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實(shí)用的蒲公英作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我很喜歡蒲公英，開春時(shí)，奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里，不知道為什么一直沒有長出來蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的花叢里發(fā)現(xiàn)了好多開了花的`蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來， 一數(shù)，足足27朵，我高興地跳了起來，輕輕一吹，像小雪花一樣滿天飛舞，過往的行人都連聲稱贊“好漂亮��！像天上的小星星”我特開心！
蒲公英作文 篇2
“本屆蒲公英杯優(yōu)秀新人選拔大賽少年組金獎(jiǎng)獲得者來自黑龍江省代表團(tuán)的喬宇昂……”主持人話音剛落，我便快樂地蹦跳著跑上舞臺(tái)，捧起我這來之不易的金燦燦的獎(jiǎng)杯，眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。一幕幕的情景展現(xiàn)在我的眼前。
那是一年前蒲公英開花的季節(jié)，我看到張阿姨家的王英達(dá)背著一個(gè)大盒子，心想：里面是什么寶貝呢？我好奇的.問王英達(dá)，他悄悄地對(duì)我說：“這是竹笛，吹起來可好聽了。”我記在心里，于是，我便央求媽媽，我也要吹笛子。媽媽爽快地答應(yīng)了，便領(lǐng)我去拜師學(xué)藝，來到老師家，老師看見我說：“多么帥氣的小伙，一定能吹好。”于是我小心翼翼地接過老師的竹笛，一吹就吹響了，老師說我可以學(xué)，媽媽說要和爸爸商量商量，然后再?zèng)Q定我是否學(xué)習(xí)。出了老師家的門，我哇的一聲就大哭起來，埋怨起媽媽來：“為什么不讓我學(xué)，為什么不給我交學(xué)費(fèi)，我真的很想學(xué)……”媽媽說：“并不是不讓你學(xué)，我要試試你的決心，只有你自己誠心好好學(xué)才可以��！”哦，原來媽媽是想試探我啊，我立馬立正敬禮，向媽媽宣誓。媽媽二話不說為我報(bào)了名，開啟了我的學(xué)笛子之旅。
在學(xué)習(xí)過程中，并不是一帆風(fēng)順的，有幾天，不知怎么的，老師教我花舌和下歷音，我的口型總是對(duì)不上，就是不能按老師的要求去做，音吹得不準(zhǔn)，跑調(diào)，老師很嚴(yán)厲，批評(píng)了我好幾次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟媽媽說不想學(xué)了，媽媽耐心的勸導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)是一件苦差事，學(xué)一項(xiàng)技能必須得堅(jiān)持住，都會(huì)遇到這樣的困難的，堅(jiān)持住了就會(huì)勝利的，媽媽相信你，我的兒子一定能行�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話語，我終于放下?lián)�，�?jiān)持學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了幾首著名的曲子。于是我多次代表班級(jí)學(xué)校在省市電視臺(tái)兒童節(jié)目中做過表演，并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。在第六屆黑龍江青少年藝術(shù)節(jié)大賽中又獲得金獎(jiǎng)的好成績。真是一分耕耘一份收獲��！
我站在北京的舞臺(tái)上，聚光燈閃爍，照耀著我前進(jìn)的道路，努力、堅(jiān)持是我信奉的真理，我激勵(lì)自己，堅(jiān)信今后無論學(xué)什么，只要持之以恒，聚精會(huì)神，都會(huì)有蒲公英花開的那一刻……
蒲公英作文 篇3
羅丹說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�
每當(dāng)蒲公英盛開的季節(jié)，蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定，風(fēng)會(huì)把蒲公英吹向遠(yuǎn)方，風(fēng)將它們帶到哪兒，它們就在哪兒安家，就在那里開出一片美麗而又雪白的花朵。
蒲公英還是個(gè)小花苞時(shí)，它的頂端是紫色的`，會(huì)讓你誤以為那是別的小花兒。當(dāng)蒲公英開花時(shí)，它的花像一個(gè)白色的小絨球，是那樣雪白，那樣可愛。
蒲公英不像別的花兒那么高貴，那樣優(yōu)雅，不像其他花兒那樣在很遠(yuǎn)就能聞到花香，但蒲公英小巧可愛，每天默默地綻放著其他花所沒有的美麗。
蒲公英容易被吹散，但吹散后的小絨毛會(huì)長出一株株新的蒲公英。偶爾采一朵，一吹，蒲公英的絨毛帶著小寶寶向遠(yuǎn)方飛去，滿心的喜悅。
一陣陣清涼的風(fēng)吹來，這是蒲公英們一直等待著風(fēng)來兌現(xiàn)他們的約定。風(fēng)終于吹來了，帶著清爽和夏意，蒲公英舞動(dòng)著身形，迫不及待地想去遠(yuǎn)方的世界看看。
蒲公英飛舞著，它們乘著風(fēng)，好奇地望著世界，向遠(yuǎn)方飄去。
風(fēng)又來了，帶著新的蒲公英向遠(yuǎn)方飄去，帶著滿懷的歡喜與期待，自由飛翔。
蒲公英們不知道遠(yuǎn)方的世界是怎么樣的，它們好奇著，期待著，看來，風(fēng)已經(jīng)兌現(xiàn)約定了，這只是屬于風(fēng)和蒲公英的一個(gè)約定……
蒲公英作文 篇4
今天我放學(xué)回家的時(shí)候，看見路旁邊的地上長滿了潔白的蒲公英，我上前摘下一朵輕輕地一吹，很多背著小降落傘的小傘兵就從蒲公英飛機(jī)上跳了下來。然后我又摘了一朵蒲公英，當(dāng)我正想吹的時(shí)候，媽媽催促我趕快走，我連忙說再玩一會(huì)兒，幸運(yùn)的是媽媽答應(yīng)了。
我又可以繼續(xù)吹蒲公英了，看著小小的'蒲公英像一個(gè)個(gè)自由的天使隨風(fēng)飄揚(yáng)，覺得他們一定很快樂。我一個(gè)接一個(gè)的把地上蒲公英全都吹完了，后來我就高高興興地回家了，吹蒲公英真是個(gè)有趣的事情呀!
蒲公英作文 篇5
公園里長著幾棵蒲公英，春天來了，蒲公英開出了美麗的花朵，花瓣小姐妹們每天又唱又跳，過著開心快樂的生活。
時(shí)間過的好快，蒲公英紛紛結(jié)籽了，大家舍不得分離，就約定了誰都不遠(yuǎn)行，要一直在一起。可是有一顆小蒲公英籽總是向往外面的世界，于是，當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時(shí)候，她悄悄地溜走了。
小蒲公英飛呀飛，飛出了公園，飛到了街道上空，看著繁華的城市，她開心極了，外面的世界真的多姿多彩啊，她好喜歡這種自由自在的感覺。忽然又刮起了一陣大風(fēng)，小蒲公英身不由己地向遠(yuǎn)方飛去，就這樣不知道過了多久，她覺得好累啊，想停下來休息了，她也開始想念她的姐妹們了，可是風(fēng)不停的吹，讓她根本就停不下來。
天黑了，風(fēng)終于停了，小蒲公英還沒顧上看看周圍的`環(huán)境就累得睡著了，她做了一個(gè)甜美的夢，夢里充滿了姐妹們的歡歌笑語。
天亮了，小蒲公英睜開了眼睛，眼前的景色太美了，她身在一大片青青的草地上，不遠(yuǎn)處就是一條蜿蜒的小河，她太喜歡這里了，她要在這里扎根生長，再也不想去遠(yuǎn)行了。
蒲公英作文 篇6
可心是一個(gè)活潑可愛的女孩子，她在校園里是大家的“開心果”，可是一回到家里，就是一副“苦瓜臉”，因?yàn)樗膵寢寪凵鷼�，又愛嘮叨。
這不，媽媽的“嘮叨病”又犯了，“看看你的房間，怎么這么亂？一個(gè)女孩子，就應(yīng)該把房間收拾的干干凈凈，你看你看，書東一本西一本的……”媽媽的“機(jī)關(guān)槍”一打開，沒那么容易停的�？尚牟荒蜔┑恼f：“行了，我收拾還不行嗎？”媽媽見她這態(tài)度，生氣了：“怎么了？我指出你的缺點(diǎn)，你就應(yīng)該虛心接受，怎么還顯得不耐煩？今天我得好好給你講講道理……”可心聽得煩了，媽媽老是說自己這不是那不是，她跑進(jìn)自己的房間，將門反鎖上，不停地抱怨，這時(shí)，一束金光射了進(jìn)來，傳來一陣溫柔的聲音，只有可以聽得到：“如果你覺得委屈，向蒲公英許個(gè)愿吧，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的�！闭f完金光不見了，只留下一朵金色的蒲公英。
可心聽到媽媽還在發(fā)脾氣，心里升起一股無火，她毫不猶豫地說：“讓我媽媽消失！”立刻，蒲公英發(fā)出了金色的光芒，光芒籠罩了屋子，耀眼的光照得可心眼睛也睜不開了，十秒后，一切恢復(fù)原狀，可心打開房門，媽媽不見了，屋里只有她一個(gè)人。
可心知道這一切是真的，當(dāng)時(shí)她正在氣頭上，心想：不見就不見了，我能自理，爸爸出差在外，過不了兩天就會(huì)回來的'。
“咕——咕”肚子開始抗議了，可心跑進(jìn)廚房做飯，可不是做糊了，就是鹽放多了，她只好吃幾片面包，晚上沒有媽媽的陪伴，可心心里空蕩蕩的，一夜沒有睡好。
第二天放學(xué)后，天下起了大雨，許多家長來給孩子送傘，可心沒有人送，回去后，變成了“落湯雞”。
可心又冷又餓，她想起以前每次回家媽媽都忙著給她做香噴噴的飯菜，那樣的氣氛多溫馨呀，可是現(xiàn)在……她受不了了，后悔得大哭起來。她多想讓媽媽回來呀，可是，那束金光只給她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀，正在越來越傷心時(shí)，一束金光從窗戶外射了進(jìn)來，金光將屋子全部照亮，可以隱約看見一群蒲公英對(duì)她點(diǎn)頭微笑……光芒消失后，媽媽就站在她的面前。
“媽媽！”可心撲上去摟住媽媽：“您終于回來了�！眿寢屢脖ё】尚�，說：“可心，媽媽以后也不會(huì)那樣對(duì)你了，蒲公英告訴了我你的想法……”可心打斷了媽媽的話：“媽媽，以后我一定聽你的話，做好自己的事情！”
從那天開始，媽媽不再經(jīng)常發(fā)脾氣了，而是笑口常開，可心更愛自己的媽媽了。
蒲公英作文 篇7
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英，我會(huì)把快樂的種子播種到全世界，讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲，我要?dú)g樂的笑聲，人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英，我會(huì)把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的`家屬們，讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去，等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英，我會(huì)把“螞蟻”帶到高高的天空，去觀賞美麗的地球，讓他知道地球是多么廣闊，有多么善良，他們會(huì)幫助你度過最困難的時(shí)期，我相信愛心組一個(gè)溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個(gè)溫暖的家。
如果我是蒲公英，我會(huì)把聰明草的種播種在小朋友的心里，讓他們永遠(yuǎn)聰明，次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英，我會(huì)把美麗草送給學(xué)舞蹈的姐姐們，讓她們跳出世界上最美的舞蹈，一定會(huì)得到世界人民的強(qiáng)烈掌聲。
如果我是蒲公英，我會(huì)把搖錢樹送給窮人們，讓他們也能過上舒服的日子，能吃上好食物，穿上好衣服。
如果我是蒲公英，我會(huì)把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實(shí)現(xiàn)。
蒲公英作文 篇8
那滴殘留著離別的熱淚，給那個(gè)平淡抹上了一絲抉擇的勇氣之美。
在鶯歌燕舞萬紫千紅的季節(jié)，她悄悄地誕生了。不久，母親就狠心地把她拋向暮春的最后一縷和風(fēng)中。就這樣，她離開了母親，飄向遠(yuǎn)方……最后，她飄落在路邊那荒蕪的雜草中，生根發(fā)芽，顯得那么渺小和卑微。沒有鳥兒對(duì)她歌唱，沒有花兒對(duì)她微笑，也沒有白云向她點(diǎn)頭，因?yàn)樗L得實(shí)在太像妙身邊的那些野草了—可她的的確確是一株矮小的蒲公英。
剛剛破土而出時(shí)，她是那般興奮，因?yàn)樗惹邢胫肋@個(gè)世界會(huì)給她怎樣的恩惠：是生在鳥語花香的樹叢中，還是長在溫暖富庶的花圃里?但當(dāng)她睜開嬌小的雙眼時(shí)，她哭了。
她不相信自己會(huì)有如此凄慘的出生，會(huì)有如此多賽的命運(yùn)，她更不相信老天會(huì)這樣無清地傷害一個(gè)可憐的孤兒。
不多時(shí)，夏雨如約而至，嘩啦啦地下了起來，與她的細(xì)淚融合在一起，重重地滴落在這不公的世界上。
就這樣，她傷心地過著每一天。歲月悄悄地在她身上留下了許許多多的印痕，她長高了，在野草叢中出類拔萃;她健壯了，與清風(fēng)嬉戲，與細(xì)雨玩耍。但最可喜的是，第二年，她的頭上有了一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾，豐滿而又挺拔，仿佛凝聚著大自然無限的生命力。里面是什么呢?無從知曉，包括她自己。
終于有一天，她用盡自己全身的力量撐破了那些結(jié)實(shí)的'花苞。
頃刻間，那一簇簇雪白細(xì)膩的蒲公英種子揮著小手出現(xiàn)在她面前，她感到意外而又欣喜。因?yàn)�，她終于有了自己的孩子。她偷偷地哭了，淚珠灑在那片曾經(jīng)哺養(yǎng)過她的貧瘩的土地上。孩子們的到來化解了她心頭的寂寞，憂郁一掃而光，留下的只有喜悅。她下決心，不能再讓自己的孩子像她一樣成為孤兒了。
以后，她天天與孩子們嬉戲玩耍，其樂融融。生活原來可以如此美妙啊!她想。
但美好的日子總是容易逝去，轉(zhuǎn)眼間，孩子們漸漸長大，要離開母親去創(chuàng)造自己的世界。她無言了。她想到了自己的童年。孩子們以后會(huì)怎樣呢?她的內(nèi)心掀起了層層波瀾。是留下他們，還是放手?她不知如何是好。這個(gè)抉擇在她的心中盤旋……可時(shí)間不等人，因?yàn)槟捍鹤詈蟮囊豢|風(fēng)即將來臨，這個(gè)抉擇關(guān)系著孩子們的命運(yùn)。
她仿徨不定，急得眼淚都流出來了。
正在這時(shí)，她看到遠(yuǎn)方山崖上的一只蒼鷹狠狠地把自己的孩子拋向懸崖。她知道鷹媽媽是要讓自己的孩子學(xué)會(huì)如何翱翔在藍(lán)天，改變自己的命運(yùn)……忽然，她聽到了一聲凄厲的叫聲，那是鷹媽媽拋出孩子時(shí)，用內(nèi)心的悲傷凝集的一聲啼叫。這一聲啼叫仿佛晴天霹靂，撼動(dòng)了整個(gè)大地。
她，淚如泉涌。
風(fēng)來了，不容許她再思考，也不容許她再徘徊。于是，她閉上眼睛，輕輕地撒開了她的手。頓時(shí)，風(fēng)把她的孩子們吹向了天空，他們呼喊著“媽媽!媽媽”，可她心如磐石。不久，風(fēng)停了，她的眼角滲出了一串串珍珠般晶瑩的淚……她對(duì)著遠(yuǎn)方的天空呼喊道：
“再見，孩子們!媽媽一輩子生長在這片荒蕪的土地上，而你們應(yīng)該離開這片土地，去挑戰(zhàn)遠(yuǎn)方的世界，你們的命運(yùn)應(yīng)該與媽媽不同。飛吧，孩子們!媽媽的選擇不會(huì)錯(cuò)!”
蒲公英作文 篇9
我喜歡蒲公英是從看到一篇文章后開始的，那篇文章用了很美的一句話做結(jié)尾：“如果有來生，愿做一朵蒲公英，自由自在，無牽無掛，落地生家�！�
是啊，蒲公英雖小，但很有志向，能追隨著風(fēng)的腳步，飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)；蒲公英雖小，但很自由，世界之大，東西南北，任它飛翔；蒲公英雖小，但很有生命力，只要它停下，它停的地方就是它的家，它會(huì)慢慢的扎根，然后繼續(xù)生長。
蒲公英是潔白的.，毛茸茸的，它并不美麗，和玫瑰百合簡直沒法兒比，但細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蒲公英渾身上下都散發(fā)著一股倔強(qiáng)勁兒，興許就是這股倔強(qiáng)勁兒才能讓它一直都“自由自在，無牽無掛，落地生家”吧。
長大了的蒲公英深得孩子們的喜愛，他們總是喜歡摘一朵蒲公英，把它放到嘴邊，輕輕一吹，看著如一個(gè)個(gè)小傘兵一般飛去的蒲公英種子，別提有多歡喜了。
我喜歡蒲公英，不僅喜歡它特別的樣子，還喜歡它的倔強(qiáng)，它的執(zhí)著，它的隨遇而安以及它的一顆自由之心。
蒲公英作文 篇10
在一個(gè)雜草從生的山谷里，住著一棵小蒲公英，由于山谷十分荒涼，大家都不愿意來和小蒲公英作伴。為此，小蒲英十分孤獨(dú)……
可在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一只小鳥來到了蒲公英的身旁，并在這里筑起了巢。小蒲公英不禁疑或道：“小鳥？你為什么要來這樣一個(gè)荒涼的地方筑巢呢？”小鳥笑了一笑：“因?yàn)槟銢]有伙伴，所以特地來和你做伴的呀！”小鳥的這一翻話，使得小蒲公英心里暖暖的……
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，蒲公英和鳥兒都有了自己的娃娃。一天，蒲公英用蒼老的聲音說：“老伙計(jì)，咱們的娃兒也長大了，不如就讓他們各尋一條生路吧！”老鳥爽快地答應(yīng)了。第二天，數(shù)百只小鳥載著小蒲公英起程了……
他們飛呀飛呀，也不知道飛了多久，來到了一個(gè)五彩繽紛、姹紫嫣紅的大花園，一群小蒲公英不禁動(dòng)了心：“天吶！這里是我心馳神往的地方，想想看，睡著柔軟的花蕊，聽著清脆的鳥叫，感受那溫柔的春風(fēng)。是一件多么美妙的事兒呀！”說罷，來不急告別，匆匆忙忙地跳了下去……
剩下的.蒲公英繼續(xù)飛呀飛呀，一天，他們路過一幢百萬富翁的別墅：金黃色的大門；粉紅色的墻壁；紫紅的瓦片。一切的一切都令蒲公英們心醉神迷，又一群小家伙被迷住了：“哦！上帝，萬能的主呀，我們到神仙般的地方，站在瓦片上向下眺望，整個(gè)別墅盡收眼底。當(dāng)真詩情畫意！”一翻贊嘆后，他們也便在瓦片上安了家，過起了逍遙自在的日子……
最后一只蒲公英騎著小鳥跋山涉水，翻山越嶺。飛過了九十九座山峰，穿過了九十九條大河。終于來到了黑黝黝的土地上空，望著松軟、肥沃的泥土，小蒲公英毫不猶豫地跳下去，不偏不倚剛好落進(jìn)了土地媽媽的懷抱。土地媽媽格外心疼這個(gè)小寶寶，給它好吃的，好穿的。不久，小蒲公英在土地媽媽的呵護(hù)下長出了碧綠的嫩芽……
光陰似箭，一年過去了，小鳥們十分想念蒲公英，然而，只有土地里的小蒲公英寫信。原來，落在花蕊上的種子由于沒有泥土的養(yǎng)分而枯萎；在瓦片上安家的種子，因?yàn)闆]水沒養(yǎng)分，不久也一命嗚呼。只有落在泥土上的種子茁壯成長、竟相開放，把土地裝點(diǎn)得更加迷人……
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