實用的難忘小學生活作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學生活作文 篇1
童年里最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了.在小學里,我認識了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛護我,對我甭提有多好了.我真不知道這份恩情我何時才能還清.
記得我剛?cè)雽W時,學校里的一切都使我感到陌生.可過了沒多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學習,同學之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕?.....一轉(zhuǎn)眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了.
三年級時,我的學習一時跟不上了,考試總是90分左右,同學們見我這樣就決定給我"補課".他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了.那次期末我還考了個高分呢~!同學們見我考了高分,個個為我高興.
有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn).同學們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個教室,可還是沒有找到.過了一會我找到了,原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里,這時,同學們互相望了望,說:"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答.我聽了,連忙‘求饒’.
我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡.可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩.
啊!小學的生活豐富多彩,小學的生活快快樂樂,我永遠也不會忘記我的小學!~
難忘小學生活作文 篇2
時間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。
——題記
六年的時間很快就過去了,無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。
老師領(lǐng)進門
還記得一年級時初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進這所偉大的學校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。
外號那些事兒
從與同學們熟識開始,我便有了很多外號,十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……
還記得有一次老師在上語文課時,說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮……肚皮……不得不說,外號真的給我們帶來了不少樂趣!
記錄我們六年的歲月
快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認真寫著,每一個詞都細細思量,好好揣摩……我拿出我的同學錄來給朋友們寫,每到一個人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶!边@一本看似輕便的本子,實際上承載了我滿滿六年小學生活的回憶;貞浝镉兄嗵酂o法忘卻的東西。
我愿,曲終人不散
盡管世人皆知一曲終了,就應(yīng)該好聚好散。可我堅信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會留在那里?纱蠹医K究會散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學學習時光。
這些回憶,會匯聚成一個按鈕,你輕輕一按,記憶便會投進你的懷抱,再次向你涌來。
難忘小學生活作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結(jié)束,回憶起往事,我不禁落下了淚。
還記得,剛上學的時候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學校后,一個個陌生的面孔使我害怕起來,我又坐在地上大哭起來?拗拗浑p寬厚的大手將我抱起來,不知為什么,我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進了教室……
又想起,那次我玩雙杠,一不留意摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問:“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來了后,您卻默默的走了……
忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的笑;忘不了,您的一個個笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴肅的面孔;忘不了……
還記得,我們一齊哭;還記得,我么一齊跳繩一齊跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一齊哈哈大笑;還記得,我們一齊開聯(lián)歡會;還記得……
我永遠不會忘記你們,我必須會把畢業(yè)照珍藏到老。
難忘小學生活作文 篇4
時如流水,一去不復返。就在一瞬間,六年的小學時光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。
回想起小學往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無比充實,但又舍不得說再見。幸?鞓返臅r間總是那么的短暫,我時常想留住時間,或者祈求時間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個陪伴我六年的小學校園,其中包括我親愛的同學們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔......
最愛的希望小學,謝謝您為我們擋風遮雨,您辛苦了,是您給我們一個安全、漂亮、舒適的學習壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來,您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠在我們的心中。
謝謝您,親愛的同學們,我們相互學習、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說再見了,心里還是舍不得大家。
謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因為您們我們才會取得有意的成績,知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。
太多的話想要表達出來,可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。
難忘小學生活作文 篇5
20xx年的那個夏日,我不滿7歲,到離家一公里的小學讀書,成了一名小學生。
這個小學坐落在后海塘的前面,每個班有2個班主任,一個正班主任,一個副班主任。學校一共有6個年級,每個年級6個班,每個班大約40名學生。
我們班的班主任姓張,是一位女老師,已執(zhí)教20年;副班主任姓沈,也是位女老師,執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親,桃李滿天下。
開學頭一天,我們?nèi)齻z倆走進教室,誰也不認識誰。記得那天是外婆送我去的,我到教室時大多數(shù)同學已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個男孩身旁的空位邊,讓我坐下后,就走了。
不一會兒上課了,記得第一節(jié)上的是語文課,讓我們認識了幾個字。上第一節(jié)課,不知是緊張還是認真,我聽得十分專心,但是可能是因為我的膽小吧,上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課,我還意猶未盡,聽得入迷。當張老師戛然而止,我才驚醒過來。
日子過得如流水,從上學第一節(jié)課,到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學生,快要畢業(yè)了,再過半年,我就要離開這美麗的校園。
是。⊥甑哪_印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的'馨香中……
在一年級的上學期,那件事令我驚喜萬分。
記得那天是寒假前的期末考試,因為沒考過幾次,所以我非常緊張?荚嚨那耙惶,我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻,全身直冒冷汗。第二天,我硬著頭皮走進教室。上午考語文,下午考數(shù)學?墒钦Z文是我的弱項啊!沒有辦法,不考也得考?荚嚲硪话l(fā)下來,我的心就忐忑不安,想“考不好怎么辦!記在成績單上,過年可不能掛紅燈籠呀!”我一邊想一邊寫,不一會兒就寫完了,時間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起,我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學,我的心也平靜了下來,因為數(shù)學我還不錯。于是認真做完題,又檢查了一遍后,我就交了。
終于公布成績了,那天像惡魔般地來了,結(jié)果媽媽一看,高興地對我說:“都是滿分!”我激動地一蹦三尺高,真是一個期末的驚喜啊!
難忘小學生活作文 篇6
面對即將結(jié)束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個集體了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜歡勞動,可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。
六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我美好的回憶!傲弧蹦翘,老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。
如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學們?nèi)淞诌h足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。
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