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【精華】感恩節(jié)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文 篇1
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節(jié)呀!又說：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。哎呀!糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了。。。。。。
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。晚上了，我只好開始我的.感恩報(bào)答急了唄!!!我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。計(jì)劃開始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高。。。。。。經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
感恩節(jié)作文 篇2
匹諾曹是我們班成績頂差的男生，所以他去學(xué)了美術(shù)。不知道從什么時(shí)候開始，美術(shù)成了那些不學(xué)無術(shù)成績糟糕的學(xué)生的避難科目。
物理實(shí)驗(yàn)快要結(jié)束的時(shí)候，這個(gè)叫匹諾曹的男生，突然在我的筆袋里塞了張字條。那些細(xì)薄細(xì)薄的紙片溜到了我那些熒光筆、中性筆、圓珠筆中間去了。我嘩啦嘩啦翻了幾下，終于把它找了出來。
那上面寫了六個(gè)字：出淤泥而不染。我沒頭沒腦的問了匹諾曹一句：什么��？他朝我笑：沒讀過《愛蓮說》嗎？只可遠(yuǎn)觀不可褻玩唄。
老實(shí)說，要是當(dāng)時(shí)我不努力克制，我的臉肯定會(huì)紅的。我心里樂壞了，表面上卻不動(dòng)聲色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我跟隨廖廖去吃飯。穿越大大的操場的時(shí)候，廖廖說，喂，你知道嗎，我們班的匹諾曹最近正在追求高一那位在軍訓(xùn)時(shí)昏倒的白巧克力小姐呢，聽說還給她寫了情書哦。
我的腦子轉(zhuǎn)得飛快，聯(lián)想到匹諾曹的字條。我想，他的意思輥不是我太清高了，所以不敢來追求我，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我呢？
我暗自有些得意。與所有16歲的女生一樣，我有點(diǎn)小小的虛榮，還有點(diǎn)小小的想像力。我不想戀愛，但我渴望被人欣賞。
其實(shí)，我是不會(huì)對匹諾曹這樣的男生感冒的。他邋里邋遢，經(jīng)常穿一件籃球背心，敞開的襯衫由于走路像一陣風(fēng)而鼓得像只球，而且還一臉壞笑。今天坐這個(gè)女生旁邊有侃，明天又坐另一個(gè)女生邊上亂謅。
但，不爭的事實(shí)是，我挺希望匹諾曹來找我聊天的。因?yàn)樗徽移恋呐f話。
匹諾曹在教室后面拍籃球，拍得巨響。同學(xué)們都不在了，我沖他喊，匹諾曹，麻煩你出去打籃球好不好？
他一手抱住籃于，沖著我笑。我想到他給我的那張字條，有些失神了。他忽然露一個(gè)鬼臉：閔琳，你過來，過來。
如果說，我對生活的倔強(qiáng)與不屈服，是鏗鏘的，凜冽的，那么匹諾曹，則向我展示了另一種對抗的方式，那就是輕松的，可愛的。
我走過去。他湊到我耳邊，好像有話要說的樣子�？墒怯诌t遲不說話。我的.臉慢慢紅了起來，好燙。終于我像一只螞蚱一樣跳出去好遠(yuǎn)，說，干嗎啊你？
他撓一撓頭皮：哦，沒什么，只是看你有沒有頭皮屑啊。
他真的很無聊�？墒菑拇艘院�，我每天都提前半小時(shí)起床，然后去食堂打開水洗頭。我覺得要是被匹諾曹這樣的男生發(fā)現(xiàn)自己的頭上有頭屑，是件非常丟人的事。我也不知道為什么。
匹諾曹發(fā)現(xiàn)了我的秘密
其實(shí)匹諾曹只是姓曹而已。他得了這個(gè)代號，當(dāng)然是與他經(jīng)常撒謊有關(guān)。比如他經(jīng)常跑到市中心的市民廣場上曬太陽，回來跟同學(xué)們說看到什么染著藍(lán)顏色頭發(fā)的、穿露臍裝的美女啦，卻總跟教師說。
感恩節(jié)作文 篇3
今天一早收到了朋友的短信，祝我感恩節(jié)快樂。由此，使我想到了很多很多……，其中很多不同的人，很多不同的事，還有一個(gè)又一個(gè)不同的日子，酸的甜的苦的辣的還有咸的,一齊涌上心頭。一個(gè)人一生最需要的是理解，我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人，尤其是當(dāng)我遇事不順的時(shí)候，在我步入低谷的時(shí)候，在我遭受誤解，承受壓力，在我感到孤獨(dú)無助，默默流淚的時(shí)候，這時(shí)無論是誰，哪怕只送給我一個(gè)淺淺的微笑，我就會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)人，而且感激不盡。
生活是一本教科書，生活中的艱難和困苦是教科書中的'黃金屋，人生所有財(cái)富全寫在上面，只有經(jīng)歷了，走過來了，才能讀懂這一課，才能品出苦難對自己的價(jià)值，才能感到人間真情和理解是多么寶貴，才能讓你永遠(yuǎn)知道為什么要心懷感激地活著。
在我們的周圍，不理解我們的人很多。特別是當(dāng)我們一片真心付出了，不但不被理解，反而遭到誤解和傷害的時(shí)候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問題，只會(huì)讓我們的心靈雪上加霜。
我們不能只高興得到別人的理解，而不理解別人的誤解，我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無比強(qiáng)壯和寬闊。
感恩節(jié)作文 篇4
美國和加拿大的感恩節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣基本一致，食俗有：南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、吃烤火雞、玉蜀黍；活動(dòng)有：玉米游戲、玩蔓越桔競賽、南瓜賽跑；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng)，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚�，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色周五購物等習(xí)慣。每逢感恩節(jié)，全國上下熱鬧非凡，人們會(huì)按照傳統(tǒng)習(xí)俗到教堂做祈禱，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。旅居在外的'人也會(huì)回家與家人團(tuán)聚。很多人也會(huì)在這一天做善事，幫助窮人和有困難的人。
感恩節(jié)玉米游戲：先把5個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的5個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，5個(gè)人就迅速把玉米粒剝在1個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給1大包玉米花。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
感恩節(jié)是1個(gè)感恩的節(jié)日，發(fā)展到今天它的意義越來越寬廣了。生于天地間就要懷有一顆感恩的心。感恩于父母、感恩于社會(huì)、感恩于天地自然。感恩呼吸的每一口空氣，感恩每一寸陽光。我們感恩天地萬物，與自然和諧統(tǒng)一，學(xué)習(xí)我們風(fēng)水學(xué)上常說的“天人合一”。那么風(fēng)水環(huán)境才能給我們造福。祝福朋友們感恩節(jié)快樂！記得感謝父媽媽人，一句感激的話語就能讓他們在這個(gè)冬天溫暖起來。也許在言辭上中國人不善于向別人表達(dá)感激，那么您可以為父母、親人在聚善堂挑選平安符，招財(cái)符等靈符�；蛘呤且恍┚К撎尥赣袷�、水晶吉祥物佩戴。讓他們感受到你濃厚的感恩之情。
感恩節(jié)作文 篇5
心存感激，謝謝你。感恩老師，老師像一支紅燭，燃燒著自己，照亮我們，照亮祖國的桃李；老師指著一盞燈，給我們指明了前進(jìn)的方向。老師像鑰匙一樣，為我們打開了知識的寶庫......
在我去小學(xué)的路上，許多老師給了我知識。但是在我的印象中，一個(gè)老師改變了我的生活。她是我五年級的數(shù)學(xué)老師。
事實(shí)上，當(dāng)我在低年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓芎茫?jīng)常排名第一，但是當(dāng)我在四年級的`時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績似乎逆水行舟，不斷下降。四年級教我們數(shù)學(xué)的老師是一位男老師。他非常嚴(yán)格，經(jīng)常撕書和撕書。因?yàn)樗ε吕蠋�，在四年級�?shù)學(xué)課上，我?guī)缀鯊牟慌e手回答問題。在四年級畢業(yè)考試中，我的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)超過90分。
五年級開始后，一位新的數(shù)學(xué)老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師，但她并不比男老師溫柔。不僅我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒有上升，而且還在繼續(xù)下降，先是從100%下降到90%以上，然后從90%以上下降到73%。當(dāng)我得了73分時(shí)，郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨(dú)自找到了去辦公室的路，結(jié)果不是被責(zé)罵就是被罰了一堂課。沒想到郭老師要和我說話。
郭老師問我為什么我的成績下降得這么快。我搖搖頭，說我不知道。郭老師溫柔親切地說，雖然她教了我們不到半年，但她已經(jīng)知道我的情況，知道我曾經(jīng)是一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的孩子。我數(shù)學(xué)成績下降的原因是我害怕新老師，而且我太擔(dān)心了。我的數(shù)學(xué)成績退步了，我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會(huì)給我一個(gè)長篇大論，但她只說了幾句。我對它記憶猶新。她說，我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作，并正確地掌握我的方向舵。盡管我的數(shù)學(xué)成績不好，但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學(xué)生的形象。我不知道為什么，當(dāng)我聽到這些話的時(shí)候，我通常說話尖刻，叛逆，并且立刻說不出話來。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話，我似乎已經(jīng)忘記了過去，忘記了數(shù)學(xué)不好的歷史，開始了我人生的一條新的道路。不到一年，我的數(shù)學(xué)成績又上升了。年底的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不是很好，但也打破了我的新記錄。同時(shí)也改變了我的性格，讓我把“膽怯和粗心”被扔進(jìn)了深淵。當(dāng)我在年底頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)你看到我手里拿著金質(zhì)證書站在講臺(tái)上時(shí)，你笑了，那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師，曾經(jīng)懦弱、粗心的我被培養(yǎng)成了十大優(yōu)秀少年。郭老師，不管我的數(shù)學(xué)成績好不好，我都會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。謝謝你改變了我的生活......
感恩節(jié)作文 篇6
一次次的聽《感恩的心》這首歌，一次次的讓我感動(dòng)。我們需要感恩，我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構(gòu)造和諧。
是的，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們認(rèn)識了這個(gè)有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師，是他們的無私才讓我們懂得感恩，是他們讓我們成長為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友，是他們讓我快樂的生活，是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會(huì)，是他們讓我們健康快樂的成長，是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛!
我們聽到過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感恩，我們感受過“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說過：利是一切動(dòng)亂，禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國嗎?只要有人爭利，那么它的動(dòng)機(jī)，目標(biāo)，就是損人利己，人人爭利，天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的洪水，山體滑坡，泥石流，大雪災(zāi)，空氣污染，水土流失等，有多少真正是大自然給予的.?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找，把本心，本性丟了找過嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清，地不寧，谷不盈，才意識到生命受到威脅了，才意識到愛已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請重拾那顆感恩的心吧，讓愛充斥我們的身體，用感恩的心去做感恩的事，天會(huì)清，地會(huì)寧，谷會(huì)盈，才會(huì)有孝慈，社會(huì)才會(huì)真正的和諧，國家才會(huì)真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
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