【實(shí)用】愉快的國慶節(jié)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愉快的國慶節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愉快的國慶節(jié)作文 篇1
下午，爸爸騎車帶著我要找一個(gè)看書的地方，恰好發(fā)現(xiàn)了鐵嶺市圖書館開館了。我和爸爸都十分高興，就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密似的。
剛一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)這里又大又美，我們找了好一會(huì)兒才找到了一個(gè)閱覽室，但又不是小孩的，爸爸說：“在這里看會(huì)兒再找兒童的圖書室吧�！庇谑俏揖透职诌M(jìn)了閱覽室，這里靜悄悄的，我一說話，爸爸就告訴我小點(diǎn)聲，會(huì)影響其他人的.。那里都是大人的期刊，我好不容易才找到了一本漫畫書。剛看第一眼，就差點(diǎn)笑出聲來，太有趣了！當(dāng)我看到43頁的時(shí)候，爸爸就帶我去找兒童圖書室了，一個(gè)阿姨告訴我們?cè)诙䴓�，我們很快就找到了，看書的小朋友還真不少，已經(jīng)沒有座位了，爸爸帶我參觀了整個(gè)兒童圖書室，那里有數(shù)不清的各類少兒圖書，有不少是我喜歡的。我心里想，以后要是能常來這里看書該多好呀！墻壁上一個(gè)條幅寫著“讀書好，好讀書，讀好書。”寫得可真好！
要回家了，我們依依不舍的離開了這里。這就是我的國慶節(jié)，一個(gè)快樂而充實(shí)的國慶節(jié)！
愉快的國慶節(jié)作文 篇2
一年一度的國慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我去永川的野生動(dòng)物園游玩。我高興得歡呼雀躍。
走進(jìn)動(dòng)物園寬敞的大門，就聽見鳥兒清脆悅耳的叫聲，好像在唱《迎賓曲》歡迎我們的到來。我抬眼一看，不遠(yuǎn)處的有一個(gè)像宮殿一樣的大網(wǎng)里，有數(shù)不勝數(shù)、難以計(jì)數(shù)的各種各樣的鳥在歡快的飛翔。
接著，我們坐車來到了猛獸區(qū)。那里有兇猛而威風(fēng)的獅子先生，有穿著漂亮黑裙子的狗熊小姐……其中我最喜歡兇猛無比的老虎。老虎身上穿著棕黃色的毛大衣，上面有一些黑色的條紋，額頭上還有一個(gè)“王“字，好讓動(dòng)物們知道它是威風(fēng)凜凜的森林之王。有只老虎一見我們的車子就瞪圓了眼睛，張開嘴露出鋒利的牙齒，大聲吼叫，威風(fēng)極了!
然后，我們又來到步行區(qū)，那里有機(jī)靈、頑皮、可愛的猴子，有四蹄生風(fēng)的駿馬……什么動(dòng)物都有，真令我喜出望外。其中，我最喜歡那胖乎乎、毛茸茸的、憨態(tài)可掬的熊貓，它還是我國的國寶呢。大熊貓有一對(duì)黑耳朵，像戴著的黑耳機(jī)；一對(duì)黑眼睛東張西望，忽閃忽閃、炯炯有神，像戴著的黑墨鏡；四肢也是黑黑的，襯著一身雪白的裘皮大衣，像穿戴著光滑油亮的黑手套、黑皮靴。有的熊貓懶洋洋的躺在地上貪婪的、津津有味地吃著鮮嫩的竹子；有的吃飽后又悠閑的、大搖大擺地走到水池邊喝水，樣子滑稽極了，逗得游客哈哈大笑。吃飽喝足后，惹人喜愛的`大熊貓?jiān)谟稳说男β曋袧u漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后，我還跟兩只可愛的、乖巧的非洲獅合影留念呢！只見它倆不停的向我眨眼睛，好像在說：“你是誰呀？干嘛抱住我們呀？快放了我們！”“喀嚓”一聲，像照好了。我手輕輕一松，兩只小獅子像離弦的箭似的，飛一般的跑到飼養(yǎng)員身旁，繞著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
時(shí)間的小馬車正飛奔著，它越走越遠(yuǎn)了。我望了望大門，只好依依不舍的離開了永川野生動(dòng)物園。
國慶節(jié)作文300字--愉快的國慶節(jié)作文300字
愉快的國慶節(jié)作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來了一個(gè)令人興奮的節(jié)日--國慶節(jié)。
近來我常常做夢(mèng)而夢(mèng)見的總是自己的.祖國。祖國，你是多么的偉大！你成就了那么多的人才，我們應(yīng)該好好謝謝你！
我常常在夢(mèng)中與祖國相會(huì)。我向波濤洶涌的黃河傾訴自己內(nèi)心的痛苦；我向巍峨雄偉的高山講述自己遭遇的不幸；我向濤聲陣陣的松林訴說自己昔日的孤獨(dú)；我向歷史悠久的古墻道盡自己誠摯的思念……
前一天我鼓足了勇氣帶著我最真誠的懺悔回到了生我養(yǎng)我育我成人的黃土地上。我登上高山對(duì)著世界大喊一聲：“祖國我愛你！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你！”
愉快的國慶節(jié)作文 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的國慶節(jié)終于到了。今天是祖國媽媽的生日，舉國上下都在慶祝，祖國各地一片歡歌笑語。
國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下。住在鄉(xiāng)下的第二天，我們大家就一起去我舅外婆哪里喝喜酒。
舅外婆哪里真大呀!里面設(shè)計(jì)的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板，可惜游泳池現(xiàn)在還沒有對(duì)外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場(chǎng)，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個(gè)圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們?cè)谧钔饷娴哪菍铀鶓蛩?時(shí)候，媽媽大聲的對(duì)我們說：“等最外層的水柱停下來了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照�！苯憬愦饝�(yīng)了，我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片�！蔽荫R上就答應(yīng)了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運(yùn)了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對(duì)似的，我們?cè)较氤鋈ィ瑖娙驮酱�，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了……這時(shí)，旁邊很多的游人都在看我們的“笑話”呢!
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們?cè)谧鲗?duì)了，我們就趁機(jī)跑了出去……
我們出來后，休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽的變化可真大啊!”
愉快的國慶節(jié)作文 篇5
國慶大假終于到了，爸爸媽媽帶我去人民公園玩，因?yàn)榘职趾瞄L(zhǎng)時(shí)間沒有陪我玩了，所以，我今天格外的興奮。
走進(jìn)公園大門，我看到綠樹成蔭，我仿佛走進(jìn)了一把大大的遮陽傘下面，在這把綠油油的大傘下面，有些人在悠閑的喝茶，有些大人帶著小朋友在湖邊喂魚，還有些小朋友在游樂場(chǎng)玩，我也去玩了一次“翻滾列車”和“迪斯科大轉(zhuǎn)盤”，我感覺太好玩，太刺激了。
接著，我們來到公園的后門買小倉鼠，一個(gè)大大的'盒子鋪滿了木屑，里面住著許許多多的小倉鼠，有白色的，有背上有條紋的，有瓦灰色的，我看的眼花繚亂，都不知道該選哪只好了，最后我選了一只機(jī)靈好動(dòng)、背上有條紋的小倉鼠，這只小倉鼠已進(jìn)入我的籠子里，就開始不停鉆來鉆去，我心里想，這可真是一只小“鉆”家呀！
然后，我又去湖邊喂魚，本來我以為狐貍的魚都是小小的可愛的小金魚，可是我往湖里一看，全是一些又肥又壯的大錦鯉，他們從水里跳起來，躍出水面，張開大嘴，搶著吃魚食，我看見一只大錦鯉的嘴巴特別大，好像有我的耳朵那么大呢。
之后我的肚子有點(diǎn)餓了，魚食就買了一串香噴噴的烤面筋，邊吃邊逛，突然我看見路邊有一位叔叔挑著一個(gè)桶，在那兒吆喝著，我好奇地跑了過去，原來叔叔在賣麥芽糖，媽媽說麥芽糖也叫丁丁糖，不但很好吃，還可以幫助消化。魚食我就買了一些來嘗嘗。
時(shí)間過得真快呀，我們?cè)摶丶伊耍乙酪啦簧岬碾x開了人民公園。今天，在這個(gè)美麗的地方，度過了一個(gè)愉快的下午。
愉快的國慶節(jié)作文 篇6
愉快的十月一日國慶節(jié)到了，這是一個(gè)讓大家期盼已久的日子，大街小巷都掛上了鮮艷的五星紅旗，廣場(chǎng)上、公園里都被五顏六色的花兒裝扮得絢麗多彩。
清晨，媽媽帶我來到了植物園，首先映入眼簾的是公園里熙熙攘攘的人群，像一群群數(shù)不清的小螞蟻。我們后來又看到了公園里的奇花異草，真是漂亮極了!
經(jīng)過講解員的介紹，我們終于知道了含羞草為什么會(huì)害羞。原來，在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接處，有一個(gè)較膨大的部分，葉枕，葉枕里充滿水，漲的鼓鼓的，由于葉枕下半部的`壓力比上半部大，當(dāng)用手指碰一下含羞草時(shí)，葉子受到震動(dòng)，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去，于是葉枕下半部就癟下去，上半部就鼓了起來，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過一會(huì)兒水分回流到原來的地方，含羞草便又恢復(fù)了原狀。呵呵，植物世界可真奇妙呀!只要大家多抽出時(shí)間讀課外書，多觀察身邊的事物，就一定能解開大自然帶給我們的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
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