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五一勞動(dòng)節(jié)一日游作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)一日游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一勞動(dòng)節(jié)一日游作文1
五一節(jié)這天的早上，我們一家三口去了錢王祠參觀，錢氏是我們杭州的開創(chuàng)家族，其中最值得我們尊敬的是錢镠。
錢镠，字具美，小字婆留，杭州臨安人，五代十國(guó)時(shí)期吳越國(guó)創(chuàng)建者。錢镠在做皇帝時(shí)受到外國(guó)侵犯，他為了保證老百姓的安全，主動(dòng)讓出皇帝的寶座，換得了天下的安寧和老百姓的平安。錢镠這樣以民為本，時(shí)刻為老百姓著想的品質(zhì)是至高無(wú)上的。我們還參觀了錢氏家族的光輝事跡，除了錢镠子孫三代共五個(gè)當(dāng)上了皇帝，他們的.后代還涌現(xiàn)了錢穆、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等眾多文學(xué)家和科學(xué)家。
走進(jìn)錢王祠就看到了莊嚴(yán)的五王殿，五王殿大門上面掛著一塊匾，匾上寫著“保境安民”四個(gè)大字。錢镠的塑像就在五王殿的正中間，他威嚴(yán)高大，手拿一把寶劍，身穿盔甲，眼睛炯炯有神的看著前方，八字須為他增添了威嚴(yán)的形象，雙腳站在比我們高一尺的地方，好像正在指揮千軍萬(wàn)馬。
下午我們?nèi)チ税职值哪感！憬r(nóng)業(yè)大學(xué)。爸爸一邊自豪的給我介紹農(nóng)大，一邊說(shuō)自己分別在哪里上過(guò)課。我從他的語(yǔ)氣中能體會(huì)出他對(duì)大學(xué)生活的懷念。我一邊騎著共享單車一邊欣賞著美麗的華家池校園，不知不覺(jué)竟然迷路了，一陣慌張，幸好！媽媽還是把我找到了。
我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，回憶自己的小學(xué)生活我感到十分懷念，我要好好珍惜接下來(lái)的時(shí)光。
五一勞動(dòng)節(jié)一日游作文2
五一節(jié)這天的早上，我們一家三口去了錢王祠參觀，錢氏是我們杭州的開創(chuàng)家族，其中最值得我們尊敬的是錢。
錢，字具美，小字婆留，杭州臨安人，五代十國(guó)時(shí)期吳越國(guó)創(chuàng)建者。錢在做皇帝時(shí)受到外國(guó)侵犯，他為了保證老百姓的安全，主動(dòng)讓出皇帝的寶座，換得了天下的安寧和老百姓的平安。錢這樣以民為本，時(shí)刻為老百姓著想的品質(zhì)是至高無(wú)上的。我們還參觀了錢氏家族的光輝事跡，除了錢子孫三代共五個(gè)當(dāng)上了皇帝，他們的后代還涌現(xiàn)了錢穆、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等眾多文學(xué)家和科學(xué)家。
走進(jìn)錢王祠就看到了莊嚴(yán)的五王殿，五王殿大門上面掛著一塊匾，匾上寫著“保境安民”四個(gè)大字。錢的塑像就在五王殿的正中間，他威嚴(yán)高大，手拿一把寶劍，身穿盔甲，眼睛炯炯有神的看著前方，八字須為他增添了威嚴(yán)的形象，雙腳站在比我們高一尺的.地方，好像正在指揮千軍萬(wàn)馬。
下午我們?nèi)チ税职值哪感（D浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)。爸爸一邊自豪的給我介紹農(nóng)大，一邊說(shuō)自己分別在哪里上過(guò)課。我從他的語(yǔ)氣中能體會(huì)出他對(duì)大學(xué)生活的懷念。我一邊騎著共享單車一邊欣賞著美麗的華家池校園，不知不覺(jué)竟然迷路了，一陣慌張，幸好！媽媽還是把我找到了。
我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，回憶自己的小學(xué)生活我感到十分懷念，我要好好珍惜接下來(lái)的時(shí)光。
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