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【推薦】捉魚作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的捉魚作文5篇,歡迎大家分享。
捉魚作文 篇1
我們這些生在水鄉(xiāng)的孩子,每到夏天都去河里游泳。大人們看我們曬得黑不溜鰍,就管我們叫泥鰍。
我們可不是一般的泥鰍,我們是一群愛捉魚的'泥鰍。
每到星期天,我們都約上幾個(gè)伙伴去村邊的小河里捉魚。起初我們都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小魚溜走了。于是我們想出了一個(gè)新方法:請(qǐng)君入甕。別看這名字挺復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是找一只大的塑料袋,把它放在水里。再找一塊剛好的石頭放在袋子里,讓袋子半沉半浮于水中,再找些魚餌放在袋子里。這樣我們的準(zhǔn)備工作就完成了,我們只需江太公掉魚這一招試了。果然一條大魚來了,我們沒收網(wǎng),讓它吃了個(gè)飽。它走后幾分鐘就帶著一群魚兒來了。魚兒們完全沒有戒備地鉆進(jìn)我們的包圍圈,在里面你爭(zhēng)我搶。我們只是輕輕一提,一下就捉了好多條魚。
我們不但會(huì)捉魚還會(huì)釣蝦、抓黃鱔、如果你有興趣來信和我聯(lián)系,我會(huì)信中教你方法。你說我們不是普通的泥鰍吧!
捉魚作文 篇2
今天,阿姨、媽媽、爸爸一起去小溪邊釣魚,我也跟著去了。
他們帶了釣魚工具——釣竿、釣線、釣鉤……爸爸說我還小,不能釣魚,要到大一點(diǎn)才可以學(xué)釣魚。
我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),機(jī)靈一動(dòng),我不能釣魚,捉魚可以吧。
于是我騙我媽,說:“我去上廁所!弊约簠s到一處捉魚,為了防止我會(huì)嚇到魚,讓爸媽他們釣不到魚,所以我離得遠(yuǎn)了一些。只見一條條魚就像水中的火箭,自己肯定抓不到,我便準(zhǔn)備用石頭做一個(gè)圓形,再留一個(gè)入口,把魚趕進(jìn)去。我脫下鞋和襪子,挽起了褲角和衣服。一切準(zhǔn)備好了,我輕輕把腳伸進(jìn)水中,再把另一只腳也伸入水中,感覺水很冷,冷的像冰塊。我開始撿石頭,這塊太小,那塊太大,我搬不動(dòng),那塊正好……我費(fèi)了九牛二虎之力,才做好圓圈,我把這塊石頭拿走,“陷阱”終于做好了!
我在水中等待著,只見好幾條魚游了過來,我心里又興奮又激動(dòng),等待了一會(huì),又來了幾條,我便一下子沖進(jìn)水中,魚兒們一驚,都開始四處逃命,有幾條游進(jìn)了我的陷阱中,不過一會(huì),我數(shù)著我的成果,一條,二條,三條……一共有七條呢!
我穿上了襪子和鞋,回去了,我手里拎著魚,不一會(huì)到了他們釣魚的`地方。
只見我媽對(duì)我喊:“你個(gè)小兔崽子,跑哪去了?這些魚是你捉出來的嗎?”
“嗯,當(dāng)然是啦!”我很得意。
爸爸和阿姨看見我滿臉是泥,哈哈大笑。爸爸已經(jīng)釣了四條,阿姨釣了五條,不過都沒我的魚多,我的魚還比他們的肥呢!
這時(shí),太陽(yáng)公公落山了,發(fā)出了紅色光芒,但我覺得太陽(yáng)公公是被我媽那句話笑的喘不過氣了吧!
捉魚作文 篇3
去臨安避暑的第二天,我結(jié)識(shí)了一位來自上海的小朋友——小妮,因?yàn)槲覀兡挲g相仿,所以就有了很多共同的話題。經(jīng)過幾番討論,我們決定去小河邊捉魚,體驗(yàn)一下村里孩子們的樂趣。
賓館前面的'小溪不深不淺,剛好沒過我們的小腿。溪水很清,可以清楚的看到小魚們?cè)谙袣g快地游著。我卷起了褲腿,就往水中走去。啊,溪水好涼啊!
看見了,看見了,好多蝌蚪靠在石頭上,一副悠閑地樣子。我正想應(yīng)該怎樣才能捉到小魚,小妮突然給我兩只塑料杯,示意我悄悄地捉,不要打草驚蛇。我一手拿一只杯子,輕輕地將杯子慢慢放入水中,直至小魚的兩旁,快速合攏杯子,又迅速拿出水面,打開杯子一看,呀,小魚去哪兒了呢?原來就在我合杯的那一剎那,小魚逃出了我精心布置的天羅地網(wǎng),我低頭一看,仿佛看見了魚兒們?cè)诓贿h(yuǎn)處嘲笑著我的笨拙。我不罷休,繼續(xù)去捉,可惜接連失敗,魚兒實(shí)在太狡猾了!經(jīng)過無數(shù)次失敗后,我終于得出了經(jīng)驗(yàn),掌握了竅門,那就是下手一定要“狠、快、穩(wěn)”。瞧,我的面前正有一條縮小版的形同石斑魚一樣的小魚,我拿著杯子一下拍在石頭上,哈哈,終于成功了!
我笑著跑到小妮身邊給她看我的成果,不經(jīng)意看見她的杯里已經(jīng)有三條小魚了,原來小妮才是真正的捉魚高手,深藏不露呀!
我以前也和小伙伴們?nèi)ミ^小溪捉魚,但像這樣,身在如此幽靜清涼的的大山中、如此清澈干凈的溪水中、還有如此放松的心情中,讓我第一次深深地感受到了真正的童年快樂時(shí)光,我希望時(shí)間過得越慢越好。
捉魚作文 篇4
踏著秋日金色的陽(yáng)光,迎著桂花沁人心脾的芳香,我們又迎來了一年一度的秋游。我更難忘與同學(xué)們一起在小溪捉魚的快樂。
經(jīng)過實(shí)地勘察,結(jié)合小魚的習(xí)性,我憑著自己以前捉魚的經(jīng)驗(yàn),制定出了一套捉魚的方案。
方案一:見一捉一。我來到在小溪邊,只見河水清澈見底,水深差不多能沒過膝蓋,里面有很多游來游去的小花魚。一看有這么多美麗的小花魚,我就情不自禁地?fù)淞诉^去,見一條逮一條。結(jié)果小魚太機(jī)靈,折騰了半天,徒勞無功,連一條魚尾巴都沒捉住,反而把袖子弄濕了,開門不吉!看來這個(gè)方法不管用。
第二套方案是引誘法。古人云:英雄難過美人關(guān)。饞嘴的小魚應(yīng)該難過美食關(guān)吧?我把秋游時(shí)準(zhǔn)備的面包和肉屑放進(jìn)一個(gè)塑料袋子,再用一顆小石頭壓住袋子一角,使它沉到水底。袋子開一缺口,讓里面的食物想漂浮出來又沒漂浮出來,做好這些,我就像個(gè)姜太公,在一邊悠閑地等待饞嘴的小魚進(jìn)入我的圈套。沒過一會(huì)兒,只見進(jìn)去了兩三條小魚,我迫不及待地提起袋子,結(jié)果里面只有一條小魚,這效率也太低了點(diǎn)。
第三個(gè)方案是守株待兔。用上面同樣的方法,把袋子放入水底,我就在一邊的石塊上坐了下來,只管填飽我自己的肚子。等過一陣子再回去,保證事倍功半。我邊想邊吃,吃好了就在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,關(guān)心一下周圍的同學(xué)有沒有捉到小蝦小魚。大概過了半個(gè)小時(shí),我悄悄地潛伏到水洼邊一看,只見袋子里已經(jīng)十分熱鬧,十幾條小花魚就像逛超市一樣地在袋子里面倘佯。我管起袖子,伸手猛一提袋子,8條活蹦亂跳的小魚落入了我的手掌!哈哈,果然效率高了很多。但是下一個(gè)方案還能使我的捉魚效率再上一臺(tái)階呢!
我在前面兩個(gè)方案的基礎(chǔ)上再加上一計(jì):逼上梁山。同樣在袋子里放進(jìn)足夠的食物,然后在水洼的`上游和袋子的周圍扔石頭,把成群的小花魚往有美食的地方趕,讓它們盡快發(fā)現(xiàn)美食,進(jìn)去逛逛。不出所料,不過一會(huì)兒,我的袋子里面已經(jīng)是鼓囔囔的了!我一拎袋子,雖然跑了一些,可還是把大半饞嘴的小魚捉了上來。
啊,智慧給我?guī)砹素S收的喜悅!我可真是太佩服自己了。
捉魚作文 篇5
下午,天氣很熱,我和妹妹都不想呆在家里,鬧著要去河邊乘涼。奶奶實(shí)在不想聽我們?cè)谒磉吶氯,只好答?yīng)帶我們?nèi)チ恕?/p>
我們帶著一只桶,幾個(gè)杯子,一個(gè)網(wǎng)兜下了河。到了河邊,我們把桶放到岸上,拿著漁網(wǎng)和杯子迫不及待地開始捉魚。
起先,水面上什么也沒有,細(xì)細(xì)波紋在隨風(fēng)蕩漾。突然我們發(fā)現(xiàn)橋洞下面的一片水面上有許多魚兒,在游來游去。我們分別用杯子和網(wǎng)兜企圖捉住些,可是一條也沒有抓到。
后來,我們仿佛慢慢的'掌握了訣竅:用杯子捉,得找一個(gè)特殊地方。一個(gè)人先把一只杯子悄悄放在魚群的后邊,一只杯子潛在魚群的前面,另一個(gè)人站在沒有石頭掩護(hù)的那一邊,堵住魚的去路。接著,用力跺一下腳,魚因受到驚嚇到處亂鉆,總有一些會(huì)竄進(jìn)杯中,這時(shí),只要把兩個(gè)杯子合攏,就能捉到魚了。用網(wǎng)子的話就簡(jiǎn)單些了。發(fā)現(xiàn)了魚,把網(wǎng)子罩在魚的上方,趁其不備,果斷出手,魚像關(guān)進(jìn)籠中一樣,無法逃脫。一個(gè)下午,我們捉了七條泥鰍,四條小白魚,還有筷子長(zhǎng)的一條黃大丁呢!
晚上,奶奶用它們做成了美味的湯和菜。
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