謝謝你我的朋友作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝你我的朋友作文 篇1
謝謝你，我的朋友！你帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們認(rèn)識(shí)的方式是如此的與眾不同。一天晚上，我在樓下玩遙控賽車(chē)。突然，我的賽車(chē)不聽(tīng)使喚了，我讓它上前，它便打轉(zhuǎn)，我讓它拐彎，它卻前進(jìn)，令我百思不得其解�！斑耍 币惠v賽車(chē)與我的賽車(chē)“無(wú)情”地撞在了一起。我定眼一看，那輛賽車(chē)和我同一型號(hào)，似乎也正和它的主人頂著干，難怪……
“我叫包恩達(dá)，你叫什么名字，交個(gè)朋友吧？”一個(gè)小男孩微笑著伸出了友誼之手�！靶鞆�(qiáng)！”我報(bào)上了大名，“一起玩吧！”就這樣，我們慢慢地發(fā)展成為最好的朋友！
記得有一次，他在樓下練習(xí)籃球，我在一旁觀看。他的一連貫動(dòng)作真是漂亮，讓人忍不住拍手叫絕。只見(jiàn)他用力拍打了幾下球，然后人微蹲，后腳跟稍抬起，瞄準(zhǔn)球筐，猛一投，中了！我羨慕的眼神被他察覺(jué)，從此以后，他總是找機(jī)會(huì)耐心地教我練球，讓我的球技進(jìn)步不少。除了這件事之外，包恩達(dá)還幫了我不少忙，看到我感激不禁的樣子，他總是微笑著說(shuō)，好朋友就得互相幫助嘛！
謝謝你，我的好朋友！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
謝謝你我的朋友作文 篇2
我要謝謝的不是人類(lèi)朋友，而是動(dòng)物朋友，那是外婆家的一條小狗，那是一條惹人喜歡的小狗，那是陪我度過(guò)童年快樂(lè)時(shí)光的小狗。
小時(shí)候爸媽把我送到了外婆家，外婆家的那一條小狗還在，我來(lái)到外婆家的門(mén)口時(shí)，外婆早早地在門(mén)外等候著，小狗仿佛知道我來(lái)了似的，從房間里竄了出來(lái)，迎接我，我剛一進(jìn)門(mén)，小狗就撲到了我的身上。我一看見(jiàn)小狗，什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗，小狗在我身上直嚷嚷，好像在說(shuō)：“主人，你終于來(lái)了，我都想死你了，我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了？”我像是聽(tīng)懂了它講話似的，放下包就和它來(lái)到曬谷坪里玩。
來(lái)到坪里，我想：平時(shí)看著別人呼喚自己的小狗，喊坐下，小狗不敢站起，看我的小狗也會(huì)如此聽(tīng)話嗎？我對(duì)小狗喊了一聲：“坐下�！毙」贩路饹](méi)聽(tīng)懂似的，我想：可能是因?yàn)槌醮芜@樣呼喚它，它還沒(méi)適應(yīng)。我第二次喊坐下去，手還做了手勢(shì)，這回小狗明白了我的意思，我沒(méi)說(shuō)話，手慢慢上升，表示讓它站起來(lái)，小狗真的就站了起來(lái)�？磥�(lái)小狗的悟性還挺高的嘛！我又想了個(gè)怪主意讓小狗鉆圈，我在外婆家找來(lái)了小時(shí)玩的鐵圈，示意讓小狗鉆過(guò)來(lái)，小狗開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕，不敢鉆，試了一次，可能覺(jué)得好玩，便從這邊鉆到那邊，從那邊鉆到這邊，總是鉆來(lái)鉆去，累得直喘氣。
謝謝你，小狗，我的朋友，是你陪我度過(guò)了童年的快樂(lè)時(shí)光，雖然我不知道你現(xiàn)在怎么樣了，但我還是很想你的。
謝謝你我的朋友作文 篇3
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了。
郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因?yàn)槲覜](méi)帶娛樂(lè)用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，于是便那出一本書(shū)借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請(qǐng)按順序下車(chē)�！睂�(dǎo)游姐姐說(shuō)。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車(chē)。
“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫(huà)人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計(jì)也非�？植�。進(jìn)入大門(mén)，拿了票，坐上小車(chē)�！罢�(qǐng)帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊(duì)員們，我們?nèi)魯】铸�！”廣播剛落，小車(chē)就動(dòng)起來(lái)，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫(huà)面，這恐怖的行動(dòng)，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說(shuō)：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭�！丙惵瑢W(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒�！�
終于，對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的5分鐘過(guò)去了。如果沒(méi)有好朋友的幫助，我也許會(huì)更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過(guò)恐懼！
謝謝你我的朋友作文 篇4
朋友，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)。朋友，是開(kāi)心時(shí)與自己一起分享的人；是傷心難過(guò)時(shí)給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學(xué)習(xí)上，要是碰到難題，我們一定會(huì)求助于對(duì)方，要是兩個(gè)人都不會(huì)，我們就會(huì)一起探討問(wèn)題的答案。那是陽(yáng)光明媚的一天，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)�？墒�，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問(wèn)問(wèn)她，回頭一望，就看到她正向我走來(lái)，兩人相視一笑。我們便開(kāi)始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽乙贿吀嬖V她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫(xiě)下答案。
在考試，我不順利的時(shí)候，她總是會(huì)輕聲安慰我，給予我鼓勵(lì)，同時(shí)，也給予了我信心。一次語(yǔ)文考試，我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹(shù)木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會(huì)努力的，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了開(kāi)心的笑容。
我們兩個(gè)人就這樣互幫互助，相互鼓勵(lì)，相互扶持。她言語(yǔ)中不時(shí)透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對(duì)，一起克服。謝謝你一路走來(lái)帶給我那么多鼓勵(lì)和幫助！
謝謝你我的朋友作文 篇5
謝謝你，我最真誠(chéng)的朋友！
當(dāng)自己疲倦懶散地打開(kāi)QQ，一句“傻小子，吃飯了沒(méi)？”感動(dòng)油然而生，許久的問(wèn)候居然是來(lái)自一個(gè)陌生人，這又是一份怎樣的愜意！
害怕孤獨(dú)空虛被人遺忘，所以寫(xiě)這些很爛的文字來(lái)排遣，來(lái)宣示自己的存在。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的，但它給了我最真實(shí)的感受真實(shí)的人生。
我感謝曾經(jīng)給過(guò)我支持的親人朋友，無(wú)論在我最痛苦最無(wú)助還是最快樂(lè)的時(shí)候，都有你們陪伴我激勵(lì)我關(guān)注我，企及我一轉(zhuǎn)身就能看到你們，謝謝你們，我最親愛(ài)的朋友們！
不管怎樣，一路走來(lái)，我承受了經(jīng)歷了接受了也學(xué)會(huì)面對(duì)了，我知道我的路還很慢長(zhǎng)，既然我已經(jīng)認(rèn)清了自己，我希望我能堅(jiān)強(qiáng)地走下去，希望二零一一年七月是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。
在這我要特別感謝山、廖、菲等等給我勇氣和力量的同伴們，感謝幸運(yùn)草、小緣等網(wǎng)絡(luò)上不認(rèn)識(shí)的朋友們！是你在我最躊躇最想實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，用心鼓勵(lì)我開(kāi)導(dǎo)我，沒(méi)想到一串小小的QQ數(shù)字，竟然穿越了遙遠(yuǎn)的距離，給了我最溫暖的關(guān)心和支持！
謝謝你，我最真誠(chéng)的朋友。
謝謝你我的朋友作文 篇6
窗外，又飄起了如絲的細(xì)雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎么辦。這時(shí)，周傾卿走過(guò)來(lái)：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒(méi)有帶傘�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來(lái)到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨�！敝軆A卿焦急地說(shuō)：“不行，不行，這樣你會(huì)感冒的。走吧，我陪你去等車(chē)�！敝軆A卿陪著我等呀等，一直不見(jiàn)車(chē)子來(lái)。天氣這么差，我想車(chē)子一定不會(huì)來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系，車(chē)子沒(méi)了，我叫我爸爸給你送去�！敝軆A卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了，我想：要?jiǎng)e人的爸爸送我回家，不太好吧。沒(méi)等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺(jué)，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車(chē)沒(méi)了，你給她送去�！彼职秩嘀圩似饋�(lái)�！鞍职�，你快點(diǎn)吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會(huì)擔(dān)心的�！彼职忠宦�(tīng)，二話不說(shuō)，就起床拿了車(chē)鑰匙�！暗纫粫�(huì)兒雨小了，我自己可以走回去的。”我輕輕地對(duì)她說(shuō)�！拔野职侄计鸫擦�，沒(méi)關(guān)系的�！彼呎f(shuō)邊拉著我坐上了她爸爸的車(chē)。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛(ài)、一枝筆、一本書(shū)……
哦，我的朋友，謝謝你！
謝謝你我的朋友作文 篇7
“咦？我的修正帶去哪了？”我不停地翻著鉛筆盒，可還沒(méi)找到。哎！下節(jié)課就要考試了，沒(méi)修正帶我不能訂正��！
這時(shí)，我快要絕望的心忽然升起希望的太陽(yáng)。我可以問(wèn)我們班的“助人大王”趙趙去借嘛！我忙去問(wèn)趙趙，趙趙看著我，問(wèn)：“你沒(méi)帶修正帶嗎？”我回答：“嗯！是的�！�
趙趙忙開(kāi)始翻鉛筆盒，最后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有修正帶�！蔽乙幌伦酉萑肓私^望，心想：連趙趙都沒(méi)有修正帶，誰(shuí)會(huì)有？我的運(yùn)氣怎么這么不好��？偏偏今天趙趙沒(méi)帶。平時(shí)我?guī)Я诵拚龓�，他也帶�？善覜](méi)帶，他也不帶。唉！
這時(shí)，趙趙回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我向王王借了修正貼，不知道對(duì)你有沒(méi)有幫助？”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼，可總比沒(méi)有好吧？”我一邊說(shuō)謝謝，一邊收下了他的修正貼，這次考試我成功考到了優(yōu)秀！我高興地想：假如趙趙沒(méi)給我修正貼，我會(huì)不能修改。不能修改，我就考不好。我考不好，就會(huì)失去擂主的位置。失去擂主的位置，我就會(huì)被別人管理。假如我被別人管理，我就會(huì)被別人欺負(fù)，嘲笑！總之趙趙的修正貼幫了我大忙!
我美滋滋地想：真好！雖然趙趙沒(méi)帶修正帶，但他盡他全力辦好了這件事，幫了我大忙！我真是該好好謝謝他！
謝謝你我的朋友作文 篇8
你帶我領(lǐng)略了中華上下五千年的歷史，明白了歷代偉人的功績(jī);你教我學(xué)會(huì)了包容和博愛(ài)，讓我癡迷于你的文學(xué)魅力。
那是九歲時(shí)的我。瞧!我還正捧著你開(kāi)心的笑呢，思緒飛揚(yáng)到那一天，我坐在沙發(fā)上領(lǐng)略你的魅力，母親的呼喚把我領(lǐng)回了現(xiàn)實(shí)世界;“筱婷，去給媽媽拿袋洗衣粉，在你的房間中的柜子上我捧著你進(jìn)了我的房間，拿了東西說(shuō)：“媽媽?zhuān)o你�！蹦赣H盯了我一下說(shuō)：“我讓你拿洗衣粉，你拿個(gè)枕頭給我干嘛�！蔽业皖^看了看，可不是枕頭正被我拿在手上呢!我吐了吐舌頭，笑了。
有時(shí)我可以為了看書(shū)一整天不吃飯。媽媽爸爸去了小姨家，給我留了吃的。我早上看書(shū)，中午去圖書(shū)館看書(shū)，晚上父母回來(lái)我正在網(wǎng)上看電子書(shū)呢!書(shū)是我忠誠(chéng)的朋友，它是可以調(diào)節(jié)情緒增長(zhǎng)知識(shí)的工具我們從它那里學(xué)到了許多東西。謝謝你，我的朋友——書(shū)。
謝謝你我的朋友作文 篇9
今天下午，朋友邀請(qǐng)我去游泳我答應(yīng)了。
來(lái)到游泳池我們陸續(xù)換好了泳衣就紛紛縱身跳入水中。有人提議要游過(guò)對(duì)邊可膽小如鼠的我只敢在靠邊的地放游來(lái)游去。朋友說(shuō)“你即然會(huì)游泳為和不嘗試一下呢？要對(duì)自己有信心��！。說(shuō)完她就游過(guò)去了。望著她我翻復(fù)思想：是��！何嘗不試一下呢？于是我雙腳一蹬雙手不停劃，拼命向前游。等我游過(guò)的時(shí)候我不禁沾沾自喜。我的朋友對(duì)我笑了笑說(shuō)“只要有心就會(huì)做到�！爸x謝你“我說(shuō)。她又說(shuō)“沒(méi)什么。我們面面相覷的笑了。
謝謝你的鼓力真的謝謝你！——我的朋友。
謝謝你我的朋友作文 篇10
在我記憶的長(zhǎng)河里，有一件事像一輪亙古不變的太陽(yáng)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一直沒(méi)有被時(shí)間的波濤沖刷掉。
那是一個(gè)大霧彌漫的下午，同學(xué)們都像活潑的小鳥(niǎo)一樣朝美術(shù)教室涌去。我兩手空空，無(wú)精打采地跟在同學(xué)們的后面，等待著接受脾氣暴躁的閻王爺——美術(shù)老師的懲罰，心情沮喪到了極點(diǎn)。我走進(jìn)教室，忐忑不安地坐在我的座位上，看見(jiàn)美術(shù)老師背著雙手，又像往常那樣來(lái)巡視了，她那如鷹一般銳利的目光在每個(gè)同學(xué)的桌面上掃視。
我滿懷信心地用手肘輕輕地碰了碰同桌，他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。他看見(jiàn)我的課桌上空無(wú)一物，不懷好意地說(shuō)：“你碰我干什么？不會(huì)是又沒(méi)有帶工具吧？”我可憐巴巴地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阒绬幔窟@已是你這一學(xué)期第七次沒(méi)帶美術(shù)工具了，我無(wú)論如何也不會(huì)借給你！”說(shuō)完，他便炫耀地將自己課桌上的一大堆美術(shù)工具整整齊齊地排列出自己的姓名。
我的心頓時(shí)涼了片刻，信心也泯滅了一大半，誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界上還有活雷鋒呢？連一點(diǎn)美術(shù)工具都不借！我環(huán)顧四周，將乞求的目光投向了我前面的那位同學(xué)——他的課桌上正安安靜靜地躺著兩套嶄新的美術(shù)工具。我小聲地問(wèn)：“你可以借我一張紙和一支筆嗎？”他頭也不抬，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“咋了？又沒(méi)有帶工具，對(duì)吧！我不會(huì)借給你的，自己找別人借吧！”我央求道：“就這一次嘛，以后再也不找你借了，我會(huì)還給你的�！薄安恍�，不行！”他不耐煩地說(shuō)，“我說(shuō)過(guò)我不會(huì)借給你，自己找別人借去，別來(lái)煩我！”
眼看美術(shù)老師就要來(lái)了，我在心里嘀咕著：難怪大家都叫你“摳門(mén)王”，連美術(shù)工具都不肯借，以后哪天你沒(méi)帶美術(shù)工具，也讓你嘗嘗這種滋味，看你怎么辦！美術(shù)老師離我只差十步了，她那粗暴的喝斥聲響徹耳際，我完全絕望了！就在這個(gè)時(shí)候，前面那位“摳門(mén)王”的同桌——賴俊宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從自己的桌子上拿起一張紙﹑五支水彩筆放在我的桌子上，壓低聲音，小聲地說(shuō)：“這些工具，你盡管拿去用吧，如果不夠的話，就找我借�！蔽腋屑さ赝�，說(shuō)：“賴俊宇，你的工具也不多，我到底應(yīng)該怎么感謝你呢？”賴俊宇卻搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“不，不用了，我們是朋友，這是一個(gè)朋友應(yīng)該做的�！被⒁曧耥竦拿佬g(shù)老師經(jīng)過(guò)了我的座位，我仍安然無(wú)恙。
賴俊宇，感謝你，你在我最困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，使我渡過(guò)難關(guān)。謝謝你，我的朋友！
謝謝你我的朋友作文 篇11
生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書(shū)。
對(duì)！書(shū)是人類(lèi)的好朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)書(shū)給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時(shí)書(shū)平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時(shí)是書(shū)給了我勇氣，所以我的生活中書(shū)一直陪伴著我，書(shū)是我真正的朋友！
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)讓動(dòng)聽(tīng)的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來(lái)到這世界時(shí)，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書(shū)，當(dāng)我上幼兒時(shí)已近被書(shū)的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主��！
幸福中，不知不覺(jué)已長(zhǎng)大了。有標(biāo)注拼音的書(shū)發(fā)下來(lái)了，那一夜我高興得睡不著覺(jué)，馬不停蹄的躲在房間，借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書(shū)的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來(lái)給我讀書(shū)啦！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買(mǎi)有拼音的課外書(shū)了。楊紅櫻老師的書(shū)成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無(wú)時(shí)不在的好朋友，平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。書(shū)——-我的朋友不光教給了我許多的知識(shí)，也讓我的生活變得多姿多彩。
雖然眼睛累了，但書(shū)帶著我游離著遠(yuǎn)古時(shí)代的紛爭(zhēng)，細(xì)數(shù)著英雄人類(lèi)的智慧，無(wú)數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。
書(shū)——無(wú)聲無(wú)息的一直陪伴著我，并且會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)陪我到老，我們攜手會(huì)走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！
謝謝你我的朋友作文 篇12
天上，月亮旁，一顆顆小星星在一閃一閃的。地上，小河邊，一群螢火蟲(chóng)在一亮一亮的它。們都閃爍著美麗的`光芒，眨著小眼睛。
有一天，星星對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，你們上來(lái)，我們來(lái)玩“躲貓貓”吧！好嗎？”地上的螢火蟲(chóng)回答：“好啊，好��！”于是螢火蟲(chóng)們都在想怎么才可以飛上天去。想呀，想呀，想了好久好久，它們還是沒(méi)有想出來(lái)……
第二天，它們?nèi)フ移压⒔憬銕兔�，因�(yàn)樗梢燥w得好高好高，它們找到蒲公英姐姐，可是蒲公英說(shuō)：“我們也是借助風(fēng)的力量才能飛起來(lái)，要想飛到星星身旁還是相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。不如你們?nèi)フ姨焐巷w的大雁幫忙吧！它可以飛的更高更遠(yuǎn)……”。于是它們又找到大雁幫忙�？墒谴笱阌只卮鹚鼈冋f(shuō)：“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠(yuǎn)，但是我距離星星身旁還有很多很多的距離，也只是抬頭瞭望呢�！庇谑撬鼈冇种钡叵胫k法，突然有人說(shuō)：“可以找小蜘蛛，他做一根絲線就可以爬上天了�！�
于是，他們找到了蜘蛛，說(shuō)明了原因，蜘蛛爽快地答應(yīng)了。接著，蜘蛛們開(kāi)始日夜趕工，可是，無(wú)論蜘蛛們?cè)趺磁ν陆z還是夠不到小星星的身旁�！耙亲鲆患教煲戮秃昧�，穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了�！焙鋈挥兄晃灮鹣x(chóng)提議說(shuō)到。大家七嘴八舌地討論起來(lái)。；有的說(shuō)不錯(cuò)，可以試試，有的發(fā)對(duì)說(shuō)不行。最后，大家還是不放棄一絲希望，分頭找起針線來(lái)。螢火蟲(chóng)們驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的小妹妹，小妹妹爬上窗口問(wèn)：“你們?cè)诟陕锇�？”螢火蟲(chóng)們回答：“我們?cè)谡裔樉�做航天衣呢！我們要去和天上的小星星們玩�！毙∶妹谩翱┛┛┛┛┛钡匦α似饋�(lái)，也加入了他們縫制航天衣的行列中。經(jīng)過(guò)大家的一起努力不一會(huì)兒航天衣就做好了�？墒菦](méi)有宇宙飛船也不行��？大雁說(shuō)：“現(xiàn)在只能去找宇宙飛船幫忙，它可以登上太空，飛向月球，靠近星星呢�！贝蠹引R心協(xié)力找到宇宙飛船。螢火蟲(chóng)謝過(guò)幫助它們的朋友們，登上了飛船出發(fā)去了太空，靠近了星星。
地上的小伙伴們望著天空，已經(jīng)分不清哪個(gè)是星星哪個(gè)是螢火蟲(chóng)了……螢火蟲(chóng)和星星們開(kāi)心地玩著一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，一起躲貓貓，一起唱歌，一起跳舞。小妹妹也看著一閃一閃美麗的夜空又安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
謝謝你我的朋友作文 篇13
一張瘦瘦的臉，像顆飽滿的花生米，再鑲上一雙“黑寶石”，就像碧波潭水一樣明亮。加上一對(duì)耳朵和一張唇紅齒白的嘴，你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是和我形影不離的好朋友——小a。
你也許會(huì)說(shuō)他老實(shí)、厚道……但是，我相信其中一定有這樣一個(gè)詞——樂(lè)于助人。記得有一次，馬上便要數(shù)學(xué)測(cè)試了。突然，“啪”一聲，只見(jiàn)我的自動(dòng)鉛掉在了地上。我連忙彎腰撿起，“呀，鉛芯斷了！”我驚訝地叫道。于是，我忙問(wèn)同學(xué)借鉛芯�？赏瑢W(xué)們有的說(shuō)忘帶，有的說(shuō)沒(méi)有。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，小a見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，馬上給了我一根鉛芯，笑了笑說(shuō)：“拿去用吧，馬上就要數(shù)學(xué)測(cè)試了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。測(cè)完了試，我對(duì)他說(shuō)到：“剛才謝謝你，要沒(méi)你的鉛芯，我怎能考出來(lái)呢？”“沒(méi)事，反正大家都是好朋友�！敝灰�(jiàn)他攤了攤手，沖我做了個(gè)鬼臉。瞧，他就是這么樂(lè)于助人。
小a不僅樂(lè)于助人，還愛(ài)看書(shū)呢！
有一次，我約他去玩，可半天沒(méi)見(jiàn)到。我頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_向他家，“叮咚”“誰(shuí)呀？”只見(jiàn)他一邊開(kāi)門(mén)還一邊看書(shū)�！拔�，你什么事忘了？”“什么事？”“當(dāng)然是去玩了！”我沖他吼道�！芭�，我早忘了�！敝灰�(jiàn)他抓了抓頭說(shuō)。他就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
怎么樣，我的朋友不錯(cuò)吧！
謝謝你我的朋友作文 篇14
朋友，是什么？我想身邊不乏愛(ài)的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì)是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞彼麄儠?huì)毫不留情地指出你的錯(cuò)誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著你走向輝煌。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。
友愛(ài)在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”的現(xiàn)象，但最讓我覺(jué)得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最?lèi)?ài)的鋼筆突然丟了，當(dāng)我意識(shí)到會(huì)影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習(xí)的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話，問(wèn)媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì)說(shuō)：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛��！”嘮叨幾句后，依然會(huì)給我?guī)椭膵寢屵@次卻責(zé)怪地說(shuō)：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過(guò)多少次這種錯(cuò)了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果了！”“可、可是…”本來(lái)丟了筆就傷心，現(xiàn)在又被媽媽一頓教訓(xùn)，我心里有著說(shuō)不出的難受，聲音都有些哽咽了�！翱墒鞘裁�，再不給你一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，你會(huì)改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應(yīng)媽媽話的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現(xiàn)在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰(shuí)呢？我滿腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。
第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來(lái)到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀溫和地說(shuō)：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓(xùn)。你一直笑著，靜靜地聽(tīng)我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽(yáng)光照在你的牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因?yàn)檫@是支友誼的筆，愛(ài)的筆。
很多東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色：愛(ài)情、地位、名利…但友誼不會(huì)，這朵美麗的花兒會(huì)以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來(lái)自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。
謝謝你我的朋友作文 篇15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有老師，就沒(méi)有知識(shí)；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著你的人生之路。我很幸運(yùn)擁有這樣一位知心朋友。她充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是她幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是她鼓勵(lì)了我。你就像我生命中的天使，拉起我的雙手與我共同努力共同成長(zhǎng)。謝謝你，我的朋友。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，是你伸出你那友誼的小手，就像七色花的花瓣富有魔力，然后我就愛(ài)上了小學(xué)生活。是你那友誼的力量，讓我邁出了孤獨(dú)的第一步。
面對(duì)你的一臉友好，覺(jué)得我好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，我和那朵蝴蝶花每天一起去吃早餐，下課后一起玩。謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時(shí)找到了花香。是你那友誼之手，讓我擺脫了孤獨(dú)，獲得了進(jìn)取的力量。
你給我的這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給我們最純凈的笑臉；你給我的這些友誼就像萬(wàn)紫千紅的花朵，每一塊花瓣都記憶了我們純真的笑臉；你給我的這些友誼就像天邊的彩虹，有著不同的色彩；你給我的這些友誼就像一本小小的日記本，記述了我們成長(zhǎng)的的腳印。
謝謝你陪我走過(guò)的那個(gè)春夏秋冬，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記；謝謝你伸出你那友誼的小手，使我不再孤獨(dú)；謝謝你和我做姐妹的純潔心靈。你那天真的回頭一笑我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心里。你給的友情我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
做朋友的有今生，沒(méi)來(lái)世。但如果有來(lái)世，我依然會(huì)選擇和你做朋友。和你做朋友，不需要你給予我什么，你給予我真誠(chéng)的友誼已經(jīng)很滿足了。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我和你的友誼是否會(huì)真的永恒。但我想我們的友誼會(huì)是永恒的。
謝謝你，我的朋友
謝謝你一路走來(lái)
帶給我那么多鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)
當(dāng)我走近你的時(shí)候，
我原想得到一片樹(shù)葉，
你卻給了我整片森林；
我原想捧起一次簇浪花，
你卻給了我整個(gè)大海；
我原想沐浴一縷春風(fēng)，
你卻給了我整個(gè)春天。
謝謝你，我的朋友
那么多辛酸那么多無(wú)奈
是你陪著我走出了陰霾
看花開(kāi)四季聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)抒懷
還有什么比你的真誠(chéng)
更令我期待
我不懂得用太多華麗的語(yǔ)句去表達(dá)我對(duì)你的感激之情，但卻是真誠(chéng)的祝福。祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，而也愿我們的友誼比萬(wàn)里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，讓我們做一對(duì)沒(méi)有秘密的好姐妹吧。讓我們的友誼也像天邊劃過(guò)的弧線一樣美麗；愿我們的友誼只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。
謝謝你我的朋友作文 篇16
我們班有很多讀書(shū)迷。每當(dāng)下課，他們都會(huì)坐在教室里靜靜地看書(shū)。瞧他們，一手捧著課外書(shū)，一手托著腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著書(shū)本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬(wàn)狀，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而黯然神傷�！八麄�?cè)诳词裁磿?shū)呢？難道書(shū)真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著他們的書(shū)，心中打著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書(shū)夢(mèng)中推醒，小聲地問(wèn)：“你在看什么書(shū)？好看嗎？”“當(dāng)然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過(guò)書(shū)，立刻翻閱起來(lái)。書(shū)中涉及的內(nèi)容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……讀著讀著，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來(lái)，在我的眼前幻化出無(wú)數(shù)綺麗的畫(huà)面：我一會(huì)兒與名家對(duì)話，一會(huì)兒與小伙伴游戲，一會(huì)兒又天馬行空，任思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
此刻，書(shū)像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書(shū)呆子”了。
雙休日，我像燕子銜泥一樣，開(kāi)始往我的書(shū)房里運(yùn)書(shū)�？矗簳�(shū)柜里、寫(xiě)字臺(tái)上都堆滿了書(shū)。做完作業(yè)，我就捧起書(shū)孜孜不倦地看，書(shū)成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。
感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書(shū)迷。
有一次，我正在看書(shū)，四歲的小表弟因?yàn)橥馄抨P(guān)了電視機(jī)而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來(lái)。神奇、有趣的童話故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽(tīng)著，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著，雙眼炯炯有神，強(qiáng)烈的求知欲清晰地寫(xiě)滿他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著我講故事給他聽(tīng)，好多故事聽(tīng)了一遍又一遍，仍百聽(tīng)不厭。甚至翻開(kāi)書(shū)，他也能自己點(diǎn)著一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來(lái)。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來(lái)看，陳宇翔能自己看書(shū)啦！”這一句表?yè)P(yáng)，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著書(shū)讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛(ài)上讀書(shū)，懂得了許多道理。
書(shū)，謝謝你，我的朋友！
謝謝你我的朋友作文 篇17
“謝……謝謝�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無(wú)論如何也做不出這道題的�！薄安挥每蜌�，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的嘛�！彼笭栆恍�，是那么絢爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。
周五終于來(lái)到了，我接到了陳子真的邀請(qǐng)，到郝老師辦公室寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著了。在郝老師辦公室寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁(yè)練習(xí)冊(cè)給解決掉。做著做著，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒(méi)有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開(kāi)會(huì)了，陳子真又不會(huì)六年級(jí)的題，胡少聰還沒(méi)做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會(huì)。我像抓住救命稻草一樣向她請(qǐng)教：“那個(gè)……你做完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？我有道題不會(huì)做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應(yīng)了�！氨扰c除法的區(qū)別在哪里？”“除法是一種運(yùn)算方法，比是兩數(shù)的關(guān)系。很簡(jiǎn)單吧？”經(jīng)她這么一語(yǔ)道破天機(jī)，這道題也終究被破解掉了。
終于做完了，我只覺(jué)得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應(yīng)該謝謝她呀。
生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒(méi)有他人的幫助，他將不會(huì)成功。幫助，像登山時(shí)有人拉你一把，幫助，像摔倒時(shí)有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。
感謝，是春天里一朵早開(kāi)的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來(lái)天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。
走出辦公室，看到遙遠(yuǎn)的天際，火燒云正在怒放。
謝謝你我的朋友作文 篇18
“嗚嗚嗚……”我趴在桌上，聳著肩膀，哭泣著。剛才我在教室里寫(xiě)作業(yè)，陳玉宏路過(guò)，無(wú)緣無(wú)故用力推了我一下，我沒(méi)有防備，頭撞到了墻上，起了一個(gè)又紅又大的包，鉆心地疼。
同學(xué)們從我身邊來(lái)來(lái)往往，看都不看我一眼，更談不上來(lái)安慰我了。我想：這也太無(wú)情了吧！心里仿佛塞了一塊冰，冰涼冰涼的。
這時(shí)，周晨曦從我身邊路過(guò)，他停下了腳步，問(wèn)：“你怎么了？哭什么呀？是不是有人欺負(fù)你呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抹了一把眼淚。
“不要哭了，眼睛都腫了，你把事情的來(lái)龍去脈講出來(lái)。我?guī)湍阕鲋��！敝艹筷匾荒樥龤狻?/p>
我抬起頭，擦干了眼淚，帶著一肚子委屈，把事情原原本本講給他聽(tīng)。他一聽(tīng)，立刻怒了，眉頭緊緊地蹙成一堆，目光里仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒：“別怕，有我在，我去找他理論�！闭f(shuō)完，拉著我的手去找陳玉宏。
我倆來(lái)到陳玉宏身邊，周晨曦盯著她，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么要欺負(fù)朱韜呀？別以為他個(gè)子小，就好欺負(fù)，你這樣做是不道德的。老師不是說(shuō)過(guò)嘛，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能以大欺小，恃強(qiáng)凌弱�！�
“狗拿耗子——多管閑事，滾開(kāi)，不用你管，小心連你一起揍�！标愑窈晖嶂弊�，瞪著眼，晃著腿，擺出一副蠻橫的架勢(shì)，兇狠地對(duì)周晨曦說(shuō)。
周晨曦并沒(méi)有被嚇倒，他像一頭憤怒的獅子，滿臉漲得通紅，握緊了拳頭，狠狠地瞪著陳玉宏，高聲說(shuō)道：“如果你再不給朱韜道歉，我就報(bào)告老師，讓老師來(lái)評(píng)評(píng)理�！�
陳玉宏一聽(tīng)“老師”兩個(gè)字，像霜打的茄子一樣，蔫了。他低下了頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我不該打你的，對(duì)不起�！蔽乙宦�(tīng)，心中的委屈才漸漸淡了。
回到座位，周晨曦拍拍我的肩膀，說(shuō)：“如果今后有誰(shuí)再欺負(fù)你，只管叫我，我一定會(huì)幫你主持公道�！蔽衣�(tīng)了，感激對(duì)他說(shuō)：“有這么仗義的朋友，我非常幸福，謝謝你�！�
謝謝你我的朋友作文 篇19
今天是周四，我像往常一樣上學(xué)去。
到了學(xué)校，我放下書(shū)包，從筆袋里掏出我最喜歡的一支筆放在了桌子上，就和同學(xué)們討論起學(xué)習(xí)來(lái)。當(dāng)我在回到座位上時(shí)發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了。地上、位兜里我都找了個(gè)遍，可就是找不到。這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，為什么看起來(lái)很著急呢？”我?guī)缀鯉е耷徽f(shuō)：“我最喜歡的筆不見(jiàn)了，找不到了�！彼�(tīng)后同情地說(shuō)：“你別傷心，我?guī)湍阋黄鹫艺野�！�?/p>
我們問(wèn)了班里的每一位同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看到。我的好朋友就把班里個(gè)個(gè)角落和桌椅的縫隙都找了一遍，可是還是沒(méi)有找到。我們又去教室外面找，她彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地把走廊邊上都找了個(gè)遍，但是還是沒(méi)有找到。我沮喪的回到教室，可是我的好朋友卻沒(méi)有放棄，過(guò)了一會(huì)兒，她興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，這是你的筆嗎？”我一把拿過(guò)來(lái)高興地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是這支，這就是我丟的那支，真是太感謝你啦！”我們倆都開(kāi)心地笑了。
謝謝你，我的朋友！
謝謝你我的朋友作文 篇20
因?yàn)橛辛烁卸鞑庞羞@個(gè)多彩的世界；因?yàn)橛辛烁卸鞑庞姓鎿吹挠颜x；因?yàn)橛辛烁卸鞑庞腥耸篱g的真情。在我的記憶中，我特別想感謝一位特殊的朋友。
我感謝她的貼心安慰，讓我變得不再那么自卑。記得那次是星期一，我被同學(xué)弄得難堪不已，那些人為什么要拿我開(kāi)玩笑？取笑我？他們無(wú)情地傷害我弱小的心靈，我回到家里傷心地大哭了。當(dāng)時(shí)，家里沒(méi)其他人，所以我就像是被丟棄在某個(gè)角落的玩具一樣，靜靜地等候我主人的歸來(lái)。當(dāng)我正在傷心難過(guò)的時(shí)候，門(mén)外突然傳來(lái)“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲，她輕輕地走來(lái)到我的身邊，此時(shí)，就像有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房。她非常耐心地傾聽(tīng)我訴說(shuō)我的委屈，用手一遍又一遍的撫摸著我背部，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她對(duì)我說(shuō)的話：“沒(méi)事了，多笑笑，就過(guò)去了，我永遠(yuǎn)是你的好朋友�！彼奈⑿Γ脑捳Z(yǔ)如同陽(yáng)光般的溫暖照耀著我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗，給予我前進(jìn)的力量。
我感謝她的鼓勵(lì)，讓我能堅(jiān)持跑完比賽。在一次校運(yùn)會(huì)接力比賽中，我一開(kāi)跑就遙遙領(lǐng)先，但是當(dāng)我跑到半程時(shí)，腳突然抽搐，疼得我快堅(jiān)持不住了，當(dāng)時(shí)我很想放棄。我看著離我還不到20米的終點(diǎn)，我渴望勝利，但是腳不聽(tīng)我的使喚。此時(shí)，她來(lái)到了我的身邊，如同仙女下凡一般，她不斷地鼓勵(lì)我繼續(xù)往前，可我實(shí)在跑不動(dòng)了，我叫她別管我，讓她自己往終點(diǎn)沖�？伤褪菦](méi)放棄我，一直不停在我耳邊大喊“加油，平茵，你可以的�！弊詈�，她拉著我的手一起向前沖，最終我獲得了第一名，收獲美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對(duì)她笑了，她也開(kāi)心地對(duì)我笑，雖然她在比賽中放棄了第一，但她永遠(yuǎn)是我心中的第一！
天涯海角有盡處，唯有友情無(wú)窮期。我感謝她，因?yàn)樗c我一起克服困難，一起努力奮斗！
謝謝你我的朋友作文 篇21
生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)總是令人難以忘懷�；蛟S是因?yàn)樗菬o(wú)聲的付出，或許是因?yàn)樗遣恍枰魏位貓?bào)的付出。
朋友，仿佛是大海中的燈塔，在你迷茫時(shí)給予你方向；仿佛是沙漠中的清泉，在你困難時(shí)給予你幫助；仿佛是黑夜里閃爍的星星，在你黑暗時(shí)給予你希望；仿佛是一顆顆甜蜜的糖果，在你難過(guò)時(shí)給予你慰藉。
你是否還記得我們初次相遇的情景。那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛好分到同桌。你外向開(kāi)朗的作著自我介紹，我羞澀的向你微笑。恰好某一時(shí)刻，我們四目相對(duì)，似乎注定了我們之間以后會(huì)有更多的交集，更多的故事。此后，在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起瘋狂，成了形影不離的朋友。
平常我們都是一起走經(jīng)過(guò)你家的路回家，那天，我們照常走出校門(mén)口，你卻對(duì)我說(shuō)：“今天不要和我一起回家了�！蔽乙詾槟闶且�?yàn)榻裉煸缟嫌懻搯?wèn)題時(shí)意見(jiàn)不合而生氣。我心想你真小氣，不就是一個(gè)問(wèn)題嘛，大家各自持各自的意見(jiàn)不就好了。我便轉(zhuǎn)身就走，以至于你在我后面說(shuō)的那幾句話我都沒(méi)聽(tīng)清，后來(lái)才知道你察覺(jué)我的情緒不對(duì)，是在向我解釋。下午放學(xué)時(shí)，我還在生你的氣便自己收拾書(shū)包準(zhǔn)備走了。你一把拉住我說(shuō)，：“別生氣了，今天中午我家門(mén)前的那條路在修路，我怕你騎自行車(chē)不方便過(guò)去，就叫你走另一條路啊�！蔽毅对谠�，原來(lái)我所覺(jué)得的小氣是你的關(guān)心，正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心感動(dòng)著我，正是這一細(xì)節(jié)的關(guān)心讓我至今對(duì)那些年的往事記憶猶新。后來(lái)，我回憶與你在一起的時(shí)光，原來(lái)你對(duì)我細(xì)節(jié)上的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。比如，你會(huì)在下雨天幫我擦淋濕的自行車(chē)，你會(huì)在下雨天幫我撐傘，你會(huì)在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我擦灰塵滿滿的課桌。
謝謝你，我的朋友。
感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)你，感謝你曾在細(xì)節(jié)中給予我的關(guān)心，感謝你無(wú)聲的付出，感謝你默默的幫助。慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的記憶，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的故事，慶幸我們擁有了屬于彼此的獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。謝謝你，我的朋友。謝謝時(shí)光讓我們相遇。
謝謝你我的朋友作文 篇22
窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書(shū)桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚(yáng)�；厥�，憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
教室里，課代表正發(fā)著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發(fā)下來(lái)了——竟然是滿分！我無(wú)聲地笑了。你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，表情一百八十度轉(zhuǎn)彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績(jī)……”“好吧，念在同學(xué)一場(chǎng)……”我無(wú)奈地說(shuō)�！澳蔷陀袆谀爿o導(dǎo)了。”你笑著說(shuō)。
這天早讀上英語(yǔ)，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫(huà)。于是我用筆戳了戳你，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開(kāi)手掌，示意要沒(méi)收，你乖乖地“忍痛割?lèi)?ài)”，盡管是那么的不舍。接下來(lái)你的讀書(shū)聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺(jué)起來(lái)，有時(shí)下課，你會(huì)拿些英語(yǔ)練習(xí)題問(wèn)我，而我這個(gè)“小老師”也不厭其煩地輔導(dǎo)你。一筆一畫(huà)地圈起重點(diǎn)，講解語(yǔ)法，過(guò)關(guān)單詞。你似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，做筆記�；侍觳回�(fù)有心人，終于在一次測(cè)驗(yàn)中你及格了。雖然沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，但這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛(wèi)生，而我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。
畢業(yè)那天，你路過(guò)我的座位時(shí)，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開(kāi)，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我轉(zhuǎn)身看著你，正收拾書(shū)包的你抬頭也望向我，在四目相對(duì)的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡(jiǎn)單！
直到現(xiàn)在，我才得知那束小花的名字——滿天星。其實(shí)，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因?yàn)橛心�，我的記憶那么甜美，我的�?nèi)心那么充實(shí)。
謝謝你我的朋友作文 篇23
人生路上，親情友情相伴，幸福。以書(shū)為友，充實(shí)。想起我與書(shū)籍相伴的日子，記憶猶新。
步入初中，日子是一天緊似一天�？粗蠋熃o我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志名著，再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”，心里總提不起勁,先放在枕邊吧，等以后再看。書(shū)，就這樣被我拋棄一邊。
那天，天灰蒙蒙的，我的心里也灰蒙蒙的。這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)無(wú)異于給我一個(gè)沉重的打擊，59分，我多么希望那兩個(gè)數(shù)字能交換一下位置啊。平時(shí)對(duì)我很關(guān)心的媽媽這次對(duì)我失望極了，不再對(duì)我說(shuō)什么。
心灰意冷的我倒在床上，翻開(kāi)了枕邊的《魯濱遜漂流記》。漸漸地，我被生動(dòng)的語(yǔ)言、曲折的故事情節(jié)吸引了。慢慢地，我忘記了現(xiàn)實(shí)中的不快，整個(gè)身心沉浸在書(shū)中，為主人公的危險(xiǎn)處境擔(dān)憂，為他脫險(xiǎn)而高興，更被他百折不饒的精神所感動(dòng)。合上書(shū)，我聯(lián)想到了自己，我承受不住一次考試不理想帶來(lái)的打擊，陷于失望中不能自拔，甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經(jīng)受的磨難相比，我的困境實(shí)在不值一提。別放棄，魯濱遜微笑著對(duì)我說(shuō)。從哪里跌倒從哪里爬起，我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預(yù)習(xí)工作到位，課間同學(xué)欽佩我專(zhuān)注的身影，由于努力我榮升為數(shù)學(xué)課代表，我可以自豪地說(shuō)：我也許不是最好的，但我是最認(rèn)真的忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，我想終于可以松口氣，好好放松一下了。
今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作，將自己的一生都投入到革命事業(yè)中。這也讓我明白了：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰，不能碌碌無(wú)為，我要讓書(shū)充盈生活，點(diǎn)亮我的人生。就這樣，我在八十天中環(huán)游地球，在朝花夕拾中回憶紅樓……
成長(zhǎng)路上有你，我的朋友，感謝你的不離不棄，感謝你的精神引領(lǐng)。
謝謝你我的朋友作文 篇24
謝謝你，親愛(ài)的笛子，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著笛子，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著六個(gè)狹長(zhǎng)的紅絲絨袋子，里面放著我心愛(ài)的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的絲線，較粗的一端還刻著墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來(lái)。
初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂(lè)，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來(lái)，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！把嘴努起來(lái)，呈發(fā)‘ü’的口形，再來(lái)一次�！蔽冶镒懔藙�，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒(méi)對(duì)準(zhǔn)吹氣孔，就是手指沒(méi)完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢！
在后來(lái)的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì)拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(zhǎng)音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(zhǎng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無(wú)法逾越的高山，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了古色古香的姑蘇園林，樓臺(tái)亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來(lái)到了遼闊無(wú)垠的大草原，騎著駿馬在無(wú)邊的綠色中飛奔馳騁。
每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂(lè)；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂(lè)的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
謝謝你我的朋友作文 篇25
光陰似箭，六年時(shí)光過(guò)去了，我們要畢業(yè)了，我們要分離了，我們要各奔東西了這六年來(lái)我不僅學(xué)到了知識(shí)，還交到了許多朋友。
我的好朋友，她叫沈雅慶。她長(zhǎng)得很漂亮，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她那細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像一輪彎彎的月亮，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的鼻梁，最后，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，真是可愛(ài)極了！她是我們班的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是我的學(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)給她打電話，她總是耐心地幫助我。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，她總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考好！別不開(kāi)心了，讓我們共同努力，去戰(zhàn)勝困難！”我聽(tīng)后，高興地笑了。
她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，而且水平還很高。記得有一次，我去沈雅慶家玩時(shí)，看到了她草稿紙上的畫(huà)，便對(duì)她說(shuō)：“沈雅慶，你能為我畫(huà)一幅畫(huà)嗎？”她拿了一張白紙，拿起筆思考了一會(huì)兒，就馬上畫(huà)起來(lái)，我看著她的一舉一動(dòng)，這個(gè)地方應(yīng)該怎樣畫(huà)，那個(gè)地方要注意什么很快，她就畫(huà)完了。她畫(huà)的是兩個(gè)人在校門(mén)口擁抱著，都留著眼淚我充滿好奇地問(wèn)：“她們都是誰(shuí)呢？為什么要畫(huà)這個(gè)？”她說(shuō)：“這兩個(gè)人中，一個(gè)是你，一個(gè)是我，如今，我們就要畢業(yè)了，好舍不得你呢”頃刻間，我熱淚盈眶，非常激動(dòng)地說(shuō)：“我也是，我們把它涂上顏色吧，讓我們離別后的生活更加豐富多彩，好嗎？”沈雅慶點(diǎn)點(diǎn)頭。30分鐘后，大功告成。我們看著這幅畫(huà)，心中都有著說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)，但愿這幅畫(huà)能一直陪伴著我們。
這就是我的快樂(lè)伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)好的伙伴，更是我的好朋友，在畢業(yè)之際，我要感謝你，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)；感謝我們之間的深厚友誼。
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