- 相關(guān)推薦
【精華】永恒作文600字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的永恒作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文600字 篇1
曇花綻放，美麗定格在了驚艷盛開的剎那，詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃，奇跡定格在了浴火重生的剎那，譜寫著希望的交響。夢想飛揚，青春定格在了灑脫揮筆的剎那，編織著成長的樂章。
定格青春，定格在那破土而出的那一刻。
窗邊一角，伏案書寫，學(xué)業(yè)的負擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕，一輪輪的考試、一次次的排名，讓我們在失敗的傷感與成功的歡樂之間來回游走。淚水，有過，歡笑，有過，卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄，它是被押在沉甸甸的書堆下的小草，縱然支離破碎，它依然奮力地撲向遙遠的紅日，渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間，見證了青春的勇氣，見證了青春的堅韌！
定格青春，定格在那茁壯成長為一抹抹綠茵的那一刻。
球場上，我們揮汗如雨，張揚著自己的個性，額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽光的洗禮，折射出青春的活力；琴房中，我們沉浸于音樂，盡情抒發(fā)自己的情趣，琴鍵上那一個個樂符在指尖流動，舞動了青春的光彩；書案前，我們隨筆闊談，播撒自己的理想，腦海里那一個個思考在紙上浸染，搖曳了青春的夢想……青春在茁壯成長，將光禿禿的大地抹上了點點綠妝。定格在青春點染大地的瞬間，見證了青春的激昂，見證了青春的絢爛！
定格青春，定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。
青春點點，夢想片片，在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動。一揮手中的鋼筆，用文字做細線，將青春的`綠痕編織成柔軟的地毯，將夢想的綠絳連接成堅實的風(fēng)帆，載著理想的風(fēng)揚帆啟航。我們被青春簇擁著，我們被理想激勵著。于是，面對繁重的學(xué)業(yè)我們不會畏葸不前，面對失敗的感傷，我們不會遲疑后退。定格青春，定格在夢想綻放的瞬間，見證了青春的頑強，見證了青春的飛揚！
定格，把我們的成長記錄，定格，為青春的綻放留影，定格，將夢想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌，將定格在我們永恒的記憶之中，永遠盛開在心靈的花園……
永恒作文600字 篇2
“時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，他會吞噬稀世珍寶，天生麗質(zhì)，沒有什么能夠逃得過他橫掃的鐮刀�！�
那是莎士比亞說過的一句話，我很贊同。是��！時間殘酷，而冷酷，卻又匆匆忙忙，連個影子都不曾留下。時間，由一個個瞬間組成，每個瞬間都是那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。可是，我卻見過那樣永恒的一瞬間。
那是秋日的黃昏，涼風(fēng)拂動，花香繚繞，使人不禁想起一句詩：疏影橫斜水清書，暗香浮動月黃昏。黃昏之時，花香彌漫。盡管沒有月亮，卻也無比應(yīng)景。
走到樹旁，撫摸著斑駁的樹紋，靜靜地享受著這寧靜的黃昏。忽的，一陣狂風(fēng)掠過，吹亂了我的頭發(fā)。一片落葉落在了我的臉上、輕柔的，很癢。我抬起頭，看著那所剩無幾的.樹葉。深秋了��！葉子也該落完了。
又一陣狂風(fēng)刮過，我沒去理那亂糟糟的頭發(fā)，我在看那片葉子，早已枯黃，卻頑固的，不順從風(fēng)的意思掛在枝頭的葉子。
它也該落了啊！為何對樹頭這般戀戀不舍？轉(zhuǎn)而一想，它是不愿離開這生他養(yǎng)他的樹頭吧？或者，它不愿成為萬千平凡葉子中的一員，它不愿這樣碌碌無為地過一生？如是前者，情理之中，誰愿舍棄自己的家鄉(xiāng)呢？如是后者，我對它肅然起敬。
風(fēng)也是固執(zhí)的，又猛地刮了一陣。枯黃的葉子，如何敵得過猛風(fēng)？好比垂老的人如何敵得過殘酷的世道？它終究是落了，落得不甘不愿，可那有什么辦法呢？
樹葉落盡了，它是落下的最后一片葉子。
我將它撿起，放入土中，既然不愿離開故土，那便回歸故土吧！既然不愿庸碌一生，便化作春泥吧！死去的那一個瞬間，于它而言是靜止的，讓它做出最后的奉獻，這個瞬間變得永恒吧！有價值的瞬間，即為永恒。
葉落盡，鳥飛絕。時間飛逝而過，只有這永恒的瞬間留住了。永恒的一瞬間，我似乎明白了什么叫做奉獻。
永恒作文600字 篇3
每個星期我都會回老家，因為在我的心底，有一個永恒的聲音時刻縈繞耳際。
我們家現(xiàn)居住在離老家十多公里的集鎮(zhèn)上，無山無田，平日也不參加任何勞動。
一年前的一次期末考試，我紅燈高掛，我無精打采地拿著成績單回到家里，父親知道我考試的結(jié)果，開始并不理會我，而是叫上我一道去放羊，我不敢相信這是真實的，因為那是第一次。
我不敢正視父親的眼睛，只默默地跟在父親的后面，看到父親有些佝僂的'背，心里酸酸的，想哭。
父親不管我，只顧自己身邊的羊，到了一塊草地，停下了。從來不抽煙的父親，居然坐在一塊大石頭上抽起煙來，時而眼睛呆呆地望著遠處的山，時而呆呆地望著無際的天空。
我不敢過去，只能遠遠地看著，手足無措，傻傻看，呆呆想，我終于熬不住，悄悄來到一棵大樹下坐著，把自己藏在樹后，就像這樣能永遠擺脫父親的目光似的，永遠擺脫父親那根永遠束縛在我身上無形的繩索，就像這樣父親就不能看到一樣。
正當(dāng)我胡思亂想時，父親的叫聲把我拉回現(xiàn)實，我只好硬著頭皮走過去。到了父親身前，從來很少打量父親的我，望著父親的腳，只見他穿著一雙草鞋，套在草鞋里的腳溝壑縱橫，毫無光澤。
父親看著我，一臉苦楚，擲地有聲地拋出樸實的話語：“孩子，我很貧苦，花不起錢讓你去玩，從明天起，你開始放羊吧！”說完把羊鞭遞給了我。
那些羊似乎嘲笑我一樣，“咩咩”地叫個不停，東邊一群，西邊一伙，好像故意與我過不去。聽到羊的叫聲，是那樣的響，讓人害怕，我?guī)е耷唬骸鞍郑屛疫�是繼續(xù)讀書吧，我不想放羊，與羊為伴……”父親不理，只趕著自己身邊的羊。
下午，回家的路上，我一路苦求。到了家，在那盞枯萎的燈光下，父親終于答應(yīng)了讓我繼續(xù)復(fù)學(xué)，可是條件是要我改變現(xiàn)狀，找回從前，否則又得回家放羊，我答應(yīng)了。
我答應(yīng)了，也做到了，不負父望，成績步步高升，每一步都走得是那樣穩(wěn)，那樣實，每當(dāng)我偷懶時，心中那個永恒的聲音就會再次響起。
永恒作文600字 篇4
親愛的徐老師， 您好！
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂！ 從我7歲跨進知識大門的那一刻起，你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛護我們，告訴我們一個又一個的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最后一個教師節(jié)了，時間來也匆匆，去也匆匆，很快我們會告別小學(xué)生活，跨進中學(xué)大門，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得，從一年級起，您便天天要求我們寫心情日記，您說：“日記可以成為我們永恒的`回憶�！蔽衣犃耍阌X得非常新鮮。頭幾天，我天天都認真地寫、，能寫五六句話，您總是在認真地修改后，給我兩顆大紅星。過了幾天，我便不耐煩，開始不想寫了，每次都用一兩句話應(yīng)付了事。
到了國慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會狠狠地批評我，讓我重寫，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時地撫摸我的頭皮，讓我至今難忘：“書是為自己讀的，不是為父母讀的�！睆哪且院�，我牢記了這句話，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個五年？有人說；“老師和學(xué)生是一種緣份�！庇腥苏f：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的。” 老師，五年來，誰也猜不出您為我們花了多少心血，誰也想不到我們的師生情還會保持多久，但我可以很自信地說：“這是永恒的師生情，這是五年來您對我們愛的結(jié)晶，我永遠不會忘記這份師生情。
祝您教師節(jié)快樂！
永恒作文600字 篇5
常�；孟�，如果我也有一雙翅膀。
我一直把那只在風(fēng)雨中飛翔的蝴蝶作為榜樣。這么嬌小的蝴蝶，卻選擇穿梭于風(fēng)雨之中。
假如我有一雙翅膀，我也要選擇在風(fēng)雨中飛翔，沖洗一下軀體上的灰塵，也許會在雨過天晴后熠熠生光。
我會不停地扇動翅膀，也許有一天我會飛過大西洋，我會回旋在珠穆朗瑪峰的上方。偶爾也會去美麗的沙灘上扇扇翅膀。
也許我永遠也不會擁有翅膀，但我堅信，我仍然能夠飛翔。
生活中不可能是一帆風(fēng)順的，可能會有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的時候，可我會像那只蝴蝶一樣直面困難，直面生活中的風(fēng)浪，因為我知道“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)“飛翔”的蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的`”。
白駒過隙的時間還在不斷地流逝著，我也隨著時間在磨礪中成長。我告訴自己，要學(xué)會堅強；我告訴自己，再多的困難也難不倒我；我告訴自己，要用生活中的困難編織一張很大很大的網(wǎng)；我告訴自己，風(fēng)雨可以折斷我的翅膀同樣也可以贈送我一對翅膀，我知道這對翅膀會更硬朗。
我要做一個執(zhí)著的人，因為奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
“選擇在風(fēng)雨中飛翔吧，因為風(fēng)雨過后就會看到彩虹了！”飛翔的蜘蛛告訴我。
永恒作文600字 篇6
俳徊在生與死之間，有人選擇生，有人選則死，真正源于人類內(nèi)心深處的精神血脈，卻是選擇永恒。
流星的永恒源于生命華亮的光芒，飛蛾的永很源于用生命換來的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次的選擇。
站在歷史海洋，楚大夫投河自盡，九死不悔；魏武帝揚起弓鞭，壯心不已；淘源明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇永恒，縱然污，蔑蒙蔽視聽，也不隨波逐流，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，也要揚聲邊塞，這是豪壯的選擇；縱然終若難飽，也要親自躬割，這是高雅的選擇。
今天，有多少人在溫柔鄉(xiāng)中沐浴神精，多少人選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？物欲橫流，流進血汗；狂舞生平，平息壯志。阿諛迎合庸人，害若百性，千百年民族精神丈氣磅礴有誰唱？五千年的美德淵遠流長有誰傳？選擇永恒，不是讓我們抖落千年文明摔碎瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威無不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“留清白在人間”的高潔。
用心選擇，給人一片綠蔭；用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身離去卻給別人留下幸福。浩瀚沙漠中，戰(zhàn)士選擇自身的辛苦卻留下幸福，生命的選擇賦予人活力，追求與成功，靈魂的`選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒，“天行健，君子以自強不息？地為乾，君子以厚德載物�！�
選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命的斗志，讓掉進的人振奮，縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要讓文明火炬?zhèn)鞒校惨尳裆鸁o悔的選擇演繹出春秋的華美與樂章。
永恒作文600字 篇7
一張相片，出現(xiàn)在了我雨夢中，雖然泛黃，但又耀眼，我抓住了它，坐上了開往過去的列車。當(dāng)我醒來，列車到了第一站初中的開始。
我進入這個站臺，就進入了初中校園的門口，我看見了另一個“我”，也進入了校園，“我”在20班教室里面張望著，想收到那張熟悉的臉，卻一臉失望，周圍是一張又一張陌生的面孔，老師走到講臺上，一一核對著人名，這本該是一個激動的早晨，“我”卻低看，暗自感嘆著：為什么他又不在？我看到了這一幕，回到了列車上，躺在床上，手里拿著一張我低著頭的照片這里一個悲傷的瞬間，我仿佛陷入了人生低潮期，低落著。
列車又動了，我閉上了眼睛，想著剛剛那一瞬間，雖說是瞬間，彷佛有一個世紀那么長。這時，夢里出現(xiàn)第二張照片，上面有點灰，我拍干凈，用手抓住了它，我再次醒來，列車停在第三站小學(xué)。
我走入站臺，碰到了大年級穿著運動服的“我”，拿看籃球，打著比賽，忽然，一個熟悉的'笑臉出現(xiàn)在隊伍中，我明白了，那是ML我最好的朋友兼同學(xué)，“我”和他互相配合著，一傳一扔，進行著小學(xué)最后一場籃球賽，“我”很累，但又有一種不能用言語形容的愉悅，給這個站臺，增添了一個彩虹，一端是“我”，一端是ML。
我離開站臺，上了列車，又一次閉上了眼睛。我還沉浸在剛才的籃球賽中，然而這次，我卻怎么也看不到第三張照片，我醒了，心里有絲焦慮，忽然發(fā)現(xiàn)，第三張照片就在床底下，已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰，這時，列車進入了終點站。
我進了站臺，就進入了幼兒園，很幼小的“我”在(4)班教室里坐下，而旁邊就是ML，“我”和他相互對視著，雙手握緊，而這一握，是緣分的開始，是一切的開始。
我拿有三張照片，這是三個小小的瞬間，卻成為我最懷念，最讓人深刻的瞬間，成為了永恒。
我似乎永遠，都坐在了開往過去的列車。
【永恒作文600字】相關(guān)文章：
永恒的作文11-03
愛心永恒作文11-17
永恒的掌聲作文11-17
關(guān)于永恒的作文12-09
愛是永恒的作文02-09
母愛永恒作文02-10
永恒優(yōu)秀作文02-10
瞬間與永恒作文02-10
永恒的回憶作文02-10
瞬間永恒作文02-10