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【精華】寶貝三年級(jí)作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寶貝三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)寶貝也是我最喜歡的伙伴，那就是我的小烏龜，它有個(gè)好聽的名字——寶貝龜。
我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個(gè)圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四只粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子，一只橢圓形的龜殼上有一塊塊分布均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經(jīng)常縮在龜殼里。當(dāng)陌生人接近它時(shí)，它會(huì)把四只腳、頭和尾巴迅速縮進(jìn)殼里，當(dāng)我去喂它時(shí)，它就會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在說(shuō)：“小主人，你又帶了什么好吃的'？”
寶貝龜每天在魚缸里快活地爬來(lái)爬去，我每天都會(huì)去喂它。一天，爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚缸里挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說(shuō)干活就干，我挑選了兩只最活潑的小蝦放進(jìn)魚缸里，看看它會(huì)有什么反應(yīng)。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮進(jìn)殼里，兩只小蝦卻得寸進(jìn)尺，竟然用小小的鉗子來(lái)夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來(lái)，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視著它，張牙舞爪地游了過(guò)去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一只小蝦成了它的腹中餐。另一只小蝦也遭受了這樣的厄運(yùn)。
我的寶貝龜可愛吧！我愿意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我有兩個(gè)寶貝，一個(gè)是八音盒，另一個(gè)是一支水筆。
八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛的天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一次，我的哥哥弟弟來(lái)我家玩，他們正想轉(zhuǎn)八音盒，我叫起來(lái)：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來(lái)，只見他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。
水筆是我的同桌送給我的，它很好寫字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會(huì)用一下，比如：考試的時(shí)候。有一次，我找不到它了，我都急得差點(diǎn)兒哭了，但是我強(qiáng)忍著不能哭，我翻遍了書包、抽屜……當(dāng)我快絕望的.時(shí)候，我的前桌問我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開心得一蹦三尺高。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
一架飛機(jī)，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改造才能真正飛得快；一只獵豹，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次訓(xùn)練，才能真正跑得快；一個(gè)人，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí)，才能真正變得疾步如飛。我要說(shuō)的那個(gè)人，就是我們班的女獵豹——曹蕓婷。
曹蕓婷長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵向前罩著，在白里透紅的臉蛋上，長(zhǎng)著一張笑口常開的'嘴巴。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還跑得很快，不信聽我說(shuō)。
這次，我和曹蕓婷比賽跑步，我對(duì)她說(shuō)：“跑過(guò)你，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！北荣愰_始了，我拼命奔向終點(diǎn)。哈哈，曹蕓婷被我甩得無(wú)影無(wú)蹤了，可我到終點(diǎn)一看，曹蕓婷正在那兒懶洋洋地等我呢！唉，我輸了，輸?shù)煤脩K哪！
這就是我們班的女獵豹，疾步如飛的曹蕓婷。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個(gè)可是指北針哦。它有一個(gè)金色的'外殼和蓋子，就像是金子做的。
一次，我要去參加定向運(yùn)動(dòng)，媽媽給我這個(gè)指北針，說(shuō)：“你這次會(huì)用到它的�！蔽一卮穑骸昂玫��！蔽揖桶堰@個(gè)指北針放進(jìn)了口袋�；顒�(dòng)開始了，有一個(gè)點(diǎn)我找了好久也沒找到，我就用這個(gè)指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。于是，這個(gè)指北針就成了我的寶貝。
我把這個(gè)指北針放在我的存錢罐加保險(xiǎn)箱里，這個(gè)密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰(shuí)都拿不走，除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還保護(hù)的很好，不讓它掉地上，不然會(huì)漏液的。別人向我借，我也會(huì)先問別人：“你要拿去做什么用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會(huì)借給他的。
我非常喜歡這個(gè)指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運(yùn)動(dòng)。
寶貝三年級(jí)作文 篇5
我家書房的電腦前放著一盆“電腦寶貝”。它是我在花店買花時(shí)賣花阿姨送給我的小禮物。
這個(gè)星期我沒有好好照顧它，也沒有去看它。今天起床后，我跑到書房看了它一眼。��！一個(gè)星期沒喝水，它卻依舊那么生機(jī)勃勃，充滿活力！“電腦寶貝”還吐出了幾片新的嫩芽。
“電腦寶貝”是一盆綠色植物。它身材不高大，只有10多個(gè)厘米高。碧綠的葉片一上一下有序地長(zhǎng)在莖上。葉片是橢圓形的，兩頭有點(diǎn)尖，有點(diǎn)像山茶花的`葉子。葉片的邊緣光滑而圓潤(rùn)。新長(zhǎng)出的葉子嫩綠嫩綠的，它們蜷縮在一起。隨著它們慢慢長(zhǎng)大，葉片也就慢慢展開變厚實(shí)了，顏色也就自然跟著變深了。它的莖是圓而直立的，綠色中間帶有暗紅色花紋，就像我們吃的紅莧菜的梗一樣。
阿姨送給我“電腦寶貝”的時(shí)候告訴我，它有防輻射的功能。我想，這名字就是這樣來(lái)的吧。我不知道它是不是真的能防輻射，但它來(lái)我們家有兩個(gè)月了，卻沒有像其他植物那樣變黃枯萎。而且，它還有凈化空氣的功效。
“電腦寶貝”真神奇�。∥蚁Ｍ梢杂肋h(yuǎn)都做美化家園，清新空氣的“小衛(wèi)士.
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我心愛的寶貝就是兩只小貓。我給他們倆取了個(gè)名：一只叫歡歡，另一只叫咪咪。歡歡既聰明又可愛，咪咪則是一個(gè)膽大嘴饞的家伙。無(wú)論我走到哪它們總是跟著我。
記得有一次，咪咪為了吃到鯉魚，差點(diǎn)把命都搭上了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，咪咪和歡歡跟著我在河邊散步。我們向一座小橋走去，咪咪看見了河水就急忙跑過(guò)去，大概是它太渴了想喝口水吧。忽然，從河底游上來(lái)幾條又大又肥的鯉魚，咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上，等待著機(jī)會(huì)。它大概是想抓一條魚起來(lái)飽餐一頓吧！歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“哥哥不要 這樣，危險(xiǎn)！有可能會(huì)掉下去的。不如我們叫主人拿魚桿來(lái)釣吧！”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說(shuō)：“小聲點(diǎn)，沒看見我再抓魚嗎。你太膽小了，等我抓起來(lái)了別來(lái)和我分享�！彪S后，咪咪又伸出手使勁去抓。
忽然，咪咪的雙腳一滑，身子一斜，一不小心就掉進(jìn)了水里。就在這緊急時(shí)刻，我急忙跑過(guò)去把咪咪拉了上來(lái)。哎，真是虛驚一場(chǎng)�。】粗鼫喩頋皲蹁醯腵樣子，我既心疼又生氣。經(jīng)過(guò)這件事后，咪咪終于改正了嘴饞的壞習(xí)慣。
這就是我的兩只小貓，我心愛的小寶貝。
寶貝三年級(jí)作文 篇7
我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。
有一次，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來(lái)啦，這使我大吃一驚！后來(lái)我跟爸爸說(shuō)：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了�！卑职致犃斯笮φf(shuō)：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說(shuō)你啦！”我聽了啞口無(wú)言。爸爸剛說(shuō)完，小黑就汪汪汪地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”
每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說(shuō)：“小黑，來(lái)，我們一起做游戲吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的`，好像在說(shuō)：“還等什么，快來(lái)玩吧！”于是我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來(lái)，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說(shuō)：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”
現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛的寶貝了。
寶貝三年級(jí)作文 篇8
我心愛的寶貝就是一個(gè)熊娃娃，它的頭大大的，身子也是大大的，身子雪白，沒有一點(diǎn)雜色，眼睛大大的，嘴巴也非常非�？蓯�。
如果你要問我熊熊是怎么來(lái)的，我只能告訴你，那是我“強(qiáng)迫”老爸買的。雖然爸爸還給我買了許多玩具，可是我最喜歡的就是這小熊熊了。從買了開始，我就喜歡這個(gè)既可愛又非常萌的小熊。
我和熊熊在一起相處的時(shí)間已經(jīng)很久很久了。有一天晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)到了一群怪物來(lái)追我，當(dāng)時(shí)就被嚇醒了。我被嚇得無(wú)法入睡，害怕那些怪物又會(huì)來(lái)追我。我抱著小熊說(shuō)：“小熊，小熊，你一定要保護(hù)我呀。”我緊緊地抱著它，心里多了些許安全感，。我本來(lái)不想睡的，不知不覺睡魔來(lái)就把我弄睡著了。在夢(mèng)里我又夢(mèng)到了那些怪物來(lái)追我，我拼命地跑啊跑啊，我累得氣喘吁吁，我腿酸了，腳軟了。突然，身后躥出一個(gè)熟悉的.身影，是它，它來(lái)就我了，它三兩下就打敗了怪物，我這才大大地松了口氣。醒了之后，我抱著我的小熊親了又親，真得感謝你，我心愛的寶貝。
每一天晚上，它都陪著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些我都看在眼里，記在心里。熊熊，你是我一生中最好最親的伙伴！
寶貝三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長(zhǎng)，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是愛心型的，主色調(diào)是綠色。鐘面是白色，上面有著數(shù)字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的.4根針，大家都稱它們?yōu)槊脶�、分針、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣，跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針，一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步，怪不的會(huì)長(zhǎng)的又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”，這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心，只有時(shí)針通過(guò)它時(shí)，鬧鈴才會(huì)響，好像在說(shuō)：“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器，上面有兩個(gè)旋鈕，一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案，把它轉(zhuǎn)一下，就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案，它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時(shí)間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
寶貝三年級(jí)作文 篇10
你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識(shí)“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)，我們是父母的唯一、老師的希望、祖國(guó)的花朵，他們無(wú)時(shí)不在為我們的每一個(gè)進(jìn)步而暗暗喝彩！
“千里之行，始于足下�！彪m然現(xiàn)在我們不曾歷盡風(fēng)寒、未經(jīng)精雕玉啄，但在懵懂和無(wú)知的世界里，我們向前走出的每一步都是向著理想在前進(jìn)，他們一起給我們?cè)O(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)次絢麗多彩的.人生，我們仿佛看到了長(zhǎng)大后的我……
一會(huì)兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐，英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國(guó)的威武之師里；一會(huì)兒又出現(xiàn)在激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏，那站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、揮舞著雙手，矗立在莊嚴(yán)的紅旗下，唱著國(guó)歌的是我嗎？是的，那是我；一會(huì)兒我又站在神圣的講臺(tái)上，神情莊重的向臺(tái)下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識(shí)和愛的信息，當(dāng)我從孩子們手中接過(guò)一束束祝福的鮮花的時(shí)候，我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花；一會(huì)兒我又站在了建設(shè)祖國(guó)的大潮中，你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計(jì)者的名字，無(wú)論戰(zhàn)斗在何方，請(qǐng)不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊！
努力吧，親愛的同學(xué)們！“黃沙吹盡始見金�！笨茖W(xué)的大門需要知識(shí)的力量去打開！智慧的鑰匙就在我們的手中，困難、坎坷和成功比起來(lái)又算什么？跌倒了再爬起來(lái)，不要?dú)怵H，成功就在你的眼前！
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