【精品】四年級(jí)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我們現(xiàn)在的車(chē)有很多種，如：自行車(chē)、汽車(chē)、電瓶車(chē)、火車(chē)等，雖然它們能給我們帶來(lái)很多交通上的便捷，但是它們也各有缺陷與不足。不是費(fèi)力就是環(huán)境污染。下面就由我給大家介紹一下我的新發(fā)明“海綿汽車(chē)”。
你們可別誤會(huì)，我的“海綿汽車(chē)”可不是海綿做的，而是指它的抗撞擊性以及彈性的超級(jí)棒，即使它不小心撞上了你，你會(huì)感覺(jué)像是撞在一塊海綿上似的，一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，它的車(chē)身也沒(méi)有絲毫損壞。它是由目前世界上最新太空材料制成，質(zhì)地柔軟而有韌性，顛覆了人們對(duì)傳統(tǒng)車(chē)的`認(rèn)識(shí)。
如果你仔細(xì)觀察汽車(chē)的尾部，就會(huì)看到一些小孔，這些小孔是空氣清新生成器，可以利用海綿將汽車(chē)尾氣中的有害氣體過(guò)濾收集起來(lái)，而將新鮮的空氣排出來(lái)，而那些過(guò)濾收集起來(lái)的廢氣則通過(guò)特別裝置再轉(zhuǎn)化成汽車(chē)的燃料————汽油。
海綿汽車(chē)還有水陸兩用功能，進(jìn)入水中，它會(huì)冒出一個(gè)很大的壓縮艙，能在極短的時(shí)間里使艙里充滿(mǎn)空氣，汽車(chē)便會(huì)浮在水面上。在水中行駛時(shí)，方向、速度全由汽車(chē)自動(dòng)控制，一點(diǎn)也不用駕駛員操心。同時(shí)汽車(chē)的內(nèi)置武器系統(tǒng)在遇到鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物攻擊時(shí)，會(huì)自動(dòng)射出麻醉針麻醉它們，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)它們構(gòu)成生命上的威脅。
瞧，這就是我設(shè)計(jì)的海綿汽車(chē)，為了能讓它早一天進(jìn)入大家的現(xiàn)實(shí)生活，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)把它制造好的。
四年級(jí)作文 篇2
《老人與�！愤@本書(shū)講述了老漁夫與鯊魚(yú)苦斗的故事，歌頌了人類(lèi)不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神。
這本書(shū)的主人公是桑提亞哥——一位老漁夫（他確實(shí)很老了，頸后刻著深深的皺紋，雙手上是常年用繩子拉大魚(yú)留下的傷疤）他一連八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，其他的人都說(shuō)他交上了“倒霉運(yùn)”，但他沒(méi)有氣餒，在第八十五天，他鉤到了一條約有一千多磅的大魚(yú)，在他返航時(shí)，鯊魚(yú)聞到了魚(yú)腥味，前來(lái)?yè)屖臭~(yú)肉，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了肉血搏戰(zhàn)，在他疲憊不堪時(shí)，又有一群鯊魚(yú)來(lái)襲擊，明知對(duì)方比自己強(qiáng)，但他還是說(shuō)：“我一定要奉陪到底�！弊灾λ患埃半U(xiǎn)的.勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，最后雖然只拖回了魚(yú)的骨架，我認(rèn)為這副骨架等同于一副大馬林魚(yú)。桑提亞哥這種勇敢拼搏而不屈服的精神，就證明他已經(jīng)勝利了，他帶給我們的是人類(lèi)最高貴精神——自信。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”這就是《老人與�！匪沂镜牡览怼Ｋ嬖V我們：人要有堅(jiān)定的信念，并要為此而努力奮斗。
四年級(jí)作文 篇3
今天，老師神采奕奕地走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)了“獨(dú)臂穿衣”這四個(gè)足球大小的字，又說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試試？”只見(jiàn)班上一大片人都舉了手，老師說(shuō)：“就張?zhí)熘郯伞！敝灰?jiàn)張?zhí)熘酆敛毁M(fèi)力就把衣服脫了下來(lái)，但接下來(lái)的穿衣服可就不簡(jiǎn)單了。他把右手艱難地套進(jìn)袖子里，再把左手放進(jìn)衣服，就在離成功只有一步之遙的時(shí)候，可惡的拉鏈偏偏要和他作對(duì)，怎么拉也拉不上去。張?zhí)熘壑缓么诡^喪氣地走下講臺(tái)。
終于到了自己嘗試的時(shí)候了，我先用右手把拉鏈拉了下來(lái)，再把手從衣服里使勁抖出來(lái)。可是，袖子太緊了，我用了九牛二虎之力才將手從衣服里抖出來(lái)。接下來(lái)是穿上衣服的.時(shí)候了，我先把右手艱難地套進(jìn)了衣服的袖口里，再把左手套進(jìn)去，拉上拉鏈，可是無(wú)論我是用牙咬，還是往桌子上靠，拉鏈都在打滑，就像一條活蹦亂跳的魚(yú)兒一樣。哎，現(xiàn)在我才知道獨(dú)臂穿衣比我當(dāng)初想得要難多了。直到活動(dòng)結(jié)束，我還沒(méi)用拉上，只好放棄了。
從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的艱苦，我們要珍惜健全的身體，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的好同學(xué)。
四年級(jí)作文 篇4
“鳴鳴，我和媽媽要去給你買(mǎi)藥了，你去不去？”
“去！”一聽(tīng)到可以出門(mén)“放風(fēng)”了，我驚喜萬(wàn)分。
“我看你不用去了，雨太大了。”爸爸看了看窗外說(shuō)，“你還是在家里吧，我們馬上回來(lái)！”剛說(shuō)完，爸爸就隨手關(guān)了門(mén)，匆匆忙忙地和媽媽出去了。哎，這討厭的手足口病，害得我都一星期沒(méi)有出門(mén)了，這暑假算是白過(guò)了，現(xiàn)在連去醫(yī)院的權(quán)利都因?yàn)檫@雷雨要被剝奪了，我連忙喊：“等等我！我也去！”我趕緊穿了鞋子關(guān)上門(mén)，飛奔到樓下，可是我怎么也找不到媽媽的車(chē)了，他們走了……這下完了，我該怎么辦呢？家已經(jīng)回不了了，門(mén)已經(jīng)被我關(guān)上了；小區(qū)里是逛不了了，這雨像是倒下來(lái)一樣，一點(diǎn)兒都沒(méi)有要停的意思；天又這么熱，樓道像蒸籠，我真是進(jìn)退兩難，該怎么辦呢？
雨越下越大，我無(wú)助地看著小區(qū)的東門(mén)，希望爸爸媽媽馬上來(lái)救我，可是我看到的只有那雨中整整齊齊排列的報(bào)箱。
唉，有了，拿報(bào)紙去！正好可以解悶！我慶幸自己聰明絕頂，還有這么好的主意。我馬上沖進(jìn)雨簾中，來(lái)到報(bào)紙箱前，拉開(kāi)箱門(mén)，掏出報(bào)紙，塞進(jìn)衣服，以50米沖刺的速度奔回了樓道——我的避難場(chǎng)所。
30分鐘過(guò)去了，1小時(shí)過(guò)去了……報(bào)紙里什么金融危機(jī)，什么房?jī)r(jià)回落，連最中間的'尋人啟示、招生廣告我都看了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，這還叫“馬上回來(lái)呀”？
我望著白茫茫的雨幕，感覺(jué)自己真的像是被遺棄了似的。樓道對(duì)面的社區(qū)辦公室前，幾個(gè)工作人員正掃積水，我盯著玻璃大門(mén)，突然想到：去圖書(shū)館！去社區(qū)圖書(shū)館借書(shū)！太好了，真是天無(wú)絕人之路！我又有書(shū)看了！我這只落湯雞又沖進(jìn)雨中…。
圖書(shū)館的門(mén)關(guān)著，我找到了旁邊的辦公室，幸好那個(gè)圖書(shū)館理員阿姨在。我趴在書(shū)柜前，精心挑選著書(shū)：這《西游記》前兩天剛借過(guò)，《十日談》以后再看，要不就借科幻故事吧，都已經(jīng)連續(xù)借了8本了，看點(diǎn)別的算了……這《一千零一夜》像磚頭那樣厚，跟我家的那幾本好像不一樣，紫紅色的封面，看起來(lái)是精裝本，已經(jīng)看了三個(gè)版本了，再看一遍也沒(méi)關(guān)系，媽媽不是說(shuō)好書(shū)是要“煮”的嗎！圖書(shū)館里的空調(diào)很涼爽，我的汗一下子全回到毛孔里去了，阿姨知道我被關(guān)在門(mén)外，讓我留在圖書(shū)館里看書(shū)，可是我怕自己的手足口病傳染給阿姨，不敢接受她的挽留，回到了樓道下端上書(shū)就狂“啃”。鉆進(jìn)了《一千零一夜》，我感覺(jué)自己就像是離群的人找到了朋友，忘記了樓道的悶熱，忘記了站了整整一個(gè)多小時(shí)的勞累，忘記了爸爸媽媽不在的恐懼。我跟著漁夫一起和魔鬼戰(zhàn)斗；我仿佛看到了蓋邁爾王子和白杜麗公主幸福地生活在一起；我也會(huì)喊：芝麻兒乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)了……太好看了！
“嘟——！”車(chē)的喇叭沖著我短促地叫喚了一聲，我正低頭沉浸在書(shū)中，被喇叭聲嚇了一大跳，木然地抬起頭，恍惚中發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了！媽媽看我一臉汗水，站在樓道口，問(wèn)明原因后，摟著我欣慰地笑了：“鳴鳴，真有你的，虧你想得出來(lái)！這書(shū)可真是解冷解熱解寂寞，有了書(shū)，我看你是不會(huì)再孤獨(dú)了！鄭一鳴小朋友，咱們回家繼續(xù)戰(zhàn)斗吧？”看著媽媽?zhuān)矣X(jué)得她仿佛也變得像是羽衣仙子一樣美了……
媽媽說(shuō)得對(duì)，這書(shū)就是我最好的伙伴，有了它，我永遠(yuǎn)不會(huì)再孤獨(dú)！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我在看已經(jīng)觀賞過(guò)好幾次的電視節(jié)目。媽媽看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“還在吃陳年的爛谷子、臭豆腐，你不覺(jué)得乏味吧？”“什么爛谷子、臭豆腐，媽媽?zhuān)阍诘降紫胝f(shuō)什么呢？”
爸爸在一旁笑著說(shuō)：“說(shuō)你在看過(guò)過(guò)好幾次癮的電視劇�！迸叮颐靼琢�，媽媽是在批評(píng)我。我對(duì)著媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事可做呀，你讓我干什么呢？”“傻孩子，院子里三棵蘋(píng)果樹(shù)上的'蘋(píng)果都成熟得掉到地上了，如果逢上下雨，那就要爛掉了。我們一起去撿蘋(píng)果吧？”
撿蘋(píng)果，這可是新鮮活兒，說(shuō)著我順手拿起一個(gè)大籃子，討好似的對(duì)媽媽說(shuō)：“還怕不夠裝？”媽媽像是挺富有經(jīng)驗(yàn)似的，說(shuō)：“等裝滿(mǎn)了再說(shuō)。”
于是，我挎著一個(gè)大籃子來(lái)到了院子。哇，好多呀，滿(mǎn)地都是。我大吃一驚地說(shuō)：“這因該是從幾十棵樹(shù)上掉下來(lái)的數(shù)量吧？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，就這么三棵樹(shù)，怎么會(huì)滿(mǎn)地都是。媽媽看我愣在那里，連忙招呼著：“別愣了，快撿吧�！庇谑俏已杆俚貜澫卵鼡炝似饋�(lái)。真多呀，幾乎是滿(mǎn)山遍野。這棵樹(shù)撿完了，又來(lái)到那棵樹(shù)上。撿著撿著，不知什么時(shí)候衣服被什么東西鉤住了。我邊忙用手一拉，可籃子竟被我的腳踢著了，弄得滿(mǎn)地都是。妹妹發(fā)現(xiàn)了，立馬過(guò)來(lái)幫忙。
沒(méi)過(guò)多久，一大籃都滿(mǎn)了。我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，可獲不小了!”媽媽說(shuō)：“是呀，少看一下電視，就有這么大收獲�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)臉紅了起來(lái)，心想，以后要多幫媽媽做點(diǎn)兒事。
四年級(jí)作文 篇6
天氣晴朗的日子里，我們踏著明媚的陽(yáng)光，向黃巖寧溪出發(fā)了。
沿途的風(fēng)景可真迷人呀！青山腳下樹(shù)木郁郁蔥蔥，湖水碧綠碧綠，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，煞是好看！一望無(wú)際綠得養(yǎng)眼的田野里，牛羊悠閑地啃著草，幾只白鷺棲息在田埂間，忽然一陣風(fēng)抖動(dòng)起田里的秧苗，白鷺便翩翩起舞地飛向天空……一切都顯得很恬靜。
我和小伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了牛，便高興地直喊“牛！牛！牛！”小牛抬起頭，眼睛里充滿(mǎn)了驚慌，大牛則是搖了搖耳朵，繼續(xù)甩甩尾巴低頭吃草。經(jīng)過(guò)牛主人的同意，我走上前摸了摸小牛，還挑選了最嫩的草喂它。小牛搖了搖耳朵，“哞——”地叫了兩聲，伸出長(zhǎng)舌頭不停地舔我的手。雖然我癢得哈哈大笑，但我很樂(lè)意，因?yàn)槲抑溃@是它表示感謝的方式。啊，我終于有個(gè)動(dòng)物伙伴啦！
和小牛道別后，我們來(lái)到小溪邊。小溪的水清澈見(jiàn)底，一顆顆鵝蛋般大小的石頭和在石頭間嬉戲的'小魚(yú)清晰可見(jiàn)。我把腳丫放入水中，一開(kāi)始小魚(yú)嚇得落荒而逃，但我依然靜靜地坐在石頭旁。小魚(yú)似乎覺(jué)得我沒(méi)有惡意，就不再游來(lái)游去，而是輕輕地啄我的腳，有的還停在我的腳背上呢！這里的魚(yú)兒真可愛(ài)！
這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只白鷺，雪白的羽毛，烏黑的嘴殼，不管誰(shuí)見(jiàn)到它，都會(huì)喜歡的。它停在不遠(yuǎn)處的葦稈上，用嘴啄起一些水梳理羽毛，它的動(dòng)作細(xì)膩柔美，我看著有些陶醉。突然，有個(gè)小伙伴用水槍朝它射，白鷺受了驚，便飛走了……
夕陽(yáng)西下，我們要走了，這個(gè)美麗的小地方，真讓人流連忘返！
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