【精華】我感動了作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我感動了作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我感動了作文 篇1
轉眼間，我已經是五年級的大孩子了，在這些時間里，爸爸媽媽為我做了許多，可是，我都沒有報答他們，現在想想，是時候該行動了……
前幾天是爸爸生日，我送他了一個大大的驚喜。晚上，一家人吃完大餐，我就拉爸爸到一個無人的地方，拿出我事先準備好的禮物——自編詩歌《父愛如山》。我情義深重的念到：
當我還是個小孩子，您就把我抱在懷里，把我當成您的一切，
當我漸漸長大，在我的心靈深處，始終有一個位置，那就是您——我的父親。
父愛如山，如山父愛，
我那常年勞累的父親啊，您永遠是女兒心中最純樸的篇章！
我看著爸爸那已經充滿淚水的眼睛，說了聲：“爸爸，我一定會好好學習的。I·Love·You！”爸爸再也按捺不住激動的心情，一下把我抱了起來，我心里美滋滋的，想到：我終于懂事了，能讓爸爸少為我操心了，爸爸的白發(fā)終于可以長得慢些了……
自從那天以后，我就體會到：其實，我只要好好學習、尊老愛幼、講文明懂禮貌，長大以后回報祖國，就是在為父母解憂……
我感動了作文 篇2
以前，我很討厭乞丐，他們臟兮兮的，影響市容。但從那天開始，我改變了對他們的看法。
那天，我和媽媽去肥城市游玩。我們逛街，購物，玩的不亦樂乎，正走上天橋，看見一位四處乞討的老乞丐，穿的衣服破爛不堪，身旁還有幾個“小跟班”——蒼蠅，臉上老厚一層泥，頭發(fā)也“混亂”了。臭氣熏天，我捂著鼻子想拉媽媽跑開，媽媽卻無動于衷。媽媽說：“他子女不要他了，如果你是他，你希望有人這樣嗎？”
原來，他是一個被兒女無情拋棄的一位可憐的老人，他的兒女和青面獠牙的魔鬼有什么區(qū)別！如果他們的兒子也不孝順，那他們就后悔了！
媽媽從包里拿出十元錢，遞給了哪位老乞丐，他高興地淚如雨下，媽媽的眼睛里也閃著淚花，而我眼前的景象也不知不覺模糊了……
做人要有孝心，如果連孝心都沒有了，那他就是一個廢人，一坨社會垃圾。讓我們從小做起，孝敬父母吧！
我感動了作文 篇3
記得運動會的前一天，孫老師讓我們準備易拉罐。我家旁邊沒有美年達的，我靈機一動，馬上打電話給媽媽：”媽媽，是我。你們單位不是離沃爾瑪挺近的嗎，給我買兩罐美年達……“沒等我把話說完，媽媽就說：”行，再見！“
想不到的事情發(fā)生了，媽媽買回來的是兩個膠瓶的美年達。我生氣地把媽媽數落了一番：”我明明說要買易拉罐的，你怎么……“媽媽沒說什么，只是自已回屋了。
第二天早上，我看見兩個裝著豆子的易拉罐。姥姥說，這是媽媽晚上打車又去沃爾瑪給我買的。媽媽，謝謝您！
母愛是最無私的愛！
我感動了作文 篇4
我見過梅花開放在白雪皚皚的冬天里，這使我感動;我見過母親抱著孩子不停的親著寶貝，這使我感動;我見過大哥哥奮不顧身的跳進河里救落水兒童，使我最受感動的就是我養(yǎng)的兩只小鸚鵡。
今年的暑假，爸爸怕我孤單，就給我買了兩只可愛的小鸚鵡，開始我仔細的照顧我的小鸚鵡，可過了幾個星期，一只小鸚鵡自己打開籠門飛跑了，另一只在籠子里的小鸚鵡天天的叫。我感到它的叫聲里有悲傷。就這樣又過了幾個星期，另一直小鸚鵡回家了，我和另一只小鸚鵡都非常高興�？粗鴥芍恍←W鵡親親熱熱，一會我給你撓撓癢，一會你給我梳梳頭，過的非�？旎�，晚上睡覺的時候，它倆更是和睦，你把頭伸到我的翅膀里睡，我把頭伸到你的翅膀里睡。每當我看到這些情景，我都格外高興和感動。
這真是人間有情，動物有愛。
我感動了作文 篇5
今天，我在家里突然想起了一件讓我感動的事。
一天，我放學回家就對媽媽說：“媽媽，身上這件衣服太小了，幫我改大點�！钡搅艘估�，我起來喝水，看見媽媽正在燈下幫我改衣服。媽媽這縫一針，那縫一針，看起來很累、很困。但媽媽堅持著又在衣服的角落里這縫一針，那縫一針，衣服終于縫好了。我怎么也沒有想到我隨口說的一句話，媽媽竟然當真了。
這時，媽媽一不小心把剪刀掉在了地上，我嚇得馬上閉上了眼睛。媽媽過來看了我一眼，發(fā)現我沒有被吵醒，這才安心地走了。
我被媽媽的愛感動了。
我感動了作文 篇6
進入初中的兩個月來，我早起晚歸，很是匆忙，生怕有哪門功課落下一點兒，基礎不扎實。但是在學習的空余時間，也在懷念母校，常常想起小學生涯時的同窗好友。哪怕是有一點時間，就一點，我也要和同學們聯系聯系或去看老師。大家都知道，我是一個重感情的人。有一次，我無意中在“母校群”里和同學聊天時，看見了有一組制作精美的畢業(yè)照片，當翻看照片時，一首熟悉的旋律回蕩在我耳邊“朋友啊朋友，你是否想起了我……”我一邊聽著，一邊翻看著母校和同學的照片，回想起六年小學的點點滴滴，我的眼眶濕潤了。
每當我上學的早晨，在人流中穿行著，有許多都是小學生，他們穿著母校的校服，這使我又一次懷念起我的母校。這次想起的不僅是學校，還有一件令我念念不忘的事情。
記得那是我上六年級第一學期時，正好是隆冬季節(jié)。老師交給我任務，去語文教研室抱作業(yè)本，剛打了下課鈴，我像一支離弦的箭似的沖出教室。在下樓梯時，由于下的過快不小心絆在臺階上摔下了樓梯，躺在樓道間，疼痛難忍，正在我呻吟時，我的好友正好路過這里，連忙跑過來扶起了我，并把我攙扶到醫(yī)務室。經檢查，是骨頭錯位，校醫(yī)讓我在家休養(yǎng)幾天。在家的這幾天里，雖然我一直在復習，但一直擔心落下的功課怎么辦，正在著急的時候，門外有人敲門，正是我的好友，我感到非常意外，連忙把他迎進門，一瘸一拐的給他倒水，他說；“不忙，我是來給你補習功課的，把你落下的作業(yè)補上”。于是像變戲法似得拿出書，開始給我講解。我聚精會神的聽著，我有些不懂得題向他請教時，他總是不厭其煩的給我講解知道我聽懂為止。講完后，我不知道該怎么感謝他，他卻說；“咱們是同學又是好朋友，這是我應該做的，天黑了，我得趕緊回家”，說完就走了。在這一個月中，我每天望著他匆匆忙忙離去的背影，那一刻，我被感動了，不禁鼻子一酸…..。
如今我們去開始新的學習和生活，他那種助人為樂的精神值得我學習，那種互幫互助的友情使我永遠銘記，這種友誼是無法用語言能表達的，這種友誼傳遞出來的正能量激勵著我、溫暖著我，在我今后學習生活的道路上充滿力量。
我感動了作文 篇7
在我的生活當中，曾有過許許多多的.人幫助過我，而使我感動。但是，陳開源幫助了我的那一刻，讓我印象深刻。
記得在我四年級的時候，一個風和日麗的下午，我們班剛剛從葉老師的美術教室里上完美術課。因為葉老師的美術教室在一樓，而我們的班級在三樓，所以上完課后要上樓梯回教室。正當我一邊上二樓和三樓之間的樓梯，一邊和同學聊天正聊得起勁的時候。突然，我一步沒走好，下一步就摔倒了在樓梯上。其他的同學見我摔在樓梯上后，就馬上上前蹲下把我從樓梯上小心翼翼地扶了起來。
等我站穩(wěn)了之后，大家就都十分關心地問我：“劉晉源，你沒事吧？”我聽了以后，頓時非常感動，就說道：“我沒什么事！大家也都先回去吧！”我剛說完，班長陳開源就發(fā)令道：“剩下的事情由我來處理，你們就先都會去吧！”他說完后大家也都紛紛地回教室了。大家走后，陳開源就馬上小心翼翼地把我先扶上了三樓的走廊，接著他就又問我：“劉晉源，你真的沒事？哪里不舒服呀？”我就有點痛苦地說：“我沒什么事，但是右腳膝蓋那里有點疼！”我說完后，他就馬上著急地問我：“我能幫你拉起你的右腳褲腿看一看是怎么一回事嗎？”我還是有點痛苦但也有點隨意地說道：“那你就拉起來看一看是怎么回事吧！”說完后，他又迅速蹲下來，快而小心翼翼地拉起我的右腳褲腿�？吹轿业挠夷_膝蓋后，就有一點緊張地說：“你的膝蓋腫了起來，而且腫了的地方還擦破了點皮流血了！”他停下來喘了口氣又繼續(xù)說道：“但我這里有紙巾可以幫你治一下血，你也不用太擔心！”他說完后，我的心里又頓時一陣感動地說道：“謝謝你，陳開源！”他也一邊從口袋里的一包紙巾中拿出其中的一張來按在我的右腳膝蓋的傷口給我止血，一邊十分友好地對我說：“謝什么呀！不用跟我客氣，大家都是同學就應該互相幫助嘛！”說完后，他又繼續(xù)用紙巾幫我按著這個傷口。
過了一會兒，陳開源就把那張紙巾拿開，我的那個傷口已經不流血了，這一刻我感動得差點流淚了。陳開源就說：“我來把你扶回去吧！”我也只好說：“那也好吧！真的太謝謝你了陳開源！”我說完后，他又急忙說：“又來客套話了！”最后，他扶著我慢慢地走回了教室。
這一次陳開源幫助了我，讓我十分感動。同學之間互相幫助的感覺真好。
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