放飛夢(mèng)想作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
放風(fēng)箏，放自己的風(fēng)箏，就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。
3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。
大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因?yàn)榛⒛曷�，所以要“虎”一下嘛�?/p>
放飛開(kāi)始了，因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng)，大老虎就飛了起來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)就飛跑，放線，風(fēng)箏飛了起來(lái)，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！
在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長(zhǎng)嘯，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)轱L(fēng)力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒(méi)有成功。我不甘心，再次跑起來(lái)，風(fēng)孩子看見(jiàn)了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。
這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無(wú)限可能！
放飛，放飛夢(mèng)想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。
你有沒(méi)有感受到幸福？你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖？我們都有�？墒沁@些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢(qián)。
有一次，我看到玩具店正在推銷(xiāo)一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢(qián)，馬上托住父母，硬拉著他們不放，要買(mǎi)變型金剛�？伤麄兌疾焕聿俏�，我見(jiàn)了，馬上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“好好，給你買(mǎi)，給你買(mǎi)，今天沒(méi)帶錢(qián)，明天再買(mǎi)吧！”我聽(tīng)了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)了連忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛？”“�。∈亲糇舭�！我在畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)畫(huà)家！”小陳回答說(shuō)。“什么？你為什么要成為畫(huà)家？不如讓你媽媽去買(mǎi)變形金剛吧！”
我高興地說(shuō)�！皨寢尭艺f(shuō)了，現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�，放棄了�?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。”小陳一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)�！笆裁�？”我恍然大悟，“原來(lái)我們現(xiàn)在的生活是長(zhǎng)輩們給的！”我馬上沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說(shuō)：“我不要變形金剛了！”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，知道節(jié)約錢(qián)了吧！”
現(xiàn)在的美好生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎？我們不應(yīng)該辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì)放飛自己的夢(mèng)想的！
我的書(shū)桌前擺著一張照片：“金燦燦的油菜花地里，一家三口都仰著頭，望著天空中那只愈飛愈高的風(fēng)箏，嘴角微微上揚(yáng)�！蹦且淮�，數(shù)碼相機(jī)永遠(yuǎn)留下了這詩(shī)一般的畫(huà)面。
我家每年春天都要到野外放一次風(fēng)箏。今年，春姑娘又邁著輕盈的步子，穿著白色的紗裙來(lái)到了人間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸媽媽來(lái)到野外放風(fēng)箏。
“來(lái)，找好風(fēng)向，要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才會(huì)更快的'飛起來(lái)，看來(lái)，適當(dāng)?shù)淖屇阍谀婢持谐砷L(zhǎng)，也是有好處的�！甭�(tīng)，就連放風(fēng)箏時(shí)，爸爸也不忘教導(dǎo)我?guī)拙洹Ｕ液蔑L(fēng)向后，我拉在前面，媽媽拿著風(fēng)箏在后，試了兩次，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！把�，飛起來(lái)了，飛起來(lái)啦！”風(fēng)箏剛穩(wěn)定些，我一激動(dòng)，在下面使勁拉。風(fēng)箏就像一只受了傷的雛鷹，直直的跌落下來(lái)。我懊悔得捶胸頓足。“不要灰心，一次失敗并不能代表什么，人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽(tīng)了媽媽的話，我有了信心，再次放飛了風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風(fēng)箏。
我是一只風(fēng)箏，向往蔚藍(lán)的天空，不甘縮在角落，自由卻不放縱；我是一只離不開(kāi)線的風(fēng)箏，因?yàn)槲抑酪坏╇x開(kāi)了線，有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛，地廣憑我闖，我要做有線支撐的風(fēng)箏，在父母的支持下，我自由飛翔，飛向夢(mèng)想的天際，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)橛懈改傅闹С郑?/p>
放風(fēng)箏的事還歷歷在目，一遍又一遍地在我的腦海里涌現(xiàn)，我是風(fēng)箏，父母是線，有了他們，有了他們的支持，我才能自由飛翔，盡情地與天空融為一體。
昨天，我放飛了一架載著美好的夢(mèng)想的橡筋飛機(jī)。
開(kāi)始制作了！我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說(shuō)的話早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話就讓我無(wú)藥自愈。那當(dāng)然是“開(kāi)始制作橡筋飛機(jī)”了！
我拿到袋子，手不由自主把兩個(gè)袋子撕開(kāi)。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺(tái)，一邊聽(tīng)著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽(tīng)老師這么一講，我只覺(jué)得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺(tái)的小孔朝木棒伸去，插了進(jìn)去，我不禁想：原來(lái)也不是多難嗎！我覺(jué)得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來(lái)個(gè)照葫蘆畫(huà)瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無(wú)奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可偏偏在這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，唉！我真想大喊一聲冤枉��！
最后，不得不求老師支援，OYE！姜還是老的辣�。±蠋煵毁M(fèi)吹灰之力就OK了。
終于到了放飛時(shí)間，我轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機(jī)飛向空中，湛藍(lán)的空中。雖然，我制作的飛機(jī)不是十全十美，但是早晚有一天，它會(huì)載著人們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
昨天，我放飛了一次希望，一次夢(mèng)想。這架飛機(jī)會(huì)照亮我未來(lái)的路途，沖鋒陷陣，最終將帶我飛向理想的彼岸，我相信著，期盼著……
一個(gè)星期六的下午，崔老師帶領(lǐng)我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶。它的眼睛炯炯有神，翅膀大大的，粉紅的色彩鮮艷奪目，它的那一對(duì)觸角彎彎的，呈微黃色，翅膀上的花紋井井有條，像是畫(huà)家手下的杰作。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我揪出一段線牽著蝴蝶，然后向東邊用力跑，風(fēng)箏升上去了，我又開(kāi)始慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸升高�！捌婀郑趺蠢粍�(dòng)了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我定睛一看，原來(lái)和薄夢(mèng)宇的“摩爾莊園”的線纏在了一起，后來(lái)不得不把我和薄夢(mèng)宇的風(fēng)箏都放下來(lái)慢慢解線。
這時(shí)我又看見(jiàn)了一群花喜鵲，跟扈嘉辰的風(fēng)箏撞了個(gè)正著，弄成了“人”仰“馬”翻，我和其他人都哈哈大笑。
忽然大風(fēng)刮了起來(lái)，老師擔(dān)心我們感冒，所以都讓我們收線了。
天上風(fēng)箏越來(lái)越少，暮色也籠罩了整個(gè)廣場(chǎng)。此時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)仍在公園上空回蕩。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘”，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師，是我最大的理想。
我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要分秒必爭(zhēng)，積極樂(lè)觀的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我一定會(huì)成功。
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的.學(xué)子傳授知識(shí)。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了。”我的心不由撲通撲通地跳了起來(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
時(shí)光列車(chē)乘載著小小的我駛?cè)胛拿鬟M(jìn)步的二十一世，在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在無(wú)盡的學(xué)海中暢游，我幸福我快樂(lè)，我就像春天的花骨朵含苞待放、嬌羞欲滴，我就像小荷才露尖尖角，稚嫩可人、散發(fā)光芒，我就像童話中的王子，朝氣蓬勃、英姿颯爽……
我把夢(mèng)想放進(jìn)藍(lán)天，我的夢(mèng)想多姿多彩、美輪美奐，她隨著白云在飄舞，伴著飛機(jī)在遠(yuǎn)航，刻錄著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)著我的人生目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)以后，我就上小學(xué)五年級(jí)了，我給自己定下了明確目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握強(qiáng)大的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用勤勞智慧的雙手建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)、建設(shè)偉大的祖國(guó)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們少年兒童是民族的棟梁之才、是國(guó)家的未來(lái)和希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年夢(mèng)想的重任”，只有我們每個(gè)人的小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，才能鑄就偉大的“中國(guó)夢(mèng)想”！
怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的.小目標(biāo)呢？那就要勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。回首歷史，舊中國(guó)滿面滄桑、一片狼藉，任人宰割受人壓迫，是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，幾代人無(wú)畏犧牲、前仆后繼才換來(lái)了新中國(guó)的成立，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、艱苦創(chuàng)業(yè)，才換來(lái)了和諧穩(wěn)定、國(guó)泰民安的偉大局面！只有沿著社會(huì)主義車(chē)輪繼續(xù)前行，才能讓人民當(dāng)家作主、安居樂(lè)業(yè)，只有沿著改革開(kāi)放發(fā)展路線繼續(xù)前行，才能脫貧解困、奔向小康，只有高舉具有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍、繁榮昌盛”！
正因?yàn)槲倚膽牙硐搿⒘⒅緢?bào)國(guó)，我才有前進(jìn)動(dòng)力，才與時(shí)俱進(jìn)，我今天的努力是我通向明天的紐帶，是我走向成功的橋梁，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。我要放飛夢(mèng)想，鑄就輝煌！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，是藍(lán)天下舞動(dòng)的彩色氣球，亦或是細(xì)流中飄忽不定的肥皂泡。有人說(shuō)過(guò)：“擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。”放飛夢(mèng)想的氣球，我們終會(huì)成功。
秦時(shí)，躬耕于田間的陳涉有一個(gè)夢(mèng)想，他夢(mèng)想著秦國(guó)能夠滅亡，百姓能過(guò)上安穩(wěn)日子。于是便有了后來(lái)的陳涉吳廣起義。雖然起義的道路是艱苦的，甚至充滿殘忍。盡管如此，正是因?yàn)殛惿娣棚w他夢(mèng)想的.氣球，才會(huì)取得成功。而當(dāng)時(shí)，在田間嘲笑陳涉的“鴻鵠之志”的人，難道他們不想反秦嗎？只是，他們的夢(mèng)想猶如肥皂泡一般，一觸即破。
海倫·凱勒是不幸的，她從一出生就踏進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有聲音的黑暗世界。她曾害怕過(guò)，報(bào)怨過(guò)，墮落過(guò)�？墒牵谒男闹幸恢背錆M了夢(mèng)想。夢(mèng)想著光明，夢(mèng)想著悅耳的聲音，夢(mèng)想著這個(gè)世界的美好。因此，她放飛夢(mèng)想的氣球，開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)盲文，接受自己的生活。最后，她的夢(mèng)想化為《假如給我三天光明》《奇跡締造者》《我的生活》等。雖然有海倫·凱勒這樣來(lái)自煉獄的天使，也有因?yàn)樽陨淼牟煌昝蓝p視生命的惡魔，他們當(dāng)然也有夢(mèng)想，可是他們的夢(mèng)想和他們的生命一樣，都如同肥皂泡一樣，一觸即破。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》，這是美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)的一次演講。在演講中，他反復(fù)說(shuō)道“我有一個(gè)夢(mèng)想……”可是，我想這應(yīng)該是“我們有一個(gè)夢(mèng)想�！倍鴥H是一位牧師的馬丁·路德·金站在萬(wàn)人的舞臺(tái)上演講，在黑人獲得民權(quán)這條漫長(zhǎng)的道路上率先邁開(kāi)一步。他的演講不僅僅是演講，是在放飛夢(mèng)想的氣球。而擁有相同夢(mèng)想的人們，他們懦弱、膽小，使他們的夢(mèng)想變成了肥皂泡，一觸即破。
現(xiàn)在的我們，在青春的道路上奔跑，在藍(lán)天白云穿梭，年輕的我們都擁有美好的夢(mèng)想，它是飛上天空化為一道美麗的彩虹，還是任由它似肥皂泡一般在水中飄蕩，自生自滅？
放飛夢(mèng)想的氣球吧！讓自己的人生更加精彩。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
盼望著，盼望著，冬風(fēng)去了，春風(fēng)來(lái)了。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，我最喜歡放風(fēng)箏了。公園放風(fēng)箏的人可真多啊！看，那可愛(ài)的小女孩，手上拉過(guò)線，嘴巴嘟起來(lái)，好像在跟我說(shuō)：“你瞧，我多厲害！”有一位叔叔一邊跑，一邊放線，瞧！那“大雁”越飛越高，一邊的.小男孩拍手叫好：“哇！爸爸真棒！‘大雁’最棒！“
爸爸手把手地教我放風(fēng)箏的訣竅，可我怎么也學(xué)不會(huì)，是先跑呢，還是先讓爸爸抓住風(fēng)箏再跑呢？看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我的手癢癢的，心里念叨著：“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我一定飛得最高！“
對(duì)了，我上次在手機(jī)里看過(guò)，說(shuō)在放風(fēng)箏之前可以許個(gè)愿，如果飛得夠高的話，愿望就能實(shí)現(xiàn)。我馬上握起雙手，許什么好呢？既然快要畢業(yè)的話……對(duì)，就許這個(gè)。我閉上眼睛，心里默念著：”風(fēng)箏啊風(fēng)箏，愿我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，考上一個(gè)好的初中！“
我睜開(kāi)眼，感覺(jué)身上充滿了力量，我讓爸爸抓住風(fēng)箏的兩端，我拉著線，大聲地說(shuō)：”三，二，一，放！“爸爸把手一松，我便馬上大步大步地跑起來(lái)，還不時(shí)轉(zhuǎn)身放線。漸漸地，漸漸地，我的風(fēng)箏似乎在爬樓梯呢！馬上爬上了藍(lán)天。不一會(huì)兒，它居然超過(guò)了“大雁”。我的心里有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，我居然做到了，我的風(fēng)箏居然飛起來(lái)了！風(fēng)箏，謝謝你！
望著天空五顏六色的風(fēng)箏，這不正是我們童年七彩的夢(mèng)嗎？此時(shí)此刻，就連花園里的鮮花也羨慕地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你真厲害。”
放飛夢(mèng)想作文 篇6
一個(gè)年輕人歷經(jīng)艱辛后找到沉香木，但在市場(chǎng)向因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津而把沉香燒成木炭賣(mài)掉，但他并不知道一小塊沉香只要磨成粉，價(jià)值就超過(guò)了一整車(chē)的木炭，難道說(shuō)沉香的價(jià)值和普通的木炭一樣嗎？
結(jié)果肯定不是，只要這個(gè)年輕人堅(jiān)持自己的想法，認(rèn)為這就是一個(gè)寶藏，而不受隔壁賣(mài)木炭的影響，最后肯定能最好的利用沉香的價(jià)值，而不會(huì)把沉香當(dāng)作木炭賣(mài)掉，所以我們一定要能夠堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。
堅(jiān)持自己，并不代表頑固不化，當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的`想法錯(cuò)誤就必須要改正，而不是沿著錯(cuò)誤的道路，越走越遠(yuǎn)，要及時(shí)修改方向，不然越堅(jiān)持只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，所謂的南轅北轍。
仲永在當(dāng)時(shí)的宋朝，公認(rèn)為天才，一出生就會(huì)吟詩(shī)，口出成章，但他的父親被眼前的利益所迷惑，便成天讓他在達(dá)官貴人家吟詩(shī)作賦，不讓他學(xué)習(xí)，最終仲永也無(wú)異于眾人啦。假如我們?cè)囅胍幌�，他的父親沒(méi)有讓他到處做詩(shī)，而讓他努力學(xué)習(xí)，或許就會(huì)成為唐宋九大家而不是唐宋八大家啦，也就沒(méi)有王安石后來(lái)的《傷仲永》啦，所以后天的學(xué)習(xí)，而且還是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，也是至關(guān)重要的。
愛(ài)迪生，一名偉大的科學(xué)家，一生發(fā)明了20xx多種發(fā)明，光是一個(gè)簡(jiǎn)單的白熾燈就利用了許多材料，做了1800多次的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了鎢絲作為材料最好，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的發(fā)明，沒(méi)有他堅(jiān)持做幾千次的實(shí)驗(yàn)，或許就沒(méi)有我們現(xiàn)在的電燈啦！
我們現(xiàn)在作為中學(xué)生，我們的目標(biāo)就是為了高考考個(gè)好成績(jī)，上個(gè)理想的大學(xué)，為了這個(gè)目標(biāo)，我們就得堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值。不怕別人現(xiàn)在比你優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你還要努力。是啊，如果一個(gè)比你優(yōu)秀的人比你還要努力，差距就會(huì)越來(lái)越大，為了拉近這個(gè)差距，我們就要比優(yōu)秀的人更加努力。
沉香木算是最好的木材，但如果沒(méi)有人知道它的價(jià)值，即使它再香再好，也不如一塊木炭。
為了我們的夢(mèng)想，我們要堅(jiān)持自我，總有一天會(huì)放飛自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇7
“書(shū)”是知識(shí)的海洋，“夢(mèng)”是理想的翅膀，“成都蓉城”是花的世界，“香城新都區(qū)”是狀元的故里。
我的家鄉(xiāng)美麗而富饒，我聞著淡淡的書(shū)香，閱讀著華美的文章。我像自由的小鳥(niǎo)在書(shū)中飛翔。我從不孤獨(dú)，也永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
因?yàn)�，媽媽給了我希望，讓好書(shū)陪伴在我的身旁。我快樂(lè)，我幸福，我要直沖云霄。我要像風(fēng)箏一樣將我的夢(mèng)想放飛遠(yuǎn)方。我要像鯤鵬展翅遨游飛翔在“太平洋”。我要沿著夢(mèng)中的“東中國(guó)�！北枷蛱�(yáng)升起來(lái)的`東方。讓高貴閃亮的“辰星”發(fā)出萬(wàn)丈光芒，讓五星紅旗飄揚(yáng)在天疆的領(lǐng)土上，讓金雞在宇宙中歌唱。
我要穿上威武的軍裝，做一名英勇的空軍戰(zhàn)士去保衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天。我要努力的學(xué)習(xí)，讓讀書(shū)成就我的夢(mèng)想。
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