介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇1
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅;有的能使人堅(jiān)持不懈，而我卻與眾不同，我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”。
我喜歡“零”，因?yàn)樗鼘?shí)在，一切都是從零開(kāi)始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個(gè)腳印，想要攀上知識(shí)的高峰，就要先打好基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，你才有本錢(qián)做一個(gè)成功的人，不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢，學(xué)問(wèn)攀不高”嗎?不明白?沒(méi)關(guān)系，我給你講一個(gè)故事吧!從前，有10個(gè)人，上帝給出十個(gè)數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他們自己選，大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉，可是，其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零，人們滿腹狐疑，對(duì)他的行為百思不解，都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜，而他卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始嗎。”于是，他努力工作得到了一，他把一和零放到一起，便得到了十，接著他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多，誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢?從我們呱呱墜地開(kāi)始，也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税?誰(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢?現(xiàn)代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎?“發(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童;古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的;明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣(mài)肉的?……他們不都是從零開(kāi)始的嗎?
我喜歡零!一切從零開(kāi)始，做人就要腳踏實(shí)地。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇2
如果你問(wèn)我‘你最喜歡的一個(gè)什么漢字’我會(huì)不假思索地告訴你：“我最喜歡的一個(gè)漢字是‘明天’的‘明’字”。
人家不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎?它們不但組不成一個(gè)字，而且水會(huì)把火澆滅，火會(huì)把水燒干。明天的‘明’，人家也常說(shuō)太陽(yáng)和月亮是不能在一起，要是它們倆在一起，生活規(guī)律就要亂套了。其實(shí)這種說(shuō)法只能在生活上行得通，因?yàn)樘?yáng)代表日，月亮代表月，那它們不就可以組成明天的‘明’字了嗎?
明，告訴我做一個(gè)人，就要抓緊每一分每一秒。雖然一分一秒的時(shí)間非常短，但也要抓緊它，不能讓時(shí)間老人悄悄地從你身邊溜走，所以我們一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。
明，告訴我不能像“明天老人”一樣，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橐郧�，有一個(gè)年輕的小伙子，他說(shuō)明天要做作業(yè)。第二天，他又說(shuō)今天陽(yáng)光明媚，作業(yè)明天再做吧!就這樣，他的青春就被他自己白白浪費(fèi)了。
我一看到‘明’字，我就提醒自己，不要像“明天老人”一樣浪費(fèi)時(shí)間。明天。你的人生有多少個(gè)明天呢?所以我更加喜歡‘明’字了。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇3
漢字是世界上最豐富的語(yǔ)言文字，中國(guó)古代的文字非常奇特，像甲骨文、象形字等。作為一名學(xué)生，我已經(jīng)對(duì)文字很熟悉了。漢字千千萬(wàn)，我最喜愛(ài)的漢字就是：愛(ài)。
我對(duì)‘愛(ài)’字的感觸很深。還得從三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起，原來(lái)教我們數(shù)學(xué)的女老師換成了一個(gè)嚴(yán)厲的男老師。他對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格：如果有錯(cuò)題就一定要訂正并保證下次不能再犯，否則就要罰;如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，就會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系要求家長(zhǎng)配合教學(xué);如果有同學(xué)上課紀(jì)律不好，課間就會(huì)來(lái)找我們，糾正我們的壞習(xí)慣……剛開(kāi)始，我們打心底里都不喜歡他。后來(lái)，在他嚴(yán)格的要求下，我慢慢養(yǎng)成了檢查作業(yè)的好習(xí)慣，粗心的情況也少了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。他有時(shí)上課還會(huì)出一些動(dòng)腦筋的題目，從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我便漸漸對(duì)他有了好感，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也有許多好的地方：他上課幽默卻又不失紀(jì)律性，作業(yè)要求嚴(yán)格有時(shí)也不失人性化。比如要我們統(tǒng)一單位，他會(huì)說(shuō)：“要統(tǒng)一，就吃統(tǒng)一方便面�！倍旱梦覀児笮Α３Ｑ缘馈蚴翘�，罵是愛(ài)’，同樣，對(duì)我們嚴(yán)格也是愛(ài)的表現(xiàn)。對(duì)于‘愛(ài)’，我們各有不同見(jiàn)解。以前我認(rèn)為對(duì)我好，什么都依我就是愛(ài)我。現(xiàn)在我對(duì)愛(ài)’有了新的理解：嚴(yán)格是真愛(ài)，因?yàn)橹挥兴拍茏屛覀冏聣殉砷L(zhǎng)!
‘愛(ài)’的筆畫(huà)雖然只有只有十筆，但它的含義卻非常廣泛、深刻。有‘父愛(ài)’、‘母愛(ài)’、‘友愛(ài)’等。常言道‘父愛(ài)如山，母愛(ài)如水’。因?yàn)閻?ài)，家庭才更溫馨，社會(huì)才更和諧，人生才更幸福!我還記得有歌曾經(jīng)這樣唱過(guò)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是美好的人間……電視上也經(jīng)常播過(guò)：有些家境貧困的孩子無(wú)法像我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)。所以我經(jīng)常把自己的零花錢(qián)捐給他們，希望他們也能夠?qū)W到知識(shí)，享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，長(zhǎng)大后再去幫助那些需要幫助的人。同樣需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)的還有單親的孩子、孤兒、患重癥的人們……他們都是因?yàn)樯鐣?huì)各界給予了他們愛(ài)，才又重新過(guò)上了幸福的日子，返回校園完成了學(xué)業(yè)。
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)更美好，所以我喜歡‘愛(ài)’字。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇4
漢字，是中國(guó)文化的象征，是中國(guó)的特色，從甲骨文到漢字，只須一筆一畫(huà)就能塑造出它神奇的面貌。
在不計(jì)其數(shù)的漢字中，我最喜歡“家”這個(gè)字。
你瞧!這個(gè)“家”字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特?最下面的一撇，豎鉤，一撇，一撇，再在豎鉤右邊一撇、一捺，不就組成了一個(gè)“樹(shù)根”嗎?這個(gè)“樹(shù)根”便是媽媽。假如把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)的話，那么這個(gè)“樹(shù)根”不就是媽媽嗎?在這個(gè)家庭中，是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營(yíng)養(yǎng)”，把美味的食品和漂亮的衣服都為我們準(zhǔn)備好，讓我和爸爸吃得好，穿得好，恨不得把整個(gè)世界上的好東西都給我們。
“家”字最上面的一點(diǎn)加一個(gè)寶蓋頭不就是組成了一個(gè)碩大的“樹(shù)冠”嗎?這個(gè)“樹(shù)冠”的簡(jiǎn)稱就是爸爸。在生活中爸爸為我們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一顆大樹(shù)繁茂的樹(shù)冠一樣，保護(hù)著我和媽媽。每天把新鮮資訊講給我們聽(tīng)的，是爸爸。爸爸一邊為我們遮風(fēng)擋雨，一邊為我們收集著新聞，保證家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鮮氣息。這一點(diǎn)可是整天忙著照料家的媽媽和稚嫩的我無(wú)法了解到的。
“家”字中間的一橫，也就是稚嫩的我了，位居最重要的中心地帶。我就像長(zhǎng)在樹(shù)干上的一段小小的枝干，十分嬌弱，似乎一被風(fēng)吹就斷掉。正是因?yàn)槲沂且粋�(gè)弱小的孩子，所以爸爸媽媽才對(duì)我百般呵護(hù)，視我為掌上明珠。小小的我在勞力上也幫不了媽媽爸爸什么忙，唯一能做的只是每天幫父母解解悶，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，家里整天其樂(lè)融融的。我們上有為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸，下有為我們輸送營(yíng)養(yǎng)的媽媽，有這樣美滿的家庭，我們是否應(yīng)該滿足呢?
這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，實(shí)際上卻蘊(yùn)含了這么美好的寓意!家是幸福的港灣，家是世界上最安全最美好的地方!在千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，我最喜歡這個(gè)“家”字。不管是“家”字的外形還是它的深刻內(nèi)涵，我認(rèn)為都是最令人溫暖的!
家，是社會(huì)的細(xì)胞，每天家庭都能和和美美，那我們的社會(huì)就會(huì)充滿活力。家，是需要我們共同撐起的。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇5
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)愛(ài)字了。
先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形，老師說(shuō)還有一首關(guān)于愛(ài)的詩(shī)：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。
暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報(bào)了一個(gè)管理班，沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都可以去，。要開(kāi)始去學(xué)校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門(mén)上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái)，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開(kāi)學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢？
開(kāi)學(xué)了，我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原來(lái)是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇，本來(lái)她今天想早點(diǎn)上學(xué)去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來(lái)幫你做。
就這樣，她幫我做了幾天的活兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇6
漢字像天上的無(wú)邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。
在成千上萬(wàn)的漢字中有一個(gè)可愛(ài)的字，上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng)，下面還帶著幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，最下面是“友”，就像和我們和諧相交的朋友。這個(gè)字就是愛(ài)。
愛(ài)是詩(shī)歌的主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫(xiě)的是母愛(ài)；張籍信中的“童萬(wàn)重”是對(duì)故園家鄉(xiāng)的愛(ài)；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的愛(ài)。愛(ài)人從來(lái)不需要原因，只聽(tīng)從于內(nèi)心的澎湃。
我很小的時(shí)候特別喜歡動(dòng)物，記得一次在郊外，父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比，特意給它買(mǎi)了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥(niǎo)卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但舍不得它，他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震，愛(ài)讓它在樹(shù)上歌唱，我卻剝奪了它的自由，我恍惚間懂得，愛(ài)不應(yīng)是枷鎖，愛(ài)不應(yīng)渴望逃脫牢籠。
車(chē)廂中，人們熱烈的探討著，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車(chē)，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，她一下子撞到了一個(gè)人身上。“不好意思啊。”他輕聲說(shuō)。一個(gè)人站起來(lái)：“阿姨，我下車(chē)了，您坐吧”說(shuō)著，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌，是愛(ài)，愛(ài)是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛(ài)，是理解。
我喜歡的字，就是愛(ài)。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇7
漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭，其中有一顆最為耀眼，它是我最喜歡的一個(gè)字——聰。
之所以我對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘，是有一個(gè)故事的。
當(dāng)我還是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业陌职謰寢尪荚谕獾刈x研，我跟著爺爺奶奶生活，所以我對(duì)學(xué)習(xí)不是非常重視。期中考試后，我的試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文試卷上滿是紅叉，當(dāng)我目光呆滯地望著試卷時(shí)，我的心里突然充滿了愧疚之感。爺爺奶奶冒著風(fēng)雨接送我上下學(xué)的情景浮現(xiàn)在我的眼前……。
突然，一雙溫暖的大手搭在我的肩膀上，我驚訝地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文老師和藹地望著我，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么�！袄蠋煟瑸槭裁次疫@么笨呢？為什么我都做錯(cuò)了呢？”我先搶著問(wèn)老師，“怎么才變聰明呢？”“夏琪，你一點(diǎn)都不笨，只是我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有用功學(xué)習(xí)。是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師不慍不火地對(duì)我說(shuō)：“你知道‘聰’字怎么寫(xiě)嗎？它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’組成的。這個(gè)字左邊的‘耳’是告訴我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)；右邊最上方的這兩“”就像我們的眼睛，也就是說(shuō)我們要用眼睛仔細(xì)觀察；中間的‘口’是要我們用嘴巴大膽地說(shuō)出自己的想法，積極地回答老師的問(wèn)題；下面的‘心’是要我們用心去感受，體會(huì)老師上課的每個(gè)細(xì)節(jié)的意義，只有這樣我們才能變得聰明�！薄芭叮 蔽一腥淮笪�，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的成績(jī)已經(jīng)提高了很多，在經(jīng)常獲得表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就不由得想起這件事情，想起我的語(yǔ)文老師，我要感謝我的語(yǔ)文老師，也要感謝這個(gè)“聰”字。
在這里，我還想說(shuō)，老師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的，關(guān)鍵看自己怎么去利用這個(gè)機(jī)會(huì)。記住，世界上的人不分聰明和愚笨，要變得“聰明”，就靠我們后天的努力和勤奮。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇8
我喜歡的漢字是笑，因?yàn)槭澜缟系男『⑷绻麤](méi)有歡笑，那這個(gè)世界就沒(méi)有快樂(lè)。
你們看笑的字形，好象是兩個(gè)人在哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，再加上下面的那個(gè)子，好像兩個(gè)小孩在滑滑梯上面滑，他們還在哈哈大笑呢，看起來(lái)非常的開(kāi)心。
今年的夏天，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。以前去游泳都帶個(gè)游泳圈，也不害怕會(huì)喝水，但是游泳班的老師規(guī)定不讓帶游泳圈下水，說(shuō)那樣對(duì)學(xué)游泳沒(méi)有幫助，每天到了去學(xué)游泳的時(shí)候，我就鬧著對(duì)媽媽說(shuō)：：“可以不去嗎？”媽媽總是斥責(zé)我說(shuō)：“當(dāng)然不可以�！泵看稳W(xué)游泳我總是很不情愿的去，那天我來(lái)到學(xué)習(xí)班，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，加油！”聽(tīng)了老師的話，我心中頓時(shí)感到輕松了許多。那笑中充滿了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這笑中充滿了老師對(duì)我的期望。我下水以后，非常認(rèn)真地學(xué)著，非常的專心，時(shí)間過(guò)的可真是太快了，我還沒(méi)游夠，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我還求媽媽讓我多游了半個(gè)小時(shí)。到了第二天，我更加信心倍增，游的動(dòng)作非常到位，也游的非常快，就像一條魚(yú)，在大海中自由自在地游來(lái)游去，從學(xué)習(xí)班里最差的學(xué)員變成了游的最好的學(xué)員，經(jīng)常被老師笑著叫出來(lái)為其他學(xué)員做示范。我在游泳班里，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳等。學(xué)習(xí)班快結(jié)束的那天，老師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū)，中間的距離是40米，我是第一個(gè)去游的，不但達(dá)到了終點(diǎn)，也游的非常快，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我真是太高興了。
老師的兩次微笑給了我信心和勇氣，讓我學(xué)會(huì)了游泳。我喜歡的這個(gè)漢字——笑。
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我最喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
我家的書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū)。有作文書(shū)、有童話書(shū)、還有故事書(shū)……
記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)糖用完了，自己走不開(kāi)，就叫我去買(mǎi)糖。我是個(gè)小書(shū)迷，正在看書(shū)。在老爸的“威脅”下，我只好不情愿的去買(mǎi)糖。當(dāng)然，我是不會(huì)忘記我的老朋友——書(shū)。我順手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上，我只顧著看書(shū)，也不知怎么的，我一邊看書(shū)，一邊走進(jìn)了新華書(shū)店，完全把買(mǎi)糖的事拋在了腦后，我這幾天迷上了《幽默故事大王》這本書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)了有好多本，就全部把它們買(mǎi)了下了，我付好錢(qián)，捧著書(shū)回家了。剛進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)我糖呢？我這時(shí)還有點(diǎn)丈二和尚摸不著腦：“什么糖不糖的，你不就給了我10元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)嗎？爸爸一聽(tīng)，正是又好氣又好笑，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷，回書(shū)房看你的新書(shū)去吧我自己去買(mǎi)糖，用不著勞駕你了�！�
我喜歡書(shū)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮哦那個(gè)的樂(lè)趣，你們難道不喜歡書(shū)嗎？
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇9
在眾多的漢字中，我最喜歡的字是“誠(chéng)”字，誠(chéng)信的“誠(chéng)”字。
誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信，那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信，那你就可能會(huì)沒(méi)有朋友�！罢\(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧，“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字，而旁邊的言字旁，很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話就要做到，如果你說(shuō)出來(lái)不做，那還談什么“成功”呢！
我最喜歡“誠(chéng)”字，因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ)，只要你為人“誠(chéng)”為先，那發(fā)生任何事，別人都會(huì)相信你。
關(guān)于“誠(chéng)”字，還有個(gè)虛擬的小故事呢！從前有一個(gè)人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，得到了六個(gè)寶袋，分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂(lè)、愛(ài)情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中，要渡過(guò)海洋，他坐上了小船過(guò)海，海上波濤洶涌，船夫說(shuō)：“客人，請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子，否則船就要沉了。”那人左看右看，選擇丟掉了“誠(chéng)信”�！罢\(chéng)信”游啊游，游到了一座孤島上，盼望著有人能帶他一程�！翱鞓�(lè)”的小船經(jīng)過(guò)，“誠(chéng)信”叫道：“快樂(lè)，我是誠(chéng)信，能帶我一程嗎？”“快樂(lè)”搖搖頭走了�！罢\(chéng)信”很失望，這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“孩子上來(lái)吧，我載你。”“誠(chéng)信”坐上了船問(wèn)：“時(shí)光老人，你為什么愿意載我呢？”時(shí)光老人說(shuō)：“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要。”
是呀，連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”，可見(jiàn)“誠(chéng)”字的價(jià)值無(wú)法估量。
時(shí)光能流逝，人也會(huì)慢慢變老，但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去，它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗，所以我喜歡“誠(chéng)”字。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇10
要是你問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字是什么？那我就會(huì)明確的告訴你，這個(gè)字是“一”。
你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎？這是因?yàn)樗谏钪幸恢迸惆橹�。它像一個(gè)小精靈，這樣淘氣可愛(ài)。
“一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字，它是數(shù)字之首，生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次上幼兒園，第一次自己上公交車(chē)。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩，這可比上面的第一次快樂(lè)多了。
回憶起那第一次，開(kāi)灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此，我可沒(méi)少出丑：把木板砸出了一個(gè)小乒乓球，剛好可以放進(jìn)去的小坑，水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘，雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了，我去找來(lái)媽媽，媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。
這一次后，我就沒(méi)有再嘗試過(guò)學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見(jiàn)一本書(shū)中的第一次的時(shí)候，又重拾了勇氣。我悄悄來(lái)到了廚房，雙手拿起沉重的大鍋，架在火上，打開(kāi)煤氣罐，把油倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)切好的香腸，拿起木鏟就往鍋里擦，我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去，不一會(huì)兒出鍋了。我把盤(pán)子放上桌，叫醒睡午覺(jué)的爸媽，讓他嘗一嘗，誰(shuí)知他們說(shuō)：“寶貝，下次少放點(diǎn)鹽吧，我們都要咸死了！我吐吐舌頭。
瞧吧！“一”字是我心中最喜歡的字，任何漢字都不可以代替他。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇11
每個(gè)人都有自己喜歡的一個(gè)漢字，我最喜歡的漢字是“愛(ài)”，愛(ài)讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到溫暖。
有一次，我在大街上看到了一位衣衫襤褸的老人，老人看起來(lái)臟兮兮的，應(yīng)該是個(gè)乞丐。突然太陽(yáng)公公一下子就不見(jiàn)了，只見(jiàn)天空下起了毛毛細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒又下起了狂風(fēng)暴雨，老人東躲躲西躲躲，可是依然沒(méi)有一個(gè)地方能不淋雨，。這是一位大學(xué)生走過(guò)來(lái)，把雨傘給了老人，老人吞吞吐吐地說(shuō)：“謝謝你年輕人�！苯又俏淮髮W(xué)生親切近人地說(shuō)：“沒(méi)事，我自己再去買(mǎi)把傘。”話音剛落，大學(xué)生又把口袋里的五十元無(wú)怨無(wú)悔地給了那位老人，便匆匆地走了。老人感動(dòng)地說(shuō)：“假如我有緣再遇到他，我一定會(huì)好好地報(bào)答他”。
我親眼看到這一刻，使我想到了一個(gè)“愛(ài)”字，這也是我最喜歡的字。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇12
中國(guó)文化有著上下五千年的悠久歷史，而我一直以來(lái)最喜歡漢字，因?yàn)樽鎳?guó)漢字千千萬(wàn)，但是其中我最喜歡的漢字就是——“忙”。在如今這個(gè)“大家庭”里國(guó)家庭里，國(guó)家忙，我忙，爸爸忙，媽媽忙……每個(gè)人都在忙。
國(guó)家忙，國(guó)家也每時(shí)每刻都在忙，這樣我們才有了今天美好的生活，有了茁壯成長(zhǎng)的我們。聽(tīng)太爺說(shuō)：以前日本人侵略我國(guó)，燒殺搶掠，在毛主席領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下都忙著戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得了勝利，中國(guó)人不怕死，不怕累更不怕“忙”。
我忙，在學(xué)校忙，在家忙，周六周日也忙，在學(xué)校上課時(shí)要記重點(diǎn)，下課時(shí)老師也會(huì)讓某些同學(xué)寫(xiě)卷子、改卷子；在家忙周五留了作業(yè)很多很多是必須寫(xiě)完的，周六周日我的課程已經(jīng)排滿了，有英語(yǔ)課、拉丁舞課，古箏課和畫(huà)畫(huà)課，在一個(gè)周六我的作文沒(méi)寫(xiě)完，我忙來(lái)忙去一直到了夜晚，一到床上累得倒頭就睡著了。
爸爸媽媽忙，每天他們都要去上班，6點(diǎn)就起來(lái)了，把早飯做好，我邊吃邊想，媽媽爸爸都太忙了，都沒(méi)有時(shí)間陪我了，但是我知道他們都是為了我而忙碌的，他們努力掙錢(qián)培養(yǎng)我成長(zhǎng)。
國(guó)家忙是為了我們整個(gè)大家庭，我們忙，為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母，爸媽忙是為了我貢獻(xiàn)社會(huì)，也是為了我有更好的成長(zhǎng)空間，因此我最喜歡的漢字是——“忙”。
“忙”代表著我們是積極向上的、是勤勞的、是蒸蒸日上的……
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇13
在成千上萬(wàn)的漢字中，我最喜歡的字是愛(ài)。上面的爫好似一股清涼的風(fēng)。三個(gè)點(diǎn)好似三顆冰涼的雨水。冖好似一把寬大的雨傘。而友好似一個(gè)你的好朋友，這就組成了我們最喜歡用的字——那就是愛(ài)。
想知道我是怎么愛(ài)上這個(gè)字嗎？那就看看發(fā)生在我的身邊關(guān)于愛(ài)的小故事吧！
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六下午，我悠閑地散步。突然，我聽(tīng)見(jiàn)前面有一連串的貓叫，那聲音很小，它那微弱的聲音使我疑惑不解，它餓了？還是被別人拋棄了？還是被人欺負(fù)了？接下來(lái)，一連串兇猛的狗叫使我失魂落魄，我跑過(guò)去一看，一只貓媽媽保護(hù)著幾只微弱的小貓。而一只大狗正憤怒的瞪著它，只見(jiàn)狼狗兇猛的撲上去，大貓躲開(kāi)狗的攻擊，把小貓趕到茂密的樹(shù)叢里。而大貓并沒(méi)藏進(jìn)去，卻出乎意料地跳到樹(shù)上。粗心大意的狼狗以為大貓夾著尾巴從樹(shù)上逃走了呢，就跑到樹(shù)叢里捉小貓，就在狼狗扒開(kāi)樹(shù)枝的一瞬間，大貓?zhí)聵?shù)來(lái)，從背后偷襲狼狗，而狼狗以為是上帝在打它，就夾著尾巴逃走了。這一刻，我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，因此，我喜歡上了愛(ài)字。
我喜歡中華文字，因?yàn)樵谖覍?xiě)作文時(shí)要用上它，在跟別人溝通時(shí)也要用上它，在練字時(shí)又要用上它……
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇14
你們知道我最喜歡的漢字是什么嗎?我想應(yīng)該才不出，給你們一點(diǎn)點(diǎn)提示吧。開(kāi)心每一天，既然要開(kāi)心，那么肯定是要笑，所以我最喜歡的漢字就是“笑”字。
說(shuō)道笑，有很多詞語(yǔ)例如：微笑、傻笑、嘲笑……
微笑是一種美德，是讓個(gè)個(gè)人都喜歡的笑。每天早上給父母微微一笑，告訴他們開(kāi)心每一天哦。早上來(lái)到學(xué)校門(mén)口，給老師微微一笑，告訴他們給學(xué)生上一個(gè)有趣的課。
傻笑是一種幼稚行為。就是無(wú)緣無(wú)故的笑。我有一次做錯(cuò)的事情，媽媽問(wèn)我反省的怎么樣。我正想說(shuō)：“媽媽，我知錯(cuò)了。”就在這一瞬間，我傻笑了兩分鐘。媽媽還以為我不知錯(cuò)還在那笑。說(shuō)明傻笑這一種行為是不好的，很會(huì)讓人誤會(huì)。
嘲笑是一種驕傲自滿的行為。我就來(lái)說(shuō)一個(gè)小故事吧。小明幾乎每次交作業(yè)的時(shí)候，都是欠交。或者找借口說(shuō)下午帶來(lái)、做了忘帶等等。這一個(gè)壞習(xí)慣持續(xù)了很久很久。直到有一天到交作業(yè)的時(shí)候，小明終于不欠作業(yè)了。但是在小明班上的同學(xué)，有人欠交的作業(yè)。小明嘲笑了別的同學(xué)。說(shuō)明：嘲笑這一種行為是讓人很討厭的，讓人心里感到不舒服。
一個(gè)漢字有許多的詞可以組，有好詞也有不好的詞。不管是人還是字或者是事物都是有好的`一面，和壞的一面。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇15
中國(guó)漢字有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，在品種繁多的漢字里，我喜歡那個(gè)漢字呢?這個(gè)我也難不準(zhǔn)。決定像楊寬哥哥一樣，先從自己的名字入手。
我選了亮字，亮字上部較扁下面的幾字較寬，布局很勻稱，從外表上毫不遜色于其他漢字。中間的筆畫(huà)較長(zhǎng)，很像大字的布局，也顯的亮字看起來(lái)很大方。
再來(lái)看看亮字的意思。亮字也有很多意思，有光明的意思——天亮了。還有光線——屋子了一點(diǎn)亮兒都沒(méi)有。明擺出來(lái)，顯示——亮相。還有明朗，清楚——心里亮了。聲音響——洪亮，響亮。使聲音響——亮開(kāi)嗓子歌唱。
關(guān)于亮字的一本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很深。比如《假如給我三天光明》這本書(shū)，作者海倫凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。但是我從海倫凱勒的語(yǔ)句仿佛聽(tīng)到海倫凱勒對(duì)生活的不放棄，她堅(jiān)信，只要人還活著，一切皆有可能。
光亮帶給了許多人快樂(lè)，也賦予了很多人無(wú)限的靈感。但是同時(shí)，也讓很多人痛苦，可是我們看到，這些人并沒(méi)有放棄，他們沒(méi)有選擇在人生的賽跑中停下腳步!
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇16
采之于心，采之我思。
——題記
“采”，是不懂回報(bào)的一味索取嗎？不，它是在角落里默默無(wú)聲的奉獻(xiàn)；是故作高深的清高自負(fù)嗎？不，它是踏步絕塵的淡雅廉潔；是枯燥干巴的佛系無(wú)趣嗎？不，它是會(huì)心凝神的悠然自得。
采，它深深踩進(jìn)了我的心里。
小時(shí)候，我和爺爺一起去山上采摘楊梅。平坦開(kāi)闊的道路旁，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，嬌嫩的花瓣上印著朝露的痕跡，這時(shí)候來(lái)采摘楊梅的人并不多，起初我走在爺爺?shù)纳砼�，時(shí)不時(shí)地去采幾朵小花，淡黃的花蕾，散發(fā)著極不易察覺(jué)的香氣。不一會(huì)兒，我累了，爺爺把我馱在他的身上，略微瘦削的后背給了我不一樣的堅(jiān)實(shí)和堅(jiān)定。我在他的背上安心的瞇著眼，用手去挑撥他硬挺的頭發(fā)，有一些已經(jīng)開(kāi)始變得銀白。這時(shí)候的陽(yáng)光是懶懶的，我沐浴在這陽(yáng)光下，悄悄的閉上眼睛……
“拉拉！到了，下來(lái)摘楊梅嘍！”我被一個(gè)厚重的聲音喚醒，睜開(kāi)眼，我們已經(jīng)到了楊梅樹(shù)底下。其實(shí)我的任務(wù)就是守著裝楊梅的籃子，看著爺爺伸手去采，我也時(shí)不時(shí)跑去摘一些矮枝上的楊梅，抓到一個(gè)紅艷艷的果實(shí)就往嘴里塞，手指甲和嘴角都被汁水染紅了，還“咯咯”的傻笑著。
我在楊梅樹(shù)下，采了一束紅艷，采了一捧純真，采了一簇親情。
“蒹葭采采，白露未已。”長(zhǎng)滿蘆葦?shù)暮影�，是誰(shuí)穿著一襲青衣長(zhǎng)衫，飄帶束在腰上，隨風(fēng)飄動(dòng)，潔白的玉佩泛著溫潤(rùn)的光芒。她折下一只蘆管，緊緊的握在手中，是要獻(xiàn)給他心中所愛(ài)嗎？可是他的雙眸顯出迷惘的光芒，“這蒼蒼河水，蕓蕓生靈，但你在哪兒？”他將那只蘆管輕輕地放在河灘上，揮衣走去，他相信總有一天，他心中的伊人會(huì)拾起這只蘆葦，帶到他的身邊。但是他要去奔赴自己的理想，“吾愿帶伊賞萬(wàn)家燈火，白馬絕塵。”
他在清冷深秋，采了一枝蘆葦，續(xù)了一壇煙情，赴約一個(gè)未來(lái)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！狈饰值哪嗤谅飞嫌幸蝗h笆，一個(gè)中年的沉穩(wěn)男子背著手款款走來(lái)，藍(lán)色長(zhǎng)袍為風(fēng)浮動(dòng)，他俯身采下一支菊花，菊花開(kāi)得艷麗，可是又有孤高淡泊的氣質(zhì)。他直起身來(lái)，微瞇著眼，遠(yuǎn)眺南山外的云靄�！安恢劳夂嗡校酰臎龊�，不及我的茅廬菊地乎�！闭f(shuō)罷，他仰天大笑，回蕩著整個(gè)空曠的平原，他帶著采下的那只菊花，抱著幾壺酒，又大步踏回他的茅廬，“悠哉游哉兮！”
他在悠悠南山，采了一朵艷菊，唱了一曲曠世高歌，作了一首千古名詩(shī)。
從古至今，人有所采，去尋覓自己心中所向。生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，我們需要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才能采回自己的那一顆永遠(yuǎn)炙熱的心。
我采了一尾童趣，采了一份綿綿情意，采了一束高潔自如。
我還在采著，不斷的向我的遠(yuǎn)方踩去。
心有所采，是伊也。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇17
酒像一條蜿蜒的小溪流過(guò)歲月，流過(guò)古今。它用濃醇的香化開(kāi)了歷史，淡開(kāi)了人生。這是我最喜歡的一個(gè)漢字——“酒”。
“酒”的小篆就是古人釀酒時(shí)的形態(tài)。糧食被密封在酒壇子里，時(shí)日久了散發(fā)著濃香，變得甘醇。不得不說(shuō)古人造字造得傳神。一壺酒是否好就在于它的釀造時(shí)間，那醉人的酒香才真磨人。酒要在壇子中密閉發(fā)酵，閉關(guān)修煉個(gè)三年五載，甚至十幾年，才漸漸練出它的精髓。酒釀長(zhǎng)了，更加香美。若像古人一樣釀上一壇女兒紅，放個(gè)十八年，想必也是極香的，這就是歲月的魔法吧。
酒其實(shí)就像我們?nèi)艘粯�，在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨礪，在歲月的奮斗中韜光養(yǎng)晦，到開(kāi)壇時(shí)，才能芳香四溢。我們的學(xué)習(xí)也一樣，文化歷史的傳承需要大量時(shí)間的沉淀與磨練才能釀出最醇厚的香味。
酒中實(shí)在有做人真諦。
酒，幾乎與人類的農(nóng)耕時(shí)代相隨。因此也生出了不少雅人雅事。談起飲酒，不能不讓人想起魏晉名士。古人有云，酒多人病，書(shū)多人賢。可劉伶醉酒后其妻求其戒酒，他卻讓妻子備好酒菜，跪拜祭祀道“天生劉伶，以酒為名。一飲一斛，五斗解酲�！倍易钕矚g劉伶醉酒后那種以天下為房屋，房屋為衣褲的率真。阮籍愛(ài)借酒解憂，他在丁憂期間依舊在席宴上喝酒吃肉，可有幾人懂得他的悲憤與意難平，這酒飲下去最為灼人。最猖狂的是他醉酒六十日，用酒來(lái)抵抗權(quán)貴拉攏。飲酒在魏晉時(shí)是風(fēng)俗，也是信念。當(dāng)時(shí)天下賢士飲酒放酒，以最放浪形骸的形式，表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿。他們?cè)谝黄痫嬀疲彩菍ふ抑就篮险叩穆贸�。淵明性嗜酒，用酒承載的是一份高潔的堅(jiān)守。
李白嗜酒，用酒表達(dá)著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)與“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂傷。杜甫愛(ài)酒，可惜“樽酒家貧只舊醅”“聊倒新停濁酒杯”。酒像根紅線一樣牽著兩個(gè)陌生人一步步的走近。它牽動(dòng)過(guò)李白和賀知章，金龜換酒，一時(shí)成為文壇佳話。
酒中其實(shí)有真性情。
不同的人愛(ài)酒。“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”豪杰在酒中表達(dá)建功立業(yè)的雄心；“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”壯士飲酒，抒發(fā)的是保家衛(wèi)國(guó)的豪情；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”離人的酒中浸透了感情瓊漿；“紅泥小火爐，綠蟻新醅酒”朋友的酒中滿盛著脈脈溫情，“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”戀人的酒中滿是相思愁……
酒中竟有真人生。
這也許就是酒吧，在歲月里一直默默的積淀著，在黑暗中綻放出一朵迷人的花，散發(fā)著醉人的香。就是這香，引領(lǐng)著歷史文化以及各個(gè)時(shí)代的人們，去尋找目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給人們以勇氣。我愛(ài)這個(gè)“酒”字，更愛(ài)它背后的文化。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇18
在眾多的漢字中我最喜歡夜晚的夜字，你們可以猜猜這是為什么。
夜——一切都是那么不可思議，夜晚的星空有著一點(diǎn)甜蜜，那一絲甜蜜注入我的心房，讓我感受到夜的美麗。
漆黑的夜空上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮我那黑洞似的眼睛，照亮了我那陰森森的房間，讓我的房間變得無(wú)比美麗。
月亮姐姐飛過(guò)銀河中，我捕捉到了一絲月色的皎潔，皎潔的月光把我吸引到湖庭邊，湖面上似星星在眨眼......月亮姐姐時(shí)像人們嘴中的虎牙，時(shí)又像又大又圓的月餅。我想月亮姐姐一定絕非池中之物！
夜晚的時(shí)候過(guò)的美妙又緩慢，夜晚的月色真美呀！夜晚的樹(shù)木被風(fēng)姑娘輕輕一吹就‘沙沙沙’的響，就像精靈們?cè)陲L(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，樹(shù)葉們好像在說(shuō)：“跳吧！一起跳起來(lái)吧！舞動(dòng)起來(lái)吧！和我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！”
夜晚的鳥(niǎo)兒，獸兒們都睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡夜字！
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇19
你要問(wèn)我最喜歡的漢字是什么，當(dāng)然得從我名字中選了，我現(xiàn)在就告訴你，我最喜歡“帆”這個(gè)字。
有一次，我的同桌何佳穎問(wèn)我：“你最喜歡什么漢字，我說(shuō)：”帆這個(gè)字，她哈哈大笑，興高采烈的說(shuō)：“帆字的諧音是煩，太搞笑了，真是弄不懂你�！边@有什么，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，這句詩(shī)中就要帆字，還有我們背過(guò)的 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)，帆字有詞語(yǔ)當(dāng)中：一帆風(fēng)順、順風(fēng)張帆等，同桌聽(tīng)了，臉蛋不禁有點(diǎn)紅了，但我也知道，我的名字唯獨(dú)帆的諧音是煩，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)帆字有壞處最多，但老師常教我們做事要看好處，不要光想著壞的地方。
我喜歡帆字，因?yàn)檫@個(gè)帆字在我成長(zhǎng)的當(dāng)路上能陪伴我最事情只有好事沒(méi)有壞事；我喜歡帆字，因?yàn)檫@個(gè)帆字的諧音是凡，就能指凡是事情都能做好。
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇20
深深理解，筆下美麗大方的文字經(jīng)過(guò)了五千年的演變，凝聚著祖先們無(wú)窮無(wú)盡的智慧，代代相傳，來(lái)到了我們的世界里…… 我最鐘愛(ài)的一個(gè)漢字——”中“。很普通的外形，最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，但，背后卻有著深?yuàn)W的含義。
”中“是什么意思？有人說(shuō)，不就是中心的意思，中間的意思嘛！然而，我所理解的”中“的真正含義，是”陰陽(yáng)合一“《易經(jīng)》里的”中“就是這個(gè)含義，那么，何為陰陽(yáng)呢？往外張的是陽(yáng)，向內(nèi)縮的便是陰，陰是偶數(shù)，陽(yáng)是奇數(shù)。
陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰，才會(huì)有生命，而生命，就是”中“。陰是偶數(shù)，與就是雙數(shù)，而我們的腿有兩只，如果你只有陰，只好雙腳跳著走路，就變成僵尸了！那么也就是歸陰了（死亡），所以，中還有一小部分含義是中和（陰陽(yáng)）的意思。
《易經(jīng)》是根據(jù)伏羲八卦（上古），周文王的六十四卦（中古），孔子的《十翼》（近古）改編而成的，它博大精深，無(wú)所不包，廣大精微。而”中“字，便是出自于此。
偉大祖國(guó)的漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)字后面的含義各不相同，都有一段非同尋常的來(lái)歷和故事。
當(dāng)然，我最喜歡的漢字理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖恰敝小白掷玻?/p>
介紹我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇21
愛(ài)，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)和師生之愛(ài)的意思。我最喜歡的一個(gè)漢字就是愛(ài)了還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，我很想媽媽，而李老師給了我媽媽一樣的問(wèn)候，一樣的關(guān)懷。在軍訓(xùn)的第一個(gè)夜晚，已是深夜了，大家都呼呼大睡，做著各自的美夢(mèng)，只有我，眼睜睜地望著，感到一絲寂寞。突然，門(mén)開(kāi)了。李老師輕手輕腳的來(lái)看我們了。她坐在我的床邊，看透了我的心思，便笑著，又輕聲地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，”李老師馬上就明白了，“是想媽媽了吧！”李老師輕輕摟著我，用手在我的頭上輕輕的撫摸著。我似乎回到了媽媽的懷里，享受著甜蜜的母愛(ài)，淚水一下子充滿了眼眶。在接下來(lái)的幾天里，李老師以同樣的關(guān)懷來(lái)問(wèn)候我，那時(shí)候，我真感覺(jué)我的母親就在我的身邊。
李老師對(duì)我那種師生之愛(ài)，已刻在了我的心中，讓我知道什么是真正的愛(ài)！
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