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關(guān)于看荷花作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的看荷花作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
看荷花作文 篇1
早上,天氣很好。老師說小朋友去市民廣場看荷花寫日記,我拉著爸爸的手一起去看荷花。
到了市民廣場,我拉著爸爸直奔荷花池?矗『苫ㄩ_得很多了,好美!荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,粉紅色的`荷花從這些大圓盤里冒出來。看,那幾朵荷花展開幾片花瓣兒在風(fēng)中搖 擺著;瞧,幾朵花蕊掩飾不住對夏天的喜愛,正在努力地開放;眼前,緊挨著亭子的這一片荷花都開了。這朵,瀟灑地在風(fēng)中搖動;那朵,多姿地睡臥在荷葉上;還有紅魚在水里歡快的游來游去。
啊,荷花真美!我愛荷花。
看荷花作文 篇2
星期一,我和書美協(xié)會的爺爺奶奶們一起去隋唐遺址公園的荷花園去看荷花了。
走進(jìn)荷花園,哇!太美了……金色的朝陽映照著片片荷塘,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉色的、還有雙色的荷花呢:有的花大如盤,有的`含苞待放,還有的剛露尖尖角。許多蜻蜓在花叢中飛舞。不由讓我詩興大發(fā),吟誦出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的千古名句來。
10點鐘,我們要回家了,我戀戀不舍的離開了荷花園。
看荷花作文 篇3
今天,媽媽帶著我和哥哥一起到池塘邊看荷花。
很遠(yuǎn)的地方就聞到了一股淡淡的清香,我們連快向池塘邊跑去。啊,荷花開了很多,有粉紅色的,有紅色的,有白色的`。她們像一個個美麗的仙女,婷婷玉立在池塘中間,一陣微風(fēng)吹來,荷花隨著 風(fēng)左右擺動,像是一個個穿綠色的仙女在池塘中翩翩起舞,魚兒在水中游來游去,青蛙跳到了荷葉上,快樂的唱著歌。
看荷花作文 篇4
我最喜歡荷花,因為荷花生長在水里,出淤泥而不染,所以我最,喜歡它。那一天,我和爸爸媽媽去池塘邊看小蝌蚪,看見一朵朵美麗的荷花像小姑娘們一張張可愛的笑臉,發(fā)出淡淡的清香味。荷葉圓圓的,綠綠的,像一把把撐開的小傘。每當(dāng)下雨的時候,我們可以拿它當(dāng)傘用,水里的小動物們可以拿它乘涼用。仔細(xì)一看,小水珠在荷葉上滾動,像一顆顆小珍珠。媽媽告訴我:你別看荷花表面很簡單,可是它有一種內(nèi)在的美,就說蓮藕吧:它胖胖的,粗粗的,一截一截的`,像嬰兒的小腿,做起菜來可好吃了!花謝以后,蓮蓬里的蓮子也有很多用處,喝八寶粥的時候,里面有了蓮子,味道就變得更加香甜可口了。還有很多中藥里面都有蓮子,它可以幫助人們治病。聽了媽媽的話以后,我感覺荷花真了不起。大自然中雖然有很多種花,但是我最喜愛荷花。我相信聽了我的介紹后,大家也會很喜歡它。
看荷花作文 篇5
昨天,老師帶我們?nèi)ズMǹ春苫ǎ覀円还踩チ耸咻v車,一輛接著一輛,看起來像一條長長的龍,浩浩蕩蕩的走在路上。
到了海通道路兩旁,看見了無邊無際的`荷花塘,我們迫不及待的下車去看荷葉和荷花,荷葉層層疊疊的像一把把小傘,我拿一片荷葉,在上面灑上水,那些小水珠們好像在跳躍,我還看見很多的小蜻蜓在荷葉從中飛來飛去,有黃的,有紅的,有藍(lán)的。
我們又去了下一篇荷塘,透過車窗,看到這滿池的荷花,我們很驚訝,接著我們驚叫著跑到荷花前,荷花大大小小,荷花是淡粉色的,像少女緋紅的臉蛋。近前一聞?wù)媸翘懔,荷花敗了就結(jié)出了蓮蓬。
看!荷花可真有趣!
看荷花作文 篇6
一天,媽媽說要帶我去看荷花,我高興地蹦得老高老高,因為我最喜歡看荷花了。
到了哪里,我大吃了一驚,說:“哇,這里真是一片綠色的世界呀,太美啦!”我看見荷花已經(jīng)開了不少了。荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花再這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的'。那么多粉紅色的荷花一朵有一朵的姿勢,看一看這多很美;再看看那朵,也很美。如果把眼一大片荷花看作一幅活的畫,那畫的本領(lǐng)可真了不起。我看得眼花繚亂,我突然覺得自己仿佛就是一朵粉紅色荷花,穿著一身粉紅色的裙子,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的裙子也隨風(fēng)飄動。不光是我一朵一大片荷花都在舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在哪兒。蝴蝶飛過來給我討論著它采蜜時的快樂,小魚從腳下游過,告訴我在水里的朋友玩的游戲。
過了一會兒,媽媽牽著我的手依依不舍地離開了荷花池。
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