有關(guān)三年級(jí)開學(xué)作文300字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)開學(xué)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇1
年過完了，寒假也結(jié)束了，教師如何在開學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢？
首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。
開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇2
時(shí)間在飛逝。非常快，我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室，說明我又邁進(jìn)了一大步。
以前我非常高興，因要升三年級(jí)而興奮�，F(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去了。我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》里說過，人雖然永遠(yuǎn)跑過不時(shí)間，但是可以比原來快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺得非常漫長的。
上了四年級(jí)后，我將會(huì)迎來怎樣的考驗(yàn)？因?yàn)�，上了四年�?jí)后，再過兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且，到了四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！
快要開學(xué)了，我的心可真是無比激動(dòng)��！
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，云過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學(xué)校的路上，心情十分高興，因?yàn)槲乙部梢院屯瑢W(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)嘍！
瞧！小草綠油油的，花兒紅艷艷的，在陽光的照耀下，清香還不時(shí)一陣陣地?fù)浔嵌鴣�，使人心曠神怡；松樹哥哥像一個(gè)筆直的哨兵日夜守護(hù)著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽的'歌曲，好像在迎接我的到來。
來到教室，我看見大家正在三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起，津津有味地在談?wù)撝罴僖娐�，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會(huì)兒，一位花白頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任—黃老師！接著，黃老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訖z查作業(yè)開學(xué)典禮。
典禮完畢以后，黃老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書。
我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的學(xué)期，創(chuàng)造新的成績。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇4
我們的開學(xué)第一課，不是語文課也不是數(shù)學(xué)課，更不是英語課，而是一場(chǎng)特殊課---看電視。
我們看的是“知識(shí)守護(hù)生命”。里面我最喜歡的是李中俊小女孩。一天，她帶著媽媽給她做的盒飯就去上學(xué)了。可是在上學(xué)的路上，她不小心失足掉入了四十米的天坑里，當(dāng)她從昏迷中醒來后，吃了一點(diǎn)媽媽做的盒飯，恢復(fù)了一點(diǎn)體力后，開始試著一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬，可是都沒用。于是，她開始拿木棒在土墻上挖洞，她想踩著洞爬上天坑。在天坑里努力的掙扎，餓了，就吃一點(diǎn)點(diǎn)野草根，渴了，就吃青苔上的露水。就這樣她在天坑下過了七天六夜，靠著這驚人的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于，她爬出了天坑，逃出了魔窟，最后虛弱的倒在了同學(xué)家門口。這個(gè)故事告訴了我們，人的潛能是無限的，就在于你怎么去發(fā)現(xiàn)它，挖掘它。
像四川桑棗中學(xué)在這次四川大地震中創(chuàng)造了奇跡：二千多學(xué)生僅用了一分三十六秒的時(shí)間全部轉(zhuǎn)移到操坪上的安全地帶。之所以同學(xué)們能這樣安然無恙，就是因?yàn)樗麄冇弥R(shí)守護(hù)了生命。通過了這個(gè)短片，讓我們知道如何愛護(hù)生命，守護(hù)生命，尊重生命，這樣世界將會(huì)變成美好的人間。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我翻了個(gè)身，又繼續(xù)我的美夢(mèng)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”鬧鐘在繼續(xù)叫囂著，我按了鬧鐘，又躲進(jìn)了被窩。緊接著，媽媽的大嗓門叫開了“孩兒們，快起床了，今天可是你們上學(xué)的第一天哦!”我一聽，打了個(gè)機(jī)靈，睡意全無，對(duì)啊，今天開學(xué)了，可不能遲到。
想到今天是開學(xué)第一天，我興奮不已，一邊穿衣服，一邊想：開學(xué)了，我得看看學(xué)校有什么變化……
當(dāng)我穿好衣服，刷好牙，洗完臉，媽媽已經(jīng)把美味的早餐擺上桌了。吃完美味的早餐，已經(jīng)七點(diǎn)了我急的想熱鍋上的螞蟻，趕緊背上書包，和姐姐弟弟去上學(xué)……
哇，天哪!學(xué)校比我想像的還要美，那美麗的花壇，那干凈整潔的教學(xué)樓……
啊!那新鮮的空氣總是讓我聞不夠!我從這就聞到了開學(xué)作文的芬芳。那味道真讓人感到愉快!
當(dāng)我走進(jìn)校園，哇，那美麗的校園真是人間最美的地方!我走進(jìn)教室，同學(xué)們正整齊地朗讀著課文，那聲音真是世上最動(dòng)聽樂曲。
這就是我美麗的校園，一所帶給我們知識(shí)和歡樂的校園!
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇6
同學(xué)們，度過了一個(gè)愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)期。9月1日這天早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校。
在老師的組織下，我們排著整齊地隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中緩緩地升起，開學(xué)典禮開始了。首先是每年級(jí)各派一名學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我很榮幸地代表我們四年級(jí)上臺(tái)發(fā)言。
我懷著既緊張又興奮的心情上了主席臺(tái)，只見全校同學(xué)都注視著我，使我原本緊張的心情更加緊張。我吸一口氣，定了定神，順利地把事先準(zhǔn)備好的講話講完了，這時(shí)臺(tái)下傳來了熱烈的掌聲，我那顆懸著的心也終于放了下來。接下來我們每班同學(xué)宣讀各班目標(biāo)，我們班的目標(biāo)是：放飛夢(mèng)想，讓我們快樂成長。然后把五顏六色的氣球放飛，我們的理想也隨著氣球越升越高，最后主持人在音樂聲中宣布：開學(xué)典禮圓滿成功。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇7
開學(xué)了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的�。 笨傊�，我聽不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對(duì)，獲得的不一定是表揚(yáng)，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。
所以，大家，開學(xué)呢，就要開開心心，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
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