中學(xué)生愛國主義教育征文
愛國這個詞對我們來說并不陌生，愛國就是熱愛自己的祖國。下面是小編為您收集整理的中學(xué)生愛國主義教育征文的作文，歡迎閱讀!
中學(xué)生愛國主義教育征文篇一
又一個金秋十月，我們偉大的祖國走過了整整六十個春秋。六十年的風(fēng)雨兼程，六十年的坎坷艱辛，六十年的騰飛發(fā)展，六十年的光輝歷程，祖國以其堅強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。從山河破碎到香港、澳門的相繼回歸;從建國初的“兩彈一星”到“神七”的成功發(fā)射;從肩挑背磨到高速路、鐵路的網(wǎng)狀交織;從“東亞病夫”到“百年奧運”的成功舉辦。這六十年，我們的祖國以“乘長風(fēng)破萬里浪”的氣勢前進(jìn)著。這六十年的輝煌，離不開先烈們的拳拳愛國之心。在祖國母親的六十大慶之際，我思索著，我們該怎樣做，才能接過這“愛國”的接力棒呢?
在和平年代說起愛國，有些人會說，“愛國”不就是升國旗、奏國歌時的肅立、行注目禮嗎?!在他們看來，“愛國”已經(jīng)流于一種形式。但大多數(shù)人總會想起顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慷慨激昂;想起魯迅“我以我血薦軒轅”的義憤填膺;想起文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心……
當(dāng)然現(xiàn)在的我們還不具備文天祥的大義凜然，也還沒有魯迅“俯首甘為孺子�！钡拇髿�，但我們可以從小事做起。胡總書記告訴我們：做好自己的事就是愛國。原來愛國可以這么具體，這么簡單!
我們都知道，每當(dāng)假期來臨，學(xué)校就要維修公物。那么，我想問，那些破壞公物的同學(xué)，你敢說自己長大以后就一定會洗心革面、遵紀(jì)守法嗎?不遵紀(jì)守法，又怎么可能稱得上愛國呢?一個不愛學(xué)校、不愛班級的學(xué)生，他又怎么可能去愛國、愛家呢?因此，我認(rèn)為，愛國就要從愛護(hù)公物開始。
而生活中，也常能見到同學(xué)打架、不尊重老師的行為，試想一個對同學(xué)不友善、對老師不尊重的人，未來又怎么可能愛同事、愛人民呢?一個不熱愛人民的人，又怎么會在同胞有難時出手相助呢?一個不會救同胞于危難之時的人，又有何德何能被稱為“愛國之人”呢?因此，我認(rèn)為，一個愛國的人從小就應(yīng)該是一個友善、謙和、熱情、寬容的人。那么，讓我們從今天做起，遏制沖動，約束自己，努力把自己培養(yǎng)成一個具備愛國之心的人。
還有那些上課講話、睡覺、心不在焉的.同學(xué)，我想問：未來的你拿什么來愛國呢?你看，那些愛國英豪們，哪一個不是才華橫溢、滿腹經(jīng)綸?一個沒有知識的人，注定是一個麻木的人!同學(xué)們，醒醒吧!為了祖國，也為了你自己!別讓我們的美好時光流失在無聊之中，別讓自己在未來只能蒼白地感嘆“書到用時方恨少”啊!因此，我認(rèn)為，作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)就是在愛國。敬愛的周總理不就曾說過“為中華之崛起而讀書!”嗎?
有人說：細(xì)節(jié)決定命運!由此可見，愛國其實就在你的舉手投足之間。做大事是愛國，做小事也同樣是愛國，因為我們現(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義就是愛國。所以，同學(xué)們，就讓我們從珍惜一滴水做起;從隨手關(guān)燈做起;從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起;從同學(xué)之間友好相處做起;從在校尊重老師、回家孝敬父母做起。只有把一件件小事做好，將來才能做好大事。正如古人云：“千里之行，始于足下”。
因此，愛國需要的是行動!它不是空頭支票，也不只是口號�！吧倌昱d則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，互相鼓勵，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌而奮斗!
中學(xué)生愛國主義教育征文篇二
2009年10月1日，是中華母親成立60周年的大喜日子。在祖國母親成立六十年來，我們遇到無數(shù)種事例中，都有體現(xiàn)出愛國。愛國，一個熟悉的字眼，到底所謂的愛國是什么東西?其實愛國就只是那么簡單。
我們銘記著中華母親的功德，當(dāng)然，我們也不要忘記她所承受的千災(zāi)百難。回想起去年發(fā)生的汶川大地震。我們在那一時刻雖然要很多同胞的生命都停留了，但是從很多事例上都可以看出愛國。當(dāng)我們從媒體中一知道汶川發(fā)生了8.級大地震。我們馬上伸出援助之手。那怕只是那一塊錢，正所謂：“積多成少。”不僅只捐錢，物。當(dāng)我們知道要一些受難者還在廢墟中，我們還趕到地震的前一線。這不僅能表現(xiàn)出愛沒有距離，還能表現(xiàn)出我們每個中國人的心理都懂得愛國。 曾經(jīng)，我在博物館里看到，一位六十歲的老爺爺。當(dāng)他看到博物館里的老相片，他一邊看，一邊哭。也許他為現(xiàn)在過著那幸福的生活而感到欣慰;也許他那顆愛國的心在觸動這他;也許他為中國的騰飛而感到幸福。愛國，其實每個人都會做。只要我們走到大街上看到一個包裝袋，就把它拾起來，放在垃圾箱里。這樣就能實現(xiàn)出愛國。愛國，不是用嘴巴說去來，而是用實際行動來證明：每個人都要愛國，愛國，就是要熱愛祖國。
愛國，就是那么簡單。只要我們從身邊的小事做起，愛國就是那么簡單。
中學(xué)生愛國主義教育征文篇三
當(dāng)我在空白文檔里敲下這個標(biāo)題時,耳邊又響起老編的話：愛國是一個很大的話題 ，又是一個比較敏感的話題，要寫她你得多花費一點心思。這樣一個廣博而敏感的話題，我怎樣寫才可寫出透徹而讓人信服的觀點呢?
記得曾經(jīng)有則笑話是，幾個學(xué)生在比誰更愛國，其中某人說：我的英語從沒考及格過，誰會比我更愛國?在這則笑話里，我卻讀到了一股苦澀的意味，雖是玩笑話語，卻仍能見幾分純真，你能說他們不愛國嗎，不能。筆者相信，凡是心中有禮儀廉恥，國家興衰的人們都是愛國的，可如果我問你，你能為愛國做些什么?沒準(zhǔn)你會突然語塞。
難道是長久的和平安定讓我們懈怠了愛國的情感?否則為何到了我們這一代，面對愛國的概念我們往往感到不知所措了呢?或許有人會說，如果是戰(zhàn)爭年代，我定會在烽火中不懼，甘愿為祖國奉獻(xiàn)自己的生命，我看他美國鬼子日本鬼子還敢欺負(fù)咱。然而，這并不是戰(zhàn)火連天的年份，這是我們該尤為珍惜的和諧社會，不需要我們拿生命來做戰(zhàn)爭的賭注的社會。那是否，面對愛國，我們是否該一直困惑混沌?
當(dāng)然，又有新的聲音——廣東省一家雜志最近對培正中學(xué)、廣州第七中學(xué)等多所中學(xué)1000名中學(xué)生的一項最新問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個性張揚(yáng)的“90后”新新代中學(xué)生，對“愛國”有著獨特的理解和詮釋，他們認(rèn)為，“愛國”的具體行動包括以下幾種：吃麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客等西餐記得索取發(fā)票;學(xué)語言一定先把漢字、普通話說好，作文里減少錯字病句;出國旅游、留學(xué)時一定要注意自己的行為舉止;遇到外賓時向他們推薦中國品牌;愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，不掛QQ、不掛游戲、不用一次性筷子等等——剛過孕育綠色希望的植樹節(jié)，又逢三一五消費者權(quán)益日，作為消費者一大群體的大學(xué)生，怎樣得到消費方面關(guān)于愛國的一點啟示?拒絕使用一次性筷子，抑或是一次性塑料袋，甚至是少用一張香氣宜人的潔白紙巾，都是我們可以為愛國而做的，因為很顯然，隨著整個世界經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，全人類與生存環(huán)境之間的相處問題要遠(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)雜于國與國之間的利益關(guān)系。
當(dāng)然，在中國青年報報道的這段材料中，我們得到的“怎樣愛國”的答案肯定不僅僅是“吃肯德基，必勝客就記得索要發(fā)票”，事實上，消費者在正規(guī)營業(yè)單位消費都應(yīng)該記得索要發(fā)票，因為，不論是消費者，還是商家，作為納稅人或納稅單位，為國家宏觀調(diào)控和運轉(zhuǎn)維護(hù)足夠的稅務(wù)資金是我們的義務(wù)，更何況，稅最終仍是用在納稅人的身上，索要發(fā)票是消費者維護(hù)自己權(quán)益重要途徑，依法納稅也是愛國的方式。
中學(xué)生愛國主義教育征文篇四
一位名人說過，“愛國心是人類最高的道德”。古往今來，人們可以用無數(shù)故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動的不是這種“道德”的結(jié)果，而是這樣的“道德”往往蘊(yùn)藏于普通人的心靈、勃發(fā)于國家民族的特殊時機(jī)。在這個春天，面對紛紛擾擾的世界，億萬中國人民表達(dá)愛國主義的澎湃激情，讓我們又一次為這樣的道德而震撼。
為了民族尊嚴(yán)、民族利益，表達(dá)人民的意志，這種“民氣”非�？少F。但要使它發(fā)揮作用，要讓這種“人類最高的道德”轉(zhuǎn)化為一種推動社會進(jìn)步的力量，我們還必須讓“愛國心”落在實處，讓“民氣”轉(zhuǎn)化為民智、民力，使它為國家富強(qiáng)、人民幸福發(fā)揮真正的作用。也就是說，要有愛國的激情，還要有大國理性。
熱情與理性并不矛盾。在法律的框架下，在道德的范疇內(nèi)，以國家和民族的核心利益為著眼點，合法有序地表達(dá)，就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為個人，我們有表達(dá)愛國熱情的權(quán)利;作為公民，我們有以大局為重、理性愛國的責(zé)任。這種“理性”也體現(xiàn)了一種以國家利益為重的眼界：只有以國家利益作為根本，我們的愛國之心，才能起到實實在在的作用。
愛國主義不是抽象的，它是具體和務(wù)實的，是和中華民族與國家的根本利益緊緊聯(lián)系在一起的。在當(dāng)今形勢下，中國的核心利益和根本利益就是繁榮和統(tǒng)一，是發(fā)展中國，讓中國變得更加強(qiáng)大。
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