快樂的的童年作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的的童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的的童年作文 篇1
每個人都有童年，我也不例外。同年做的每一件事都像一顆珍珠一樣，連起來就像一條珍珠項鏈，包括著我和姐姐之間的快樂。那么我出來給大家講講，我童年中最難忘的一件事。
在一個晴朗的一天里，我和姐姐早早地起了床，我和姐姐趕緊寫完作業(yè)，然后跑到樓下。我和姐姐沒有什么可玩兒的，于是我們兩個帶了跳繩，我和姐姐就開始比在十分鐘內誰跳得多。噠噠噠，我和姐姐開始了比賽。
時間過得真快，比賽很快就結束了。我跳了53個，姐姐跳了52個。哈哈，我贏了。姐姐不服，于是又跟我比了一場，這回平局。姐姐說沒意思，換個游戲吧！這回我們兩個玩兒跳皮筋。嗯，把皮筋套在兩個凳子上，然后把兩個凳子分開，我們兩個就可以跳皮筋了。
哇！好好玩兒呀，我和姐姐用各種方式跳了起來。我左腳一抬蹦了起來，我把皮筋跳過去了。就是這個游戲，不知不覺時間過得飛快，黑天了，媽媽叫我們回家吃飯。我們兩個不舍得把東西收拾起來上樓了，我就連睡覺都在想跳皮筋的事。
這就是我童年以來最難忘的一天。
快樂的的童年作文 篇2
坐在車上，目光注視著車外的景物，自己卻說不出此時的心情，有喜，亦有悲......
數小時前......
我漫步在這古鎮(zhèn)的大街小巷上，全身心的歡愉都洋溢了出來，嘴角微微往上，勾起了一條愉悅的弧線。陽光透過了層層碧綠的樹葉，鋪灑在了這滲透著陣陣古韻的街道上，彰顯著濃郁的生機。
我輕踏在石頭鋪成的古老道路上，手指輕觸著留有歲月痕跡的石壁，不禁回想起我在這度過的那難忘的一個月——我至今還記憶猶新的那一個月。
那還是在我十一歲時候的事。那年暑假，我便來到了這個古鎮(zhèn)，在那兒，度過了我最為快樂的時光。但快樂的時光總是不長久的，在這里，我只待了一個月。
想到這里，我不由自主地止住了腳步，雙手插在兜里，嘆了口氣。是啊，這樣的時光誰不想多有一點呢？可天不從人愿，那以后，功課就漸漸多了起來，到了初中，更是不必由我來說了。而我那曾經的快樂時光，也因為繁重的學業(yè)而隱匿了起來，不仔細回想是不會出現的，而我又疏于回想，呵，這也是我的一大悲哀吧！古人曾云：“往事不堪回首。”可我認為，這哪是“不堪回首”？這分明是“無暇回首”��！也正是如此，我許許多多的快樂回憶便永久的塵封了。嘖，可憐我那快樂回憶哪！嘖，可憐我這單一人生哪！
又發(fā)出了這種感慨。唉，回憶再快樂又怎樣？它只是一張廢棄的支票；未來再美好又怎樣？它只是一張未到的銀行卡；只有今天——哪怕它再痛苦悲傷——才是把握著的現鈔。但我，卻總愿去尋找那廢棄的支票；卻總愿去尋訪那遺失的快樂童年。我心想著，搖搖頭，轉身往回走去。先前的快樂心情雖然存在，但卻多了另一種莫名的心情......
數小時后......
我坐在疾行的車上，心中卻不知是什么情緒，只是想到了一句話:再見，不，永別了，遺失的快樂童年。
快樂的的童年作文 篇3
在人生的歷史長河中，有無盡的快樂與悲哀。
童年，是人人都經歷過的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小學里過得無憂無慮，自由自在。在這里我認識了許多伙伴，朋友。我們每個人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非�？鞓�。
小學的六年級生活中，我閱讀了文學知識，我學會了計算，學會了畫畫，寫字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識刻在了我的腦海里。
我在書本中領略了詩人的詩情畫意，知道了世界的`美麗；和中國那美麗而又奇妙的風景區(qū)。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。
中國古代詩人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的詩是那么的有風范，讀起來給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩人的風范。我領略了詩人的詩情畫意，心里嘆道，太偉大了！
童年的酸甜苦辣，那是應有盡有，如果你沒感覺到，那就仔細留心一下身邊的趣事把。
轉眼間，我長大啦，變成了初中生，但我時不時地都在留戀我的童年，回憶起那童年時，眼淚都涌不住的要留出來啦。
畢竟童年已過去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂與我永伴。
【快樂的的童年作文三篇】相關文章：
童年的快樂時光作文02-09
快樂的的童年作文7篇03-26
快樂的的童年作文四篇02-26
快樂的的童年作文4篇04-21
快樂的的童年作文8篇04-07
快樂的的童年作文3篇04-01
快樂的的童年作文九篇03-31
快樂的的童年作文5篇03-21
快樂的童年作文3篇03-17
快樂的童年作文5篇03-28