【精選】成長(zhǎng)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”無論做什么事，想要成功，往往會(huì)經(jīng)受無數(shù)次的困難與挫折�！段饔斡洝分袔熗剿娜藶槿〉谜娼�(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。在取經(jīng)途中，他們一次又一次地與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，幾次險(xiǎn)些送了性命。他們克服了重重困難，經(jīng)歷了千風(fēng)萬(wàn)雨，最終取得了真經(jīng)。成功離不開磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。
“發(fā)明大王”愛迪生，立志要發(fā)明一種體積小，亮度大，壽命長(zhǎng)，而且還可以開關(guān)的電燈。一些人譏笑他想入非非可是愛迪生毫不氣餒，連經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了很多結(jié)論，使用了1600多種材料。面對(duì)這些困難，他毫不沮喪，終于試制成功了第一盞完善而且實(shí)用的白熾燈。成功離不開磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，小時(shí)候生活在最底層，摸爬打滾。在他的一生中，上帝為他安排了許多磨難，但他從未服輸，經(jīng)受了世間滄桑，經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，終于成了美國(guó)人民愛戴的好總統(tǒng)。成功離不開磨難，我們要在磨難中成長(zhǎng)。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究，就沒有鐳的發(fā)現(xiàn);如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴、哀婉動(dòng)人的《二泉映月》;如果沒有我國(guó)航天工作者的潛心研究，就沒有“神五”、“神六”的升天和祖國(guó)的輝煌。
我們就要以克服為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>
磨難像一條尾巴跟著我們，雖然前方的道路是崎嶇的，但前途是光明的。讓我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文 篇2
欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個(gè)熱愛生活的人，會(huì)對(duì)一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價(jià)值，而值得我們?nèi)プ屑?xì)欣賞。欣賞在我們生活中無處不在。
欣賞，讓我成長(zhǎng)。
人們的欣賞對(duì)象無所不有。欣賞，又何嘗不是一種學(xué)習(xí)，就像一個(gè)人在社會(huì)中承擔(dān)角色不同，責(zé)任不同的說法。一個(gè)人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對(duì)象也就不同。
自古以來，人們欣賞著各種各樣的人或事。古代，君王欣賞有才能又聽話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩(shī)詞。現(xiàn)在，畫家欣賞畫作，音樂家欣賞各種樂曲，演員欣賞多變的演技，普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們?cè)谛蕾p的過程中，不斷吸取知識(shí)補(bǔ)充自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價(jià)值，可學(xué)習(xí)的意義。
就像我們學(xué)語(yǔ)文寫時(shí)，老師總是會(huì)讓我們欣賞那些好的，把別人的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會(huì)限制我們的發(fā)展，談不上幫助。
欣賞，也是一種美德。我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，總是會(huì)碰到許多有才能的人，他們擅長(zhǎng)的才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會(huì)更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂而不為呢？
欣賞，無處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。
欣賞，是一種學(xué)習(xí)，也是種美德，我在欣賞的過程逐漸成長(zhǎng)。
欣賞，讓我成長(zhǎng)。
世界上每一樣?xùn)|西，都有自己的價(jià)值。他們或渺小，或強(qiáng)大，或脆弱，或堅(jiān)強(qiáng)。不論是你討厭的，還是你喜歡的，你都要明白，他們身上總有值得你去欣賞，去贊揚(yáng)的東西。當(dāng)你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個(gè)人或一件物時(shí)，你也就隨之成長(zhǎng)了。
而最難的，就是學(xué)會(huì)去欣賞一個(gè)你討厭的人。
在我從小學(xué)到初中的生涯中，他是我第一個(gè)討厭的人。平時(shí)見面對(duì)誰(shuí)都是笑嘻嘻的，唯獨(dú)對(duì)他，有種打心眼里的討厭，連話也不愿意多說幾句。每次一想到他，總是呼了一口氣：幸好初中沒分在一個(gè)班。
這種情況慢慢在改變。
我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好很可愛的人。他脾氣很好，也總是會(huì)為別人著想，愿意幫助每一個(gè)人，從來不會(huì)嫌棄任何一個(gè)人。
對(duì)他徹底改變認(rèn)知的，是他的一句話。那是我偶然間聽到他和別人說的。他皺著眉頭說：“唉，我不給他抄作業(yè)是為他好，他怎么就發(fā)脾氣了，要不，安慰安慰他？……”之后，我也沒有聽見他在說什么了，在心里悄悄對(duì)他說了聲“對(duì)不起”。
從那以后，每次在路上見到他我都會(huì)揚(yáng)起手，輕輕打個(gè)招呼，他也回我以微笑。慢慢的，我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好，成為了朋友。
你看，欣賞能夠?qū)⒁粋�(gè)你曾經(jīng)最為討厭的人變成你的朋友。是朋友還是敵人，取決于你能否發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，也是成長(zhǎng)路上的必修課。
當(dāng)你真的學(xué)會(huì)了欣賞，不是身體上的長(zhǎng)大，而是你的心靈在成長(zhǎng)。要知道，心靈上的永遠(yuǎn)比身體上的更重要，它將會(huì)讓你的人生絢麗多彩。
欣賞，能讓我們成長(zhǎng)。
生活當(dāng)中，我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。而我們則就會(huì)有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個(gè)物體。你所用的態(tài)度不同，則你看到的物體也是變通的。
蘇州園林景色美麗。而在每個(gè)角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計(jì)者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒有這種欣賞的態(tài)度，看出來的則會(huì)很普通。當(dāng)中的池沼和假山更是美得一幅畫，還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星椤８且蕾p出每個(gè)物體的特點(diǎn)和特征。就比如說：我們所學(xué)的《愛蓮說》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫蓮呢？就因?yàn)樽髡咛諟Y明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征，并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。
在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學(xué)校甚至社會(huì)中，也會(huì)用到。每當(dāng)欣賞一個(gè)人。也是很有意義。每個(gè)人的特點(diǎn)性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。
我也會(huì)用欣賞的目光去欣賞每個(gè)人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并且也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能讓我們成長(zhǎng)。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因?yàn)樾蕾p他人才能讓自己成長(zhǎng)更多。如果以敵對(duì)的方式，去看待別人的缺點(diǎn)，則永遠(yuǎn)都不會(huì)知道成長(zhǎng)的意義。欣賞每一個(gè)人，則你就會(huì)有更多的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是什么？我以為成長(zhǎng)是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標(biāo)，以他人的優(yōu)點(diǎn)為動(dòng)力，讓自己的成長(zhǎng)更進(jìn)一步。
不要忘記，成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著我們，計(jì)我們欣賞他人和自己，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個(gè)有成長(zhǎng)的中學(xué)生，讓我們一起奮斗成長(zhǎng)吧！
夏天，我獨(dú)自走在小路上，呼吸著新鮮空氣，太陽(yáng)炎熱到你睜不開眼睛，但是外面生機(jī)勃勃地讓人很是喜歡。
某年某月某日某時(shí)，我走在路上，上學(xué)，下學(xué)都是這條路，路的兩旁都是樹，樹的外面都是店，人人都只注意到店，因?yàn)槔锩嬗行〕�，書本，無人注意到那些樹。樹挺拔筆直地立在那里，像一位軍人一般，堅(jiān)韌不拔，我欣賞它為人們擋住灰塵，前赴后繼，爭(zhēng)先著，我欣賞它的氣質(zhì)，筆直體現(xiàn)它的尊貴氣質(zhì)。正是因?yàn)樗鼈�，我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸，
冬天，我在樓下小區(qū)里曬太陽(yáng)，在那兒和小伙伴們玩，冬天的太陽(yáng)更溫和，更細(xì)膩，照射下來的陽(yáng)光讓人們?cè)诤渲卸嗵砹藥追譁睾停宄�，走在花園里，花草樹木上都沾滿了露水，還記得以前因?yàn)檫�小，不知道它們這些露水是從哪兒來的，便認(rèn)為它們因?yàn)楹錄]穿衣服留下的眼淚，現(xiàn)在才知道，原來是一個(gè)物態(tài)變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流，每支河流慢慢融合就會(huì)成一個(gè)湖泊，每個(gè)湖泊慢慢融合就會(huì)成為一片海洋，雖然甘露會(huì)使地太滑從而引發(fā)人摔跤，但是我們欣賞它們的好處。像陽(yáng)光，春夏秋冬的陽(yáng)光都很不一樣，可是春天的陽(yáng)光融化雪，給予四季的開始一份綠意，夏天的陽(yáng)光使植物們經(jīng)歷坎坷后見到秋天的`陽(yáng)光，陽(yáng)光非常溫暖，盡管有時(shí)候很炎熱。冬天的陽(yáng)光在寂寞中多添了幾分娛樂。
如果我們細(xì)心觀察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子，那是多么地明艷動(dòng)人啊！
一會(huì)兒，不久之后又是一個(gè)新年了，今年的花草樹木多么具有生命力啊！
在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話語(yǔ)，使我感動(dòng)，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長(zhǎng)。
依稀記得在小學(xué)時(shí)光有著這樣的一個(gè)人，他個(gè)子不高，體型偏胖有著一個(gè)大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識(shí)，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會(huì)說話，上課是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我們?nèi)喽际枪怨缘�，下課了，那雙眼睛會(huì)引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。
那時(shí)我的成績(jī)不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒有復(fù)習(xí)去考試，我的內(nèi)心十分忐忑。來到學(xué)校就沖進(jìn)教室，希望多記點(diǎn)知識(shí)，但是，過了十分鐘，我們進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場(chǎng)。
考試卷子一發(fā)下來，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因?yàn)槲铱匆娏司碜泳酮q如看到了課本，卷子上的知識(shí)課本上都有，但是我因好玩沒有去記。
考完過后，我邁著沉重的步伐向家里走去，十分擔(dān)心父母問我：“今天怎么樣？”我更擔(dān)心考試的分?jǐn)?shù)。
果然試卷發(fā)下來我的成績(jī)果然很差，但是老師并沒有批評(píng)我，并和我講道理，我聽了后決定努力學(xué)習(xí)，老師如此看重我，我一定要考好。
我只有拼命的努力學(xué)習(xí)，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒有考好，父母，老師也不會(huì)怪你。到了期末考試，我心中已無當(dāng)時(shí)的鉛石，邁著希望的步伐走向考場(chǎng)。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認(rèn)真，仔細(xì)的做題。
當(dāng)試卷發(fā)下來，我的分?jǐn)?shù)擔(dān)高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵(lì)，感謝父母的關(guān)心和批評(píng)，只有在失敗中成長(zhǎng)才能獲得成功。但成功的背后總會(huì)有你被欣賞和努力的腳步。
每個(gè)人都要有一個(gè)歷練的過程就好比說欣賞，欣賞別人與別人欣賞都是一種歷練的過程�；蚱D難或簡(jiǎn)單。
我不會(huì)排斥任何人，因?yàn)槲覜]有資格去排斥任何人，每個(gè)人都沒有資格去排斥任何人，我們要懂得欣賞，善于欣賞。
從小，父母就培養(yǎng)我怎么欣賞別人，又怎樣得到別人的欣賞。
在我四歲的時(shí)候，媽媽把我放在幼兒園里，那是我第一次走進(jìn)幼兒園，看著那一張張陌生的面孔，使我裝飾我自己孤立了起來，不愿意和幼兒園里的小朋友們一起玩耍。有一天，老師關(guān)注到我了，她輕輕地走到我旁邊來了，拍著我的肩膀輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說：“怎么了？為什么不和其他的小朋友一起玩呢？”我沒有說話，只是呆呆地望著地板。老師拉住了我的手，將我牽到小朋友們中間，對(duì)小朋友們說著：“這個(gè)小朋友有點(diǎn)不開心，你們?cè)敢夂退鎲幔俊蔽衣犚娦∨笥褌凖R說道：“愿意。”頓時(shí)一股暖流涌入我心中。我在想，這大概或許就是一種別人對(duì)我的欣賞吧。因?yàn)檫@種欣賞使我從內(nèi)向變得外向了起來，喜歡交朋友，愛好交朋友。
到現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，欣賞已經(jīng)伴隨了我許多年了，直到有一次我的好朋友要參加一個(gè)舞蹈比賽，她很怕上臺(tái)，臺(tái)上的燈光灑在她臉上會(huì)有一種恐懼感，因此我日夜地忙著幫她練習(xí)，因?yàn)樗挥形疫@個(gè)朋友了，她的父母都因車禍去世了，她在這個(gè)世界上沒有親人了，我現(xiàn)在是她最親的人。到了比賽的時(shí)候了，我比她要來的更緊張一些。她要上臺(tái)了，我在觀眾席為她加油給她鼓勵(lì)“啪”燈光亮了，我生怕她會(huì)緊張，舞蹈跳到一半時(shí)，燈光閃到了她的眼睛，她突然眼前一黑，停下了，就此她失去了比賽資格，從此她的舞蹈夢(mèng)破滅了。她失落地像我走來，我一把摟住了她，對(duì)她說：“沒事的，在我心中，你是最棒的！”她對(duì)我會(huì)心的笑了，因?yàn)槲覍?duì)她的欣賞，使她重振旗鼓，忘卻了以前發(fā)生的事情。
欣賞，可以伴隨人的一生。
欣賞，可以讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
為看日出，我常常早起。每天天還沒大亮，周圍十分清靜，只能聽見從旁邊馬路偶爾傳來的車?guó)Q聲的時(shí)候，我就已經(jīng)站在了樓頂上。
這時(shí)候的天空總是一望無際的淺藍(lán)。過了很久，太陽(yáng)還沒出來。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)情不自禁地猜想：是不是太陽(yáng)還在山背后梳妝打扮？一轉(zhuǎn)眼，東邊的山頭上，太陽(yáng)已經(jīng)在噴發(fā)著它那迷人的“火焰”了！漸漸地，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，這紅霞慢慢擴(kuò)大它的范圍，加重它的顏色，直到鋪滿了天空，鋪好了太陽(yáng)走向天空的“路”。我知道，迷人的太陽(yáng)就要“走”出大山了！我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著東邊那座山的山頭。
果然，過了一會(huì)兒，太陽(yáng)就露出了一小半臉，它那紅撲撲的小臉蛋兒紅倒是紅，卻沒發(fā)光。這個(gè)可愛的小太陽(yáng)像是被綁上了鉛塊似的，一步一步，十分艱難地慢慢上升，到了最后，終于沖破云霄，光芒四射的紅日噴薄而出！剎那間，這個(gè)小可愛忽然發(fā)出了耀眼的光芒，射得人眼睛睜也睜不開。此時(shí)的太陽(yáng)總是十分美麗。就連它身邊美麗的云朵也學(xué)著它，換上了時(shí)髦的酒紅色禮服。
有時(shí)，太陽(yáng)一出來，就走進(jìn)了又大又厚的烏云堆里，此時(shí)，太陽(yáng)就會(huì)在云堆里竭力釋放自己的光芒，給烏云鑲了一道金邊，這可是難得一見的日出奇景！
迷人的日出啊，你是如此壯觀的奇景；迷人的日出啊，你是燦爛輝煌的象征；迷人的日出��！你帶著我的理想與希望升上了天空！
成長(zhǎng)作文 篇4
爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我去滑雪了！剛剛獲知這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，甚至連覺也沒睡好。
第二天，我們?cè)缭绲貋淼交﹫?chǎng)，真是天助我也，人不太多！我手持滑雪杖，腳踩滑雪板，一小步一小步地在雪地上挪動(dòng)著。看著滑道上一個(gè)個(gè)輕盈的身形，我也躍躍欲試，在平地上小心翼翼地練習(xí)著�？梢徊涣羯�，來了個(gè)“仰面朝天”，霎時(shí)，剛剛的興奮勁兒一下子飛到了九霄云外。費(fèi)了好半天，我才從雪地上爬起來，可滑雪板似乎重了許多，我站在那里不知所措，生怕再摔。這時(shí)，媽媽走過來說：“放開膽子滑吧，媽媽陪你到半山腰去試試？”“�。磕敲锤�？不要不要，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？”“沒事，學(xué)會(huì)滑雪哪有不摔跤的？挑戰(zhàn)一下去？那邊比你還小的孩子不也滑得輕輕松松嗎？”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我終于邁出了勇敢的一步。
來到半山腰，我發(fā)現(xiàn)比我想象的要高許多，我又一次膽怯了，但是我已經(jīng)上來了，除了滑下去還是滑下去，沒辦法，只有逼自己一次，我仔細(xì)地觀察周圍人的動(dòng)作，聽媽媽給我講動(dòng)作要領(lǐng)，壓低身子，控制好滑雪板的距離，膝蓋用力……我調(diào)整好姿勢(shì)，鼓起勇氣，腳下一使勁，滑雪杖往后一推，身體就像“飛”一般沖下山坡，我的心揪得緊緊的，雙眼直直地盯著前方，終于，我安全到達(dá)了山坡下，耶！我成功了！
又經(jīng)過了一會(huì)兒的練習(xí)，我和媽媽決定挑戰(zhàn)“極限”，從五十多米高的的山頂滑下。來到山頂，“��？不會(huì)吧，這么高？”我頓時(shí)覺得以前滑的只是小兒科，現(xiàn)在的坡比以前的更長(zhǎng)、更陡！但是，我已經(jīng)乘坐傳送帶來到了山頂。無奈，我只能下滑。可是我還是害怕呀，只得讓媽媽先往下滑。哇！媽媽真往下滑了！我把滑雪杖往后用力一推，我就開始了高速下滑�？赡苁蔷o張吧，我手心濕漉漉的，眼睛一下也不敢眨，只覺得胸脯涼涼的，很爽。當(dāng)我快接近地面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽為我舉起了大拇指。
成長(zhǎng)的路上，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，但這并不可怕，只要你有足夠的勇氣去克服它，去戰(zhàn)勝它，你才會(huì)真正地長(zhǎng)大。這次滑雪讓我受益匪淺。
成長(zhǎng)作文 篇5
堂妹今年一周歲，吃喝拉撒讓人忙，不會(huì)開口說說話，只會(huì)伢伢叫爸爸，一天不見就心疼，一但見了就頭疼。
以上這段快板就是來說我堂妹的。
寒假里，我和爸爸媽媽回山東老家和爺爺奶奶一起過春節(jié)。在那里，給我印象最深的是我的堂妹，堂妹是我爺爺奶奶最小的孫女。她剛過一周歲，是這一大家的寶貝，她的可愛和淘氣給家里帶來了歡笑和忙碌。提起她，她的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我腦海中。
我的堂妹很能吃。早餐，嬸嬸喂她吃了兩個(gè)雞蛋，三塊餅干，一塊糖，五個(gè)小西紅柿，真夠“海量”的。可你瞧，她又看到了一塊方片糕，眼睛里露出了饞相，我便一塊一塊地喂給她吃，就在她津津有味地吃的時(shí)候，我突然聞到了一股臭味，條件反射地大叫：“拉臭臭了！”，一家人都手忙腳亂地收拾著堂妹的“杰作”來了：嬸嬸抱著堂妹到衛(wèi)生間，媽媽把堂妹拉的大便用衛(wèi)生紙包起來扔掉，奶奶拿來一塊抹布把地皮擦干凈……等大家都忙完了，正在喘口氣的時(shí)候，堂妹卻在那若無其事地笑。氣煞我也！
爸爸的手機(jī)響了，這可一下子吸引著堂妹了，她蹣跚地走過去伸手就抓手機(jī)，爸爸不給她，她就用高分貝的哭聲來對(duì)付，還真讓人受不了。到最后只好乖乖地給她玩。不管是手機(jī)，還是其它什么東西，只要她覺得有興趣，必定要拿來玩。這不，稍不留意她就把我的算術(shù)薄撕掉了，那上面還有我做的二百道算術(shù)題呢！我心疼得只差沒灑金豆豆了�？墒怯帜苡惺裁崔k法呢，只能重新再寫二百道算術(shù)題了。
有兩天，堂妹受涼有點(diǎn)感冒了，一家人都在為堂妹忙碌著。堂妹呢，既不笑也不叫了，無精打采的。到了喝藥的時(shí)間，嬸嬸把藥放在奶瓶里給堂妹喝，就喝這半小瓶藥就折騰了好大一會(huì)兒。第二次喝藥就更困難了，堂妹死活不肯喝，硬是把那小半瓶藥給放涼了。后來只好重新沖了一瓶藥。因?yàn)橛悬c(diǎn)燙，嬸嬸拿來一個(gè)碗，把藥來回倒著，最后便把藥倒在碗里準(zhǔn)備喂堂妹，誰(shuí)知堂妹斜著眼看見了，爭(zhēng)著要喝，結(jié)果不出三秒鐘，堂妹就把那碗藥給喝了個(gè)精光，在場(chǎng)的所有人都驚嘆的張開了嘴巴。我哈哈大笑著說：“您們知道她為什么一下子就把藥給喝完了嗎？哈哈哈，她第一次喝藥是用奶瓶的，便知道奶瓶里面裝的是藥，換了一個(gè)容器裝，她就以為裝的是什么美味的東西，所以才會(huì)咕嘟咕嘟的喝了下去�！比珗�(chǎng)大笑。
這就是我的堂妹，一個(gè)一周歲的小丫丫。一天不見就心疼，一但見了就頭疼。
我從堂妹的身上也看到了我自己，我何嘗不是在
親人們的寵愛和忙碌下長(zhǎng)大的。這個(gè)寒假，堂妹的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，讓我感到自己也一下子也成長(zhǎng)了許多。
成長(zhǎng)作文 篇6
古人讀書的故事不勝枚舉。古人在艱苦條件下尚能克制自己認(rèn)真讀書，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世，條件優(yōu)越，能不勤奮讀書嗎？
小時(shí)候，我在外婆家長(zhǎng)大，小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師，童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的連環(huán)畫。在小姨的影響下，我背詩(shī)詞，誦名篇，濃郁的家庭文化氛圍，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣，從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)，我讀了大量的文學(xué)作品，在小姨的指點(diǎn)下，我媽開始在寫作上“初露鋒芒”，作文頻繁在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，不少作品被發(fā)表在校報(bào)上，還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。這越加激發(fā)了我的寫作熱情，更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
進(jìn)和初中后，我更加熱愛閱讀和寫作。每個(gè)周末，我都會(huì)拒絕好朋友的“盛請(qǐng)邀請(qǐng)”，獨(dú)自一個(gè)人騎著單車，帶著筆記本，來到新華書店，采擷“仙露”，如饑似渴。我每天都堅(jiān)持寫隨筆，把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄……讓文字傾聽我最真的心跳，體會(huì)靈魂深處的聲響。
在語(yǔ)文老師的大力提攜下，我立下壯志，一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二上學(xué)期，我開始付諸行動(dòng)，我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字，廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱，滿懷著希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打開郵箱查看信息是我每天最期盼的事了�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，都是石沉大海，此時(shí)的我有些氣餒。就在我絕望之時(shí)，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)持下去，凡事不可能一帆風(fēng)順，要耐著性子多打磨自己的作文，相信終有一天會(huì)成功的�！睂�(duì)，我不能放棄，為了自己的夢(mèng)想，我不能半途而廢，于是我拿起筆，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗……
終于在一天早上，語(yǔ)文老師滿臉笑著把一封信交給我。我迫不及待地打開，是《作文報(bào)》雜志社寄來的。天啊，我感到自己手中握著的不是一張紙，而是整個(gè)世界。
這時(shí)，我想到了堅(jiān)持對(duì)成功的重要性。以后，我要更加努力，勤奮讀書，爭(zhēng)取使自己的寫作水平進(jìn)一步提高！
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