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          珍惜現(xiàn)在作文

          時(shí)間:2022-11-15 15:28:02 珍惜 我要投稿

          珍惜現(xiàn)在作文集錦15篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在作文,歡迎閱讀與收藏。

          珍惜現(xiàn)在作文集錦15篇

          珍惜現(xiàn)在作文1

          親愛的盤足龍:

            你好!

            當(dāng)我再次走進(jìn)舞蹈教室,看著宛若天使的她們跳著芭蕾舞時(shí),那一個(gè)個(gè)美麗的身影,讓我不禁想起你這個(gè)天生的舞蹈家。

            但我知道,你的愿望不是跳芭蕾舞,每天在同樣的陽光下醒來,然后吃同樣的飯菜,睡同樣的午覺,看同樣的`星星,你再也忍受不了這樣無聊的生活了,你想要改變。你一直渴望改變自己無趣的生活。

            還記得那一天嗎?那是1.3億年前的一天。在前一天的晚上,你強(qiáng)忍著困意,終于熬過了黑暗的夜晚,成功地將睡眠時(shí)間改到漫長的白天。

            當(dāng)明媚的陽光灑滿大地時(shí),你在睡覺;當(dāng)其他同伴拼盡全力捕捉食物時(shí),你在睡覺;當(dāng)大家都在愜意的休息時(shí),你還在睡覺。

            終于,美麗的夜晚降臨了。當(dāng)?shù)谝皇嵉脑鹿鉃⑾聛,你醒了。第一次被月光叫醒,第一次看到了一個(gè)如此安靜的世界。

            在柔和的月光下,你緩緩地站起身來,伸伸自己15米長的巨大身體,月光拉長了你影子,你背上的鱗片發(fā)出了透亮的光澤。你抬起頭來,仰望著亮麗的星空。你的身子幾乎直立了起來,你像一位高雅的芭蕾舞者,在月光下翩翩起舞。

            當(dāng)你正陶醉在醉人的月色中,你的肚子不服氣地叫了起來。是呀,你已經(jīng)一天都沒吃東西了。

            你想找點(diǎn)東西吃,卻發(fā)現(xiàn)白天視力很好的自己,到了晚上就像個(gè)瞎子一般,什么都看不清了。你心里開始害怕起來,只好一直靜靜地臥著,等待著新一天的到來。

            當(dāng)你已經(jīng)餓到極限時(shí),第一道陽光終于撒在大地上。你奮力撐起自己龐大的身體,開始快速地尋找食物,填飽肚子。吃飽以后,你臥在樹蔭下,靜靜地望著遠(yuǎn)方。你猛然發(fā)現(xiàn),自己身邊的每一樣?xùn)|西都很美好,都不一樣。每天的太陽不一樣,食物不一樣,連天上的云都不一樣。你第一次覺得自己的生活原來如此特別,你開始真正喜歡上自己的生活了!

            以前的我也十分渴望改變自己的生活,但當(dāng)我知道你的經(jīng)歷時(shí),忽然明白了:未來可以用心去創(chuàng)造,但重要的是要珍惜現(xiàn)在的生活。謝謝你,讓我懂得了這個(gè)道理。

            祝好!

            來自人類的朋友:陳夏

            20xx年12月31日

          珍惜現(xiàn)在作文2

            日暮時(shí),你散漫的身影;日出時(shí),小火車擺動的旋律;日中時(shí),小河流過的軌跡。你可知,他們就是成長的足跡。人的一生不停的喘息,而成長的足跡卻是去了永不返回。你感覺你的.成長,你的思緒都象時(shí)間一樣的流逝了嗎?

            去的永遠(yuǎn)去了,來的盡管都來了,但成長的辛酸中,少不了酸,甜,苦,辣。這五味俱全。他們讓我哭過,笑過,怨過,恨過,愛過,舍過,但這才是成長!

            人的一生一世,都充滿了坎坷,但是我從中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了勇毅。你是否愛你的生命,愛你生命中的每一分,每一秒。那么你就珍惜過去,愛惜未來吧!

            我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,但成長中的我可以為自己創(chuàng)造條件,我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,這十二年的時(shí)光,十二年的成長。我對過去的往事雖然是已經(jīng)記憶模糊,但是有些事必定使我記憶深刻。

            那是一個(gè)歡樂而充滿陽光的早晨,卻發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事。那天,我和同學(xué)一起去上學(xué),冬天的早晨雖然陽光明媚,但卻十分寒冷,有些小水溝都結(jié)滿了冰,路上有水的地方也都上凍了。我就和同學(xué)在冰上走,我的同學(xué)很老實(shí)的在冰上慢慢地走,而我呢,嘿嘿!在冰上跳來跳去,很是大膽?墒呛镁安婚L,一塊小石頭拌了我一下,我連人帶書包滾到了一邊,并且在摔的同時(shí)把腳也給扭了,我同學(xué)把我慢慢攙起來,扶著我一瘸一拐的去上學(xué),疼得我眼淚直往下流,到了學(xué)校我的臉好像也結(jié)冰了。就這一摔,足足讓我疼了有三個(gè)月,太讓我難忘了,我也是從那時(shí)學(xué)會了小心。

            唉!人生中少不了疼,也少不了苦。當(dāng)然,成長的道路也一樣。成長是一列火車,汽笛嗚嗚的駛過去就永不回頭了,就象給你的人生之帆定了一串軌跡。珍惜現(xiàn)在吧,把成長中的一串串酸甜苦辣慢慢更新吧。

            珍惜現(xiàn)在,把握未來。在你成長的道路上充滿了鮮花,也布滿了荊棘。愛也在這樣的道路上傳播,而愛中的動力就是成長,成長、成長、不停的成長。

          珍惜現(xiàn)在作文3

            在運(yùn)動場上揮灑汗水,在酷熱中揮灑汗水,在工作中揮灑汗水······當(dāng)汗水浸濕衣服,當(dāng)汗水布滿臉頰,當(dāng)汗水止不住地流下,我覺得是那么的興奮,它見證了我的成功,和我成功背后所付出的努力。

            暑假里不想閑著宅在家里,總想著有些事情做,正巧同學(xué)找我去發(fā)宣傳單。于是,一個(gè)星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告,帶著大大的遮陽帽,涂著厚厚的防曬霜就出發(fā)了。同學(xué)的爸爸載著我們到了小區(qū),并且在后備箱準(zhǔn)備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物,準(zhǔn)備做我們的“貼身侍衛(wèi)”!唉!真是可憐天下父母心啊,為了我們的安全真是苦了叔叔了。

            原本以為這種不起眼的小工作做起來會很簡單,可是不然,在工作之前我就有了很多顧慮,擔(dān)心碰到住戶會尷尬,霸占人家電梯會被罵······

            開始吧!

            為了避免尷尬,我們坐電梯到一樓然后

            電梯升到頂樓,隨腳把包擋在了電梯門口,拿起一疊廣告走到一戶戶門前,因?yàn)槎际切路孔佑械拇箝T還沒有拆封,所以沒有辦法把廣告塞進(jìn)去,這可讓我有些頭疼,沒想到平常被我看不起眼的發(fā)廣告工作也是需要有技術(shù)的,原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿,有了經(jīng)驗(yàn)接下來的工作就快好多了,一層一層井然有序地進(jìn)行著,幾棟樓下來,我們都熱的滿頭大汗了,摘掉帽子頭上全是汗水,用手一擦都開始往下掉,有的居然流進(jìn)我的眼睛里,感覺有些疼痛,但是我很開心也感到很驕傲,這是我的勞動成果,我的汗水不能白流,但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了,因?yàn)?500份廣告4個(gè)人發(fā)也是需要很多時(shí)間費(fèi)很多精力的',所以我們要抓緊時(shí)間,加油。

            原本計(jì)劃用半天時(shí)間發(fā)完的廣告結(jié)果發(fā)了一天,又是累又是熱的,沉浸在汗水中我忽然懂得了很多:我們現(xiàn)在生活在父母的懷抱中,過著衣食無憂的生活,可是通過這次社會實(shí)踐活動我明白的工作的辛苦賺錢的不容易

            所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在身邊你所擁有的一切。

          珍惜現(xiàn)在作文4

            日出日落,春去秋來,殘枝復(fù)新芽,秋果又花開,萬物新陳代謝地更替著,抹去了舊的傷,淡去了故的事,消散了的還有甚至于生命的那個(gè)載體。

            維特多說:“時(shí)間是一把篩子,篩去了一切雜質(zhì)!鄙碾s質(zhì)是什么?除卻雜質(zhì)又剩下些什么?

            看看那些個(gè)想當(dāng)年“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的英雄,哪一個(gè)不是最終只落得個(gè)“舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”的蒼涼?到而今,怕是連墳頭的最后一粒沙也不知被吹向何方去了。他們的生命還剩下什么呢?

            再瞧瞧那個(gè)留下萬古罵名的秦檜,那個(gè)指鹿為馬的趙高。他們是奸臣,罵名傳萬世,人人欲誅之,可他們的生命又剩下什么呢?

            再想想那個(gè)殺子奪叔卻留下一塊無字之碑任后人評功論過的武則天,那個(gè)令后人為其是奸雄還是英雄辯了數(shù)千年的曹操。他們生前是個(gè)矛盾,死后亦是個(gè)爭議。那么,他們的生命又剩下些什么呢?

            關(guān)于他們的一切的一切,只是被時(shí)間加工后的史料,和世俗雜糅后的評論都存在于他們生命消失后的時(shí)代。英雄也好,奸臣也罷,贊也好,罵也罷。這些于他們而言早已沒有任何意義。靈魂長眠于地下,身影滅跡于塵埃。那沒有體溫的贊美,茶余飯后的謾罵均不能改變他們已然消亡的事實(shí)。

            這些“名人”尚且如此,又況乎我們這些平凡的人。可我們常常會看不明白,不是為過去活著,就是為明天活著!拔夷菚r(shí)要是?”、“我明天一定?”而偏偏忽視了現(xiàn)在,現(xiàn)在是昨天的明天,是明天的'過去,既然無論如何歷史的必然是一樣的,我們?yōu)槭裁床换钤诋?dāng)下?不因過去的種種而徒增傷悲,不因渺遠(yuǎn)的未來而傷神翹首。每天早上,感謝自己還活著,為心的享受而品嘗早餐,為心的充實(shí)而快樂工作,為生命的精彩而感謝生命。用全部的精力去感知現(xiàn)在,用飽滿的熱情珍惜現(xiàn)在。

            時(shí)間真能濾去一切雜質(zhì),因?yàn)樗鼰o情地不會為誰而留下什么。即便是有,比如典籍、化石之類,那也是被時(shí)間機(jī)器所加工的仿制品。

            所以說,別期許歷史重來也別想著名垂青史。死亡是個(gè)體的必然,綿延是生命的形式,沒有什么永恒,更替是時(shí)間的定律,珍惜現(xiàn)在才是真理。

          珍惜現(xiàn)在作文5

            期末考試即將來臨,我在心里算了算,大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過,因?yàn)槭罴俚脑,我也是感覺時(shí)間太慢。就這樣,兩股不一樣的感覺涌入我心頭。

            我對自己說:“倫呀,我該怎樣度過這不一樣的30天呢?”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前。“哦哦,我會努力的!彪m然嘴里這么說,但心里卻不以為然:就這兩天時(shí)間有用嗎?

            老師看出了我的心思……

            第4節(jié)課,是班會課。老師一上來就說:“現(xiàn)在快考試了,大家都別緊張。你們呢,也該臨時(shí)抱佛腳吧,雖然沒很大用但萬一考試時(shí)碰上幾題是吧,而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?

            全班的人幾乎都當(dāng)老師說的是廢話,但我聽的很認(rèn)真,我知道這話是說給我聽的`。

            “你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費(fèi)啦,而且就算在乎啦,也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”

            聽完老師的發(fā)言后,我愣了愣,不過馬上清醒過來,我想了想老師說的話:不要想以前的什么,要珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……

            以后的每一天,我都按照自己的計(jì)劃做事,每天也擠出40分的時(shí)間來看書,為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在,我想:那怕我考砸了,我失敗了,我也不傷心,也不怕,因?yàn)槲遗^!

            “日光傾城而下,時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間,不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流,我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要讓它稍縱即逝。

            “朝花夕拾,撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過去的時(shí)光,也不要挽留過去的美好,我們有現(xiàn)在的青春年華,就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好,我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在,更好,更好!

          珍惜現(xiàn)在作文6

            之前的我,從未好好愛護(hù)保重過現(xiàn)在所具有的有統(tǒng)統(tǒng),在抱怨著,為甚么別人過得那么好?我呢?現(xiàn)在才曉得,之前的我是多么的傻,本身制造的痛苦本身來承擔(dān),不是嗎?

            為甚么,現(xiàn)在的人們,都不好好的愛護(hù)保重這統(tǒng)統(tǒng),莫非這個(gè)天下不夸姣嗎,你對你的人生不對勁嗎,還是你妒忌別人過的比你好,F(xiàn)在的人們,向來沒有坐上去沉著的思慮過,為了一點(diǎn)大事,大吵痛罵,緊接著,便是一大群人圍著看,這是好戲嗎?這是一個(gè)舞臺嗎?值得這么多人去看嗎?

            現(xiàn)在呢,抱怨,嫉恨,使我們變得愈來愈陌生,之前的我們哪去了,那些感激人間萬物的我們,沒人曉得,就如喪失了的洋娃娃再也找不會來了

            愛,恨,情,愁,人的思惟,人的統(tǒng)統(tǒng),都不克不及離開它們,我們的情感跟著我們身邊的事而產(chǎn)生竄改,但是仿佛大師都忘了一個(gè)詞寬大,人的心真的很狹小嗎?之前的我們,瞥見好朋友有困難了,老是伸出援助的手,現(xiàn)在呢,好好回想一下,是不是至心真意的對待你的朋友,是不是在她最困難的時(shí)候你曾幫忙過她

            名利,這是大人們的天下,大人會因?yàn)殄X爭得不共戴天,請細(xì)心想想,錢能代表統(tǒng)統(tǒng)嗎?錢能代替友情,代替親情,代替愛情嗎?為甚么把它看得那么重,我曉得,錢是我們糊口中不成缺氨贍東西,但是,為了錢,而把孩子一小我丟在家里,為了錢,不吝與昔日朋友反目成仇嗎?有需求嗎?你們給孩子的只是物質(zhì),沒有愛,你們常常以為本身掙得錢不敷,有好好愛護(hù)保重現(xiàn)在了嗎?想想吧,你們孩子有的'在讀初中了,等考上了高中,大學(xué),你們便能夠見不到在外埠讀書的孩子了,等安家立業(yè),忙于事情,就更看不到了呀,孩子需求的是你們的愛,不是錢!

            為甚么呢?我們?yōu)樯趺床缓煤脨圩o(hù)保重現(xiàn)在所具有的統(tǒng)統(tǒng),實(shí)在,只需好好想想,你們就會曉得,本身的糊口實(shí)在很夸姣,有愛本身的家人,教員,同窗。實(shí)在,是本身的期望,導(dǎo)致我們不好好愛護(hù)保重,想要更多的東西,想要比別人更優(yōu)勝的報(bào)酬

            細(xì)心想想,有靜下心來聽一首音樂嗎?有高興的笑一笑嗎?有昂首看一看天上的星星嗎?實(shí)在,我們的人生很簡樸,不需求想的太龐大,就像浩大的夜空,閃動著幾顆刺眼的星星

            好好的愛護(hù)保重現(xiàn)在的統(tǒng)統(tǒng)吧,一旦落空了,再悔怨,可就完了。

          珍惜現(xiàn)在作文7

            老人們喜歡回憶過去,孩子們喜歡暢想未來,簡單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍(lán)圖,可那些都是閑暇時(shí)的消磨時(shí)光,F(xiàn)在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章,卻不知要珍惜何物。珍惜時(shí)間?不,我們沒有超能力,也許就在我們思考該如何它時(shí),它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源,這是21世紀(jì)的共同話題,可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說地,不知是否我們想到過我們身邊,一些默默無聞的人或物,卻對我們至關(guān)重要。

            學(xué)校

            午休時(shí),突然聽到邢老師說:“我再教你們?nèi)俟?jié)課,你們就畢業(yè)了!币苍S這是不經(jīng)意間的感嘆,對我來說確實(shí)震撼。兩年多的時(shí)光就這樣過去了,實(shí)在不敢相信。似乎昨天還是那個(gè)艷陽高照的夏日,新生報(bào)到的那一天。回想起這兩年的時(shí)光,我是否該懂得珍惜呢?是啊,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更應(yīng)珍惜每一個(gè)同學(xué),珍惜那一句句親切的話語,珍惜哭泣時(shí)耳畔傳來的聲聲叮嚀,珍惜那勝利時(shí)與我一同笑過的人——我的同學(xué),更是朋友。

            家庭

            也許這是我們最熟悉的地方了,也許這是我們認(rèn)為最“理所當(dāng)然”的地方。作為學(xué)生族的我們每天過著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,家是平凡的,也許隨著年齡的增長,家將成為暫時(shí)的.旅館。可是我們知道我們應(yīng)珍惜什么嗎?也許有的人會搖頭。可當(dāng)我們想到家中餐桌上可口的飯菜時(shí),我們是否也想到那個(gè)廚房中忙碌的身影,當(dāng)我們想到深夜晚歸時(shí),家中依然亮著那抹溫馨的燈光,我們是否也想到那個(gè)焦急的,為我們擔(dān)心的人兒呢?平凡的他們——我們的父母,給予我們生命,還要把我們撫養(yǎng)長大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎?即使以后他們老了,走不動了,甚至不能自理的時(shí)候,我們依然要珍惜他們,更要孝敬他們,只有在他們面前我們依然還是孩子,心靈才會流露出最純潔的一面。

            珍惜也許會讓我們感到太過遙遠(yuǎn),可是如果失去后才知道要珍惜,那才是真正的遙遠(yuǎn),珍惜想在,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜眼前人

          珍惜現(xiàn)在作文8

            那一刻,鳥兒停止了它的歡聲,魚兒止住了它的笑語。

            ——題記

            曾經(jīng),我不會因鳥兒的死亡而感到悲傷;

            曾經(jīng),我不會因魚兒的消失而感到惋惜;

            現(xiàn)在,我會因螞蟻的受傷而落淚;

            現(xiàn)在,我會因昆蟲的死亡而悲痛,因?yàn)椤?/p>

            風(fēng)很大,很大,雨很狂,很狂。烏黑的云遮住了原本無限蔚藍(lán)的天空,太陽移走了它的家,云朵藏起了自己的美麗衣裳,只有那黑布,黑布……

            我站在家里,和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起,盯著四叔的遺像:四叔笑得很燦爛,很帥,很帥,他的眼角甚至還遺留著幸福的味道?墒,為什么,一次無情的事故,卻奪去了他的`生命。我埋怨老天的不公,我甚至在想人活著有何意義,當(dāng)眼睛閉上的那一刻,什么也沒有了,只留給了依舊活著的人一份感傷……

            曾經(jīng)那么那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸用雙手捂住了自己的臉,他蹲在地上,他沒有說一句話,可我分明感覺到他的身體在顫抖,我也分明看到他的衣袖已經(jīng)被沾濕了。四叔回來的那一刻,爸爸竟猛地跪在地上,他從來沒有向我展示過他的脆弱,他也經(jīng)常說男兒膝下有黃金,可是他為何會變得如此不堪一擊。因?yàn)槭切值軉幔恳驗(yàn)樗麄兞髦环N血嗎?因?yàn)樗麄冊?jīng)一起哭過,鬧過,笑過,餓過,富過,貧過嗎?

            此時(shí)無聲,但每個(gè)人心中卻洶涌澎湃,他們一定和我一樣在思考著人生的意義,在回憶曾經(jīng)和四叔一起走過的一個(gè)個(gè)平凡的日子。我明白我永遠(yuǎn)無法懂得爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦,但我至少能夠體會到那么一點(diǎn)點(diǎn)。就那么一點(diǎn)點(diǎn),卻已使我心那么痛……

            此時(shí)無聲,但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂章;

            此時(shí)無聲,但沾濕的袖角卻在感動著上帝的心;

            此時(shí)無聲,卻使我真正體會到了生離死別,才讓我真正明白了兄弟之情!

            好好珍惜現(xiàn)在吧,希望大家不要經(jīng)歷和我一樣的“此時(shí)無聲”,因?yàn)檫@會讓你們無比痛苦,讓你們的心無比痛!無比痛!

          珍惜現(xiàn)在作文9

            我們不能決定未來,只有珍惜現(xiàn)在。

            前幾天,爸爸和他的初中同學(xué)們聚會。

            聊著聊著,劉叔叔突然說:“朱紅,走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會一下子變得安靜了下來。

            朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽爸爸惋惜地說道:“他身體那會兒挺好的啊,誰也想不到好好的一個(gè)人,突然間就走了……”另一個(gè)阿姨也悲切地說著:“是啊,大楊子前幾天不是也走了么,活到這年紀(jì)了,見一面少一面啊,唉……”說到這里,這位阿姨竟哽咽地說不出話來了。

            我也被當(dāng)時(shí)的悲傷氣氛感染了,跟著爸爸他們難過起來?墒侨松荒苤貋恚覀冎荒芑钤诋(dāng)下。我也有過“悔不當(dāng)初”的經(jīng)歷。

            記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天,當(dāng)在學(xué)校操場上舉行完儀式我們各自回班時(shí),在教室里,班主任老師給我們放了一個(gè)PPT,里面有我們每個(gè)人的照片和老師對我們說的話。很奇怪,這次沒有維持紀(jì)律,但是平時(shí)很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著,誰都沒有說話。我一邊看,眼淚一邊往下掉。但是沒敢擦,生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過得這么快?還沒和同學(xué)們在一起呆夠呢。平時(shí)最討厭的老師這時(shí)也變得可愛起來。我突然傻想著:老師,您再批評我一句吧!哪怕是罵我也成!以后可就聽不見您的嘮叨了。我寧可讓您天天罵我,也不愿意和您和同學(xué)們分開!想著、想著,我又自責(zé)起來:以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們在一起的'時(shí)光呢?真希望這一切重新來過,那時(shí)我一定會珍惜!可是,不可能了……

            世界上沒有后悔藥,即使我們再留戀,時(shí)間也不能倒退,我們只能一直向前沖。

            我有一個(gè)好朋友,我們認(rèn)識已經(jīng)七年多了,我們之間可以說是無話不談。一個(gè)月前他突然對我說:“哎,我今年要回老家讀書了。”聽到后,我愣了一下,他會回老家的事情我一直很清楚,從前我總是不珍惜和他在一起的時(shí)間,已經(jīng)習(xí)慣了他時(shí)常在我身邊,總是覺得,離他離開還早著呢,可是沒想到來的這么突然。我算了一下,我們在一起的時(shí)間不多了。我不能阻止他回老家,但是我會把我們在一起的時(shí)光珍惜起來!

            人生就像減法,見一面就少一面。所以,我們要學(xué)會珍惜,不要等到失去了才后悔。走過的路不能重走,經(jīng)歷過的事不能再來。珍惜現(xiàn)在所擁有的,讓未來的我們回憶起來不后悔。

          珍惜現(xiàn)在作文10

            “嘀嗒……嘀嗒”,那是時(shí)間老人走遠(yuǎn)的聲音,一晃眼,我們就是初三的學(xué)生。不久就要離開這所相處了三年的校園,告別美好的初中生活,心中盡是不舍與留戀。

            閉上眼,腦海中是老師的諄諄教誨,同學(xué)的互幫互助,課后的趣聞事如洶涌的浪潮在我腦中鋪卷而來。

            鏡頭一:宿舍趣聞

            “403”這個(gè)神奇的數(shù)字,將我們這六個(gè)女生聚集在一起,度過了一個(gè)又一個(gè)美妙而又興奮的夜晚。還記得某晚,滿腦子主意的小A提出要開演唱會,這個(gè)另類的想法得到了我們一致的認(rèn)同。

            經(jīng)過小A那豪情萬丈,笑料百出的開場白后,演唱會終于拉開了帷幕。小B自告奮勇地要唱第一首《三國殺》,“羽扇綸經(jīng)舌談間——”清新而又不缺霸氣的`歌聲在宿舍中回蕩,一曲終了,我們都報(bào)以熱烈的掌聲,接下來的小C,小D等,也都驚艷的出場(雖然個(gè)別唱走調(diào),但不缺乏整體感覺),這個(gè)滿載歡聲笑語的夜晚,卻是總也揮之不去的。

            鏡頭二:充滿活力的運(yùn)動會

            “振我中華,揚(yáng)我班威”,口號響徹云霄,身著黑色班服的我們神采奕奕地迎接此次運(yùn)動會。體育健兒在賽場盡情地?fù)]灑汗水,爭得一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。而后勤人員也在端茶送水,個(gè)別正在埋頭苦干,奮笑疾書(運(yùn)動會校園簡訊),參加長跑的同學(xué),更有好朋友陪著她們,給他們精神鼓舞,一路沖向終點(diǎn)。那些照片記錄的不僅是揮灑汗水的活力歲月,更是記載同學(xué)間不朽的真情。

            鏡頭三:最美味的長壽面

            長壽面是生日時(shí)必吃的一道菜肴,寓意健康長壽,而在我眼中卻有不一樣寓意。當(dāng)邱老師從同學(xué)們談話中知道那天是我生日時(shí),便提出晚上要給我煮長壽面吃,我真的有點(diǎn)受寵若驚了,只能迷茫的點(diǎn)頭?粗肜锏拿鏃l,雖然只是方便面與兩個(gè)雞蛋,但我卻覺得它是世上最美味的面,讓我感受到從未有的師愛,心中蕩起層層漣漪,久久不能平復(fù)。這又怎么能忘卻呢?

            時(shí)光匆匆,努力珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,珍惜每一分每一秒,珍惜寶貴的友誼,珍惜偉大的師恩,珍惜美好的初中生活。

          珍惜現(xiàn)在作文11

            為什么我們總是失去后才知道珍惜。

            ——題記

            在孤兒院里,里面都是一些沒有親人的可憐的孩子,如果當(dāng)你問他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會不假思索地說:“我希望得到愛的溫暖。”就如我一樣,從來沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦桑哉炀突孟胫跔敔數(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>

            在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。

            一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

            她把失聰?shù)膬和衷谝贿,把不能看見的兒童分在一邊?/p>

            當(dāng)她對失聰兒童問:“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說:“我希望聽聽小鳥的歌聲。”“我希望聽聽汽車的聲音。”……當(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色!薄拔蚁肟纯搓柟狻!薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢。

            平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。

            而我們,擁有,卻不珍惜。

            老師把她得到的答案互相告訴對方,當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時(shí),所有失聰?shù)?孩子都對他們的遭遇停止了哭泣,臉上也綻開了笑容,老師問他們?yōu)槭裁葱,他們回答:“因(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福,這是我們無能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。

            ”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子,那些孩子聽后,臉上綻開了笑容,他們認(rèn)為他們雖看不見,卻聽得見,這已足夠了。

            聽完后,你是否還在為沒擁有的東西傷感呢?告訴你,好好把握現(xiàn)在,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的,不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去,才來后悔,空嘆息。

            從前,十分討厭弟弟,總認(rèn)為他太煩,太暴躁。

            離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí),才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。

            只是失去后才知道珍惜呀。

            好好把握現(xiàn)在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對自己的重要。

          珍惜現(xiàn)在作文12

            我是在江南的細(xì)膩與奶奶的懷抱中長大的孩子。

            奶奶是一位退休語文老師。矮小的個(gè)子,有著干脆利落的褐色短發(fā)。一雙歷經(jīng)百態(tài)而積淀下來的沉靜與溫和的雙眼。她的皺紋似錦鯉在水面輕輕擺尾后的水紋,從兩點(diǎn)淡眉上一圈圈擴(kuò)散。她是個(gè)端莊而又沉靜的老人,以至于所有時(shí)候她的背都是筆直的,嘴角永遠(yuǎn)泛著恬靜溫和的笑。

            與其他老人一樣,她總愛擺弄那些花花草草。通常是像太陽花這樣顏色艷麗而又易種植的植物。

            年幼懵懂的那段日子里是她陪我一起走過,亦為我之后的文學(xué)素養(yǎng)打好了極好的基礎(chǔ)。從某種意義上來說,她亦是我的導(dǎo)師。

            “你看看,這又是一個(gè)錯別字!彼'目光認(rèn)真而又有些嚴(yán)厲,“寫錯別字便是對中華漢字的侮辱,你一定要吸取教訓(xùn),明白嗎?”我看著作文本上一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的批改出來的紅圈圈以及刪減符號,耳邊嚴(yán)厲的話警醒著我對于漢字從此產(chǎn)生的崇敬與敬仰。每一個(gè)漢字都是中華文明積淀而得來的精華,不可侵辱。

            但她亦慈祥。每至元宵,清明等節(jié)日,她總會做些糖糕或青團(tuán)。我尤記那日,午后的強(qiáng)光照射在陽臺,她攜我做在桌案前手把手地教我如何在那些顏色各異的粉團(tuán)上印上美麗的花紋!霸谟』〞r(shí),先在模具里灑些干粉,再把糖糕輕輕按壓進(jìn)模具!彼恼Z氣認(rèn)真又似追念,“當(dāng)年,我也是和我媽媽一起做糖糕的!边@時(shí),分明看到她目光變得極為柔和,溫和的聲線融入午時(shí)的韶光。有種莫名的溫暖包裹著我,不知該將其命名為何,只想這樣的時(shí)間,久些,再久些。

            年少輕狂的我竟慢慢忘了,眼前的這個(gè)老人會老,一直輕狂的認(rèn)為,她會陪自己一直這樣的走下去。

            豈不知這個(gè)老人已即將冠上耄耄之稱。時(shí)光荏苒,如白駒過隙,縱使你再如何挽留,依舊無法阻止歲月流逝的腳步。

            “無論我如何地去追索,年輕的你只如云影掠過。而你微笑的面容極淺極淺,逐漸隱沒在日落后的群崗!

            流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。吳儂軟語間,我在那粉墻黛瓦下將我與你的記憶煮成一壺清淡的茶茗;貞浤强酀蟮母侍,悠長而又刻骨銘心。正如你給我?guī)淼挠洃,將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好。煙月不知人事改,而我卻只能珍惜現(xiàn)在,用愛來挽留你逐漸變白的發(fā)。

          珍惜現(xiàn)在作文13

            淚水,是感情的流露,真情的表白;蛳矏,或激動,或懊惱,或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。

            笑,恐怕是我們在學(xué)校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下,過了好久也起不來。最后,大家都是邊喘著粗氣,邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來的。為什么那么好笑呢?因?yàn)槟翘煳覀儙讉(gè)人在一起一人講一個(gè)笑話,講完后還會有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個(gè)說完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來。

            其實(shí)那天講的也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說你在笑,我看著你,我也笑了,然后他看著我,結(jié)果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著想著,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機(jī)會能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完,我們再次流淚了,不過這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說,“真的不知道以后還會不會有像今天這樣笑翻的日子了!比缓笤掍h一轉(zhuǎn),“所以我們也別去管它了,反正那該死的'時(shí)間又不能倒退或停止,而且還過得那么快,六年時(shí)間就這樣一眨眼過去了,干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時(shí)候討論一下這時(shí)間怎么過的那么快算了吧。”大家也都不想繼續(xù)悲傷,于是,又你一言我一語的說起來了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。

            那件事過后,我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘:既然朋友將來總是有分開的時(shí)候,那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?

          珍惜現(xiàn)在作文14

            錯過的,就錯過了,讓往事隨風(fēng)。現(xiàn)在擁有的,就要知足和珍惜。人總是要向前看。

            ——題記

            人生在世,免不了錯過和失去。有的人選擇了沉淪過去,選擇了落魄和墮落。但也有人選擇了樂觀,珍惜現(xiàn)在,向前看。

            如果讓我選擇,我會選擇后者。

            對意氣風(fēng)發(fā)的少年來說,為夢想奮斗,灑下勤奮而又堅(jiān)強(qiáng)的汗水,是對青春的一種珍惜;對冒險(xiǎn)家或探險(xiǎn)者來說,堅(jiān)定不移地探索,慨嘆大千世界無所不有的奇妙是一種珍惜;對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,相濡以沫,廝守終生是一種珍惜。它們從不沉淪過去,而是珍惜現(xiàn)在。

            珍惜現(xiàn)在的,或是珍惜該珍惜的,都是值得的,幸福的。

            如果我現(xiàn)在提一個(gè)名字——林丹,“超級丹”,更多的人想到的是他在賽場上打羽毛球的豪放英姿,領(lǐng)獎臺上自信微笑著的身影。但是,你不曾想過,他在比賽前夕,曾拼死拼活地練習(xí)。

            他有過失利,也有過與獎牌擦肩而過的時(shí)候。但是林丹擦干淚水,揚(yáng)起嘴角,這是他標(biāo)志性的微笑。正是他的這個(gè)微笑,讓他沖破障礙,突破難度,沖出困境席卷的烏云。他忘記了苦痛,忘記了失敗帶來的壓抑和不快。他認(rèn)為這將成為過去。

            后來,他成功了,他真的.做到了。失敗沒有將他打倒。于是,無數(shù)的獎牌證明了他的實(shí)力和努力。

            在“超級丹”獲得了贊賞、榮耀和名氣之后,他沒有表現(xiàn)得趾高氣揚(yáng),而是讓獎牌激勵著他繼續(xù)努力。他認(rèn)為,這也將成為過去。

            他曾說過:“在我落入人生低谷的時(shí)候,我想到了要珍惜現(xiàn)在,向前看,只有前方才通向成功之路。在我邁入人生高潮的時(shí)候,我想到,不能讓千萬的掌聲和歡呼聲迷惑了我的雙眼。我不能不可一世,不能沉淪于一時(shí)的喜悅,珍惜現(xiàn)在,向前看,只有前方才通向人生之路的頂峰。”

            于是,他的這番話便激勵著我,沉淪過去,不如珍惜現(xiàn)在。只有珍惜現(xiàn)在,才沒有到人老珠黃時(shí)“歲月不饒人”的慨嘆;只有珍惜現(xiàn)在,才沒有到了兩鬢斑白的時(shí)候有無所事事的空虛。不要總沉淪于過去,不論是令人喜的,還是悲的,都要讓往事隨風(fēng),珍惜現(xiàn)在,才能對得起自己的未來。

          珍惜現(xiàn)在作文15

            每當(dāng)聽到《愛在離別時(shí)》的主題歌中,一種傷心落寞;厥椎男脑诓唤钌钫鸷。歌曲的憂傷。凄涼在訴說人物所表現(xiàn)心中的苦,甚至于動物。植物也常常在身旁默默念叨。

            曾經(jīng)的陽臺,是多么的美麗。雖然每年的花兒在不起眼的角落暗暗散發(fā)著它的清香。它的枝頭僅僅只有幾朵,但另我深深感觸。每次花開,我都不禁去陽臺探望它美麗的英姿,漂亮的身材。時(shí)間在飛快的流逝,每當(dāng)我來到陽臺,心中總有些凄涼。傷感的情懷。這時(shí),我才想起陽臺的花株。仙人掌早已經(jīng)消失。我猜想:或許它們?nèi)栽谠鹤又,或許這些早被夏季猛烈的臺風(fēng)所屈服,或許被鄰家小弟妹所摧殘。

            于是,我?guī)е约核鐾。好奇的心去尋找它們的蹤影?/p>

            我翻遍了整個(gè)院子,摸索到的卻只是一副空殼——仙人掌。當(dāng)我看到仙人掌上仿佛還存在著它的一片生機(jī),還有一絲絲的綠意。就急忙跑向老屋子中去。

            老屋是我爺爺奶奶的住處,他們是老實(shí)厚道的農(nóng)民。他們耕種了一輩子,卻仍然沒停下手中的勞動?刹恍业氖20xx年的那個(gè)夏天,奶奶所被突如其來的臺風(fēng)所導(dǎo)致下半身的癱瘓,F(xiàn)在僅只有爺爺在田間辛苦勞作。

            我?guī)е扇苏苼淼綘敔數(shù)纳砼,問道:“爺爺,這株仙人掌還能生存嗎?”爺爺拿起那株仙人掌看了看,便搖起頭來說:“不能在生存了,它的根已經(jīng)爛了,盡管它還擁有那一點(diǎn)的綠色,但已經(jīng)無法存活了!蔽矣煮@奇的問道:“若它的根還沒有爛,它還有生存的可能嗎?”爺爺和藹的對說道:“當(dāng)然有生存的可能!

            我來到它所生存的環(huán)境中探望,看見周圍有一些被泡過茶葉所剩的茶渣。我回想到,原來是小嫂經(jīng)常將茶水澆灌在它的.身上,根被茶水侵蝕了。此時(shí),心中的燈滅了,一種悲涼。落寞的心情油然而生。

            仙人掌的消失,這原本充滿生機(jī)的院子變的死氣沉沉。院子沒有了昔日的光輝,而就在那長時(shí)間的澆灌吧。侵蝕了它的肉體,而使它喪生。那一瞬間的澆灌而枯萎死亡。

            我暗暗在心底許下一個(gè)心愿,如果我重新?lián)碛幸恢晗扇苏,我將無微不至的關(guān)照它,給它賦予最多的溫暖來彌補(bǔ)以前的過錯。

            枯萎的仙人掌你永遠(yuǎn)活在我的心中,時(shí)時(shí)刻刻在警惕著我要珍惜你所現(xiàn)存的光亮。

            珍惜吧!

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