【精品】明天作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文 篇1

各位老師、家長、同學們：

　　大家好！

　　我是劉雅茹同學的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

　　在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

　　我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學到為人處事、學習、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

　　每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的`習慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學到的知識，孩子對事物的觀察和認知能力增強了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

　　有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

　　做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認為，孩子的任務就是學習，抓緊時間學習，不要在別的地方浪費時間。應試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學生，社會適應能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學校組織的活動，學會和同學、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學習，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學習時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

　　怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

明天作文 篇2

　　站在十字街頭，望著川流不息的車輛！形形色色的行人，我迷茫。朋友，如果你遇到了這樣的我，請別拉住我，讓我去尋找屬于自己的明天。

　　一徘徊

　　小學的我們無憂無慮，從未想過有朝一日竟會為了上那張大紅榜爭得“頭破血流”。踽踽獨行于林蔭道，偶爾飄落一兩片落葉，忽的覺得兜轉(zhuǎn)于千翩百葉中的，是我。沒錯，考試的接連失利讓我一度跌入谷底，我憤恨的.�？菔癄�。到底，還應該堅持嗎？

　　二拾夢

　　曾經(jīng)也一度萎靡不振，整天談笑風生，作業(yè)也經(jīng)常不完成，因為我發(fā)現(xiàn)我的堅持已經(jīng)沒有意義了。

　　“啪”一記耳光落在我臉上�！斑@個耳光是為你自己打的，你青春年少，浮浮沉沉，再正常不過，可就這樣放棄，你對得起誰！”是啊，我對得起誰？

　　曾幾何時，我握著稚嫩的雙拳，信誓旦旦的說要考個大紅榜給外婆看。外婆笑的合不攏嘴，祖孫二人的笑聲在蔚藍的天空上方飄揚！

　　終于，我重拾夢的殘片，揣在懷里，整裝待發(fā)。

　　三博夢

　　沒有星星的夜空，沒有話題能補充。

　　那是奮筆疾書的我，夜來臨，唯有孤燈伴我。我會為了一道化學題冥思苦想，會為數(shù)學、物理題存心和腦細胞較勁！因為是浪，總歸還是會激起浪花。我的努力并沒有換來嘆息！

　　四明天會更好

　　我想我找到了我的指向標。

　　人，在遇到挫折時，要想想，明天會更好！

　　不是嗎？

　　路上的花兒正香，天上的云兒正晴。

明天作文 篇3

　　假如，明天，我死了。

　　在聽到我死訊的那一刻，

　　誰會先是一愣，然后眼淚決堤，

　　誰會想著和我曾經(jīng)一起度過的每一個瞬間，

　　然后閉上眼默念這不是真的，

　　期待著再睜開眼能看到我還活著，

　　可是，再睜開眼時，眼前仍是我在這個世界上僅存的那具冰冷的尸體。

　　在我死后一個星期，誰會看著我的遺相，回憶著我在這個世界上留下的`那些痕跡

　　誰會一遍遍翻著我的遺物，幻想我還活著。

　　誰會在夜里忽然想起我，然后苦到難以入睡。

　　在我死去一個月以后，

　　誰會在閑暇時想起我，想著我的聲音，想著我的壞笑，想著我們一直愛唱卻一直唱跑調(diào)的歌，想起我出丑的樣子，想起那個可惡的我，然后眼角溢出一抹晶瑩，然后再也控制不來了自己的淚水。

　　在我死后一年，誰會還記得我面孔，記得這個世界上還曾經(jīng)存在過這么一個人。

　　誰會在萬家燈火的時候心里默念一句：要是她在就好了。

　　誰會在經(jīng)過那些有過我的對方，駐足良久，然后慢慢蹲下，任眼淚肆虐

　　誰會還記得我討厭什么，我愛吃什么，

　　誰心里會一直有一道永遠都抹不掉的傷疤，永遠隱隱作痛。

　　假如，明天我死了，誰會懷念我？記得我？

　　假如明天我死了

　　有誰會記得有我這個人存在？

　　又有誰會為我而落淚？

　　也許應該有人會拍掌叫好吧！

　　在這個廣闊無矛的士地

　　我只是一粒渺小的沙子

　　一粒不起眼的沙子

　　沒有誰會在乎我的存在

　　就算死了也僅僅如此

　　永遠不會有人在乎我的存在

　　明天我就要死了

　　你們永遠也見不到我了

　　在此說聲

　　再見！

明天作文 篇4

　　昨天，是永不復返的回憶，滯留在我們心中；今天，是努力拼搏的時代；明天，是放眼未來的空間。昨天，今天，明天，這三個看似普通的名詞，卻代表了多少不同的`意義。

　　古人很早就有了，《今日歌》與《明日歌》，卻沒有那與之對應的《昨日歌》，而在我眼中，今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉。只有昨日的努力，才能夠成就今日的輝煌和明日的成功，所以我才會用“今日與明日，不過是建立在昨日上的一個分叉”來形容這神圣的詞語。只有贏得昨天，才會有今天和明天存在的意義。

　　雖然，人沒有昨天，天空一樣會是那么碧藍，大地一樣會是一片祥和，地球一樣會keep moving。但是，你想過嗎，少了一個你，一個用心的你，這天空下是不是少了一位科學家或是一位國家級干部以至于國家新的開辟者�？赡�，我說的這些都有些夸張，不過呢，這一切都是有可能發(fā)生的。

　　其實，今天會變成昨天，明天也會變成昨天，把握好一切可能變成昨天的時間都用在努力上吧，一切，都會過去，一切，也都將到來。

明天作文 篇5

　　假如沒有明天，該怎么說再見。

　　世事無常，假如你信命，那么一切偶然都是注定！假如，你不信命，那么一切注定都是偶然！不論是注定或偶然，都不是我們能憑著自己力量可以改變的。

　　經(jīng)常聽到這樣一句話，人生苦短幾十年。

　　有錢人這樣說，因為他們已經(jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢，他們不想再做錢的奴隸，他們要開始享受人生，開始享受生活，開始享受世間一切美好的事物。

　　落魄的人這樣說，他們奮斗過，卻失敗了。他們不想再做無謂的奮斗，他們想從此一蹶不振，隱居桃林，過自己快樂的生活，不問世事。

　　年邁的人這樣說，他們看穿世事，為生活，為子女勤勤懇懇一生，終于有一天，他們累了，他們想在僅剩不多的日子里為自己活，自由自在的`活。

　　我也這樣說，是啊，人生苦短幾十年，沒有人能一直存活于這世間，縱然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在這世間存活的世間也不過百年而已。我們不能永遠存活在這世間，我們只能在有限的時間里選一樣不枉做人的活法。這樣才對得起自己，對得起這幾十年的光陰。是啊，人生苦短幾十年，何不就努力拼一把呢？進自己的全力過好自己的生活，只為不辜負自己。

　　假如沒有明天，你該怎樣說再見。

　　假如沒有明天，那句人生苦短幾十年你又該以如何的心態(tài)說出。

　　假如沒有明天，你會不會在僅剩不多的時間里努力去完成自己的夢想。

　　假如還有明天，你又會不會有沒有明天的那種態(tài)度。

　　假如還有明天，我想會當成沒有明天。

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