【必備】環(huán)保作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
尊敬的人類，你們好，我是田野里對(duì)莊稼有益的益蟲，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時(shí)，身上還有非常的漂亮的花紋。自從來到這里，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個(gè)世紀(jì)了，想剛來到你們這里時(shí)，我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲，讓你們年年有個(gè)好收成，那時(shí)你們保護(hù)我們，愛護(hù)我們，并且善待我們，我們相處得多么快樂啊!
隨著時(shí)光的流逝，科技越來越發(fā)達(dá)了，你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞耍么u來打我們，并把我們做成菜肴，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無家可歸!一開始，感覺這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國家�？墒�，令我們驚訝的是其它國家都太富裕，根本沒有什么農(nóng)田，況且，有的人們見了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類的追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類會(huì)后悔的!”我們知道，這樣做是不行的.，但是，這也是人類一手造成的，沒辦法，我們只能一天天忍受著，過著這種生不如死的生活。
人類呀啊，你們快醒醒吧!我請(qǐng)你們還我們的國地，讓我們?cè)贋槟銈兎⻊?wù)好嗎？!我想重新成為你們善待的益友!
環(huán)保作文 篇2
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。
我最先發(fā)現(xiàn)的問題就是河水污染的問題。當(dāng)我看見那些污水時(shí)，我就在想：人們太不愛護(hù)環(huán)境了，我要還魚兒一個(gè)美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣和定期去小河里撈垃圾。
我也看到了空氣的`變化。我發(fā)現(xiàn)這里的空氣質(zhì)量實(shí)在不好，因?yàn)槿ツ晡胰チ艘淮伪贝骱樱抢锏目諝赓|(zhì)量非常好，不允許蓋太高的樓房。為什么空氣質(zhì)量那么不好呢？因?yàn)椴糠衷蚴俏覀兊幕S，那又為什么說是化工廠呢？是因?yàn)槟男┗S會(huì)排放大量的污水和不干凈的氣體。
下面呢，我來說一下環(huán)保問題吧！說到環(huán)保的問題，我就來說說紙張問題吧！說到紙張問題，我相信高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發(fā)現(xiàn)，尤其是我們小學(xué)生，特別浪費(fèi)紙。為什么這么說呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們小學(xué)生的本子都是沒用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級(jí)的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機(jī)。
而且，我發(fā)現(xiàn)大家的消費(fèi)觀念有問題了！我們小朋友應(yīng)該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔(dān)心了。為什么還要讓他們給我們買玩具呢？現(xiàn)在的小朋友真實(shí)太任性了！我們都這么大了，還需要小玩具來陪伴你嗎？所以我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就不需要小玩具了！
環(huán)保作文 篇3
大家好！
我曾是一只快樂的北極熊。當(dāng)年這個(gè)地方一眼望去，到處都是雪白的冰川和深藍(lán)色的大海。我們都很喜歡在這冰和水的世界中嬉戲，從來就不用為食物而發(fā)愁。但是現(xiàn)在，我是一只憂慮的北極熊了。每天，我感受到的，是人類的殘忍，而不是大自然的美好J正是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，亂排廢氣，從而破壞了大氣中的臭氧層，使得全球氣溫日益變暖，就連我們生活的冰川的.面積也縮小了。每天我都為自己是否有棲息之地而憂慮；有些工廠為了圖省事，把沒有經(jīng)過處理的廢水排人河流，直至流人大海，毒死了大量的魚蝦，弄得我們整天為一丁點(diǎn)兒的食物而自相殘殺!還有一些可惡的人，為了獲取我們的毛皮，而大量捕殺我的同伴們，弄得我和同伴們每天都要躲躲藏藏來逃過捕殺者的殘害。在此，我要問一問：“破壞了臭氧層對(duì)人類有益嗎?冰川融化了，海水淹沒了海濱城市，對(duì)人類有好處嗎?大量的魚蝦死了，人類沒有海鮮吃，這好嗎，難道穿得像只熊就時(shí)髦嗎?雖然，現(xiàn)在我們的數(shù)量還很多，但照這樣下去，我們不會(huì)有滅絕的一天嗎?所有的動(dòng)植物都滅絕了之后，人類不是也會(huì)滅絕嗎?人啊!請(qǐng)為你們的后代想一想，也請(qǐng)為我們想一想吧!”我要代表我的同類們高呼一句：“救命!救命……”
謝謝!
環(huán)保作文 篇4
今天，晴空萬里，這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動(dòng)，下早自習(xí)后，同學(xué)們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提著自己白色的塑料袋，拿著一雙一次性的筷子，開始了一次當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的體驗(yàn)。
下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔。籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。
有些無奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的`撿起放進(jìn)垃圾桶里。
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時(shí)，剛好被校長(zhǎng)看到了，表揚(yáng)我們愛護(hù)環(huán)境、不破壞樹木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢！
到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動(dòng)中，我終于知道了，亂丟垃圾。都是不對(duì)的，為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點(diǎn)休假，所以，我們就不要破壞環(huán)境！
環(huán)保作文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我想，我們?nèi)巳硕贾溃Ｗo(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，是每個(gè)地球人的義務(wù)。而保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)地球，更是對(duì)地球母親這么多年來的無私養(yǎng)育的最好回饋與報(bào)答。
這些看似些看似美麗無比的景象，壯麗非凡的大自然百態(tài)，其實(shí)誰又知道，大自然和地球母親正面臨威脅和破壞呢？“全世界平均的森林覆蓋率僅為22%；對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量為6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，同時(shí)將會(huì)有60多個(gè)國家面臨威脅……”看著這一串串觸目驚心的數(shù)字，身為地球人，我們有何感想？
這一樁樁一件件的地球?qū)⒁l(fā)生的事情，實(shí)際上，都與我們生活中看似不起眼的.小事有關(guān)：那流著清澈自來水的水龍頭，那嶄新的但被丟棄了的筆記本，那開著電燈、心視卻無人的房間……這不都是生活中不起眼、讓我們忽視的“小事情”嗎？
保護(hù)環(huán)境，這不應(yīng)該只是一句口號(hào)，更應(yīng)該把刻在我們的心里，樹立起“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念。所以作為本校的一名學(xué)生，我提出以下建議：
1、實(shí)行垃圾分類，進(jìn)行廢品回收利用或重復(fù)利用。如：用淘米水澆花；洗臉?biāo)疀_廁所；有些包裝紙可做成手工藝品來美化生活；將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂做草稿本……
2、減少一次性浪費(fèi)，倡導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)商品重復(fù)性、耐用性方面消費(fèi)。如：買菜或出門購物時(shí)少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋；用筆盡量用鋼筆或可換芯的，減少筆外殼的浪費(fèi)；盡量用手帕替代餐巾紙……
3、節(jié)約生活資源。如：隨時(shí)關(guān)燈關(guān)水龍頭；少用空調(diào)；多走樓梯少乘電梯……
4、注意個(gè)人行為的文明。如：不隨地吐痰；不亂扔棄物……
5、慎用生活化學(xué)品，減少生活水污染。
6、建議家人或朋友購買耗能低的電器和耗油低、排氣量小的車子；多采用綠色、低碳出行；用節(jié)能燈代替白熾燈；盡量購買外包裝上標(biāo)有循環(huán)標(biāo)記的物品。
7、多種綠色植物，愛綠護(hù)綠。
保護(hù)環(huán)境需要大家的共同努力。我希望全校師生都增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球意識(shí)，從小做起，從身邊做起，共同行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保作文 篇6
去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去青島旅游。我們?nèi)サ菎魃剑m然這里美景連連，但也有不足之處。
在上山的路上，我和爸爸、媽媽爭(zhēng)先恐后地攀登。天氣非常炎熱，我又熱又渴，都快發(fā)瘋了。媽媽趕緊買了冰激凌，我們坐在半山腰的'石頭上，邊吃邊欣賞周圍的美景。山坡上有種類繁多的樹木，枝繁葉茂，綠樹成蔭。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)草叢里有瓜子皮、香蕉皮、易拉罐等許多垃圾。爸爸深深地嘆了一口氣，說：“真是美中不足啊�！笔前�，與這素有“人間仙境”之稱的美景是多么不相稱啊。我想，這些游客真討厭，到處制造垃圾，破壞了美好的大自然。想到這里，看看手中的冰激凌盒，我趕忙站起來，把它扔到垃圾桶內(nèi)。
媽媽看在眼里，笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我：“兒子，你真棒！懂得自覺保護(hù)環(huán)境�！蔽倚睦镆裁雷套痰�，想：“環(huán)保小衛(wèi)士”就應(yīng)當(dāng)從每一件小事做起。
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