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分享快樂作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的分享快樂作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享快樂作文 篇1
你有一個(gè)蘋果,他有一個(gè)梨。如果各自獨(dú)享,那么你只有蘋果,他只有梨;但如果你們把各自的的東西分給對(duì)方一半,那么你們就同時(shí)都有了蘋果和梨;▋洪_在路邊,是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長成一瓣一瓣的,也是為了讓很多的`人一起分享。
分享是與人溝通的橋梁。懂得分享,你才會(huì)擁有更多的朋友。有了朋友,你才會(huì)得到更多的關(guān)愛,才能與人和諧相處。當(dāng)我們自己擁有快樂時(shí)就一起和朋友分享,這樣你就會(huì)得到兩份快樂;當(dāng)我們感到憂愁時(shí)向朋友述說,你會(huì)減少了一半的憂愁。呵呵,分享的感覺很奇妙,它可以幫我們給情緒做個(gè)加減法。
分享是一種快樂。因?yàn)椤胺帧钡娜藢?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,“享”的人得到了關(guān)愛的幸福,誰會(huì)不快樂呢?趕快播散這顆快樂的種子吧。它會(huì)生根、發(fā)芽……開出一大捧、一大捧更快樂的花朵!
分享快樂作文 篇2
在一座美麗的森林里一只機(jī)智聰明的小猴,它總是喜歡發(fā)明一些五花八門的好玩的東西。
有一天,它又發(fā)明了一臺(tái)新奇的游戲機(jī),它把它的好朋友都請(qǐng)來了,它的好朋友看到游戲機(jī),都很好奇,小猴教它們?cè)趺赐,大家玩得不亦樂乎,非常高興。
過了幾天,小猴有些不耐煩了,心想:我這么聰明,為什么要分享給那些什么都不會(huì)發(fā)明的“小笨蛋”呢?我要獨(dú)自享用我的.發(fā)明,于是小猴很不客氣地把它的好朋友趕出了家。
它開始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開始,它玩得很開心,沒過多久,它覺得頭暈眼花,更奇怪的是,它覺得越來越冷,只能縮在被窩里,心想:為什么我的房間越來越冷,我的心越來越孤單呢?
這時(shí),小猴的好朋友小兔剛好經(jīng)過,它看見瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話不說,沖進(jìn)家里用自己的身體為小猴取暖,還倒了一杯熱水給小猴喝,小猴的身體漸漸恢復(fù)了,它對(duì)小兔說:“對(duì)不起,我前幾天不應(yīng)該把你們趕出家門,你能把我的好朋友都請(qǐng)來嗎?”小兔答應(yīng)了,沒過多久,它的好朋友都來玩了,小猴看著好朋友的笑容,現(xiàn)在才明白:有好東西和好朋友分享才是最快樂的。
從此,小猴只要有新發(fā)明,就把它分享給好朋友。
分享快樂作文 篇3
生活像個(gè)五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,
就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的`快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!
你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,
你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,
那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。
一個(gè)人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂作文 篇4
分享呢,我覺得是快樂的, 因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過了很多次,那種分享的感覺特別快樂和溫暖!
有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)是進(jìn)16強(qiáng), 可是,打著打著,我竟然不知不覺地進(jìn)入了8強(qiáng), 我當(dāng)然很高興了,這種高興使我充滿了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫滿了對(duì)我的贊許和鼓勵(lì),我突然有了前所未有的`爆發(fā)力,對(duì)手真的很強(qiáng),但是我一點(diǎn)也不懼怕,反而有了超長發(fā)揮,越戰(zhàn)越勇, 最終將他2:1拿下,順利地進(jìn)入了4強(qiáng)!你想想看,我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)可是16強(qiáng),面對(duì)這樣的結(jié)果,我是怎樣的激動(dòng)!進(jìn)入四強(qiáng)后,我希望奇跡繼續(xù)發(fā)生。雖然這回幸運(yùn)的天平?jīng)]有再向我傾斜, 最終我得了拿到了第四名的獎(jiǎng)牌和證書,但是我真的很滿意自己的表現(xiàn)。
回到家后, 媽媽把這個(gè)喜訊告訴了家里的姥姥姥爺, 家里人都樂翻了,紛紛說“有付出就一定有收獲”,說我“好樣的”,“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈,更為我贏得了超出我想象的夸贊?吹綃寢屪院篮万湴恋哪抗, 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神, 看到很多阿姨哥哥的夸獎(jiǎng), 我覺得分享快樂原來是會(huì)讓我的快樂加倍呀!
正如培根這句話所說的:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!彼晕乙獙W(xué)會(huì)多去分享快樂, 因?yàn)檫@樣會(huì)讓我得到更多的快樂!
分享快樂作文 篇5
在這個(gè)世界上,我覺得快樂最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂的心情。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。
在分享快樂的過程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其他人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂。
我聽過這樣一個(gè)故事:在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日,哥哥從城里回來,給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾,哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說:“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說:“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是,這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?
哥哥每天在縣城里幫城里的小商販搬東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂的`嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一只只小拳頭伸向了哥哥,一顆顆糖果輕輕地落在了哥哥的手中。哥哥頓時(shí)驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三顆糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他的一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。
分享快樂作文 篇6
分享能讓我們的快樂增加,悲傷減少?茖W(xué)家培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!币郧,我是一個(gè)很自私的人。有什么事,我都會(huì)憋在心里,不告訴別人。直到自己懂得分享快樂,我就不再自私著,學(xué)著和身邊的人分享。
我過8歲生日時(shí),嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒,我很好奇。嬸嬸說:“今天是你的生日,這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦!你打開看看!蔽移炔患按陌讯Y物拆開,哇!是熊熊套裝誒!好可愛啊!我喜歡!嬸嬸笑了笑說:“知道你喜歡小熊,以后晚上就有小熊陪你睡覺了!”謝謝嬸嬸!我高興得很。
接下來我認(rèn)真欣賞著嬸嬸送給我的禮物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,還有小熊穿的衣服呢!可愛的熊熊們似乎向我說:“主人,你好,以后多多照顧我哦!”
我正在幫我心愛的小熊換衣服,妹妹忽然來了。我本來想向她炫耀一下,可又立馬把我心愛的小熊藏在了肚子里,還是被我這眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。她驚訝的說:“哇,是熊熊套裝誒!好想要!”我心想,哇你個(gè)頭呀,又不是給你的。哼……你自己不是早就有,還哇……
妹妹雙眼直勾勾的`盯著我的生日禮物。從她眼神里,我看出了妹妹的心思。因?yàn),從小到大,我一有好東西,就一定少不了我妹妹?商厥獾慕裉臁ァl讓我是她姐姐呢?若不給的話,顯得我一反常態(tài)……小氣。所以,我忍痛割愛送給她一件熊熊穿的衣服,并說不許再向我要了!
妹妹簡直樂開了花,高興的連話都說不清:“好……好……好的,謝……謝謝姐姐!蔽衣犓f得結(jié)結(jié)巴巴,忍不住笑了?粗妹梦仉x開,我突然覺得很舒暢,不怎么難過了,反而高興了。因?yàn),妹妹開心,我就開心!
分享快樂作文 篇7
如果你有5個(gè)蘋果,你會(huì)怎么做呢?一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目,后生不假思索地回答道,我會(huì)自己吃掉一個(gè),另外四個(gè)分給朋友,老人來了興趣,“為什么?”老人似乎對(duì)這答案很滿意,“我吃一個(gè)蘋果,能品嘗出蘋果的味道,吃5個(gè)蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道,不如與別人分享,倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道,5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂,何樂而不為呢?”就這樣,這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。
與別人分享快樂,并不是你在減少快樂,而是在增加快樂。
上個(gè)暑假中,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份快樂中,天天笑嘻嘻的,一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“開心果,什么事讓你這么開心呀?”我說:“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜,“哦,其實(shí),暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”
讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地侃起來:“
分享成功的喜悅
有了成功幸福,怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣?帶著這問題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。
文章講了這樣一個(gè)故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習(xí)著,終于有一
次超過了父親,而父親卻沒有看見,更沒有贊賞他的`孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我:當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。
文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過技高一籌的父親,一遍又一遍地練習(xí)著,終于打出了11漂的好成績,而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒有看到??”讀到這里,讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,獲得了滿分,心里十分高興,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門,我就向老爸報(bào)喜,可老爸一邊看報(bào)紙,一邊頭也不抬地說了一句:“沒有什么大不了的,這是應(yīng)該的!蔽衣犃诵睦锢淞舜蟀虢,再也高興不起來了。老爸呀,你可知道?我多么想聽一聽你對(duì)我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!
記得三年級(jí)的時(shí)候,我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽先親了親我,然后又說:“我的女兒真棒!”知道嗎?我覺得比獲獎(jiǎng)還高興,因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂!
培根說過這樣一段話:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂??”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。所以我希望,一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,能有人和他一起分享這份喜悅!
分享快樂作文 篇8
把一份歡樂分開,分給朋友,就變成了兩份快樂,這就是分享。
——題記
比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!钡遗c我的同桌小C卻截然相反,我們之間就仿佛隔了一道屏障,誰都不愿分享,只是坐在那里默默的沉思。我們也不再是昔日打打鬧鬧的朋友,都沉浸于競爭之中,誰都不愿讓對(duì)手打敗自己。
我和小C都對(duì)地理有著莫名的喜愛,以前我們總是分享自己學(xué)到的一些東西和做題的經(jīng)驗(yàn),但后來我們都在競爭中迷失了自我,直到那一天,那是一節(jié)體育課,大家都出去了玩,我們?cè)跁习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題,熱愛地理的我們倆幾乎是同時(shí)放下筆,抓住書的一角,拉到桌子上,把書挪到桌子的`中間,我們的嘴里都不停地嘀咕著……
一切仿佛回到了從前……
記得那時(shí)的我們也是這樣,只要一碰到一些難題就會(huì)不約而同地將題挪到桌子中間,兩個(gè)人一起研究,有時(shí)還會(huì)發(fā)生爭執(zhí),倆人都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),誰都不肯退讓,到最后爭得面紅耳赤。但是那時(shí)我們都很快樂,因?yàn)榉窒恚覀儽舜硕际斋@了許多,懂得了許多。
也許,分享的力量就是那么強(qiáng)大,又或許是我太過于自私,不懂得分享。
“哎!想出來沒有?別吝嗇了,有什么方法交流一下咯!”小C的聲音將我的思緒拉回,我望了她一下,她的眸子內(nèi)閃著光芒,看得出她已經(jīng)想到了。
“嗯……”我托著下巴,將我的想法告訴了她,于是一場(chǎng)久違的激烈的“口水戰(zhàn)”拉開了序幕,快樂再一次包圍了我們。
分享是快樂的來源,一開始我們便與它背道相馳,但最終我們還是找回了它!
有人說過:如果我有一種思想,你有一種思想,那我們相互交換,每個(gè)人便有了兩種思想。分享屬于自己的東西,帶給別人快樂,也讓自己快樂增加一份!
分享快樂作文 篇9
“分享”這個(gè)詞在我的生活中,占據(jù)了很重要的位置,因?yàn)樵谖移邭q的時(shí)候,就懂得了它能給身邊的人帶來快樂。
那年,我和爸爸一起去買水果。突然,我眼前一亮,看到了一種用小盒子裝的從未吃過的水果,走近一看,發(fā)現(xiàn)盒子上的標(biāo)簽上寫著“藍(lán)莓”兩個(gè)字。原來這就是藍(lán)莓。∥液冗^藍(lán)莓味的牛奶,那種酸酸甜甜的味道,可好喝了!于是,我叫爸爸買一盒。藍(lán)莓很貴,20元一盒,爸爸猶豫了一下,還是買了。
回到家,我將藍(lán)莓洗好,用盤子盛好放在桌子上,迫不及待地拿起一顆就往嘴里送。咬破藍(lán)莓的皮,酸甜的汁水流入舌尖。哇,太好吃了!想起媽媽愛吃酸甜味道的水果,沖著正在忙活家務(wù)的媽媽說:“媽,快來吃藍(lán)莓!眿寢尰厣硪娢艺泻羲,有些意外,很快走過來我拿起一顆,踮起腳,試圖遞到媽媽的.嘴邊。媽媽笑瞇了眼,微微彎下腰,咬住我遞到她嘴邊的藍(lán)莓。媽媽吃完,滿足地嘆道:“我還是第一次吃藍(lán)莓呢,真新鮮!”爸爸見我們母子倆吃得高興,情不自禁地走過來,也拿起一顆丟到嘴里。
不知不覺,一盤藍(lán)莓已去了大半,我想起爺爺奶奶——他們肯定沒吃過,便說:“我們留一點(diǎn),給爺爺奶奶過去吧!卑职挚幢P里為數(shù)不多的藍(lán)莓,略一思忖,對(duì)我和媽媽說:“你們吃吧。明天去爸媽那里,我再去買一盒!
在爺爺奶奶家,奶奶聽爸爸說我吃藍(lán)莓的時(shí)候想到了他們,笑逐顏開;爺爺平時(shí)不大愛吃水果的,吃了一顆后也一個(gè)勁地說好吃;至于小表弟,看到這么小的藍(lán)色果子,似乎是疑惑能不能吃:先是捏捏,然后舔了舔,再慢慢地將它放進(jìn)嘴里,最后有滋有味地吃起來。這個(gè)小舉動(dòng),讓我們笑得人仰馬翻。那天,我們一大家子人在一起,開開心心地度過了一個(gè)下午。
從此,我明白了:擁有自己喜歡的東西是快樂的,能和別人分享喜歡的東西會(huì)更快樂!
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