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          書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2022-04-22 13:48:31 成長(zhǎng) 我要投稿

          書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文四篇

          書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇1

            “書(shū)是知識(shí)的源泉”這句話(huà)一點(diǎn)也不假。讀書(shū),確實(shí)可以收獲許許多多的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,是書(shū)陪伴著我。

            “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。這是我國(guó)西晉歷史學(xué)家陳壽說(shuō)的一句話(huà),指的就是書(shū)的重要性。人需要書(shū)來(lái)豐富自己的世界,一天沒(méi)有書(shū),什么事都做不成這是事實(shí)呀!每天早晨,我都會(huì)起的早早的,朗讀正在學(xué)習(xí)中的課文,不但可以練習(xí)嗓子,還能很流暢的背誦下來(lái)。晚上做完作業(yè),就拿起媽媽給我買(mǎi)的《作文大全》或兒童讀物之類(lèi)的書(shū)籍,坐在書(shū)桌旁津津有味的讀起來(lái)。在學(xué)校有時(shí)也趁著課間休息的時(shí)候,閱讀課外讀物。從不愛(ài)寫(xiě)作文的我,現(xiàn)在喜歡上了作文,而且寫(xiě)作文的水平也提高了很多,這都是愛(ài)讀書(shū)的好處。如果有人問(wèn)我怎樣才能寫(xiě)好作文呢?我就會(huì)毫不猶豫地回答“多讀書(shū)唄!”

            我看過(guò)不少書(shū)受益匪淺,因?yàn)槊恳槐緯?shū)都有與眾不同、引人深思的地方。讀一本好書(shū),可以獲取新的知識(shí),感受新的體驗(yàn)。書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我,書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。寂寞時(shí)書(shū)與我相伴;沖動(dòng)時(shí)書(shū)教誨我冷靜;歡樂(lè)時(shí)書(shū)與我共享。

            書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴,讓書(shū)陪伴我成長(zhǎng),是一件很快樂(lè)的事情。

          書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇2

            書(shū),如同我的親人,在我成長(zhǎng)的道路上,對(duì)我扶持、幫助。書(shū),又像我的朋友,與我的心靈交流、溝通。書(shū),伴我成長(zhǎng)!

            巧遇書(shū)香

            還記得兒時(shí)的一天晚上,窗外月明星稀,微風(fēng)不時(shí)拂過(guò)樹(shù)梢,爸爸來(lái)到我的'房間,手中拿著一本茶綠色封面的書(shū)——《三百六十五夜》。從那以后,每天睡覺(jué)前聽(tīng)爸爸講故事是對(duì)我來(lái)說(shuō)不可少的。

            不過(guò),當(dāng)時(shí)稚嫩的我更喜歡自己看書(shū)。捧起一本書(shū),靜靜地坐在沙發(fā)上,雖然有很多字不認(rèn)識(shí),但還是津津有味。那時(shí)的我就已經(jīng)與彼得潘一起對(duì)付大海盜、與孫悟空一起打白骨精、和快樂(lè)王子一起感受幫助他人的喜悅。體會(huì)魚(yú)美人變成泡影的痛苦,與愛(ài)麗絲一同漫游仙境,與三只小豬勇斗大灰狼……總之,幼小的我已與書(shū)結(jié)下不解之緣。

            書(shū)山有路

            一轉(zhuǎn)眼,我已步入了小學(xué),對(duì)書(shū)有了更加深厚的情誼。因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過(guò)了拼音,所以更需要選擇正確的閱讀方法。

            我開(kāi)始閱讀《成語(yǔ)故事》、《作文提高》等有益書(shū)籍。書(shū),這位忠實(shí)的伙伴給予了我豐富多彩的知識(shí),也給了我一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。書(shū),使我受益匪淺,如同是一座橋,讓我通往知識(shí)的彼岸。

            我越來(lái)越沉迷于課外書(shū)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)可以陶冶我的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,就可以領(lǐng)悟其中的道理;奇文共欣賞,疑義相與析,讀書(shū)可以使知識(shí)得到積累,思維更加活躍。果真是書(shū)山有路勤為徑。

            與書(shū)相擁

            如今,我能夠輕松地閱讀詩(shī)詞、散文,自己親自體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣了。我家被光榮的評(píng)選為“深圳市十大書(shū)香家庭”,使我對(duì)書(shū)的愛(ài)更加深厚了。

            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的海洋里暢游,使我感到沉靜、充實(shí)、愉悅。書(shū),就像是一個(gè)冷靜穩(wěn)重的朋友,一位忠實(shí)可靠的伴侶,給我力量,伴我成長(zhǎng)。我體會(huì)到了孫悟空取經(jīng)的苦難,桃園結(jié)義的忠義、大觀園的世態(tài)炎涼……我的心情隨著故事情節(jié)發(fā)展而起起落落,感受那書(shū)中人物蘊(yùn)含的美好品質(zhì),學(xué)會(huì)樂(lè)觀處事、友善待人。我時(shí)常感覺(jué)到,坐擁書(shū)城,與書(shū)相擁真是最最幸福的事!

            書(shū),永遠(yuǎn)和我相伴,和我一同成長(zhǎng)!在前不久舉辦的高交會(huì)上展出了一種新奇的“電紙書(shū)”,巴掌大小的屏幕,不到一厘米的厚度,卻可容納幾百本常規(guī)的紙質(zhì)文本,而且亮度適中,決不刺眼。這可能代表了書(shū)的發(fā)展方向吧,我不禁想,原來(lái)書(shū)也在不斷成長(zhǎng)啊!

          書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇3

            高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的朋友!钡拇_如此,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

            自我懂事以來(lái),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。 小時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁葱▲B(niǎo)會(huì)飛?為什么天上有時(shí)會(huì)下雨……”媽媽并沒(méi)有回答我,而是給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》圖冊(cè)。我從這本書(shū)中了解了上至天文下至地理的知識(shí),這本書(shū)使我更加喜歡讀書(shū)了。

            讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。現(xiàn)在,我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,一次,老師要我們收集有關(guān)胚胎的資料,于是我就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》找來(lái),查找了有關(guān)胚胎的資料!妒f(wàn)個(gè)為什么》真是我的好“老師”。 我愛(ài)你——書(shū)。

          書(shū)陪伴我成長(zhǎng)作文 篇4

            莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我看來(lái)書(shū)更像我的家人,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

            在我兩歲的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽多講幾次。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí),我跟媽媽奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽你能買(mǎi)一本有很多漢字的書(shū)給我嗎?我看那些圖畫(huà)書(shū)膩了,你看的書(shū)我覺(jué)得很有趣!眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō):“好呀,等你學(xué)會(huì)拼音,媽媽就買(mǎi)給你。”

            讀幼兒園大班時(shí),我終于如愿以?xún)敚瑩碛辛宋业谝槐緷h字書(shū)——《格林童話(huà)》,我欣喜若狂,拿著書(shū)津津有味地看起來(lái)。上幼兒園時(shí),我在想我的書(shū),你還好嗎?回到家后,我馬上跑向書(shū)柜,把《格林童話(huà)》拿下來(lái),打開(kāi)了書(shū),我像一條小魚(yú)在童話(huà)王國(guó)的海洋游著。媽媽叫我吃飯,我拿著書(shū)邊走邊看,似乎一秒鐘也不想放手,我一不小心撞到白墻了,我的頭紅了,書(shū)掉下來(lái)了,我急忙拾起書(shū),心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了,就在被窩里繼續(xù)看《格林童話(huà)》。夜深了,媽媽爸爸已睡著了,月亮與星星還在玩耍,我已經(jīng)入睡了,我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……

            六歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了伍美珍姐姐的小說(shuō)《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》,我非常激動(dòng),雙手接過(guò),對(duì)它又親又吻的。我就到了房間,在書(shū)桌上開(kāi)始看了。我后來(lái)就開(kāi)始不過(guò)癮了,就讓媽媽買(mǎi)了一本新書(shū)——《閃閃惹人愛(ài)》,我仔細(xì)閱讀,到后來(lái)這個(gè)故事結(jié)尾很感人,我的淚花不由自主地落下來(lái)。

            升上五年級(jí)了,媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書(shū)給我,它會(huì)有怎樣的故事呢?我迫不及待地打開(kāi)書(shū),這是講一個(gè)關(guān)于瞎眼睛的女孩的故事,伍美珍姐姐的故事非常生動(dòng),那些詞形容特別好,最后星兒和月兒要分開(kāi)了,星兒的爸媽要帶她去美國(guó),她們倆依依不舍地道別了?赐赀@本書(shū)我的鼻子酸溜溜地,好像有只小蟲(chóng)在的鼻子里爬來(lái)爬去。我現(xiàn)在看一本書(shū)會(huì)用筆把好詞佳句好段畫(huà)出來(lái),每天看一本。

            閱讀還豐富了我的想象力。當(dāng)我看見(jiàn)家里的雕塑羊,就會(huì)編一個(gè)有趣的故事;看見(jiàn)墻壁上的畫(huà)時(shí),我就不由自主地想象這幅畫(huà)的故事。

            我愛(ài)書(shū),像愛(ài)我的家人!

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