有關(guān)女孩的夢(mèng)想作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的女孩的夢(mèng)想作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
女孩的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是什么?
在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦,于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自已在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。
而我的夢(mèng)想是背上旅行包走出我們這偏僻的農(nóng)村,走向廣闊的社會(huì),看看外面精彩的世界。我知道這對(duì)于我來說不是件容易的事,但我覺得我有這個(gè)夢(mèng)想我是幸福的,因?yàn)槲沂莻(gè)有夢(mèng)想的人。
這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)農(nóng)村孩子的夢(mèng)想!
女孩的夢(mèng)想作文 篇2
有一個(gè)城市里,有一個(gè)女孩,想做演員?墒抢咸鞂(duì)她不公,這個(gè)女孩一生下來就是個(gè)胖子,肥嘟嘟的,別說是做演員了,就是不被同學(xué)嘲笑也是很難的… …她,也喜歡唱歌,可是他偏偏嗓子不好… …她只好在自己身上找優(yōu)點(diǎn)。
一年級(jí)時(shí),她喜歡看書,在作文課上,老實(shí)說她的作文很好,她也被老師表揚(yáng)了… …她,終于找到了她的優(yōu)點(diǎn),但她,也為自己的夢(mèng)想努力著… …可是,總是沒有結(jié)果。幾年過去了,已經(jīng)五年級(jí)的她,又想到了她那不可能完成的愿望,那天晚上,他躲在被子里,哭了… …
在這么多年的努力中,他還是忘不了那不可能完成的愿望,但是他知道,再怎么想都是不可能完成的……他得到過榮譽(yù),但是他從沒有那么開心過。
大家看過這個(gè)作文后,請(qǐng)不要說話,讓我們一起默默的祝福她吧!
女孩的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,而有了夢(mèng)想,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我從五歲起就有的音樂夢(mèng)想,是從一次六一兒童節(jié)晚會(huì)開始的。那時(shí)的我看著舞臺(tái)上的同學(xué)們光芒萬丈,她們跳著歡快的舞蹈,唱著美妙的歌曲,我多么想可以成為她們!
雖然我對(duì)爸媽提起過好多次,我想學(xué)習(xí)音樂,可是他們總是說:“孩子,對(duì)于我們這樣的貧困家庭,你的.夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)!
他們的話,我并沒有聽進(jìn)去。無論誰,不管怎樣,也無法阻擋我對(duì)音樂的狂熱的追求!
之后,我開始拿著手機(jī),不厭其煩地聽周杰倫的歌曲,學(xué)習(xí)他的演唱。終于過了很久,雖然沒有老師教,我也能唱得像模像樣了。到下一個(gè)兒童節(jié)時(shí),我報(bào)了名想要參加晚會(huì)。誰知老師竟然沒有選擇我,我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
十四歲時(shí),我對(duì)音樂的追求越來越狂熱。當(dāng)我在電視上看到三個(gè)英俊的少年橫空出世,出現(xiàn)在熒幕上時(shí),我是多么地羨慕和嫉妒啊!為了滿足自己對(duì)音樂的渴望,有一次我報(bào)名參加了我們鎮(zhèn)的婚禮宴會(huì),高歌幾曲后,從人們的掌聲里我又找到了追逐夢(mèng)想的自信。
現(xiàn)在我又有了新的打算,我想在十八的時(shí)候去參加快樂女聲。但在這之前,我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。
我的夢(mèng)想將伴著我的青春,一路前行!
女孩的夢(mèng)想作文 篇4
之所以有這個(gè)標(biāo)題,剛才看見了我的前桌重新將她的馬尾扎起。將皮筋從貼近頭皮那里,一點(diǎn)點(diǎn)的順著頭發(fā)的發(fā)末摘下,又重新扎好,細(xì)微的靜電聲,讓我突然想起前幾天問她們的問題“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢?”“長(zhǎng)頭發(fā)多難洗啊”
真的是這樣嗎?,有感而發(fā)為了不會(huì)忘記,現(xiàn)在就將它記下,不知從何說起,也不知該從何說起,作為一個(gè)男生可能不了解長(zhǎng)發(fā)飄飄背后下那種種的煩惱,但我依舊肯定每個(gè)女孩都應(yīng)該有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)發(fā)的夢(mèng)啊,無論這個(gè)女孩是美是丑,長(zhǎng)發(fā)可以說是古代禮儀之邦的中國(guó)最為盛產(chǎn)的物品之一,那時(shí)無論男女老幼都有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),那時(shí)是封建壓迫下不得已而為之,可那一頭長(zhǎng)發(fā)可以說是美女的代表詞,婉約、柔美、書香門第的大家閨秀,活潑、陽光、充滿正能量的元?dú)馍倥,還是清純、可愛,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小蘿莉。無疑,長(zhǎng)發(fā)雖說難洗,但各種美麗的發(fā)髻,各種長(zhǎng)發(fā)在陽光下的飛舞。作為天性愛美的女生們,不應(yīng)該僅僅是因?yàn)殡y洗就退縮了吧,究竟為何長(zhǎng)發(fā)日漸變得稀少,我不想去求原因,也許是因?yàn)樗S著封建制度而消亡了吧,被半長(zhǎng)不短的小馬尾代替了,或許是因?yàn)闀r(shí)代的變遷,人們對(duì)美的要求不同了吧,但我依舊想信,每個(gè)女孩都有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的夢(mèng)想,就像我們每個(gè)男人都曾當(dāng)過武俠一般,兩者的區(qū)別很明顯,前者很容易實(shí)現(xiàn),至少相比后者來說,只要堅(jiān)持就可,無需的關(guān)心,呵護(hù),正如此我想問“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢?”“因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)多難洗啊!焙,惑矣,不明其意,亂矣,思其所不能,愁矣,忘其所思之,散矣。
“每個(gè)人活在這個(gè)世上,究竟為何,我想了想,也許它們是想證明自己,它一直存在著;人活著其實(shí)就是被他人證明自己還活著,不是嗎?”
女孩的夢(mèng)想作文 篇5
冰蕊,比賽就要開始了,你怎么還在這里。哦,我馬上就來。
冰蕊,你快上去吧,紫芯已經(jīng)上去了。哦。對(duì)了冰蕊:
于老師:你的作文歷來是我們班寫的最好的,老師希望你這次好好發(fā)揮,爭(zhēng)取拿個(gè)第一。
冰蕊:于老師你就放心吧,我一定不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望的。
于老師:快上去吧。
冰蕊:恩,我會(huì)好好發(fā)揮的。
考場(chǎng)上冰蕊泰然自若,她看了看題目,構(gòu)思了一會(huì)兒就下筆了,她寫完后又一遍一遍的檢查,她滿腦子想著紫芯那傲慢的目光,冰蕊被激怒了。她一定要拿第一,好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場(chǎng),于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著她呢。冰蕊就是人緣好,一考完就有那么多
同學(xué)和老師等著她
冰蕊,考題難嗎?
冰蕊,好考嗎?
冰蕊……面對(duì)這么多關(guān)心自己的人,冰蕊真不只該說什么好。
考試結(jié)果還沒出來呢,就這樣。要是落選……紫芯你……
紫芯,你說什么呢。冰蕊可是你的同學(xué)呀。
于老師我……
好了紫芯,你什么也不要說了,同學(xué)之間因搞好關(guān)系,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就鬧矛盾,這樣對(duì)班級(jí)體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。
于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。
冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會(huì)兒,一陣急促的電話鈴聲響了………
女孩的夢(mèng)想作文 篇6
女孩一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是到大自然里去尋找幸!
起程
女孩就要到那個(gè)神秘的地方去了。
她打開衣柜,挑起衣服來。她拿著裙子在自己胸前比劃著,想象著自己與夜鶯一起歌唱,與小鹿一起奔跑,與孔雀一起舞蹈……她的房間里蔓延著快樂的氣息……
女孩望著漫天的繁星,背起行囊,留下紙條——
“親愛的媽媽,別擔(dān)心我,我去找快樂和幸福了!
女孩望了一眼家門,有些不忍心。可是,為了她的夢(mèng)想,她必須離去!
她毅然扭過了頭,邁出了探索的第一步。
秘境
女孩要到一個(gè)不知名的地方去。
這個(gè)地方她從來沒來過,也從來沒有人來過。她不知道這個(gè)地方的石頭屬于哪一類,也不知道樹葉屬于哪一科。
這里對(duì)于她來說,甚至是對(duì)于地球人來說,都是個(gè)秘境。
她很迷茫。
她不知道在這里能不能找到她向往已久的潺潺流水,也不知道能不能找到春的一縷陽光。她什么都不知道了。
淌小溪
“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦?是誰在唱歌?
女孩撥開前方的荊棘,發(fā)現(xiàn)眼前的景物變得跟畫一樣美了,而自己,變成了畫中的精靈了——
前方是一條彎折的小溪,那里的水兒清澈透明,水里有幾只小魚在游來游去。水邊長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,一片和諧安寧的景象。
女孩高興極了,連忙脫下鞋子,提起褲管,下水與小魚小蝦嬉戲去了。
水花濺到了女孩精致的臉上,映著她天真燦爛的笑容,成了這兒一道美麗的風(fēng)景。
數(shù)星星
天色漸漸淡了下來。
女孩在小溪邊搭了帳篷,就地躺了下來。
女孩生起一簇篝火,火光照耀著大地,使他感到了一絲溫暖。
一仰頭,滿天的繁星就將她迷住了,星星一閃一閃的,對(duì)她眨著眼睛。有時(shí),星星會(huì)變換樣子,一會(huì)是個(gè)勺子,一會(huì)又化作天使的翅膀了。女孩靜靜的看著,一言不發(fā)。她是多么的想念媽媽。∶刻焱砩,她都會(huì)依偎在媽媽的懷里睡覺,現(xiàn)在卻少了媽媽的一絲味道,她心里很不是滋味,F(xiàn)在只有星星陪著她,她也只好數(shù)星星了。
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”女孩的耳旁又響起了如此熟悉的旋律。
星星還是無休止的眨著眼睛,女孩還是無休止的數(shù)著星星。
回家
第二天清晨,女孩要回家了。她望著即將離別的方向,不禁莞爾微笑——“媽媽,我找到幸福和快樂了,那就是家,有一個(gè)溫暖的家,就是我這輩子最大的幸福和快樂!”
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