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          六年級的愛作文

          時間:2022-11-11 03:35:30 六年級作文 我要投稿

          六年級的愛作文集合5篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級的愛作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          六年級的愛作文集合5篇

          六年級的愛作文 篇1

            雪花飛舞,那是天空給予的愛;枝頭吐嫩芽,那是大樹對它的愛;魚兒嬉戲,那是水送它的愛;學生進步,那是老師奉獻的愛。在此,我要贊頌一個無聲的愛,一個“惡”老師的愛。

            初三時期,我們的體育老師姓汪,平時我們都叫他汪老師。在我們班同學心中,平時,他是一個圣神的不可小覷的大人物。在體育課上,他更是一個能呼風喚雨的人,他把體育課的訓練項目安排地井井有條,他一來操場上體育課便說“開始”,然后我們班的同學都得乖乖地訓練,他會一直注視著我們的行動,一旦我們有錯誤的動作,汪老師便大聲地吼出你的名字,絲毫不留面子。有時,有些同學找借口不上體育課,那時他會不吝言辭,把你訓個狗血淋頭,有時,我們私底下會埋怨汪老師,怪他怎么那么嚴格,不過,在威嚴之下,我們班同學不敢做出絲毫的`偷懶行為。

            讓我給同學們做個向?qū)碇v講我們那規(guī)矩的體育課吧!我們在體育課上,是沒有人指揮的,汪老師只用眼神上課,他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛,是那么地犀利、深邃!促使我們每節(jié)課都會自覺地拿沙瓶跑20圈110米的跑道,再跑幾組220米沖刺跑,接著就練習高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類繁多,數(shù)不勝數(shù),連續(xù)兩節(jié)體育課下來,我們總被壓榨的無力行走,開始的一兩個星期,我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛,不僅下樓梯腳會打顫,還在提東西時手會抖動。從此,一上體育課,我們會很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地,于是我們把體育課稱作魔鬼訓練,有一個“惡”人一直注視著的課,那實在是一個令人畏懼的課堂。

            以后的日子,我們靠堅持的力量、不屈的毅力熬一下,再熬一下,日歷就這樣一頁一頁地被撕去,時間很快就到了體育考試那天,我興奮極了,回眸魔鬼訓練課上的點點滴滴,不由地為我們班的同學驕傲,那往昔的一幕又一幕,早已在我心中燃起了熊熊烈火,激發(fā)了我無限的動力,指令員把槍一扣,槍聲一響,我忘我的奔向跑到終點,我跑得那組的第一名,當我看到汪老師臉上浮現(xiàn)出欣慰笑容的那一刻,我終于明白,什么叫無聲的愛,什么叫大愛,那是默默關(guān)注著你的成長并且不會太在意你的誤解的愛,汪老師的言行告訴我一個道理,有時愛不需要語言,只要有著一顆善良的心,多為他人著想,這就是愛。我還悟出一個道理,那就是做事就像煲湯,煲少了時間,就不能把營養(yǎng)都融入湯中,煲久了,就會使水中雜質(zhì)的濃度增加,不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會煲出經(jīng)典的湯,學習亦是如此。

            汪老師帶給我的不僅是結(jié)實的肉體,更是精神境界地提升,我很感謝他,我更要告訴那些我的同學們,老師們是很愛我們的,是他們賦予了我們知識的力量,不讓我們成為社會上的蛀米蟲,不成為現(xiàn)代的文盲,在社會上能夠有選擇的機會,在此,我祝福所有的老師節(jié)日快樂,祝你們桃李滿天下。作文

          六年級的愛作文 篇2

            “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”這一首詩道盡了天下母親對孩子的關(guān)愛和牽掛。我的媽媽也是這樣深深地愛著我。

            從小到大,媽媽一步一步地教會我走路,教咿呀學語的我流利地說話,帶給了我很多關(guān)愛。有一次,我跑步時摔倒了,腳受傷了,流了很多血,非常痛。媽媽看見我受傷了,著急地飛奔過來,快速地把我扶起來,大聲地問我:“兒子,你怎么樣了呀?痛不痛?”我搖了搖頭,沒說話。媽媽著急得眼淚都快要出來了,又說道:“快,我送你去醫(yī)院!”于是,她把我扶在自行車上,快速地蹬騎自行車去醫(yī)院。我看到媽媽的額頭有一滴滴晶瑩的汗珠,不一會兒就滿頭大汗了。媽媽加快了速度,我看了看自行車下面的輪胎,比以往的.速度快了不知多少倍。終于到了醫(yī)院,媽媽抱著我去掛號、檢查、治療,從早上一直忙到晚上,勞累了一天才讓醫(yī)生把我的傷口處理好。到了晚上,我們終于回到了家,我剛躺在床上就進入了夢鄉(xiāng),而媽媽還在默默地守護著我,擔心著我沒有蓋被子。這件小事就讓我感覺到媽媽的愛是多么的偉大呀!

            媽媽是我生命里的陽光,給我溫暖,給我希望,我愛您,媽媽!

          六年級的愛作文 篇3

            今年流行紅色的毛衣,天氣有點涼了,我們班級已經(jīng)有幾個同學穿上了那種紅毛衣,胸前還繡著一只活潑可愛的小白兔,走在陽光下,紅的如同一團火,那樣奪目,那樣耀眼。我也想擁有一件,可我知道家里的經(jīng)濟條件,買一件新毛衣稍有點困難。但我慶幸有一位心靈手巧的媽媽,每次給我織的毛衣比賣的還好看呢!可我?guī)状蜗腴_口對媽媽說,卻欲言又止。

            原來,我奶奶生了膽結(jié)石,住進了醫(yī)院,這下可忙壞了媽媽。早晨,當我還在夢鄉(xiāng)時,她就起床了,給我們做好了早餐,又匆匆忙忙地騎自行車趕去醫(yī)院。一到那兒,媽媽更有忙不完的活,給奶奶收拾床鋪,喂飯,喂藥,擦身子……一直到晚上才拖著疲倦的身體回來,往往是倒到床上就睡著了。

            天氣越來越冷,更多的紅毛衣在班里閃耀,我是那么急切地想要一件紅毛衣?粗瑢W們在玩耍時,胸前的.小白兔快活地跳躍著,是那么的可愛,可我只能羨慕它,不能擁有它。

            每次放學回家,我都很少看到媽媽,有時候看到她匆匆的身影我又不好意思開口,那天我終于抓住了一次機會:

            “媽媽,我……”我低著頭,話到嘴邊,又不知道怎么說了。

            “有什么事?”媽媽拿著藥正準備出門。

            “我……我想……”我唯唯諾諾、慢吞吞地想說,抬起頭,看到了媽媽蒼白的臉,紅腫的眼睛,“我想您太辛苦了!”我脫口而出,也似出了一口氣。

            “你這傻孩子”媽媽慈愛地摸了一下我的頭,腳步聲消失在門外。

            那一刻,我的淚不知不覺流了下來:媽媽啊,媽媽,你怎么光知道照顧奶奶,而不管女兒了呢。但我理解媽媽的辛苦,從此把此事埋在了心里,再也沒跟媽媽提過。

            奶奶的病漸漸好了,媽媽卻病倒了。醫(yī)生說是缺乏休息,過度勞累。

            那天,我沒精打采地回到家里,家里又是空蕩蕩的。我的心很沉重,慢騰騰地走進臥室,無意間看見整潔的床上擺放著一件疊得平整的紅毛衣,上面可愛的兔子仿佛在親切地向我招手。

            我心頭一熱,鼻子一酸,眼淚像斷線的珍珠掉了下來,捧著盼望已久的毛衣,我似乎看到媽媽在照顧奶奶后在柔和的燈光下,一針一線用愛編織著毛衣……

          六年級的愛作文 篇4

            別人都說母愛是偉大的,我并不反對。但是當你說到這句話時,你好像還忽略了一個人,那就是父親。

            我的爸爸是個生意人,他每天都早出晚歸去上煤,但是無論他在哪,只要我和弟弟需要他時,他總是第一個出現(xiàn)在我們的'眼前。

            記得又一次,那時的我只有五歲,有一天學前班剛放學,爸爸就給老師打電話說他有點事,晚會兒到,于是老師就等了20分鐘,可是,左等右等還是不見媽媽來!懊涎爬,你先和老師一起去一下市里拿一條褲子,好嗎? ”“好”。我們走后五分鐘,媽媽就來接我了,媽媽一看學校連一個人都沒有,而且大門也鎖了,她急了,她給老師打電話,不通,接著她給爸爸打電話······

            爸爸接到電話后急忙開車過來,當時他的腿都發(fā)軟。當他見到媽媽時就說:“咱報警吧 ?”“行!快點”“喂,是110吧?我女兒找不到了·····”110不一會兒也來了,正當他們要找我的時候,老師帶著我回來了,“爸爸媽媽!”我想他們跑去,爸爸媽媽看到我時一下子松了口氣 ,有的人還對爸爸說:“老孟,你真是大驚小怪的。”在場的人都笑了!

            我覺得父愛和母愛一樣偉大!

          六年級的愛作文 篇5

            父母的愛,讓我的生活變得更加美好。父母的愛,是世界上最無私、最偉大的愛,是一種不求索取,不求回報的愛。父母賦予我們生命,哺育我們成長。把我從一個咿呀學語的幼兒培育成一個堅強勇敢的男子漢,是父母的`愛讓我的生活更美好。

            在我們成長的道路上,父母付出了多少心血,每天早出晚歸,他們的辛苦是我們永遠不能理解的,把大部分的精力都放在事業(yè)和家庭上,卻忽略了自己;父親則在外面拼命賺錢,處處為我們著想,而我們有時會辜負他們的期望,還要惹他們生氣!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容他們簡直是再合適不過了。父母的愛讓我在幸福的時光生活。t262

            記得有一次寒假,北風呼嘯,刺骨的寒風襲卷著整個城市,天上還飄著鵝毛大雪,而家里卻像是一個小火爐,與外面判若兩個世界。我在家里認真的做著寒假作業(yè)。我過五關(guān)斬六將,在“題海”中自由馳騁,筆走龍蛇地做著一題又一題。突然,一道題擋住了我的去路,我抓耳撓腮,冥思苦想,總也想不出一個令我滿意的答案,最后,我喪失了解題的決心,變得心灰意冷了。這時我猛地一想:“我媽一定回來教我的。”我一看外面的天氣覺得這是一件可望不可即的事情。這時,門被鑰匙打開了,進來一個黑影,我一看,原來是媽媽。他一看見我就好像看透了我的心思:“你是不是有什么困難呀?還是有什么題不會做呀?”我說是的。媽媽就給我耐心講解,我聽得極其認真,好像是因為天氣的原因吧。最后,我終于恍然大悟了。

            這雖然是一件微不足道的事情,很深厚的母子之情。

            記得有一次,爸爸帶我去塘沽外灘玩,看到了一位老爺爺就在飽也有蘸濃墨,揮筆疾書,我就問爸爸:“爸爸,這位老爺爺在干什么呀?干嘛把字寫得這么大呀?”爸爸耐心的回答:“老爺爺在寫毛筆字。”我感到非常好奇,但我也沒有再問,心想這應該是一個比較抽象的問題。爸爸為了滿足我的好奇心,給我報了一個書法培訓班,起初我覺得應該很好玩,但到了后來,覺得越來越枯燥,企圖有逃學的想法。爸爸知道了我的想法,語重心長的教育我,又使我有了信心。我感到非常慚愧。結(jié)果,功夫不負有心人,我的書法雖然寫的不是很好,但也不錯。

            母親的愛溫柔而體貼,父親的愛神圣而莊重,父母的愛讓我們難以忘懷。

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