【精選】有趣的樹作文五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的樹作文5篇,希望對大家有所幫助。
有趣的樹作文 篇1
植樹節(jié)這一天,小丁、小麗和小兵去公園里種樹。
小兵在松土,小丁給小樹扶直,小麗對小兵說:“小兵,我去提水來給小樹澆一澆!毙▲B來看熱鬧了,它們在天上看著三個小朋友,小鴿子就在旁邊坐著,他們在干什么呢,它們呀在看三個小朋友種樹,而小兔子呢肚子餓了,只關(guān)心吃飯,兔媽媽吃好了在看那三個小朋友們種樹。這一天他們過的很高興。
有趣的樹作文 篇2
今天,我正在家門口掃樹葉,我看見被我掃進鏟斗的那些樹葉就突然想起童年時做樹葉貼畫的事!皩!做樹葉貼畫”我高興地說。
隨后,我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上,有冬青葉、楓樹葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的,真是千姿百態(tài)。
我開始貼畫了,我剛拿起剪刀就想起來可以做條“小魚”。首先我拿起了冬青葉子,當“小魚”的頭部,又拿起了銀杏葉當“小魚”的尾巴,然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚”的眼睛,我把這些樹葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚”后,我覺得一條小魚太孤獨了,于是,按照同樣的方法又貼了一條“小魚”。
我看見那兩條“小魚”自由自在地玩耍,我心里高興極了!
有趣的樹作文 篇3
秋天來了,我跟媽媽去田野里采了一些樹葉,現(xiàn)在我給大家介紹一下我采集的樹葉吧!
我采集五種樹葉,前三種并不能叫樹葉,因為它們是農(nóng)作物的葉子,它們分別是毛豆的葉子,山芋的葉子和辣椒的葉子,我還是先講這三種葉子吧!
毛豆的葉子有一些蟲洞,有一些還沒有蛀穿,上面留下了一些灰色的東西。我告訴你:我那這片葉子給我同桌扇風的時候,她可是被上面的蟲洞嚇的六神無主呢!但是如果上面沒有蟲洞和苦味的話,還真的很像扇子呢!
山芋葉子比毛豆葉子好聞多了,它有一股香味,只有一點點苦味,形狀像一艘火箭。最大的山芋葉子兩邊被蟲咬的小孔居然是一樣的!
辣椒的葉子氣味和毛豆葉子差不多,幸好有一點香味。最小的辣椒葉也和它的果實很像,不過怎么辣椒葉和山芋葉都有奇怪之處?
講完了三片農(nóng)作物的葉子,下面只剩下桑葉了,桑葉幾乎沒有味道,只有一股淡淡的清香。桑葉雖然不是農(nóng)作物,但是它對農(nóng)民伯伯有很大的幫助,桑樹結(jié)出的桑子可以吃,桑葉可以喂蠶,桑樹的用處真多呀!
這次采葉子的時候,媽媽說同學們采的都是樹葉子,所以我們采了“與眾不同”的菜葉子,我們采了山芋葉,毛豆葉,辣椒葉,桑葉和蘿卜葉,這次沒介紹蘿卜葉是因為它爛掉了,真可惜呀!
有趣的樹作文 篇4
今天的口語交際課可有意思了。
上課了,老師先讓我們背育蘇軾游廬山時寫的詩《題西林壁》,再叫我們說“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”的意思,然后老師說“這兩句詩告訴我們什么道理?”我們說:“同一個事物,我們從不同的位置,不同的角度看,所看到的結(jié)果是不一樣的。”老師接著說,今天老師要考考你們的眼力,看誰觀察的`最細致。
于是,我們翻開了語文書,仔細地觀察課文中《樹和人頭像》。起初,我們粗粗一看,除了一棵高大的光禿禿的大樹展現(xiàn)在我們的眼前,沒有什么特別引人之處。老師讓我們再細細一看,怪了,樹上竟然藏著很多人頭像。我數(shù)了數(shù),樹上一共藏著10個人頭像。這些人頭像形態(tài)不一,姿態(tài)各異,有的抬頭仰望天空,有的低頭俯視大地,有的相互望著,還有的在親切的交談。他們的表情豐富多彩,有嚴肅的、慈祥的,有皺著眉頭的,也有開懷大笑的,有趣極了。特別是樹梢右邊的那位慈祥而溫和的老爺爺,高額頭、高鼻梁,長著濃濃的大胡子,可討人喜歡了。
這真是一棵有趣的大樹,只要仔細觀察,你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
有趣的樹作文 篇5
前幾天,我參加了電視臺《天天體驗》欄目組織的植樹活動。
我們來到郊外的一個農(nóng)場。地上擺著兩個紅色大桶,每個桶里都裝了一些小樹苗。咦?這些是什么樹呀?主持人王超姐姐告訴我,這些都是蘋果樹苗。12個小朋友都到齊了,節(jié)目開始錄制,每6人為一組,每組兩把鏟子。農(nóng)場里的一位農(nóng)技師來為我們做示范:先挖上一個足球大小的樹坑,將小樹插在中間,周圍填滿土,再用腳踩實,最后再提一提,可以使小樹的根須舒展開。我也照葫蘆畫瓢,種了起來。一會兒功夫,一棵蘋果樹苗就被我種好了。我又提著水桶接了一些水,和李鑫怡抬到小樹旁,給它們澆水,讓小樹苗喝個痛快。
最后,我們將昨天晚上做好的心愿卡掛在小樹上,我給它取名“智慧樹”,希望它的果實是智慧的結(jié)晶。
樹可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,凈化空氣,提供我們香甜可口的水果……樹是我們的好朋友,我們應該愛護它們!小朋友們,讓我們一起行動起來,種植更多更多的樹吧!
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