【精品】我夢(mèng)想作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我夢(mèng)想作文6篇,歡迎大家分享。
我夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想猶如燈塔,能夠幫助我們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向;夢(mèng)想猶如光明,能照耀我們內(nèi)心黑暗的世界;夢(mèng)想猶如力量,給我們不斷持續(xù)的動(dòng)力。
在我很小的時(shí)候,我的母親就曾對(duì)我說:“孩子,等你長(zhǎng)大了,一定要做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!蹦菚r(shí),媽媽的那句話深深地印刻在我的腦海里。當(dāng)我到了14歲左右時(shí),我就定了一個(gè)目標(biāo)——當(dāng)一名科學(xué)家。盡管這夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我會(huì)朝著夢(mèng)想而前進(jìn)。
還記得有一次星期一的時(shí)候,學(xué)校要舉行一場(chǎng)物理競(jìng)賽,我果斷的報(bào)了名。比賽時(shí)間是一周后,比賽的方式是考試,在這期間我不斷地做物理題,看物理書等等,就為了在比賽中取得一個(gè)好成績(jī)。一個(gè)星期過后,我走進(jìn)考場(chǎng),心情很緊張。過了一會(huì),考試開始了,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來。我大致地看了看題型,心中覺得這些題好像很簡(jiǎn)單。可是,事與愿違,當(dāng)我做到一半的時(shí)候,卻被一只“攔路虎”給攔住了。當(dāng)我想避開這只“攔路虎”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)后面的題型差不多都是一樣的。十分鐘過去了,距離考試時(shí)間結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。那一刻,我絕望了,突然,我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我說的話和我的夢(mèng)想時(shí),卻又不想放棄。于是,我拿起筆繼續(xù)攻克這道題。終于,我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律,并加快速度在最后一分鐘前,做好了整張?jiān)嚲怼?/p>
又一個(gè)星期過后,成績(jī)出來了,我竟然得了第一名,同學(xué)們和老師都為我祝賀!之前,和我在同一考場(chǎng)的一名考生,走到我身邊,問:“之前在考試期間,我看到你有很多題不會(huì)做,然后,在最后關(guān)頭,是什么使你做好了試卷?”我回答他說:“是夢(mèng)想,給了我力量!”
我夢(mèng)想作文 篇2
理想是明亮的燈塔,照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船,載著你到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸;理想是奇妙的筆,寫出人生之光。我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)椋荷嫌變簣@時(shí),我看見老師在教孩子知識(shí)。我就十分羨慕,暗暗下決心:我一定要當(dāng)一名任勞任怨的老師,把知識(shí)都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“教師是人類靈魂的工程師!蔽揖蛯(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)憧憬的理想,我每分每秒努力著,時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才,要有豐富的教學(xué)方法。所以,我就多看書,多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課,我都非常珍惜。在課前,我做好充分的課前準(zhǔn)備。在上課時(shí),我用清晰的流程上好這節(jié)課,讓大家積極動(dòng)腦,自信地回答問題。我會(huì)讓這節(jié)課豐富多彩,留下同學(xué)們踴躍回答問題的身影。
我也經(jīng)常看書,每次都身臨其境,得到了無窮無盡的道理。有一次,我在看《童年》,我全神貫注,連媽媽響亮的聲音都沒有聽見。我常常被多姿多彩的情節(jié)打動(dòng)。
我不僅會(huì)專心致志地學(xué)習(xí),讓成績(jī)名列前茅,而且會(huì)把書中的知識(shí)學(xué)以致用。
我會(huì)向張麗莉一樣,成為一名舍己為人的教師。在危急之下,把學(xué)生推在一邊,自己卻被車壓在車下。
史立茲說過:“理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我夢(mèng)想作文 篇3
我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨,不要輕易說失望。在不同的年歲里,我們有不同的夢(mèng)想,有的稚嫩,有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣,散發(fā)著清新自然的味道;夢(mèng)想就像凈化劑一樣,凈化著我的心靈;夢(mèng)想就像一雙
隱形的翅膀,載著我們的夢(mèng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
最初的夢(mèng)想
小時(shí)候的我,十分崇拜空姐,所以,當(dāng)別人問我的夢(mèng)想是什么時(shí),我總會(huì)停下手中的事,仰起臉,嘟著小嘴巴,一本正經(jīng)的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)空姐,因?yàn),嗯,因(yàn)樗齻冋於伎梢燥w來飛去的,多好玩啊!”大人們聽了我的話后,都哈哈大笑,我不明白他們?yōu)槭裁匆,有?mèng)想就是好事兒呀。于是,我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。
長(zhǎng)大了些
漸漸的,我長(zhǎng)大了些。年歲的增長(zhǎng),使我的夢(mèng)想也成熟些了,年僅8歲的我,萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭:長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名宇航員,帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是,我把我的夢(mèng)想記入了周記本,媽媽檢查我的周記時(shí),知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員后,不禁嚇了一跳——她一直都想我長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生呀!晚飯后,媽媽對(duì)我說:“寶貝兒,你的夢(mèng)想真的是當(dāng)宇航員嗎?”
“是的,媽媽。”
“可是……”
“哦,媽媽,別說可是!”
“當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力,還要有足夠高哦!”媽媽“奸笑”著,邊嗑瓜子兒邊說。
“媽媽,不是叫你別說嗎!”面對(duì)身高的劣勢(shì),我的夢(mèng)想化為了泡影。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了
踏入高年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,我的成績(jī)似乎也在一步一步往下滑,當(dāng)時(shí)的我,是多么渴望得到100分啊!哪怕是一次也好啊!于是,一個(gè)小小的夢(mèng)想年便我心里生根了,為了實(shí)現(xiàn)它,我每天都靜坐十分鐘,讓自己不再浮躁?荚嚂r(shí),我認(rèn)真分析題目,不讓任何“蛛絲馬跡”逃過我的`眼睛……終于,在即將畢業(yè)離校之際,我終于戰(zhàn)勝了我自己,得到了滿分。啊,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想是太陽
未來的生活誰也不能預(yù)料,但夢(mèng)想是太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)出炙熱的光芒!它吸引著我在成長(zhǎng)之路上執(zhí)著地去追求,去超越它。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文五:夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有。有的人夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師,有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位科學(xué)家、宇航員……很多很多。但是,我覺得,夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng),隨時(shí)都會(huì)變!夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)!
我夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,可以用它來打開新世界的大門,夢(mèng)想,是一盞正在發(fā)光的路燈可以照亮你前行的路;夢(mèng)想是個(gè)立在地上的路牌,可以指引你自行的路,我有很多夢(mèng)想,也放棄了很多夢(mèng)想。記得在我讀幼兒園時(shí),我就特別渴望像我父母樣上班掙錢。據(jù)說在我母親生我后,她的存折就像一張白紙一樣她沒有多少錢了。所以她不得每天都上班而每當(dāng)他們上班時(shí),我都會(huì)哭得撕心裂肺,希望他們不要走,但他們都沒有按我的意愿留下我感到很孤獨(dú),所以我暗下決心,想像我父母一樣上班掙錢我的父母知道后對(duì)我哈哈大笑起來。也許是我意識(shí)到我太小了,根本上不了班,所以我只能放棄。
過了幾個(gè)月,當(dāng)我忘記了上班掙錢的事后,震驚中外的汶川大地開始了。電視上每天播報(bào)著關(guān)于大地震的內(nèi)容。當(dāng)我看到一群叔叔從廢墟中救出一個(gè)又個(gè)人時(shí),我對(duì)他們產(chǎn)生了深厚的敬佩之情。所以,我也想和那群叔叔一樣,成為一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。但不知為何我又忘記了這件事。俗話說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。"我承認(rèn)小時(shí)候的我是一個(gè)無志之人。
所以,現(xiàn)在的我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,而且我也在為此做努力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。所以,我現(xiàn)在考了一個(gè)好成績(jī)。但我知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要更加努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我要成為國(guó)家的棟梁!如果人生是船,那么夢(mèng)想是帆,沒有它,人生會(huì)失去方向;如果人生是樹,那么夢(mèng)想是葉,沒有它,人生會(huì)失去生機(jī);如果人生是畫,那么夢(mèng)想是筆,沒有它,人生會(huì)失去色彩。成長(zhǎng)中,只要有夢(mèng)相伴,我們就一定會(huì)成長(zhǎng)。夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),帶我走向通往成功的道路。
我夢(mèng)想作文 篇5
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有奮斗。夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!而我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使--醫(yī)生。要說這個(gè)夢(mèng)想的來源還得從我小時(shí)候說起。
我小的時(shí)候,體弱多病,媽媽經(jīng)常帶我去一家醫(yī)院看醫(yī)生。五歲那年,我又生病了,
給我看病的是一位阿姨,那位阿姨親切地問我哪不舒服,接著讓我把嘴巴張開給我看看嗓子,又用聽診器給我聽聽肚子。這位醫(yī)生阿姨做著這一切動(dòng)作的時(shí)候都非常和藹可親,至今還深深的印在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我心里就想,長(zhǎng)大了一定也要像那位阿姨一樣,做個(gè)慈善的醫(yī)生為每一個(gè)生病的小朋友看病。
在我的記憶里,每次醫(yī)生開的那些藥,基本都是大同小異。以致于我都記住什么藥治什么病了。記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家,玩著玩著,頭感覺非常疼,于是我就拿體溫計(jì)量了量,38度,"糟糕",發(fā)燒了,我就給媽媽打電話,剛拿起話筒,我猶豫了一下,媽媽整天那么忙,煩心事那么多,我還是不告訴了,今天我就自己當(dāng)回"醫(yī)生"吧。于是我就開始找家里的常備藥,發(fā)燒時(shí)用的藥,按照以前喝的劑量用溫開水喝了下去。我又拿來涼毛巾敷在額頭上,躺在沙發(fā)上休息了一會(huì),過了很長(zhǎng)時(shí)間,我又拿出體溫計(jì)量了一下,結(jié)果溫度真的降下去了。我心里真高興,我可以給自己當(dāng)回醫(yī)生了。
我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是因?yàn)閺男◇w質(zhì)弱經(jīng)常吃藥,所以我長(zhǎng)大了一定把醫(yī)學(xué)這方面搞清楚。
我知道,當(dāng)醫(yī)生有好多的學(xué)問,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,有了這個(gè)夢(mèng)想,才能為之奮斗。
我夢(mèng)想作文 篇6
一束光茫,刺痛了夜的寂寞;一只蛾,演繹了夢(mèng)的追求;窗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),光透著窗灑在蛾的身上,蛾在另一個(gè)世界飛翔。
一片沙灘,彰顯了生命的奇跡;一只蚌,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的價(jià)值;沙是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),沙灘知道沙鉆進(jìn)蚌的體內(nèi),蚌病孕珠在沙灘上熠熠生輝。
一片泥土,見證了拼搏的力量;一顆草,詮釋了夢(mèng)的意義;黑暗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),泥土散著馨香伴在花的身上,花在眺望著生命的詩(shī)意。
生命的最后一點(diǎn)光陰,也許就是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后一瞬。蛾將撲火的日子裝進(jìn)來生命;蚌將堅(jiān)忍的日子裝進(jìn)來生命;草將流淚的日子裝進(jìn)了生命。時(shí)間像一個(gè)無聊的守獄者,不停地對(duì)我們玩著黑白牌理;空間就像一座大石磨,慢慢地磨盡了人體的血液。自然界終有一套殘忍守則與過濾方式。如果你沒有奮斗,你就難以將青春最美麗的部分一起化作春泥,那么請(qǐng)記。荷钍莻(gè)劊子手,刀刃上沒有明天,唯有在刀刃上行走的只有夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想照我前行。
時(shí)光的長(zhǎng)河不會(huì)停止流動(dòng),我們都在長(zhǎng)大,青春里的夢(mèng)想,是為了教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。所以,在高中階段我給自己定了個(gè)夢(mèng)想,考上一所重點(diǎn)大學(xué)。有些夢(mèng)想,當(dāng)你要觸摸它時(shí),它就碎了,那可能就不是你的夢(mèng);然而當(dāng)你觸摸他時(shí),你非常舍棄不掉,再難你都覺得你放不下它,這個(gè)夢(mèng)有可能才是你人生當(dāng)中的一個(gè)夢(mèng)。為了這個(gè)實(shí)在的夢(mèng),我相信“天道酬勤”。于是,決定命運(yùn)的高三不知不覺得擺在了面前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯足了勁,一頭埋進(jìn)了課本,饑不擇食地復(fù)習(xí)做題,于是,那段日子就成了要熬夜不要睡眠,要拼不要命,要理想不要錢的日子。高考之后,我沒有被重點(diǎn)大學(xué)錄取到,是失望了一段時(shí)間,但這絲毫也也不阻撓我為夢(mèng)想奮斗的腳步。就像俞敏洪說的那樣:你爬山的時(shí)候,就算你看不到那個(gè)山頭,你只要知道自己在往上爬,只要你爬的路是對(duì)的,你到達(dá)山頭只是一個(gè)時(shí)間問題。于是,我選擇了復(fù)讀。因?yàn)槲覔碛幸活w為夢(mèng)想而永不停止的心。
這個(gè)世界上有遠(yuǎn)不如別人卻成為了萬里挑一的人,他們的特點(diǎn)是一直都在努力,他們的夢(mèng)想是那么不切實(shí)際,卻能夠受盡非議,毫不動(dòng)搖。
韓寒憑著對(duì)文學(xué)的熱愛用筆重新抒寫激情人生;謝霆鋒只身一人去日本只為每天學(xué)習(xí)吉他;俞敏洪連續(xù)考了三次大學(xué)都沒考上,但仍在努力……他們的苦是為了日后的甜做鋪墊,等他們成功之后,你則會(huì)回憶起當(dāng)年不該那么看不起他們。在他們強(qiáng)大的精神面前,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谌祟惍?dāng)中,他們可能只占不到千分之一甚至萬分之一。
是夢(mèng)想支撐鳳凰一次又一次奮不顧身地?fù)湎蚧鸷,以鑄就最后的輝煌;是夢(mèng)想支撐白樺在暴風(fēng)雪中不斷扭曲身體,讓它的樂章如此傲岸;是夢(mèng)想支撐鳥兒無數(shù)次張開翅膀,以在高空中開出血紅的花。夢(mèng)想是心在歲月中穿行,縱容行程艱難,也會(huì)把光陰剪成蝴蝶,放飛希望;夢(mèng)想是心在風(fēng)雨中踏過,縱容歷經(jīng)滄桑,也要在綠枝下留下笑靨,絢爛生命;夢(mèng)想是心在寂寞中停留,縱容孤獨(dú)寂寥,也要在挫敗中找回自我,激情昂揚(yáng)。
人生苦短,讓夢(mèng)想在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并肩,在激情與奮斗同生,前方終又一座叫夢(mèng)想的燈塔,讓你通往康莊大道。
人是為了夢(mèng)想而活,即使失敗是我身上的傷口。一點(diǎn)一點(diǎn)放盡我全身的血液,我還是帶著夢(mèng)想,帶著無數(shù)次失敗的傷痕走到那座燈塔。即使傷口在隱隱作痛,但它們是在日光下,在奮斗的日子里成為了最平凡的傳奇。
山有頂峰,海有彼岸。余味苦澀,終有回甘。夢(mèng)想照我前行,成就我的傳奇人生!
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