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          音樂作文

          時間:2022-04-26 14:03:33 音樂 我要投稿

          【精華】音樂作文匯總10篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的音樂作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】音樂作文匯總10篇

          音樂作文 篇1

            從古金字塔的頂峰,從史前巨石的雄偉大本營,從泰姬陵的對稱鏡子,從高檐、高齒的蘇州花園,你都看不見一張紙條。

            變幻莫測的音符,只有在蜿蜒的群山中才能演奏長城熊曲,只有在長江以南才會演奏小橋和流水。大自然的神秘力量使萬物展現(xiàn)出自己的才能,不想占據(jù)別人的強悍領(lǐng)域,我們要演奏的是雄偉的交響曲,而不是野鴨上那棵令人驚嘆的鬧劇。

            一樓五步,亭十步,人們喜歡把建筑稱為流動音樂,但在我心中,如果一座建筑站在適合它的土地上,它就是最美麗的花朵,最流暢的音樂。

            貝聿銘——中國一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國水鄉(xiāng)恐怕會大打折扣,不倫不類。

            流動的音符淌過小山美真子的藏室,便幻成了一曲世外桃源。閣樓藝術(shù)與日本影子文化融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

            若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?

            特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

            與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學聯(lián)合科學樓,那種對稱美讓人嘆為觀止,理性與科學在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的,無數(shù)個特別的音符 奏出流動的交響!

          音樂作文 篇2

            “唉!該死的作文課又來了,無趣!”我邁著沉重的腳步來到了教室。“呱呱呱,呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會,我真是丈二摸不著頭,原本心情沉重的我,聽到那噪音,我的心仿佛又挨了一刀。

            到了教室,一切都真相大白了,是熊老師搞的鬼,是她讓一群她的弟子在那里瘋狂的拍打,我也走進了教室,把書包丟在一旁,伸出高貴的手,毫不留情的拍打著那已年過花甲的老桌老椅們!一直到教室亂得不可開交,那瘋狂的噪音會才肯罷休。如果現(xiàn)在在家里……,媽媽會抬起那巨大的手掌向我撲過來,再在地上跺幾下腳,那樓下的老爹爹老娭毑會拿刀持槍的把我們家地板捅個洞,甚至捅個稀巴爛……真是不敢想象。

            趁著這機會好好享受享受。可是好景不長,剛剛伸出腳想放松放松,“stop(停)!你們這樣胡亂拍打,是噪音不是音樂,讓我們來創(chuàng)造古典音樂吧!跟我一起來!(所有家長和同學)“啪,啪啪,啪,啪啪,……”

            就這樣我們找到了感覺。先是一組(家長組合),剛剛享受完有節(jié)奏感的一段音樂,俺的老媽又“啪”的來了一掌,這讓同學樣捧著肚子,笑了一回,這回,老娘急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,只好陪著一起笑。該第二組了,他們吸取了教訓有節(jié)奏的拍打起來。“不不不,這樣不好,來腳手合并!”“好,熊老師真是飛機上放燈籠——高明!”這種樂曲一直延續(xù)到下課,我背著書包準備走,媽媽這時來拍我一下肩膀,惡狠狠地說:“真是不給媽媽面子,媽媽拍錯了,別人笑,你別笑!”“哈哈,三十六計,走為上策,逃!”

          音樂作文 篇3

            在美國舊金山的一個井蓋里,老鼠家族收獲了一個新事物——熱狗。為了慶祝,他們決定開一場音樂會來分享這塊食物,并叫上他們最好的朋友——螞蟻,來一起慶祝這次音樂會。

            這天晚上,蟻王收到老鼠家族的信后,帶著家族聞聲趕來。

            來到地點后,燈火通明,整齊的樂隊緩緩上臺。螞蟻家族有序就坐,指揮家手指一臺,樂隊吹起了口哨、打起了木桶,合唱樂隊也唱起了優(yōu)美的曲子。這時,指揮家的樂譜本不見了,合唱樂隊也沒了節(jié)奏,螞蟻家族的成員在臺下議論紛紛。鼠王立刻叫老鼠們速去查找,過了一會兒,一只只老鼠紛紛說沒有,指揮家急得團團轉(zhuǎn)。就在這時,派出去查找的最后一只老鼠,找到了指揮家的樂譜本,這只老鼠迅速跑到臺上,大聲的叫道:“指揮家的樂譜本找到了,指揮家的樂譜本找到了!”正在議論的螞蟻家族成員,把目光也都集中在這只手里拿著指揮家樂譜本的這只老鼠身上!斑@下可好了”,鼠王放心多了。

            經(jīng)過調(diào)整,音樂會正式開始!指揮家向臺下的觀眾行禮,隨后開始指揮合唱。樂隊開始演唱,臺上的聲音娓娓動聽,臺下的觀眾都開始跟著舞動起來,過了一會兒,臺上的音樂戛然而止,臺下的觀眾還在舞動,直到指揮家說表演結(jié)束,請大家有序地坐在自己的座位上,臺下才漸漸的安靜下來。

            第二首歌曲演奏開始了,果不其然,大家還是跟著音樂一起舞動。臺下大家有的閑談、有的跳舞、還有的在喝酒吃飯,熱鬧非凡。

            可大家并沒有注意到井蓋上方,有些人還在聽著他們唱歌呢,一直在聽著他們唱歌!

          音樂作文 篇4

            我愛音樂,我喜歡拉二胡。

            三歲的我,受熱愛二胡的老爺?shù)挠绊懀_始學習二胡。

            二胡雖然只有兩根琴弦,一把弓子,一根扶身,要想讓它飄出動聽的聲音,并非一日之功。二胡身體的任何部位找不到一個音符,要想讓這它聽話,我要乖乖的聽老爺?shù)闹笓],要細心地掌握持弓技巧,左手,右手,左腦,右腦高度集中,我那我時的手太小,對這個家伙找不到任何興趣,只有我姐姐拉出那一首好聽的曲子的時候,我才會有點喜歡它。

            何況剛開始拉的時候聲音真的好難聽。

            那時,我不會靈巧運弓,只會硬生生的死拉硬拽,能與噪音相“媲美”了,像是在鋸木頭,好不容易會拉《找朋友》,還在幼兒園畢業(yè)的時候,照著譜子,鋸了一遍,收效竟然不錯,贏得了一片掌聲。

            就是這掌聲給了我前進的動力,小學一年級正式學習二胡。

            要想學好一樣本領(lǐng)就要有決心,每天放學寫完作業(yè),要練習半個小時的二胡,一天、一星期、一個月……功夫不負有心人,我的二胡水平有了很大的提高,每一首學過的曲子我都能非常熟練的背過,所以在二年級的時候二胡四級就已順利通過,六級在三年級時通過,八級、十級的非常難的曲子,我每天練習要超過三四個小時,終于在五年級順利考過十級。與此同時,我開始參加比賽,大大小小的比賽我從來沒有失誤過,向來都是金獎。每當小學里有文藝要出,都少不了我的二胡表演,隨著舞臺經(jīng)驗的增加,我在校園里也有了小小的名氣。

            上六年級時,被老師派去參濰坊市級別的比賽,我當時挑選的曲子《葡萄熟了》,這是一首我非常喜歡的曲子。由于當時面面臨小升初的畢業(yè)考試,我沒有把這首曲子練習出最佳的效果,上場時又抽到1號,那種緊張的滋味填滿全身,頓時覺得壓力山大,恍惚中聽到主持人叫我的名字,我鞠了個躬,演奏開始,我有些緊張,但又告訴自己不要怕,剛想到這,我突然發(fā)現(xiàn)自己的音準出現(xiàn)了小的錯誤,心上一慌,手上不自覺的變得遲鈍,心想:這下糟了,我要輸了。于是,眼一閉,咬咬牙,對自己說:快結(jié)束吧!我仿佛看見了別的參賽選手輕蔑的眼光,仿佛聽到到了他們的嘲笑。終于結(jié)束了,掌聲都好像變成了刺我心的針,一下、一下……

            那天,我回家飯也沒吃,躺在床上失聲痛哭,耳邊是媽媽的安撫的話語:“不要緊,重在參與,失敗是成功之母!有跌倒就會有爬起,這才是你的完美人生。”

            從那以后,我不再害怕失敗,我學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。二胡,讓我接受了失敗的教訓,也讓我享受了成功的喜悅,音樂夢使我成長!

            我愛音樂!我愛二胡!

          音樂作文 篇5

            音樂很簡單,隨意哼唱一首小調(diào)就自成了音樂;音樂也可以很復雜,如同大氣磅礴的交響樂。仔細聆聽世界的聲音,我們的整個世界都是一首豐富多變的變奏曲。

            音樂中的七個音樂,一起手拉手組合而成千萬種不同的組合,這其中的變幻莫測多么讓人欣喜。七個音符跳著歡快的舞蹈,組合排列,變成了一首首朗朗上口的音樂,或悲傷,或歡喜。旋律給予音樂以身體,音符便賜予音樂以靈魂!或者是因為它們,流水才得以在古琴的琴弦間不斷流淌,叮咚作響,奏響自然的樂章;或許是因為它們,馬兒才得以在二胡的弦須間自由的盡情馳聘,演繹生命的奔放;或許是因為它們,悲歡離合才得以在鋼琴的黑白琴鍵間翻飛跳躍,涌動生命的蓬勃;或許是因為它們,竹林旋律才得以在簫管之間輕輕搖擺,揮灑生命的喜悅。這七個小小的音符詮釋了人類的靈魂和生命。

            音樂,其實無處不在。它不時地通過人們的低吟淺唱中流露出來,調(diào)劑歡樂的氣氛;它不時地在樂器之間回響,給予人們最美妙的聲音。古典的音樂優(yōu)雅,流行的音樂活潑,搖滾的音樂動感,舞會的音樂華美。激昂的音樂不時地撥動著人們的心弦,振奮人們的神經(jīng);舒緩的音樂使人身心放松,讓人們靜靜的享受著這獨有的天籟,達到忘我的境界……

            音樂,是生命的載體,是生命的延伸。亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物,F(xiàn)在,給心靈一個空閑安靜的時間,等一切煩惱煙消云散,內(nèi)心平靜似水時。乘著音樂的翅膀,靜靜的享受這獨有的音樂之美吧!

          音樂作文 篇6

            可曾記得母親在枕邊輕輕哼唱《搖籃曲》催我們?nèi)朊?可曾記得夜行路上不安的公交車里播放著一首首“晚間音樂”供聽眾靈魂的休憩?可曾記得高考路上慷慨激昂的《我要飛得更高》伴我們一路走來……

            這是音樂的魂在牽引著人們,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。音樂,猶如一條從未剪斷過的絲帶拽引人們回歸心靈的故里。

            以前,音樂在收音機里靜靜的流淌;后來,音樂被我們關(guān)在親切的復讀機里;而現(xiàn)在,音樂則被嵌入小小的mp3播放器。音樂隨著我們一路走來,變換著各種姿態(tài)帶給我們心如止水的寧靜,它變了個頭,變了方式,始終不變的是那躺在音樂里的靈魂。

            打開播放器,溫婉、流暢的音樂飄入耳膜,我們用心聆聽,伸出手囊括住音樂,人間塵世的喧鬧拋于腦后。希臘哲人柏拉圖說:“音樂應該歸宿到對美的愛!蔽沂冀K相信,愛音樂的人定是熱愛生命的人,讀了遲子建的《聽時光飛舞》我更是覺得,也許只有那悠揚虔誠的洞經(jīng)音樂能打動月光,讓它也忍不住想出來聽聽。這時,我更能體會遲子建那“穿著長紗,伴著音樂起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音樂的魂在支配著人們的血與肉!

            聽貝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小夜曲》,能深深體會“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的.遼遠與曠達,這時便會不由自主地想起蘇東坡,那個被一貶再貶的落難文人,朝廷拋棄了他,好在音樂收容了他,他對音樂的喜愛,他對音樂的擅長讓他在苦難的路途上找到了可以停歇的驛站,正是有了音樂,才有了他對生活的樂觀豁達和對美好事物的追求。一段樂曲,牽動多少人的心,“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”有多少次邊疆的羌笛催生了戰(zhàn)士們的幾多清淚!按艘骨新務哿,何人不起故園情!贝藭r那思鄉(xiāng)的人們早已愁容滿面,而當一首《梅花落》翩然響起,怕游子已是淚濕衣襟。

            音樂就是具有攝人心魂的力量,在他的審視下,你可以看到內(nèi)心深處那純潔的自我。聆聽經(jīng)典音樂,更仿佛如臨佳境。如怨如慕的音樂,似一片歸帆,送我去故鄉(xiāng)拾夢。蘇北平原如繡,湖蕩水網(wǎng)似織,新蘆出水,萬竿搖曳,綠意侵入。江南細雨霏微,沾衣欲濕。冷街幽巷的小鎮(zhèn),悄然闖入記憶的懷抱,風物依舊,往事如煙,一聲聲熟悉的樂曲,帶給我一片愴然的意境,催人欲涕。

            我在音樂的懷抱里慢慢睡去,夢中品讀音樂的靈魂,任那身后的夜幕徐徐落下。

          音樂作文 篇7

            音樂,是人生中不可缺少的一部分。

            生活中處處有音樂,如:電視劇和電影的片尾都有片尾曲、我們學校上下課的鈴聲……都有音樂的存在。我愛音樂,并不是一般的愛,愛它是因為它可以在我無聊的時候可以幫我解悶,它是我很好的伙伴。每次上音樂課的時候,我都認真地聽、唱那些有意思的歌曲。音樂是一門藝術(shù)課程,由于我對它的喜愛我還專門報了一種樂器——揚琴。但是后來因為學習時間有限所以我還是選擇了放棄,就沒有堅持下來。看到電視上那些能歌善舞,酷愛音樂的在舞臺上表演的明星們我就很心動。

            我還許了一個愿,那就是一定要考上音樂學院那樣就可以像他們一樣舞臺就屬于我了。也就和JustinBieber(賈斯丁彼伯)那樣紅遍全球的歌;還有像張韶涵擁有那么好聽的嗓音、迷人的美貌那該是多么好的一件事!在課下業(yè)余的時間,我學習了幾首比較流行的歌曲唱了又唱,現(xiàn)在是很熟了。媽媽說:“你要對學習有這么大的興趣就好了!”我嘴角微微一笑說:“全面發(fā)展也是很好的嘛!”我就是愛音樂,別人要問我為什么,我有無數(shù)個理由都敘述不清楚,總之一句話:喜歡就是喜歡。

            音樂有使人快樂的;有使人傷心的;懷念的……但是在目前,學習對我來說是最重要的,要先把學習張羅好。有夢想,才有動力。要夢想,不要悶響。準備好向音樂學院的大門邁上一小步,現(xiàn)在就要出發(fā)。相信我,一切皆有可能!

          音樂作文 篇8

            聽到音樂會,浮現(xiàn)在你的腦海里的一定是高檔的音樂廳,璀璨奪目的燈光和穿著華服的人們吧。但今天我要說的音樂會,這些都沒有。咦,這是怎么回事呢?請聽我娓娓道來。

            早晨,天空篩下絲絲銀線,露珠在晨暉的照耀下發(fā)著白光,一場音樂會就拉開帷幕了。首先出場的是獨奏曲的演唱者,它就是蟬。蟬是天生的歌唱家,它一登臺就扯開嗓子嘹亮地大叫著。它的歌聲如同那一支小號,聲音清冽,將快樂送向遠方。它們用歌聲驅(qū)散了大家的睡意,萬物都漸漸蘇醒。

            漸漸地,日上三竿,音樂會也越來越熱鬧。瞧,“蜻蝶舞蹈”團的成員來了。青蜓姑娘身穿一件淺綠色的紗裙,輕盈地飛上湖面這個大舞臺。它用修長的尾巴輕輕點著湖面,一個個大大小小的圓圈便一層層蕩漾開去。緊接著,昆蟲界的頭號美人——蝴蝶登場了。她穿著一件比彩虹還要美麗的炫彩裙子在翩翩起舞。她們舞態(tài)優(yōu)美,宛若仙女下凡,她們步態(tài)輕盈,仿若精靈飛舞。這一幕真讓人舍不得挪開眼睛。

            到了夜晚,音樂會的最后篇章閃亮登場。首先上場的是螢火蟲燈光控制團。它們點著小燈到處飛舞,將整個舞臺裝點得美麗無比。接著,合唱團也亮相了,小蛐蛐歡跳著從泥土里蹦了出來,扭動著腰肢唱起了伴奏。蟋蟀也不甘示弱,此起彼伏叫個不停,青蛙跳上了荷葉,鼓起腮幫子擔任起了最亮眼的主唱。它們有的聲音渾厚,有的聲音清亮,彼此配合得天衣無縫,讓人聽了心曠神怡。最后蜻·蝶·蛾舞蹈團也來了。它們煽動著小小的翅膀盡情地舞蹈著,那行云流水的動作和閃爍的燈光相互輝映,真是美麗極了。這美妙的音樂會越來越熱鬧,一直進行曲到深夜才結(jié)束。

            舞蹈團夏日演唱會結(jié)束了,但那一聲聲蟲嗚,一聲聲蛙鳴,一只只閃爍的螢火蟲,一只只飛舞的蝴蝶與蜻蜓都已經(jīng)深深地印在了我的心里。在我眼里,這是無與倫比的一次演唱會,因為它展現(xiàn)的是大自然最美的風景。

          音樂作文 篇9

            20xx的這個國慶假期,我很想出去走走。正巧有了要舉行音樂節(jié)的消息,我可是迫不及待了,馬上讓媽媽準備音樂節(jié)之旅。我們決定在10月3日出發(fā)到音樂節(jié)。

            10月2號也有音樂節(jié),但是晚上有雨,因此我們感到很慶幸。吃完晚飯后,我們帶著喜悅的心情出發(fā)了,我們到了地點之后,順著地圖來到了大地舞臺,發(fā)現(xiàn)一名不知名的歌手站在舞臺上唱歌。歌聲響徹云霄,我耳朵都快被震聾了,我們只好找了個遠的地方坐下,欣賞音樂,順便吃些東西。只聽見搖滾聲不斷地在樓房間徘徊,我的身子也跟著這些震耳欲聾的聲音扭動了起來。突然間音樂停了下來,我唉聲嘆氣地說到:“唉,真掃興!”

            媽媽決定帶我去天空舞臺看表演,正巧,我們?nèi)サ臅r候剛好有個樂隊上臺了,名字怪怪的,叫做“布萊梅”樂隊。不過他們的歌使我們?nèi)珗鋈硕技娂姽恼,直到他們唱最后一首歌時,我才拿起相機卡嚓卡嚓地拍了好幾張照片。

            緊接著開始了我最期待的bbox表演,據(jù)說請來的是國內(nèi)最知名的三位bbox高手,他們的第一個表演是我玩過的游戲——植物大戰(zhàn)僵尸,他們是即興來這里表演的,因此管理員也想出出頭,見三位高手像個植物一樣一動不動,嘴里念著嘰里呱啦的bbox, 而管理員首先當了個普通僵尸,不一會兒就掉了,這時他又當了個路障僵尸,就是把停車標志放在頭上而已,不一會兒又被吃了。俗話說失敗乃成功之母,他又當起了看報紙的僵尸,突然,他的報紙落了下來,只見他發(fā)狂了,不過還是被打敗了。最后,他當起了撐桿跳僵尸,拿著個棒子亂跑,搞得全場一片笑聲,跑到最前面的人時,把棒子一扔,就假裝跳過去了,可是不久后,又被打敗了。這時,那位管理員說要進行bbox現(xiàn)場教學,全場立刻一片轟動,那些bbox教了我們許多秘籍,這次收獲可真大。

            這次音樂節(jié)之旅,我感到十分快樂。

          音樂作文 篇10

            音樂是我的最愛!它是我傷心時陪伴我的伙伴,快樂時與我分享的知己。成長路上有音樂陪伴著我一路歡歌深情前行,感覺人生好愜意。

            打小音樂就一直陪伴著我。當我不聽話哭著吵著不睡覺時,是媽媽一聲聲輕輕哼唱的搖籃曲催我進入了夢鄉(xiāng)。

            小學的時候,我便當上了音樂科代表,課堂上學到的音樂便是我那時最喜愛的歌曲,《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲,讓我在盼望中期待春天,在美好中憧憬未來。

            進入了初中,已不再像小學時那樣聽一些淺顯易懂的兒歌了,聽的的是富有深刻內(nèi)涵的音樂。貝多芬的《命運交響曲》讓我懂得了人生坎坷不平,有高潮的旋律,也有低谷的傾訴。讓我在孤單絕望時變得堅強,在彷徨無助時勇氣倍增。

            喜歡聽張韶涵的《隱形的翅膀》,每次聽到這首歌,都會想起往事,回憶就像淡淡檸檬草,辛酸里又有芳香的味道,但張韶涵甜美的聲音,又讓我真正感受到仿佛有一雙無形的天使般隱形的翅膀,在冥冥之中陪伴著我,保護著我,讓我的夢想能恒久比天長。

            周杰倫的《聽媽媽的話》讓我懂得了感恩。原本我是很討厭他的,頹廢的外表,沙啞的聲音,實在是無法讓我對他產(chǎn)生好印象,但《聽媽媽的話》這首歌,卻讓我對他有了重新的認識。淡淡的曲調(diào),平凡的歌詞,卻讓我心旌搖蕩!奥爧寢尩脑,別讓她受傷;要快快長大,才能保護她……”聽了這首歌,我不禁想起以前對媽媽的種種不孝的表現(xiàn),不禁羞愧難當。

            在音樂中成長,感受到音樂無限的魅力,它使我學會了堅韌,懂得了感恩,學會了做人,;讓我在心靈的世界中多了一份寧靜,少了一份焦躁;多了一份成熟,少了一份稚嫩。

            感謝音樂,它讓我在人生路上快樂的成長。

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