【精華】無(wú)悔青春作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的無(wú)悔青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)悔青春作文 篇1
所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比f(wàn)事萬(wàn)物，唯有經(jīng)歷過(guò)磨礪才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值，綻放光彩。
步入高中，又將開(kāi)始一個(gè)新三年，這三年將從磨礪中成長(zhǎng)，從磨礪中獲取知識(shí)。緊張，忙碌是與高中三年緊相連的字眼，在這三年不怕睡不好，不怕吃不好，只怕學(xué)不好，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，才能看到彩虹。
磨礪后的人生才會(huì)更美麗，張海迪曾說(shuō)過(guò)“即使斷了翅膀，心也要飛翔”。磨礪后的`人生才會(huì)曠達(dá)，曠達(dá)的生活因?yàn)槟サZ才像那她在叢中笑的梅，無(wú)意苦中春，只把春來(lái)報(bào)的恬淡，磨礪后的人生才會(huì)更睿智。顧誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。
三年因磨礪更加美麗！
無(wú)悔青春作文 篇2
青春是一片花雨，淋漓瀟灑盡青春里的激情。時(shí)間越來(lái)越久，成熟的果子越來(lái)越近。我期待的結(jié)果，我又如何該滿懷激動(dòng)的去摘��？
我曾經(jīng)以為，高考是座遠(yuǎn)山，每天眺望都會(huì)看到它，卻從未感到如此迫近。直到今天才明白了這兩個(gè)字背后的意義。它凝結(jié)了無(wú)數(shù)學(xué)子的眼淚和汗水，包含了多少人殷切的目光和盼望。高三的我們站在這山的山腳下，我們必須做一個(gè)永不止步的登山者。能力是我們手中的火把，照亮著前方的路途，知識(shí)是我們手中的利劍，斬?cái)嗔说缆飞系那G棘。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼日歷已經(jīng)快翻到了四月，距離高考越來(lái)越近了。我似乎只能扔掉更多的遐想，全身心的置身在這種壓迫下，不斷努力。
高考，是通往夢(mèng)想彼岸的'橋梁。曾有人把它形容為遍地荊棘的路。但我認(rèn)為，荊棘之上是玫瑰的嬌艷，泥濘跋涉的前方是更為寬廣的世界。
青春的激情淋漓盡致的在高三演繹，窗外的世界一直很精采，教室里的我們卻是滿眼期待與無(wú)奈。我們知道：人生畢竟不是等出的美麗，應(yīng)該走出自己的輝煌。在高三放飛夢(mèng)想，為了夢(mèng)想中的大學(xué)，踏著青春的氣息，人生因夢(mèng)而精采，放飛夢(mèng)想，迎勝利的曙光，讓朝陽(yáng)為我披上勝利的金衣。 在這個(gè)時(shí)間里，為了未來(lái)，為了不讓所有人失望，緊咬牙關(guān)去堅(jiān)持，不要讓當(dāng)初的悔恨再次來(lái)臨。“堅(jiān)強(qiáng)的人不是沒(méi)有眼淚，只是他們會(huì)含著眼淚繼續(xù)向前奔跑�！逼匆粓�(chǎng)，青春無(wú)悔！
無(wú)悔青春作文 篇3
細(xì)品，一段如獲至寶的旋律；觀察，一段洪流一般的時(shí)光；那是新的起點(diǎn)，大門后會(huì)有怎樣的故事，妙趣橫生，還是——極度悲傷。拋開(kāi)憂慮，微笑面對(duì)�！}記
一段未接觸過(guò)的片段蜂擁至上，踏進(jìn)大門，迎來(lái)的是新一度的生活。校園里的歡笑聲漸漸彌漫，播撒下快樂(lè)的種子，靜待萌芽。指尖觸摸著屬于大自然的一切，刻畫(huà)一幅純美的畫(huà)卷。淺藍(lán)的天空上，鎏云精雕細(xì)琢，成為風(fēng)，向這蔚藍(lán)的天空撒下一片晶瑩的瓊釀。相擁于九天之上，洽聞花香。用一支畫(huà)筆勾勒一幅屬于愛(ài)的藍(lán)圖，一抹純凈的炫白躍入眼簾之中。捕捉于鏡頭的是屬于自然的純凈之美，耀，一世界的光華。沒(méi)有刻意的去夸大世間的美好，只是將心靈的美麗一點(diǎn)一滴的訴說(shuō)。一切的憧憬與期待在手中變?yōu)榱攘葞坠P，幾度無(wú)言變?yōu)辄c(diǎn)點(diǎn)哽塞。觀看新發(fā)的書(shū)，感受數(shù)字的魅力，感受歷史劃過(guò)的'痕跡，徜徉于異國(guó)文化，佇立于文字殿堂。久久佇立于此，停滯下觀望著這個(gè)充溢著書(shū)香的世界。一場(chǎng)華麗邂逅之中，不變的是殘留之久的濃濃墨香。
搬好凳子，在喧鬧之中停滯，看著人來(lái)人往的國(guó)旗臺(tái)旁邊，圍著的滿是初一的新生們。一抹嶄新的紅在國(guó)旗桿最低端，難耐的燥熱緊緊纏繞于身邊，滴滴答答留下不住的汗滴，仿佛一場(chǎng)酣暢淋漓的洗浴。在雜亂之中找到位置，靜靜聆聽(tīng)校長(zhǎng)的講話，一篇激勵(lì)人心的演講稿，仿佛看見(jiàn)夢(mèng)想殿堂的生機(jī)。記憶洪流沖刷過(guò)一遍又一遍，找尋歲月的痕跡；一篇發(fā)自肺腑的演講稿，仿佛看見(jiàn)歲月之花的萌芽，依賴早已開(kāi)花。會(huì)感慨曾經(jīng)，涼徹了心扉，羞愧的把頭低下。翩然而至的思緒累計(jì)于心頭，無(wú)法喘息。一幅長(zhǎng)篇大論，卻令我感慨至深，復(fù)制下回憶，粘貼于將來(lái)，童年過(guò)后的青春，將是美麗無(wú)瑕，只有雙手能改變這一切。一遍遍的感動(dòng)，一次次的激勵(lì)，一次次的失敗，一次次的成功，亦復(fù)如是重復(fù)上演于腦海。冥冥之中的輪回仿佛早已注定，無(wú)法改變的咒語(yǔ)，硬要解開(kāi)，一切僅僅是徒勞罷了。相信雨后的彩虹，相信敗后的笑靨……
打開(kāi)塵封的諾言，到處都是美得痕跡。一把鑰匙，將腦海中的寶箱開(kāi)啟，引領(lǐng)我走向光明的方向。如夢(mèng)境一般的世界，風(fēng)景迤邐，無(wú)以言表的美，無(wú)法刻畫(huà)的美，早已在心中劃過(guò)一道深深的烙印。那是獨(dú)屬于青春的魅力，細(xì)致的感受青春帶來(lái)的無(wú)窮，揮灑筆墨，翻過(guò)一頁(yè)華麗的篇章。一切萬(wàn)物的魅力化為烏有，變作旁襯。燦爛的笑容，明媚的陽(yáng)光，升騰于空中，輕輕一嗅，一陣不羈而醉人的芬芳撲入鼻中。那是屬于雨后的美麗，青春的專利。躍然紙上的美麗，筆尖傾灑下一世間的光華，書(shū)寫(xiě)下一段青春的神話，關(guān)注于一段關(guān)于青春的傳奇。
滿懷期待的憧憬著明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，在起始端，讓青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇4
青春的我們是活躍的，是快樂(lè)的。青春只有一次，請(qǐng)給自己一個(gè)無(wú)悔的青春吧。
拿著手里的數(shù)學(xué)試卷，曾何時(shí)，我的數(shù)學(xué)墮落成了這種地步？感覺(jué)到，好像有東西從眼眶中奪眶而出，晶瑩的淚珠混著雨水，早已分不清了。唉，怎么辦呢，回去又得挨罵了，我努力將頭仰上去，卻止不住那咸咸的味道流進(jìn)嘴巴。手捏緊了那張?jiān)嚲�，鮮紅的分?jǐn)?shù)紅得刺眼，還記得，以前的我，只會(huì)拿著試卷驕傲得笑，然后安慰他人。
走在小路上，不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己：誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失��？誰(shuí)可以在人生的路上一帆風(fēng)順？沒(méi)有吧，那就請(qǐng)昂起頭吧，沒(méi)有什么值得哭泣！
還記得以前的我們，在求學(xué)的`道路上四處碰壁，但是，隨便找一個(gè)理由，甚至是在別人看起來(lái)是一個(gè)可笑的理由也可以重新站起來(lái)，拿起課本，又開(kāi)始奮斗。到底是什么時(shí)候，我們變得這樣地不堪一擊？人越是長(zhǎng)大，越不能忘記根本的東西啊
想到這里，我重新拿起了試卷，分?jǐn)?shù)即使還是那樣刺眼，但是，我可以勇敢地面對(duì)它，直視它。弱者才會(huì)給自己的每一次失敗找理由，你是要讓別人來(lái)認(rèn)可你的失敗？還是來(lái)可憐你？強(qiáng)者，只會(huì)想：我是不是應(yīng)該為下一次的成功做點(diǎn)什么。
所以，不斷地拼搏吧！讓自己的青春沒(méi)有遺憾！
無(wú)悔青春作文 篇5
每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)。
——題記
人民有擔(dān)當(dāng)，民族有希望。所有人都是社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體，這就意味著我們不可避免要去承擔(dān)不同的責(zé)任。而一個(gè)民族的崛起和發(fā)展更少不了每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。因此，在短暫的生命歷程中，每個(gè)人都需要敢于擔(dān)當(dāng)，才能不負(fù)韶華。
經(jīng)常會(huì)從一些老人家口中聽(tīng)到這樣的感嘆：現(xiàn)在的年輕人啊，真是一代不如一代嘍……那么，青春正當(dāng)時(shí)的你，聽(tīng)了這樣的話，是否服氣呢?
關(guān)于零零后，百度百科上有著這樣一條解釋“00后是出生在21世紀(jì)的新人類。人類邁向新世紀(jì)的又一頁(yè)精彩篇章。我們所屬的時(shí)代是和平，先進(jìn)，美好的時(shí)代，沒(méi)有曾經(jīng)連天的戰(zhàn)火，沒(méi)有封建思想的制約，更沒(méi)有那整日惶惶不安的心境。所以，我們應(yīng)該有著更加遠(yuǎn)大的理想。煙花綻放，易冷;曇花一現(xiàn)，易凋;櫻花飄落，易散。但它們都在轉(zhuǎn)瞬即逝的芳華中散發(fā)屬于自己生命的光彩。短暫的韶華，因拼搏、因奮斗、因追夢(mèng)而點(diǎn)亮了黑暗、融化了冰雪、溫暖了世界。所以趁著年輕，追求屬于自己的人生。三毛說(shuō)過(guò)“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。”
20xx年注定是個(gè)不平凡的一年，今年的春天注定不會(huì)平淡。疫情敲開(kāi)了新年的大門，它們橫沖直撞的沖進(jìn)武漢，但是那又如何，中國(guó)一批又一批的青年學(xué)子沖向戰(zhàn)役最前方，用自己的血肉身軀為我們筑起了安全的防護(hù)墻。他們一身白衣，猶如將士的盔甲，拼死抵抗，他們不知疲倦，不懂傷痛，但他們不過(guò)是一群不過(guò)二十歲的孩子，也是那喜歡撒嬌的小孩，他們?nèi)跣〉纳碥|卻為我們撐起了一片天，穿著厚重的防護(hù)服，做了一次超級(jí)英雄。這便是中國(guó)的年輕人，他們有著錚錚鐵骨，卻也有著似水柔情。一身白衣，治病救人，是每個(gè)醫(yī)生的'職責(zé)所在，但也是他們每個(gè)人所追求的夢(mèng)想，他們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)，做了最美的人他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人民，更無(wú)愧于青春。
每個(gè)人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個(gè)人的青春又是一樣的，投入去愛(ài)，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。就好像在這次疫情中脫穎而出的年輕人，他們的青春與別人不同，見(jiàn)過(guò)了生離死別，見(jiàn)過(guò)了憂愁悲傷，見(jiàn)過(guò)了刻骨銘心，他們超越了自己，成為了不一樣的自己。海明威先生說(shuō)“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己”。失敗是成長(zhǎng)的插曲，勇敢是青春的磨煉。
青春可以迷茫、可以犯錯(cuò)，只是別去揮霍，多少要弄出點(diǎn)動(dòng)靜。很多人都是這樣，來(lái)不及認(rèn)真的年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，卻只能選擇認(rèn)真的老去了。我們不接受“一代不如一代”的定論，我們正年輕，未來(lái)還很長(zhǎng)，我們有很長(zhǎng)的時(shí)間去努力，去拼搏，不負(fù)年少，不忘初心。
讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，去向大人們和老一輩們證明：江山代有人才出，一代更比一代好!
無(wú)悔青春作文 篇6
偶爾某首歌也會(huì)唱出我們的青春，盡管我們總是埋怨歌詞太low，但我們都愛(ài)著這首歌，這首歌詮釋了我們的青春，我們豪放不羈的青春，青春無(wú)悔作文500字。
老師說(shuō)，青春是你們一生中最美好的一段時(shí)間不應(yīng)該好好珍惜嗎?每天你們都在抱怨作業(yè)多，更有甚者覺(jué)得青春可以隨意揮霍，甚至搞起了早戀風(fēng)云，這難道應(yīng)該嗎？老師讓我們捫心自問(wèn)，而且是在唱歌比賽結(jié)束后。不得不說(shuō)老師選的時(shí)間很好，我們大都沉浸在將要回家的愉悅中，老師選在這個(gè)時(shí)間提出這個(gè)問(wèn)題，會(huì)深深引起我們的感觸。
青春好復(fù)雜。我們其實(shí)在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)比家里要長(zhǎng)，可我們永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)校有拘束，我們認(rèn)為上學(xué)是累贅，我們對(duì)學(xué)校的情感也只有在分別的那一剎那才會(huì)體現(xiàn)吧。
那么多人后悔自己的'青春沒(méi)有做些有意義的事，可真正做了又怎樣呢，人心永遠(yuǎn)得不到滿足。若帶著重生的記憶再來(lái)一次，你亦或者作出不同的選擇，但是你還是不得快活，因?yàn)槟悴恢老乱徊綍?huì)發(fā)生什么；假使做了同樣的選擇，你還是會(huì)后悔，而且會(huì)徒增煩惱。
青春，青春，后悔，后悔。我們這一代的青春缺少激情，不會(huì)去闖，不敢面對(duì)挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨，他曾獨(dú)自航海，那是的他看不懂儀器，不會(huì)操縱，可是他闖出來(lái)了，在中國(guó)航海地域有了自己的一片天，他敢闖，他也不會(huì)后悔。
青春無(wú)悔，怎樣做得到無(wú)悔呢？抱歉，我不知道，也許很難吧，畢竟我自己的青春就有太多悔意。
無(wú)悔青春作文 篇7
15歲遭遇初3、在微微的抱怨之余、便是默默的接受、我細(xì)細(xì)的磨平了那棱、哪角。畢竟、玩世不恭，不是我想要的生活。
可人越長(zhǎng)大越孤單、越長(zhǎng)大越不安。
也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷、也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己、你純真的眼睛哪了去了？也不得不打開(kāi)保護(hù)自己的降落傘、也突然間明白未來(lái)的'路不平坦。
一次一次的受傷、又一次一次的愈合、這樣的生活、我還要過(guò)多久？
迷茫中、友人告訴我；咪、這就是成長(zhǎng)、一面受傷、一面愈合、叮嚀這好好保護(hù)自己、可又再一次次傷痛中成長(zhǎng)。
恩、我不怕傷痛、我要奮斗、要飛翔、即使翅膀折斷過(guò)又怎樣？我不怕萬(wàn)人阻擋、只怕自己投降。
冬天了、以前習(xí)慣一個(gè)人在窗下找一個(gè)合適的位置看著窗外的大樹(shù)、直到有一天那棵大樹(shù)再也支撐不起一只麻雀的重量時(shí)、我才發(fā)現(xiàn)、原來(lái)已經(jīng)是冬天了。
我像這冬天一樣敏感但這樣只會(huì)讓我更寒冷罷了、長(zhǎng)大了、也就失去了好多原本大大的快樂(lè)、不再為得到一件漂亮的新衣服而歡悅、也不會(huì)為得到一道美食而期待。呵呵、我自嘲著、我怎么了？我的青春怎么了？我什么時(shí)候變得這么虛偽？我什么時(shí)候?qū)W會(huì)了用虛偽的笑容來(lái)掩蓋心里大大的悲傷。這個(gè)人是誰(shuí)啊？她不是我��？我去哪兒了？誰(shuí)能告訴我那個(gè)純真的我去哪兒？誰(shuí)帶走了她？求求你還給我好不好？我想回到以前，我不想哭都要躲到無(wú)人的角落。我想要那份本屬于我的自由與快樂(lè)。我想做那個(gè)大聲哭放聲笑的自由女孩。
一棵樹(shù)在野草的邊上、不再東張西望、秋風(fēng)葉落無(wú)邊的想象、沒(méi)有前方遠(yuǎn)方。一棵樹(shù)在曠野的中央、還有一點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)。想必寂寞早已成平常、不用離鄉(xiāng)回鄉(xiāng)。四季的回憶、一個(gè)人守護(hù)。輪回的滄桑、一個(gè)人欣賞。就讓這山風(fēng)做我的衣裳、心里還有個(gè)不說(shuō)的愿望。
這年、青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇8
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂�(duì)�。∥覀兊那啻壕蛻�(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春、必須精彩絕倫。
十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰(shuí)而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰(shuí)而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻�(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些，.只是在冷眼觀看這些分分離離，而對(duì)于身邊的一切只有默默的傷感，但沒(méi)有絲毫的挽留
面對(duì)父母氣急敗壞的數(shù)落，我們也不甘示弱的'咆哮過(guò)去。在這個(gè)充滿夢(mèng)想的年齡，我們的思想像關(guān)不住的小鳥(niǎo)，向往外面那寬闊的天空。于是，我們掙扎，即使遍體鱗傷，也決不局限于一個(gè)小小的“籠子”。常常找一些可笑的借口安慰自己，愚蠢的謊言欺騙他人，自導(dǎo)自演著叛逆的小丑劇。叛逆中的我們渾身都是逆鱗，觸之即怒。
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
親愛(ài)的青春，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，好好長(zhǎng)大。
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