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          成功作文

          時(shí)間:2022-04-29 18:37:30 成功 我要投稿

          有關(guān)成功作文匯總五篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成功作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)成功作文匯總五篇

          成功作文 篇1

            人人都有無數(shù)次的成功,人人都向往成功,我同樣也渴望成功,因?yàn)槌晒δ芙o我們帶來歡愉,給我們帶來喜悅,我就有過這樣的經(jīng)歷。

            記得有一天,我要去參加舞蹈考級(jí),在我看來,考級(jí)是一件十分可怕的事情。舞蹈練的是形體,學(xué)舞蹈時(shí)我就對(duì)聚光燈下的姐姐們產(chǎn)生了羨慕,那是一個(gè)怎樣的打擊啊。她們很美,很美,而我呢,挺著個(gè)熊貓般的肚子。我很自卑,也很難受。練了一年的舞蹈,進(jìn)行了一年的節(jié)食,啤酒肚也不見得小下去。

            考級(jí)時(shí)要穿緊身衣,我死活也不肯把考級(jí)服套上去。我怕考級(jí)老師看到我的啤酒肚,給我打很低的分。老師安慰我道:“別怕,評(píng)委老師是很溫柔的,我相信你可以的,加油!蔽以诶蠋煹墓膭(lì)下勉強(qiáng)套上了考級(jí)服,走進(jìn)了考級(jí)的賽場。

            舞蹈開始了,音樂響了起來,舞臺(tái)上耀眼的燈光照得我眼花繚亂。此時(shí)我已忘記了自己的啤酒肚,在音樂的伴隨之下我舞動(dòng)著身姿。我把自己想象成了一只美麗、漂亮的白天鵝,在舞池中翩翩起舞,那樣的忘我。我第一次覺得舞蹈是那么美好,以前我總是覺得,舞蹈根本就不是我這種丑小鴨可以學(xué)好的,只有那種白天鵝才有資格在舞池里跳舞。

            最后一個(gè)組合考級(jí)終于結(jié)束。一直透過門縫看著我們的老師,所有的愁緒都飄散了。我從考級(jí)的舞蹈室里出來以后,舞蹈老師稱贊我簡直是只白天鵝。她還跟我說:“白天鵝指的不是體型美,而是你要相信自己,沒有哪個(gè)人生來就是完美的!

            成績終于公布了,我得了良。“我過了!我過了!耶!”我像個(gè)瘋子一般,舉著考級(jí)證書狂跑,好像全世界都能聽到我的喊聲一樣。

            現(xiàn)在每當(dāng)我捧起那本考級(jí)證書,我都會(huì)想起那次的日子,因?yàn)槟鞘俏业谝淮纬晒Φ慕?jīng)歷,它讓我深深地感受到了成功的喜悅。

          成功作文 篇2

            那是在我九歲的時(shí)候,那是個(gè)炎熱的夏天,媽媽臨上班町囑咐我說,中午回來煲湯給我喝,可是要我自己燒著煤爐,我想了想最后就答應(yīng)了.

            媽媽上班去了.我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴.我在煤爐的最底面放了一些廢紙.廢紙上放上木柴枝,然后放了幾塊煤塊.我拿起火柴去點(diǎn),可是我胳膊不夠長,不是燒不著廢紙,就是火柴滅了.過了幾分鐘,我想出了一個(gè)辦法|我把一張廢置紙卷成條狀,點(diǎn)燃一頭,把它放進(jìn)爐子里.我高興得大叫起來.

            初戰(zhàn)告捷,可我高興得太早了,不知不覺我已經(jīng)來到了鬼門關(guān)--燃煤.不知是怎么了,煤總是燃不著.我開始有了放棄的念頭了,可我剛想放棄時(shí),突然,腦子里浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說的一句話:失敗乃成功之母.于是我打消了放棄的念頭.我想了想,終于知道了燃著燃煤的方法.我把爐子點(diǎn)燃著,我度過了鬼門關(guān),然后我澆了一些煤上去火大了,煤燒燃了.我終于勝利了!

            從這件小事中可知:我們想干成一件大事,還不知道有多少挫折和困難在等我們呢!

          成功作文 篇3

            成功可以給人帶來快樂和喜悅,你們感受過這種喜悅和快樂嗎?我就感受過成功的這種喜悅和快樂……

            每當(dāng)我一看見何老師我就想起了這件事。

            記得,在上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里要舉行一次作文大賽,每一位同學(xué)都想?yún)⒓,但是何老師只叫了我、張(zhí)m天、石爽、三個(gè)學(xué)生去參加,我們都很高興。

            下午,我懷著高興而又緊張的心情來到考場,(.)我為老師給我這次機(jī)會(huì)而感到高興,又為害怕失敗而感到緊張,這時(shí)老師進(jìn)來了,她把題目寫在黑板上,往常我作文總走題,今天我想了又想,把題審了又審才下筆,我越寫越快,越寫越流暢宛如小溪流水,不一會(huì)兒一篇我認(rèn)為比較滿意的作文寫完了,我輕松的笑了。

            我盼望著比賽的結(jié)果,終于有一天收到了獲得二等獎(jiǎng)的通知,我高興極了激動(dòng)極了、眼淚差點(diǎn)兒流了出來,何老師見我高興的樣,臉上也露出了和藹的'微笑。這次比賽我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的希望,我也相信通過自己的努力我的寫作水平也有了一定的進(jìn)步,我還會(huì)更加努力,更加用心,爭取更大的成功。

            這就是我成功的喜悅。

          成功作文 篇4

            俗話說得好,失敗乃成功之母。沒有失敗就沒有成功,愛迪生造電燈,失敗了無數(shù)次之后,終于造出了一個(gè)完美的電燈。世界上,發(fā)生過許多風(fēng)雨之后才有彩虹的事,所以說,一定要勇往直前,永不放棄。

            我在回家的路上走著,一邊欣賞著花花草草,一邊哼著歡樂的歌謠。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩蹲在一級(jí)臺(tái)階上,正全神貫注地看著什么。臺(tái)階上有什么好看的呢?難道是有地洞?我的好奇心一下子爆炸了,我跑了過去,要一探究竟。

            我蹲了下來,看見了一只小螞蟻不停地向上爬,想爬上最高的一層臺(tái)階,可它不是到半途摔倒,就是因?yàn)樘恢被讼聛。這一級(jí)臺(tái)階其實(shí)并不算太高,我輕輕松松一步都能跨過四級(jí)呢!可小螞蟻的身子太小了,那矮矮的一級(jí)臺(tái)階,在小螞蟻面前,簡直就是一座珠穆朗瑪峰啊!我真想給螞蟻一瓶可以變成大人的藥水,讓它輕輕松松地爬上樓梯,而不是費(fèi)力地向上爬。

            我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)場景。這時(shí),小螞蟻并沒有向上爬,而是向旁邊爬,我本來就對(duì)小螞蟻爬上臺(tái)階沒抱太大的希望,結(jié)果真像我想的那樣,小螞蟻就這樣放棄了!

            突然,我看見小螞蟻?zhàn)隽艘患豢伤甲h的事,就是繼續(xù)向上爬。原來,剛才螞蟻只是想換條道繼續(xù)爬。哇,多聰明的小螞蟻啊!它一定是在觀察臺(tái)階哪一邊更低,或者哪一邊更光滑,然后尋找最適合自己的道路,它可真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?/p>

            科學(xué)家!這時(shí),我和那個(gè)小男孩都鼓起了掌。小螞蟻似乎找到了一條最有把握的路,立刻回到之前的狀態(tài),身體繃得緊緊的,小心翼翼地向上爬。我和小男孩的心也繃得緊緊的。

            不過,這一次也并不順利,小螞蟻一次次向上爬,還是一次次又摔下來,但它一次都沒有放棄?粗∥浵佉淮未蔚厥。粗∥浵佉淮未纬錆M自信,我心里受到了很大的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中,一遇到困難就發(fā)牢騷,就退縮,就想放棄,和眼前這只小螞蟻一比,我簡直太渺小了!

            小螞蟻又一次信心滿滿地向上爬,它的腿不停地顫抖著,加油,小螞蟻,你一定能成功!過了一會(huì)兒,小螞蟻離臺(tái)階只有一毫米時(shí),我的手里全握著汗。它努力地爬著,最后一躍,成功地爬上了臺(tái)階,在臺(tái)階上昂起頭,驕傲地?fù)]舞著自己的觸角。我和那個(gè)小男不約而同地跳了起來,一起鼓起了掌!小螞蟻,你真厲害!你把不可能變成了可能,你把一次次失敗變成了成功!我要向你學(xué)習(xí)!

            失敗乃成功之母。小螞蟻經(jīng)過無數(shù)次失敗之后,終于見到了五彩繽紛的彩虹。小螞蟻那永不放棄、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          成功作文 篇5

            我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快!俺晒Α币馕吨诎抵姓覍(duì)方向、困難時(shí)堅(jiān)持不懈的反抗、心愿得到滿足,心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。

            那次,我的繪畫老師給我們布置了一項(xiàng)“獨(dú)特”的作業(yè)。她準(zhǔn)確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫,我心里一片茫然:到底該怎么畫,會(huì)使灰變成五彩的?這應(yīng)該是不可能的才對(duì),可老師又為什么布置這項(xiàng)作業(yè)?我百思不得其解,但老師只是這樣說:“用心來看,用心來畫!蔽页聊,想著,心里空蕩著。

            在那天下午,我心開了一扇窗。柳條跳舞著,小溪歌唱著,鳥兒指揮著。一個(gè)男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步,奶奶想歇一會(huì)他便扶她坐下,去那兒散步他又耐心的扶著她去,而且總是不厭其煩的聽著奶奶說重復(fù)的話。奶奶好像有些餓了,他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的清湯面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時(shí)間,奶奶笑笑說:“這肉咋這么多呢!”男孩也笑了,說:“奶奶你都夾那么多了,已經(jīng)夠了,剩下的自己吃吧!”奶奶才動(dòng)起筷子,她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

            這動(dòng)人的場面讓我醒悟:畫雖沒有色彩,但不帶表畫的內(nèi)容不繽紛,因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴摹肮獠省薄!野研∧泻⑴c那位奶奶畫在畫上,我成功了,我解答了這道難題,并明白:

            圖畫的真美在于情節(jié);人的真美在于那么一瞬間,我成功了——不僅畫成功了,而且我還看見人間最動(dòng)人的情節(jié)。

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