝天。走到半山腰，已累的面紅耳赤，身體越作文來越不行，放佛木偶，在吃力的抖動，關節(jié)不時發(fā)出嘣嘣的聲音，真是又累又痛。一個不小心，關節(jié)仿佛受到了液體的擾亂，膝蓋被磕破啦，一旁的表哥關心到，要不休息會兒再爬，但我沒有放棄，繼續(xù)吃力地沿著這龍身般的山路前行。
功夫不忘有心人，在快到達山頂時，看著這青山、高山、奇?zhèn)延^，宏偉險峻、美妙級啦。突然膝蓋上的傷口有裂開的痕跡，又被撐破了。血瞬間沿著小腿流下，因為我和表哥走在前。大人們還在山腰，我的傷不能得到有效的'治療。正好下山車快到達，我心頭一振，要不我放棄爬山，下山去吧。表哥也勸我下山休息，攔下下山車吧，我本來可以放棄，卻咬牙堅持了下來，一路的艱辛，只能在此放棄。我必須繼續(xù)走下去，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。因為堅持，到了下午又欣賞到了又一面美景。
堅持的人，總有回報，在世間，沒有完不成的事，也沒有開不了的門，我們只有堅持，成功的大門會向你展開。
堅持作文600字 篇8
今年暑假，我下定決心減肥，讓別人看到另一個我，因為我的胖，別人都叫我肉丸，真是太難聽了，我想讓他們知道，我可不是他們想的只會吃的那種人。
今晚，就開始我的減肥行動，我精神抖擻，拿起繩子，用力地跳了起來，“一個、二個、三個……”我小聲地數(shù)著，不一會兒，數(shù)到16，我就沒力氣了，我想：我真的缺乏鍛煉��！才跳幾個，就氣喘吁吁，我再堅持一下，離目標還遠著呢！我繼續(xù)跳了起來，試了一次兩次，都沒成功，跳到30個，一次比一次跳的少，我給自己加油：我可以的。結果，跳到28個就被繩子絆倒了，我很沮喪，把繩子狠狠地扔到一邊，算了，不減肥了，不就胖一點嗎？
這時，媽媽走過來，溫和地說：“芯羽，你要有耐心，哪有人一下子就成功的，一步一個腳印，加油，你一定可以的�！蔽衣牭竭@樣的話，眼前浮現(xiàn)出別人看我的異樣眼光，全身的力量又被調(diào)動起來。我重新拿起繩子跳了起來，一會兒，我的汗水像掉了線的珠子一樣，一點一點的流下來，真想躺在床上休息一下，最好再來點烤翅。很快，我就腰酸背痛了，速度也慢了下來，我心想：這次一定要堅持下去，我一定行的。我咬牙把剩下的.跳完了，媽媽伸出大拇指夸我。
休息一下，吃晚飯了，瞧，桌上只有兩個孤零零的雞蛋和一杯沒有味道的牛奶，只能填肚子的一小部分，總覺得肚子空空的，我覺得自己幾乎能吃下一頭牛。
暑假的最后一天，我站在體重秤上48斤，再照照鏡子，臉果然小了些，我心里美滋滋的。開學后，同學們都用驚訝的眼神看著我，老師也夸我真有毅力。
通過這次的減肥，我明白了：堅持就是勝利！
堅持作文600字 篇9
那是一年級暑假里的一天，媽媽一本正經(jīng)地對我說：“今年暑假報個樂器班吧！”
“鋼琴！”我不假思索地喊道。
“鋼琴太笨重了，不方便攜帶，還是學小提琴吧。小提琴是樂器皇后，高雅！就這么定了。”聽了媽媽的決定，我的心情跌落到了冰點。唉，為什么不學我喜歡的鋼琴呢？小提琴會不會很難學？以后還有空玩嗎？帶著這些問題，我開始學習拉小提琴了。
第一節(jié)課老師教我如何用肩膀和下巴夾住小提琴，如何按琴弦，如何握弓。這些基本動作看起來簡單，做起來可沒那么容易。夾琴時，我因為怕琴掉了，總是使勁拉長脖子，用力地歪向左邊，緊緊地夾著琴，一節(jié)課下來脖子都僵硬了。再看看五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我不認識它，它也不認識我。開始拉琴了，嘎嘎……吱吱……天哪！跟鋸木頭似的`，真難聽�。�
一節(jié)課下來，我已經(jīng)汗流浹背，脖子酸了，弓也掉了，琴也摔了。感覺學拉小提琴似乎比登天還要難，我開始
打退堂鼓了。一旁的媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。學任何本領只要堅持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難這個惡魔，獲得成功！聽了媽媽的話，再看看身旁的其他人，他們一個個全神貫注地努力練
習著。我抿緊嘴，暗下決心，一定要堅持學習，不能輸給他們。
經(jīng)過一次又一次地練習，我的琴音從鋸木頭聲變成了柔美的樂曲，從學習過程從困難變成簡單，心情從著急變成快樂，我慢慢地喜歡上了拉小提琴。我還報名參加了小提琴 * 考試，并以優(yōu)異的成績順利通過。當我領到證書時，心里就像吃了蜜糖一樣甜！
現(xiàn)在的我正在準備考五級，考試的難度雖然加大了，但我不怕，我相信只要始終堅持，不懈地努力，一定會順利通過的！
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