【精品】假如我有一匹馬作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，并且是一匹好馬：頭上有著一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發(fā)亮，是對(duì)綠眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，身上卻有一對(duì)七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點(diǎn)。馬的四蹄像是安上了風(fēng)火輪，來去無蹤。
后來，我給它取了一個(gè)名字——彩虹光之馬！名字是不是很可愛，很美呢？
清晨，我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動(dòng)了。我心里非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
“這里的空氣真新鮮��！”我想著。回頭望見馬兒真在吃草。看它吃得多香��！我走到馬兒的身邊，摸摸它的頭說：“彩虹光之馬，謝謝你帶我來到草原，這里的環(huán)境很優(yōu)美，空氣很新鮮，是個(gè)好地方！”
我在這里玩了一會(huì)兒，便爬上馬，騎著馬飛回到我家的院子。
我拴好了馬，到廚房里拿它愛吃的食物。它一邊看著我，一邊高興地吃著我為它精心準(zhǔn)備的食物。
彩虹光之馬，你所給予我的快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，永遠(yuǎn)記住的……
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹小白馬，漂亮又淘氣；我還想給它取一個(gè)名字，因?yàn)樗茄┌椎�，又十分機(jī)靈，就叫雪靈吧。
假如我有一匹馬，我要騎著它去蒙古大草原，我要騎著雪靈去看夕陽，在蒙古草原上奔馳，我你要去草原上蓋起兩個(gè)蒙古包。一個(gè)是我的，一個(gè)是雪靈的
假如我有一匹馬，我不會(huì)讓它的身上多出籠頭，韁繩，我會(huì)讓它自由的。
假如我有一匹馬，我不求它有特別的能力，但我希望能和它心意相通，一起做朋友。帶它看看美麗的小興安嶺，看看壯麗的萬里長(zhǎng)城，看看這神奇的花花世界。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它如閃電一樣在草原上自在奔跑。假如我有一匹馬，我會(huì)讓它幸福的生活在上。假如我有一匹馬，我會(huì)讓它感受到家的溫暖。假如我有一匹馬，我會(huì)……
假如我有一匹馬——唉！我真想把“假如”這個(gè)詞語給去掉！
假如我有一匹馬作文 篇3
馬是人們忠誠(chéng)的朋友，也是人們最早的交通工具。有血統(tǒng)優(yōu)良的汗血寶馬，有勇猛的蒙古戰(zhàn)馬，有性情溫順的河曲馬……
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它環(huán)游世界，到海邊，我躺在沙灘上，望著天上的海鷗，聽著海浪的聲音，聽著海螺聲音，看著波濤洶涌的浪花真讓人心曠神怡！
它還會(huì)帶我到北京看古老壯觀的長(zhǎng)城。翻過了白云山，去蒙古的大草原、西藏的雪山，看見了熱情好客的人們，看見了一望無際的草原，看見了滿山坡的牛羊和久違的雪山和一個(gè)個(gè)蒙古包……
我還會(huì)帶著它，到我們貧困的地方，把我們的知識(shí)愛心傳遞給他們，和災(zāi)區(qū)的小朋友和一起分享快樂。
我也會(huì)騎著它飛上天空，看到一片片白云，我仿佛置身于棉花糖的世界，嘗一口，甜甜的。
我要用心去呵護(hù)它，讓它感受一下人間的溫暖，我心愛的馬兒就是我最好的朋友，希望它能和我一起快樂的成長(zhǎng)。
如果我真的有一匹馬，那我就祝福它快樂的過完一生。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬，我要在草原上策馬揚(yáng)鞭。在遼闊的草原上，我騎著馬兒唱著歌，馬兒的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)。在馬上我只看到一碧千里的草原，圓圓的、白白的蒙古包從我眼前一晃而過；只聽到“呼-呼-”的風(fēng)聲從我的耳邊掠過。瞧，我的小黑馬跑得多塊呀！我跟其他人賽馬，我的小黑馬每一次都贏。你聽，它叫得多歡呀！
有時(shí)我給它套上華麗的馬車，舒舒服服地坐在上面，欣賞外面的美景，享受坐馬車的快樂�？尚『隈R似乎不大喜歡拉車。算了算了，我還是騎馬吧，坐在馬車上可讓小馬受委屈了！
收獲的季節(jié)到了，我種的玉米收獲了。大清早我套上馬車，趕著小黑馬把一筐筐玉米運(yùn)到城里。已經(jīng)黃昏了，玉米終于運(yùn)完了，我很高興，但小黑馬太累了，它也很討厭拉車，正在發(fā)脾氣。我輕言細(xì)語地安慰它，還給它胡蘿卜。終于，它安靜下來了。
有一天我看到馬戲團(tuán)在招馬，回到家我突發(fā)奇想，也許可以讓小黑馬做雜技表演。但是我的馬不領(lǐng)情，它總是亂跳亂跑，還把場(chǎng)地弄得亂糟糟的。唉！它既然不喜歡表演，就算了吧！
看來我的小馬還是喜歡自由自在地飛奔。于是我們又回到了草原上。“駕……！”我們又賽馬，我的小馬可總是冠軍呢！
我有這么一匹自由的馬，它使我每天非�？鞓�！
假如我有一匹馬作文 篇5
馬，是一種崇尚自由的生靈，我多么希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，我希望每天聽著清脆的馬蹄聲在草原上奔馳；我希望它是最純正的黑色汗血寶馬，一匹忠心耿耿可以真堪托死生，決不向惡人低頭的烈馬；我希望它能所向無空闊。我會(huì)給它起一個(gè)帥氣拉風(fēng)的名字，叫什么呢……有了就叫追月吧，怎么樣，有一股此馬若遂千里志，追風(fēng)猶可到天涯的意思吧！
追月，雖然我無法給你帶上象征著精忠報(bào)國(guó)的金籠頭，但我會(huì)給你自由，會(huì)讓你感到疼痛的韁繩只拴在你的腿上（不過分吧，按韁繩只是為了騎馬時(shí)能抓緊）。雖然我無法給你一個(gè)金鈴鐺，但我會(huì)給你一個(gè)鐵鈴鐺，每當(dāng)你奔馳的時(shí)候響起那清脆的鈴聲。啊，我可是從來沒想過你那雄渾有力的馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會(huì)碰出怎樣的'火花呢？
追月，我一定會(huì)帶你去你的故鄉(xiāng)—草原玩。我騎著你飛馳在那遼闊的草原上，有什么會(huì)比這更美妙呢？
假如我有一匹馬，我會(huì)愛它，會(huì)讓它自由地生活，快樂地生活。我希望我有一匹馬。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，我希望它四蹄修長(zhǎng)，步伐輕盈，力量大，耐力好，并希望它跑得非�？臁�
假如我有一匹馬，我會(huì)像愛護(hù)珍品一樣愛護(hù)它，給它帶上轡頭、鞍蹬、韁繩，并且我還會(huì)給它取一個(gè)非常好聽的名字，我還會(huì)經(jīng)常給它洗澡，讓它每天都干干凈凈的。
假如我有一匹馬，我要騎著它游覽華山的險(xiǎn)峻，錢塘江的壯觀，長(zhǎng)城的雄偉，我還希望可以騎著我的馬一起幫助災(zāi)區(qū)人民，幫他們運(yùn)送物資。
假如我有一匹馬，我希望騎著它去觀賞春天的美景；去沐浴夏天的陽光；去享受秋天的微風(fēng)；去體驗(yàn)冬天的冰雪。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它一起去一望無際的草原上自由奔馳，餓了我會(huì)給它吃最鮮嫩的草，渴了我會(huì)給它喝最清澈的水，累了就躺在柔軟的草坪上享受這種快樂。
假如我有一匹馬，我會(huì)無時(shí)無刻的陪著它，帶它一起去享受快樂的時(shí)光，去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。我會(huì)無微不至的照顧它，因?yàn)槲蚁矚g它。它是我的好伙伴，我希望我們永不分離。
假如我有一匹馬作文 篇7
又是新的一天，我下樓去找我的“哞哞”，它是一匹汗血馬，很可愛，我很喜歡它。
我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學(xué)，在這個(gè)城市里，每個(gè)人都有自己的馬，馬背看作是高等的動(dòng)物，當(dāng)然每個(gè)人馬的品種也不一樣，我騎著“哞哞”上學(xué)，這樣可以減少尾氣，很環(huán)保。
到了學(xué)校，我把“哞哞”牽到馬廄里，馬廄里的馬顏色各不相同，五彩繽紛，有藍(lán)色、黃色、綠色、紅色，還有雪白雪白的“白雪公主”......
在學(xué)校我最喜歡體育課，體育老師讓我們騎著馬狂奔，我騎著“哞哞”沖在最前頭，真實(shí)太爽了！我們班同學(xué)的座騎性格迥異，有的馬很害羞，總是邁著小碎步，像舞蹈演員一樣，優(yōu)雅的走在隊(duì)伍的后面，有的馬很豪放，總沖在最前面，像一隊(duì)尖兵，當(dāng)然我的“哞哞”就屬于豪放派的了！馬兒們跑累了，就到旁邊的草地上休息玩耍，小馬駒們到處撒歡兒，真叫人高興。
突然，有一個(gè)同學(xué)的母馬“芭比”要生孩子了，老師趕快把“芭比”送進(jìn)了馬的醫(yī)務(wù)室，接生的很順利，大家都在歡呼一個(gè)新生命的到來！
晚上，我把“哞哞”牽到了他的臥室，它看起來很累，我剛走出臥室，它就睡著了，看得出它做了一個(gè)好夢(mèng)。我回到房間，也很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我回到了三國(guó)時(shí)期，原來我是大將軍呂布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......
假如我有一匹馬作文 篇8
一天晚上，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我擁有了一匹可愛、溫順的馬。這匹馬名叫小雨伊，它有著一身棕色的細(xì)毛，就像棕色的頭發(fā)一樣。小雨伊有著兩只溫柔的大眼睛，鼻子圓圓的，就像寶石一樣；兩只耳朵尖尖的，豎在兩旁。一看，別提有多可愛了。一只小嘴巴稍稍彎起了一點(diǎn)點(diǎn)，看起來好像在對(duì)你笑呢！小雨伊瘦瘦的，我心想：它是不是悄悄的偷吃了他媽媽的減肥藥呢？
小雨伊可溫順了。有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，回到家后，覺得很生氣，便生氣地問小雨伊：“你告訴我，為什么他們要欺負(fù)我？”小雨伊聽后，默不作聲。我心想：小雨伊一定是把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。我生氣地哼了一聲。然后使勁的打了幾下小雨衣�？尚∮暌敛粌H沒有打我，還用嘴撫摸了一下我的臉。仿佛在對(duì)我說：“主人主人，別生氣，我們倆來玩耍吧！”它馱著我四處游蕩，慢慢地，我的心情舒暢了。
一天早晨，因?yàn)槲移饋淼奶�，所以忘了喂小雨伊。于是，我一下子坐起來，飛快的穿上衣服，卻喂小雨伊了。我先用葫蘆瓢挖了兩瓢麥子，一瓢玉米面，用木棒攪拌了幾下，走到小雨伊面前�？尚∮暌羺s理都不理我，獨(dú)自走到了一邊。我心想：一定是小雨伊變得挑食了。我正要用木條打小雨伊?xí)r，小雨伊卻用前蹄指了一下打水的地方。我這才發(fā)現(xiàn)自己忘了加水。于是，我加上了水，小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊真聰明�。�
第二天，我醒了，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我不禁說道：“唉，要是這是真的那該有多好呀！”
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