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          描寫同桌作文

          時間:2022-04-26 10:14:19 同桌 我要投稿

          【熱門】描寫同桌作文錦集7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫同桌作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】描寫同桌作文錦集7篇

          描寫同桌作文 篇1

            我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長得還算“不錯” 比黑山老妖好一點,平常第一大愛好就是逗打班上的男同學(xué),不時還邀其他女同學(xué)一起行動。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經(jīng)常被她用來擰人,幾乎每一個被她打過的人手上都有指甲印,威力可以說是“驚天動地泣鬼神”,不信我給你說一說。

            在上一個學(xué)期的一天早晨,潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時,“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了,這時,潘勝智突然一怔,心想:不好,說漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢跑出了十米外,轉(zhuǎn)頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己沖來。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米(光速為三十萬千米每秒)的速度向樓下跑,逃過了一劫。

            雖然孟秋靈愛打人,但是只要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。

          描寫同桌作文 篇2

            一個進過課堂的人,無論在課堂呆了多長時間,或者長,或者短,總會有幾個同桌。而他們,也總會為我們帶來一些歡樂,一些情誼。擁有同桌,是件幸福的事,而我,已擁有過許許多多的幸福,不同的幸福。

            依稀記得,小學(xué)時常換同桌,估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的,也沒有幾個。而能記得起的同桌,和我做同桌的時間,絕對超過一個月,那些只在一起幾天邊分開的,根據(jù)我的性格來說,也只不過四個字:“懶得記了!”

            如果說,讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事,三天三夜也說不完。

            我的同桌中,與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級時的那個小子了吧!總是會和他吵架,最后也分不清誰吃虧。令我不解的是,他平時不怎么學(xué)習(xí),論認(rèn)真,絕對不如我,但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我贏了,雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了,但我贏得徹底,因為他退學(xué)了。說實話,我真的替他惋惜。昨天,他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西,見到我,問我成績,又獨自嘆惋:“我家那小子是不行了!”卻沒好意思說他退學(xué)了,F(xiàn)在想想,還真懷念與他競爭的時光呀!

            這是與我性格最相沖的一個同桌,與我最合得來的一個同桌,便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。

            和她在一起,總有說不完的話;和她在一起,總有相同的話題;和她在一起,總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是占著一間教室中最搶眼的位置,有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生,遭人詫異的眼光,那又怎么了?這才是我們呀,才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影不離,回家后手機聯(lián)系,她是我第一個知己。

            我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了,和他們在一起,有不同的趣味,卻都是最美好的。

            這是我對同桌的看法,你呢?

          描寫同桌作文 篇3

            記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

            那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

            正當(dāng)我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

            我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

            他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

            這件事讓我知道了描寫同桌的六年級作文要和平共處,有困難時要互相幫助。

          描寫同桌作文 篇4

            我的同桌是一個活潑開朗的女生,她長著一雙小眼睛和一個小嘴巴,常常一副聰明其實的樣子,她就叫劉田慶。

            我和我的同桌劉田慶從三年級一直坐到五年級,可她總是打我或罵我,但也會對我好的時候,就說:有一次劉田慶過生日,她竟然請了我參加她的生日派對,可我并沒有拒絕,到那天她的媽媽對我們都很熱情,點了好多好吃的,可我大吃一頓,還有一次劉田慶在中午的時候要帶我踢毽子,我說我不會踢毽子,她說:沒關(guān)系隨便踢,就在中午玩著玩著我就好像會踢了一樣,就是我的同桌讓我會踢毽子,讓我熱愛踢毽子。

            這就是我的同桌。

          描寫同桌作文 篇5

            幾乎全班所有男生都跟我是同桌過。因為,老師一直想讓我?guī)е猩黄饘W(xué)習(xí)?墒牵疫@個人總是被同桌的不完美接納不了。于是,我的同桌就像淘汰賽一樣,一個個被我淘汰了。你們是不是想知道為什么我叫他“電線桿”同桌?現(xiàn)在已經(jīng)到了答疑時間,我可以迅速地幫你們解決困惑。我的同桌比我大一歲,是20xx年出生的?伤捏w重卻比我輕25斤。你們說一個比我大一歲的男生竟足足比我輕25斤。真是打破了世界威尼斯記錄!你摸摸他的胳膊和他的身體,摸到的只有像電線桿一樣平滑的骨頭。我說的很合理吧?這個“電線桿”同桌,是我第一個想到挽留的同桌。這就是他叫“電線桿”同桌的原因。不過,這可不叫貶低,作為一個女生,我可是很羨慕他這身材的。如果同桌,你能變成個女孩,那你一定是這個世界上最棒的舞者。下面,我們就來聽聽他和我的故事吧。我的同桌畫畫只會畫一樣?xùn)|西“火柴人”。在畫“火柴人”這一行業(yè),他算是行業(yè)中的精英了。他整天一邊上著課,一邊在數(shù)學(xué)課本、英語作業(yè)本、語文資料上面畫著“火柴人”?梢哉f,他每個學(xué)期的教科書和本子都是一本“火柴人”生產(chǎn)記錄了。一天下午,我正想要去老師辦公室交作業(yè)統(tǒng)計情況,我的同桌竟然趁我不注意的時候,用紅筆在本子上畫上了一些生動的“火柴人”。我辛苦統(tǒng)計了一天的作業(yè),就這樣被我的同桌給毀了,你們說我能不生氣嗎?所以,我開始對他數(shù)落起來。沒想到,我的同桌竟然不反抗我,還偷偷趴在桌子上開始掉金豆子。周圍的人都覺得我不是人,可你們說,我看到本子被畫的時候,我該怎么去向老師解釋?這作業(yè)還要拍圖發(fā)微信班級群的。家長們會怎么看我?連這個工作都做不好,還不快點讓位。

            看到我同桌都這樣了,你們說我即使再生氣,生氣也化為無奈了。雖然我只在這給你們舉例了一個,你們肯定覺得我非常無趣。要說故事,肯定把故事都告訴你們。我現(xiàn)在誠實地告訴你們,以上的故事每天反復(fù)發(fā)生。

          描寫同桌作文 篇6

            提起我印象中最深的.那個人,當(dāng)然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。

            我印象中最深的那個人是我的小學(xué)同桌白天屹,他樂于助人,大方還很堅強。

            如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住,他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓(xùn)了一番,嫌他上課遲到了。

            還有,在天拳跆拳道管里,透過玻璃窗,我看到他與一個男生對打。先是行禮,我覺的那個姿勢很風(fēng)度。然后出手的時候,他縷縷不占上風(fēng),但他依然咬著牙反擊著,無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。

            三年級的時候,游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機。不久,就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會兒便被一個男生借走了,還他的時候,游戲機上出現(xiàn)了一道裂痕。那個男生低著頭說:“剛才好多人從這兒過,不小心把你的游戲機碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒壞!”白天屹笑著說:“沒事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了!蹦猩吆,我看到他拿起游戲機端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時他的心中一定很難過。他的游戲機我在商店見過,標(biāo)價六十二。這么好的游戲機被摔了,虧他笑的出來。唉,他這人,有時就是挺大方的,有時卻為一題而斤斤計較。

            從他的身上,我學(xué)會了大方,樂于助人,并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個人。

          描寫同桌作文 篇7

            高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。

            但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為唐正明白了五年級是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學(xué)吧,開學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來問我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

            讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

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