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          慶元旦作文

          時間:2022-11-11 03:04:50 元旦 我要投稿

          【推薦】慶元旦作文10篇

            在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的慶元旦作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】慶元旦作文10篇

          慶元旦作文 篇1

            我上三年級的時候,我們班上舉行過一次活動。

            那是一次數(shù)學課后,一位同學順口唱了幾句歌,被老師聽見了。老師叫那位同學上講臺唱幾句歌。那位同學唱完后,老師問我們還有沒有同學愿意上去唱歌。

            說實話,在我們這所偏遠的農(nóng)村小學,文體活動少得可憐,所以,老師的話就像一顆開心的炸藥,爆炸在我們中間。同學們紛紛舉手,爭先恐后地要上去唱歌。

            又上課了,老師說:“同學們,我對你們的熱情感到十分高興,可課還是要上的。這樣吧,你們先到王杜杜那兒報名,我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學課舉行一次'歡慶元旦'的活動,到那時,請大家再一展歌喉,好嗎?好,現(xiàn)在開始上課!

            下課后,不少同學到我這兒來報名,他們節(jié)目可真豐富,唱歌、跳舞、講故事。這次活動一定會很精彩。

            接下來的這兩天里,同學們唱歌的開始練嗓子,跳舞的開始編舞,都在為這次活動準備著。

            星期五,我穿上剛買的新衣服,早早來到學校,只見同學們也都換上了平時舍不得穿的新衣,個別女同學甚至還化了妝,淡淡的紅脂粉搽在臉上,望著別人羞澀地一笑,顯得更紅了。

            第三節(jié)下課了,老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個大字,四周還畫上花邊。

            上課了,我用普通話講完媽媽為我修改過的`“開場白”,開始報節(jié)目名單了。

            活動中,唱歌的盡情地唱,其他的同學邊哼邊打節(jié)拍;跳舞的同學身著盛裝,且歌且舞,隨著節(jié)奏加快,中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學,繪聲繪色地講述,把同學們逗得開懷大笑。再看老師,站在講臺前,咧開嘴笑著,活脫脫一幅少年模樣,大家都挺高興。

            這節(jié)“數(shù)學課”,我一輩子也不會忘記。

          慶元旦作文 篇2

            不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

            中午12點,我們準時到達目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票,我們先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想?yún)⒂^其他的動物,但是看了害怕,所以只能到下一個展廳參觀。

            看著手里的參觀指南,便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙?雌饋愍q為壯觀。

            接著又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產(chǎn)品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個皮劃艇會動,你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!

            由于我們時間不多,現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進行考察,著陸,遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是不是很奇妙?

            很遺憾,我們不能多待一會,不過我決定,我們以后還要去一次。

            元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復(fù)始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。...

            為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

            那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的`旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

            “元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

            今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。

            年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什么鮮樣來,以往這時候發(fā)生過什么,腦海里象個抽空的瓶子,沒有一點印象。

            xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動。這次,我們班的同學布置得格外細心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛...

            12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。聯(lián)歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。

          慶元旦作文 篇3

            星期二上午,我們二年級八班在教室里舉行了元旦節(jié)聯(lián)歡會。

            第一個節(jié)目是表演小馬過河,我們班四位同學走上講臺表演,他們表演得很精彩,剛表演完,大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是小游戲。老師讓每個組挑兩位男同學和兩位女同學,給每組的'四個同學一張報紙。讓每組先把報紙展對折,四位同學踩上去,如果每位同學的腳都踩上去了,第一關(guān)就過了。然后,把報紙再對折,進行第二關(guān)游戲,如果四位同學腳都踩上報紙,第二關(guān)就過了。第1回合1組、2組勝利了,第2回合3組、4組勝利了,所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的可高興了。

            游戲做完了,老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》,邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋,大家邊吃邊看,十分高興。

            我們過了一個十分快樂的元旦節(jié)。

          慶元旦作文 篇4

            上個周末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來來來往往的人都穿著暖暖的衣服。圍著厚厚的圍巾,步履匆匆地走著。

            我也不例外,風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會問:這么冷的天,那么著急去文潭干什么。扛嬖V你吧,我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動!當我走進門口時,文潭早已熱鬧非凡:同學們有的擠在門口看規(guī)則,有的三個一群,五個一堆地討論著游戲的決竅,還有的過了三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了沒有。 等待的時間真漫長!好像過了一個世紀。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始,我們就一窩蜂地涌出教室,奔向各個游戲場所。我第一個跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個有洗潔精和水的`盆子里而且夾彈珠用的筷子也非常滑。但是是在玩的時候,我卻如魚得水、輕松自如地完成了夾彈珠,得了滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個項目。

            終于,功夫不負有心人,我以四十五分的好成績奪得了二等獎。 這次“慶元旦”游園活動使我知道:做任何事,只要用心就一定會做好!

          慶元旦作文 篇5

            “快!快!加油!加油!千萬別搞錯了!”在這個星期五的第三節(jié)課,我們的教室里像炸開了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因為今天是元旦迎新會,就是為了迎接新年而搞的活動,大家都在教室里吶喊助威呢!

            “今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會顯示一個任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,否則就out,準備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺做參與者,隨著貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來,“5,4,3,2,1,時間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來,他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒等他們反應(yīng)過來,第二個任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。

            就這樣到了第六個任務(wù)時他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個任務(wù)居然是“給陳老師一個擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說:“哈……這個真是太有趣了……哈!”有的說:“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說:“一定是做ppt的'人太喜歡陳老師才這么做的!”……

            這時屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來,揮手對豆丁大喊:豆!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同學馬上大叫:“水杯!我?guī)湍隳盟!”“吃掉一個水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場游戲的獲勝者,下面頓時響起雷鳴般的掌聲。

            好游戲就是要調(diào)動大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認為貝貝這組的游戲是最成功的。

          慶元旦作文 篇6

            元旦,我們培訓班教室一片歡聲笑語,熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會開始了,首先是要獎競猜,有猜謎語的.,有猜歇后語的,還有的猜謎的,于秋可抽到了一個謎語,她猜不出來,只見她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著了,很不好意思,同學們都激動得大叫起來。

            接下來是表演節(jié)目,有的表演笑話,有的表演唱歌,有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

            最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說:“祝陳老師新年快樂,他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜年。。∥蚁矚g元旦聯(lián)歡會。

            

          慶元旦作文 篇7

            最后一天,我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼,都迫不及待地想看表演,慶祝這一偉大的日子。

            下午,演出終于開始了,一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演,一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場,他們的動作真是神氣,最后來了一次驚心動魄的`表演:從蹲下的三個人身上跳過去,并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動,我們不敢多想,眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手,并且用腳將木板踢碎了。正當這時,全場歡呼聲和掌聲連成了一片,同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎,老師們唱起《北京歡迎你》的歌來,全場都跟著唱了起來,可見這多么有吸引力,那美妙的歌聲感染了我們,大家激動萬分,雖然節(jié)目很快地結(jié)束了,但是這次活動使得我們念念不忘......

            最后,我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去,讓我們迎來了年這個全新的一年!

          慶元旦作文 篇8

            新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

            在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的`機遇。新年的禮花也即將起,世界的每個角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然,為了活躍校園氛圍,我想,我校將在元旦前后舉行了一個“慶旦,迎新春”的活動。到那時,優(yōu)美的歌聲將會在美麗,歡樂地校園回蕩;同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏,同學們將會在新的一年里煥發(fā)光彩,“更上一層樓”!

            同學們,讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!

          慶元旦作文 篇9

            光陰似箭,眨眼間,新的一年就要到了。為了迎接新年,今天,我們班舉辦了一場別開生面的“元旦慶祝會”。

            下午一點,“元旦慶祝會”正式拉開帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后,就是唐佳慧表演的民族舞――《萬花谷》。她身穿一件粉色連衣裙,仿佛一只美麗的蝴蝶隨著優(yōu)美的音樂,翩翩起舞,把同學們帶進了百花爭艷的花園。一曲完了,大家熱烈地鼓掌。

            接著,大家期待已久的小品開演了。他們幽默風趣的語言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚,有的笑得前仰后合,有的笑得直喊肚子疼。連平時嚴肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒有受到絲毫影響,一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣,同學們笑得就越歡。歡樂的笑聲都要把樓頂抬起來了。

            快到我們表演了,我心里十分緊張,好像揣著只小兔子砰砰直跳,我想:“他們都表演得這么好,我們能不能也這樣鎮(zhèn)定自若呢?”我正在胡思亂想,只聽主持人說:“下一個節(jié)目是由陳詩孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂響起,我匆忙上場。隨著婉轉(zhuǎn)動聽的旋律,我一絲不茍地做著每一個動作。一會兒邁步,同時彎腰,身體前傾,左手背后,右手在頜下輕輕地滑過;一會兒身體直立,左腿側(cè)身,右臂微微抬起,雙臂相搭,目視前方,神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中,每一個動作的指尖,都仿佛有一個快樂的'小精靈在跳動著,已經(jīng)把開始的緊張拋到了九霄云外。同學們也被我們婀娜的舞姿陶醉了,有的同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們;有的隨著我們動作的起伏而拍手;有的凝神注視,仿佛被我們帶入了一個奇妙的境界。音樂結(jié)束,我們竟渾然不知,直到雷鳴般的掌聲響起,我們才回過神來。

            接下來,還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿了歡樂的氣氛。

            同學們真是“八仙過海――各顯神通!弊罱K,“元旦慶祝會”在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。

          慶元旦作文 篇10

            在這幾天,學校組織了慶元旦活動,而且,讓每個班的小組都要表演背誦,背誦完后由老師抽兩篇必背科,有一個人不會背減1分,一首詩不會背減5分。目由其他小組來評分,最后,那一個小組的得分多,那個小組就得到一張啟航卡。

            在我們小組的商量下,決定表演《雪仗》。然后,我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt,趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的時候,都到我這來背誦《雪仗》,大家會背了,再排練排練。

            到了慶元旦那一天,第一個就是我們小組,我對大家說:“一定要加油!得到啟航卡!”他們說:“我們一定會盡力的!”后來,背完《雪仗》,但是,我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會背誦的詩,所以,被扣了5分。

            最后,老師開始評比了,我們小組非常緊張,緊張的`都滿頭大汗。一會兒,老師匯報成績了,果然,我們小組沒有拿到前2名,大家說:“這一次雖然沒拿到前2名,但是,我們已經(jīng)盡力了。

            今天,我雖然沒拿到前2名,但是,這一次的慶元旦還是讓我過的非?鞓!

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