【必備】可愛的弟弟作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的弟弟作文 篇1
說起他，我就想起去年發(fā)生的幾件有趣的事。有一次，他拿著杯子在桌子上翻來覆去地玩。突然，“砰”的一聲，杯子丟在地上。媽媽看了直搖頭，嘆著氣說：“唉！又破了一個杯子！”可他卻一聲不吭地鉆進桌子下。過了一會兒，他探出頭來，手上舉起一個完好無損的杯子，莫名其妙地望著我們大聲說：“嘆什么氣呀！這杯子沒破��！”看著他那得意洋洋的樣子。我們情不自禁地笑了。
還有一天晚上，我們?nèi)以谝黄鹂措娨�。電視�?jié)目正是舞蹈表演，爸爸便邀請弟弟也來一段舞蹈。他低下頭，難為情地走到一邊，紅紅的臉更紅了，這會兒就像一個火紅的太陽。我們猜他可能不會跳舞。于是，爸爸無奈地說：“算了吧！你不會就不用跳了�！边@時，弟弟卻抬起頭來，驕傲地說：“誰說我不會，你才不會！”小酒窩一動一動地，充滿了自信。我說：“那你跳一次給我們看吧！”弟弟接著說：“好呀，誰怕誰��！”說完，他就開始舞動身體。一會兒拍拍手，一會兒搖搖頭，一會兒像滾雪球一樣在地上直打滾，嘴里面還哼著一首大家都不知道名字的曲子。這時，他的屁股似乎也來了興趣，在舞蹈中間加了一個動作———扭屁股，我們被逗得哈哈大笑。過了大約五分鐘左右，他才停下來。我本以為弟弟會跑過來的。誰知道他卻微微地鞠了一個躬，來了聲“謝謝！”，然后昂首闊步地向我走過來。屋子里立刻響起了一片熱烈的掌聲。
看了我的介紹，你喜歡我的弟弟嗎？你想知道他的姓名嗎？他就是———周有恒！
可愛的弟弟作文 篇2
我的弟弟叫多多，剛滿兩歲，頭發(fā)不多，剛剃完頭，就像個小和尚。他那圓圓的臉上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，仿佛會說話似的。弟弟一笑起來，眼睛就會瞇成一條線，爸爸、媽媽給各種笑臉取名“丑臉”。
有一次，多多和我一起在床上玩，玩得太投入了，結(jié)果多多居然把尿拉在我的床上。��！我一下子傻眼了，這可是我的床呀！今天我可要睡在這兒的呀！我生氣地說：“你要拉尿尿要跟姐姐說呀！怎么能一聲不響的拉了呢！你看！”
這時，弟弟一臉驚慌失措，小眼睛不知往哪里看好！弟弟怯怯說：“姐姐，必不起……”弟弟口齒不清，居然把“對不起”說成了“必不起”……剛剛還生著氣的我，馬上被這聲“必不起”逗笑了，我說：“來，姐姐抱一抱，親一親�！钡艿荞R上來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，撲進我的懷里。
正在這時，媽媽從房間里拿來一包零食。弟弟看到零食，眼睛就發(fā)起光來，一邊指著好吃的，一邊指了指自己的嘴巴，發(fā)出了“啊，啊”的聲音，意思是“我也要吃”。媽媽遞給他兩顆糖，他馬上往自己嘴巴里塞一顆，然后另一顆要分享給爸爸。爸爸說不要，多多可一點兒也不客氣，馬上嚷嚷著說“那就多多自己吃了”，說完，就一把奪過爸爸手中的糖，急忙往自己嘴里塞。
這就是我的弟弟，他是家里的開心果，是個可愛的“小萌娃”。自從家里多了弟弟，一下子變熱鬧啦，我和弟弟相親相愛，感情可好了！
可愛的'弟弟作文 篇3
早晨，陽光明媚、萬里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后，弟弟想起了他的多米諾。于是，我們來到他的房間，把裝有多米諾骨牌的盒子拿出，興高采烈地來到陽臺，擺弄我們的游戲。
我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下，有紅的、綠的、藍的、黃的。個個懶洋洋地躺在地上，等待我們來為它們排列整齊。于是，我和弟弟就把一個個漂亮的骨牌拿起來排列起來。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊，再用食指貼在它的另一邊，然后，再小心翼翼地放下去。放的時候不僅要防止他們倒下，又得保持前后二骨牌的距離。
可是，它們好像總喜歡與我們開玩笑似的，一不小心，嘩啦啦地一聲，前面的又倒下了。突然，弟弟嗖地一聲，跑到倒掉的位置，用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳，連忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑著說：“這種辦法好。你看！我在這里把他們切斷了，這樣，后面的才不會被倒下��！”對呀，對呀！弟弟真是聰明！我們再次把倒掉的多米諾骨牌重新疊起來，可是，它們又不小以全倒了，我和弟弟傷心極了，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上……
這時，爸爸媽媽走過來，看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個人的狀態(tài)，馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我：“做事要勝不驕，敗不餒！一點點小困難算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來�？粗B起來的美麗的圖形，我們開心地笑了。
可愛的弟弟作文 篇4
昨天，因為家里停電，所以我就逃到弟弟家去避暑。我一到弟弟家，剛進門弟弟就��！��！的直叫。弟弟有個習(xí)慣，那就是有認識的人來到他家他就要尖叫，大人們說這叫發(fā)人來瘋。
我的弟弟6歲了，下半年要讀幼兒園大班了，弟弟在家里要發(fā)人來瘋，而在幼兒園里，弟弟卻經(jīng)常悶聲不響，一副很老實的樣子。
弟弟就是這樣一個時而安靜，時而吵鬧，時而調(diào)皮，時而可愛的小男孩。
今天晚飯后，弟弟來我家玩。玩著玩著，我們玩到了床上。突然，弟弟一屁股坐在我的背上，拉著我的耳朵。我說：弟弟，你干嘛呀？弟弟說：駕，駕，你不是屬馬的嗎，讓我騎一會兒吧！弟弟又說：你這匹懶馬，趕快拉著我跑。弟弟找來一根繩子當(dāng)作鞭子，再坐到我背上，說：懶馬，你快點跑，否則我就用鞭子抽你了！最后，我只能象馬一樣在床上爬來爬去了。你看，我的弟弟調(diào)皮吧！
我可愛的弟弟，我愛你！
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