實用的樂于助人作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的樂于助人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人作文 篇1
樂于助人是一種傳統(tǒng)美德，我們要將它發(fā)揚并傳承下去！
昨天放學后，天空下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴，此時我們大家都還在學校，有的同學沒有帶傘，有的同學帶了傘，但是這樣的大雨該怎么回去呢？等了好久雨漸漸的`變小了，但是還是在下著，這是我看見小華沒有帶傘，正在教室里認真的做作業(yè)呢！我估計他可能是想等雨停了在走，可是這樣的雨估計是要下到明天了，于是我就走了進去，我說：“雨還在繼續(xù)下著，要不我先送你回家吧�！彼犃擞酶屑さ难凵窨戳丝次遥谑俏覀円黄鸪易呷�，有了好久終于到了他家，他的爸媽都還在為他擔心呢，但看到我送他回去了的時候，就高興的來迎接我們，后來還要我在他家吃完飯，我不好意思，就拒絕的說：“叔叔阿姨，我還是回家吃吧，天色已經不早了，不然我的爸爸媽媽該擔心了�！庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f謝中離開了。
我懂得了，只要我們樂于幫助他人，不僅會得到別人的感謝，還會使我們感到快樂！
樂于助人作文 篇2
樂于助人，就是看見誰有困難，就去幫助他們，當一個熱心的人。對于別人的求救聲，我們不要視而不見。樂于幫助他人，應當不求回報。
有一個故事，在一個風雨交加的夜晚，邁克的摩托車被困在了大雪中。這前不著村，后不著店的，邁克很是著急。天氣越來越冷，麥克試圖把摩托車從雪中拉出來，結果還是無濟于事。不久，一個年輕人騎著自行車經過，他熱心地幫助麥克把摩托車從雪中拉了出來。邁克十分感激，掏出錢包，年輕人說：“不用謝，答應我，以后不管看見誰有困難，都要去幫忙。好嗎？”邁克連連點頭。幾年過去了，一次洪水，把邁克和幾個人困在了一個荒島上，被獲救后，邁克聽到了一句話：“不用謝，以后不管看見誰有困難，都要去幫忙�！痹瓉碜约簬椭诉@么多人，也讓這句話傳達給了更多的人。樂于助人的'力量就是這么大，自己認為的舉手之勞，卻可以幫助別人死里逃生。
幫助別人真的很簡單，只要你愿意伸出你的雙手，你幫助的就不僅僅是一個人，你的精神，將會讓更多人感動！
樂于助人作文 篇3
她是我的好同學，好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的'嘴巴能說會道，還有一把短頭發(fā)，烏黑光亮。她愛唱歌，也愛跳舞。她最愛幫助人了。
有一個星期一，放學后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后，我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑，不知道多高興。突然，看見路旁有一個小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：“小妹妹，你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說：“我……我跟……媽媽走……失了�！彼謫枺骸澳悄闶窃谀睦锔銒寢屪呤У难�?”小女孩盡量控制自己不哭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“不……不知道�！蔽疫B忙走過去，對她說：“別管她了!
阿姨會找到她的，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說，“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她，那不就更危險嗎?難道我們身為一個少先隊員不應該樂于助人嗎?”“可是你答應過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說，“算了，我看在小妹妹的.份上，放你一馬吧!”(我實在心太軟了，太好人了)“那太好了”
她笑了。“咦，你們在干什么呀?”我轉過頭，原來是小瑜。她說：“小瑜，你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說：“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說。“好，這話是你說的哦，小音韻�！蔽覀兝∶妹米甙∽�，走了好久，來到了一家商場。突然，我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉過頭說：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧，“對!”小妹妹沖過去，(當時還快過劉翔的哦)抱著阿姨，眼淚又出來了。
阿姨走到我們面前，說：“你們叫什么名字啊?”“少先隊員�！蔽覀儺惪谕暤恼f。之后，我們愉快地回家了。
她是一個樂于助人的人，我一定要好好向她學習。她就是我的好朋友――君君。
樂于助人作文 篇4
7月1日 星期一 晴
今天晚飯后，我和媽媽一起到馬路邊散步。突然我看見一位老奶奶躺在馬路上，我和媽媽趕快跑過去把她扶起來，并問要不要去醫(yī)院，老奶奶說：“不用了，謝謝你們，我剛才不小心摔了一跤，沒事�！敝览夏棠虥]事我和媽媽就放心地繼續(xù)散步了。
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