有關(guān)生活中雷鋒作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活中雷鋒作文8篇，希望對大家有所幫助。
生活中雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，也就等于把青春獻給了別人。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差千里，好事做了一火車。”我們班就有“活雷鋒，”他就是班長曹宋誠。
今天是我值日，我很早就來到了學(xué)校。但我看到了班長，他雖然沒有值日，但每天都堅持7點35分到校。他看見有一個同學(xué)還沒有值日，班長看見了，拿起掃把幫同學(xué)掃地。他認真檢查每個角落，一個紙片都不放過。他還是督導(dǎo)員，在品游園里檢查有沒有同學(xué)跑步，打架……他學(xué)習(xí)很好，上課認真聽講……
我們要向他學(xué)習(xí)，做一個“活雷鋒�！�
生活中雷鋒作文 篇2
在生活中被幫助過的人都有一種說不出的幸福和感激，在我身邊就有一個這樣的活雷鋒，那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā)，非常有個性，有一雙炯炯有神的雙眼，一對濃密的眉毛，說話很幽默。
“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西，我背上書包準備走時，忽然想起作業(yè)記錄本沒抄，就又回到教室，掏出記錄本，說時遲，那時快，我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個粉筆刷刷沒了，我喊：“我還沒抄完呢！”誰叫你不先說？”值日生傲慢無禮的回禮，讓我很氣憤，我問別的同學(xué)說：“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎？”可是他們急著回家，都一個個無情地拒絕了。我頓時五雷轟頂，心灰意冷，正當我準備回家時，突然從我身后傳來一個熟悉的聲音，說：“我借你抄，汪士旺！”我轉(zhuǎn)身一看原來是林鴻杰，我激動萬分地說：“謝謝！”不知如何感謝。而林鴻杰卻說：“沒關(guān)系，舉手之勞的小事。”
我希望大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)助人為樂的精神，將這種精神發(fā)揚到祖祖代代，讓世界充愛心。
生活中雷鋒作文 篇3
雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來看看我在生活中是怎樣表現(xiàn)的吧：
星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然，一個頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾。看著他╭(╯^╰)╮著小調(diào)，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來。這時，有一位頭發(fā)斑白的老爺爺，踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。
便想：雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點膽戰(zhàn)心驚，但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說：“哥哥您好！人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來，提前下車了。
我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。
活雷鋒可不是口頭上說的，要用實際行動來贏得別人的贊許，就像我切身經(jīng)歷過的一樣。
生活中雷鋒作文 篇4
�。乖拢玻橙赵绯�,９３歲的他靜靜地走了.無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的老人白芳禮.這不是神話:這位老人在７４歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下３５萬元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了３００多名貧困學(xué)生.而每一個走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn),他的個人生活幾近乞丐,他的私有財產(chǎn)賬單上是一個零.
從１９９３年到１９９８年,老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生,月月給他們補助,直到他們高中畢業(yè).
老人忘不了那一年他到南開大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕.當時,學(xué)校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書.他自個兒蹬三輪到了學(xué)校.捐贈儀式上,老師把這個事一講,臺下一片哭聲.許多學(xué)生上臺從老人那里接過資助的錢時,雙手都在發(fā)抖.
一位來自新疆地區(qū)的貧困學(xué)生,功課優(yōu)秀,沒畢業(yè)就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺激動地說:“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向?qū)W校、也向白爺爺表示:畢業(yè)后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉(xiāng),以白爺爺?shù)木袢楦淖兗亦l(xiāng)面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場掌聲雷動.老人高興得流下了眼淚.
事后,老人對他的老友說:“我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學(xué)生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心,我高興��！”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達３０家之多.老人捐錢從不圖回報,許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名.他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心！
�。保梗梗茨�,白芳禮８１歲.這一天,他把整整一個寒冬掙來的３０００元辛苦錢交給一所學(xué)校后,校領(lǐng)導(dǎo)說代表全校３００名貧困生向他致敬.這話觸動了他:現(xiàn)今缺錢上學(xué)的孩子這么多,光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀！
他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門敲開了:“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了,再貸點款辦個公司,賺錢支教.”
不多幾天,在緊靠天津火車站的一塊小地盤上,出現(xiàn)了一個７平方米的小售貨亭,里面擺著一些糕點煙酒等,當頭掛著一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對受雇的員工宣布:“我們掙來的錢姓‘教育’,每月結(jié)算,月月上交.”
小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車拉活.他說:“我出一天車總能掙回二三十塊錢,可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢！”
為了在車站前拉活方便,他索性挨著亭子搭了個３平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著一道道青天.夏天,棚里的溫度高達４０攝氏度；冬天,放杯水可以凍成冰坨子.白芳禮就在這里面住了整整５年.
“這老爺子怎么像個沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨.蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會在他心目中有頭號的位置.他對兒女們說:“我現(xiàn)在是有國無家,為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.
“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”
――病中的白芳禮對來看他的孩子們這樣說
“好……學(xué)……習(xí)……”
――白芳禮最后的遺言
生活中雷鋒作文 篇5
陽春三月，陽光明媚，天空萬里無云，草地生機勃勃，樹木成林似海。我們學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動，操場上人山人海，隨著活動正式開始，學(xué)校馬上沸騰起來。
老師一聲令下，我們戴著手套，提著小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。
來到了那塊工地，只見那里一片狼籍，亂成一團糟�；ㄉ鷼�、牛奶瓶、廢紙片、樹葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂，皺著眉頭，屏著呼吸。在老師的鼓勵下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹葉，丟進小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著腰，屏住呼吸，瞪著比銅鈴還大的眼睛，仔細地尋找一些“漏網(wǎng)之魚”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個煙盒，再撿起來，提著小桶，把煙盒輕輕地丟了進去。不一會兒，就撿了滿滿一桶，然后我伸直腰，提著桶，把垃圾倒入“垃圾車”中，其實，那只不是一輛三輪車而已。突然，一股臭味撲鼻而來，一們同學(xué)喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說完，大家都哈哈大笑起來，我也情不自禁地笑了起來。
時間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結(jié)束了。望著干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺得值得的。我們帶著歡快的心情，我們離開了工地，回學(xué)校去了。
這次活動讓我終生難忘！
生活中雷鋒作文 篇6
生活中的活雷鋒,是隨處可見.學(xué)雷鋒從小事做起.就說說李叔叔吧！
有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過一條馬路時一輛卡車沖了出來.就在這危機時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來,他推開了李奶奶與她的家人……
在醫(yī)院里我見到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
在來說一個大哥哥的事跡.
那是一天早上天氣晴朗.我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢.突然我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了,我連忙去找.找了半個多鐘頭了可還是一無所獲,我難過的哭了起來.“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問.我轉(zhuǎn)過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說:“是我的！”大哥哥把錢還給我.
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié).
“要不要用壓歲錢救他”
“壓歲錢可以買好多好吃的,不救！”
“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復(fù)
生活中雷鋒作文 篇7
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學(xué)習(xí)成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的.自己來找你吧�！笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現(xiàn)，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個樂于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學(xué)怕臟帕累，挑了輕松的事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰都干得認真�？粗呛沽鳑驯车臉幼�，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。
閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
生活中雷鋒作文 篇8
雷鋒，這個名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因為雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神感動了人民，所以，他才會被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢！接下來我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰(zhàn)友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊時，突然一位婦女帶著個孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來，這個婦女是外地人，來投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個小時才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說：“我明天部隊還有任務(wù)，如果留下明天會來不及完成任務(wù)�！庇谑蔷妥吡�。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒有帶傘，同學(xué)就過來為我撐傘，結(jié)果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫(yī)生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大吧！
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